VALORS PROJECTES EDUCATIUS

MONITORES 1r-2n ESO AMB LLENGUA DE SIGNES CATALANA (LSC) PER ESPAIS DE MIGDIA ESCOLA BOSC Cerquem educadors/es AMB LLENGUA DE SIGNES CATALANA (LSC) per incorporar-se en l'equip educatiu del projecte de menjador que gestionem a l’Escola de Bosc de Montjuïc. Cerquem professionals del sector del lleure amb ganes d'incorporar-se en un equip jove i dinàmic amb ganes d'involucrar-se en un projecte de lleure educatiu amb mirada restaurativa a l’ESO El lleure en horari de menjador i pati és un espai educatiu clau per al desenvolupament personal i social de l’alumnat d’ESO. Des d’una mirada restaurativa, aquests espais no només garanteixen la supervisió i la cura, sinó que esdevenen oportunitats per fomentar la responsabilitat, la convivència positiva i la reparació dels conflictes a través del diàleg. Tasques: 1. Atenció directa a nois i noies en horari de menjador i pati Acompanyament proper i respectuós, basat en el vincle i la confiança. Presència activa a l’espai per prevenir situacions de conflicte. Escolta activa i validació emocional. Intervenció restaurativa davant conflictes: facilitació de converses, promovent que les parts implicades expressin què ha passat, com s’han sentit i què necessiten per reparar el dany. 2. Control i cura d’hàbits alimentaris i higiènics Promoció d’hàbits saludables des de la corresponsabilitat. Acompanyament en l’adquisició d’autonomia (ús adequat dels espais, higiene abans i després dels àpats). Modelatge positiu: coherència, respecte pels ritmes individuals i foment del respecte cap al personal de cuina i els companys. Intervenció educativa davant conductes inadequades des d’un enfocament restauratiu, evitant el càstig i promovent la reflexió i la reparació. 3. Dinamització de l’espai de pati Organització d’activitats inclusives que fomentin la participació voluntària i el sentiment de pertinença. Creació d’espais diversos (esportius, creatius, tranquils) que responguin a diferents interessos. Promoció del joc cooperatiu i la mediació entre iguals. Generació d’espais de paraula (cercles restauratius breus) per reforçar la cohesió grupal i prevenir conflictes. Requisits: Estudis mínims Cicle Formatiu de Grau Superior Experiència mínima Al menys 2 anys. Coneixement necessaris Experiència en el marc escolar i àmbit del lleure. Experiència com a monitor/a de menjador. Interès i implicació pel projecte. Responsabilitat, capacitat de treball en equip, capacitat de comandament, aptitud pedagògica i autonomia. Estudiants relacionats amb l'àmbit educatiu. Català parlat i entès correctament. Títol de monitors/es o directors/es d'educació en el lleure infantil i juvenil. Llengua de signes catalana (LSC) Requisits desitjats Cicle Formatiu de Grau Superior en Integració Social i Activitats Físiques i Esportives. Diplomats en magisteri i/o educació social. Llicenciats en pedagogia, educació física. Condicions laborals Contracte: Curs escolar de dilluns, dimarts i dijous de 13:00 fins a 16:30 hores i dimecres i divendres de 14:00 a 16:30 hores. Pròrroga de contracte pel següent curs escolar. Salari: 515,97€ bruts mensuals i 30€ en concepte de LSC (part proporcinoal segons data d'inici i finalització). Opció de dinar per un import de 2€ al dia.(20€ al mes) Referencia REF- LSC BOSC