Associació•1-10 empleados
En JOB TODAY desde julio, 2024
El Centre d’Esplai Infantil i Juvenil Gavina és una entitat sense ànim de lucre que promou diversos projectes socioeducatius i de lleure adreçats a infants, joves i adults del barri de Gavarra i de tota la ciutat de Cornellà de Llobregat.
Chatea con nosotros
Ofertas sugeridas de otras empresas
A Fundesplai estem cercant monitors/es de menjador per aquest curs escolar 2024-2025, apassionats/des per educar i guiar els infants a Sant Feliu de Llobregat. Si tens experiència i ganes de contribuir al desenvolupament dels nens i nenes, t'animem a unir-te al nostre equip! Funcions: - Educar a l'estona de menjador i en el lleure: Promoure hàbits alimentaris saludables, inculcar els valors de respecte i convivència, i fomentar l'autonomia i la responsabilitat dels infants. - Treballar hàbits, normes de convivència i actituds envers el menjar: Ensenyar normes bàsiques de comportament durant els àpats, promoure la higiene abans i després de menjar, i fomentar una actitud positiva envers el menjar i la diversitat alimentària. - Organització del menjador: Coordinar l'entrada i sortida dels infants al menjador, supervisar i controlar els àpats per assegurar que els infants mengen adequadament, i gestionar els espais del menjador per garantir un ambient segur i ordenat. - Dinamització i seguiment d'un grup d'infants: Planificar i executar activitats lúdiques i educatives durant l'estona de lleure, observar i atendre les necessitats individuals dels infants proporcionant suport emocional i educatiu, i fomentar la participació activa dels infants en les activitats proposades. - Comunicació i col·laboració amb l'equip educatiu: Mantenir una comunicació fluida amb els altres membres de l'equip educatiu per assegurar una coherència pedagògica, informar de qualsevol incidència o situació rellevant que afecti els infants, i participar en reunions de coordinació i formació contínua per millorar les pràctiques educatives. Requisits: - Diploma de monitor/a d'activitats de lleure d'infantil i juvenil emès per la Direcció General de Joventut de la Generalitat de Catalunya. - Bon nivell de català i castellà. - Certificat negatiu d'antecedents d'abusos sexuals. - Experiència mínim un any en un lloc similar. Es valorarà haver treballat dinamitzant grups d'infants, menjadors escolars, esplais, espais infantils. - Disponibilitat per poder realitzar suplències puntuals durant el curs escolar. Competències requerides: - Capacitat per treballar en equip - Capacitat per aprendre i adquirir nous coneixements - Empatia - Creativitat Oferim: - Contracte fix discontinu. - Conveni Col·lectiu del Sector del Lleure Educatiu i Sociocultural. - Categoria: Monitor/a de Lleure - Horari: De dilluns a divendres de 12:30h. a 15:00h. - Jornada: 12,5 hores setmanals - Incorporació: A partir de setembre 2024 Treballa amb nosaltres i ajuda’ns a fer possible un món millor a través de l’educació en el lleure participant dia a dia en les tasques de l’entitat. Cuidem a les persones treballadores de l’entitat, que són la nostra força! Afavorim el desenvolupament personal i professional, així com la conciliació familiar i laboral. Vetllem pel benestar, la inclusió i la igualtat d’oportunitats també en l’àmbit laboral. Però el més important és que la nostra missió és una gran motivació per tirar endavant amb els projectes: treballem per a la convivència i la sostenibilitat, per a un món millor a través de l’educació.
Detalls de l'oferta: 💼 Categoria: Monitor/a de Lleure 🗓️ Calendari: De dilluns a divendres ⏰ Horari: 13:00h a 15:00h o 12:30 a 15:00h segons Centre 💰 Sou brut: Entre 368€ - 460€ segons horaris Requisits: 📚 Experiència com a monitor/a de menjador. 💪 Interès i implicació pel projecte. 🎓 Estudiants relacionats amb l'àmbit educatiu. 🗣️ Domini del Català. 🎓 Títol de monitors/es o directors/es d'educació en el lleure infantil i juvenil. 🚀 Major de 18 anys. 📜 Certificat de Delictes de Naturalesa Sexual. 🤝 Capacitat de treball en equip, responsable, capacitat de comandament, proactiu, amb habilitats comunicatives efectives/assertives, amb aptitud pedagògica i autonomia.