13 November 2025•180 views

Se logopeda para niños/as de educación infantil y educación primaria
¿Cuándo?
Martes y jueves de 12.50 a 14.50
¿Dónde?
Pinto, Madrid
Se Requiere:
Calle de la Sagrada Familia, 28320, Pinto


Se necesita monitor/a de extraescolares de ruta escolar en inglés para el lunes 17 de noviembre de 17.30 a 18.30. Ruta: empieza en La Moraleja y finaliza en el barrio de Salamanca. Horario: de 17.30 a 18.30 Fecha : lunes 17 de noviembre

Estamos buscando un monitores/as de patinaje con niños/as para el curso 2025/26 • Lugar de trabajo: Moratalaz, Madrid, • Horario: martes y jueves de 16 a 17h, • Certificado de delitos sexuales actualizado, • Compromiso.

Estamos buscando un monitores/as de patinaje con niños/as para el curso 2025/26 • Lugar de trabajo: Rúa Blanco Porto, 15, 36001 Pontevedra, • Horario: lunes y miércoles de 17.25 a 18.25, • Certificado de delitos sexuales actualizado, • Compromiso.

Estamos buscando un monitores/as de alemán con niños/as para el curso 2025/26 • Lugar de trabajo: Elche, Alicante, • Horario: martes y jueves de 15.45 a 17h, • Certificado de delitos sexuales actualizado, • Compromiso.

El trabajo consistiría en acompañar, hacer algunas tareas de la casa, sacar a los perros ( dos chihuahuas)según proceda, ya que el estado de la persona es fluctuante, y llevarla al hospital. Es una persona de 45 años con total autonomía para su auto cuidado, pero con funcionalidad limitada por el dolor crónico.

En Centro Integral Creciendo, ubicado en Pinto (Madrid Sur), buscamos incorporar a nuestro equipo un/a Logopeda con experiencia en intervención con niños/as con diversidad funcional. *Buena conexión en transporte público (RENFE), aunque valoramos especialmente candidaturas de la zona sur de Madrid y alrededores. Lo que ofrecemos: • Contrato fijo., • Jornada de 33 horas semanales., • Horario de tardes., • Trabajo en un equipo multidisciplinar., • Funciones de atención directa e indirecta a los pacientes. Requisitos: • Titulación en Logopedia., • Experiencia demostrable en intervención con niños/as con diversidad funcional., • Compromiso, empatía y capacidad de trabajo en equipo. Incorporación: Octubre 2025.