MONITOR/A COMEDOR ESCOLAR

Aramark España es una compañía de servicios de alimentación, que forma parte del grupo Aramark Corporation. Con presencia en España desde 1992, Aramark abarca cuatro grandes áreas de negocio: centros educativos (universidades y colegios), centros sociosanitarios (hospitales y residencias), empresas y centros de ocio y entretenimiento. Buscamos Monitores/as de Comedor para colegio en Tarragona**:** Jornada: 10h/ a la semana Horario: 13:00 a 15:00 de lunes a viernes Incorporación: inmediata Contrato: fijo discontinuo Salario: convenio FUNCIONES: Ser referente de grupo y acompañar dentro del comedor. Dinamizador de actividades y gestión de incidencias. REQUISITS: - Castellano avanzado - Experiencia como monitor de colegios - Titulación o certificado de cuidador de niños con necesidades especiales. - Certificado de delitos sexuales negativo Se valorará disponer de certificado de discapacidad superior el 33% Aramark valorará la idoneidad de las candidaturas inscritas para el puesto en función de la experiencia y las capacidades que aporta la persona que participa en el proceso de selección, garantizando así la equidad y la igualdad de oportunidades profesionales.

Buscamos profesional del deporte para dar clases de flexibilidad, movilidad y entreno funcional 2 clases a la semana (mañana o tarde) Horario flexible. Preferentemente turno de tarde. Autónomo

Oferta Integrador/a Social Procés de selecció per Integrador/a Social en horari nocturn comprés entre les 20 i les 8h en Unitat Dependent, amb persones privades de llibertat. Contracte a 30h/setmanals. Horari comprés entre diumenge i dijous. 1332€ mensuals bruts

Cerquem un monitor/a de suport per cobrir una VACANT de 10 h/s a a l'ESCOLA ELS PALLARESOS a TARRAGONA fins al final de curs (20/06/2025). HORARI: De dilluns a divendres de 12:30 a 14:30 h. Tenir experiència prèvia i TENIR EL CERTIFICAT DE DELICTES SEXUALS ACTUALITZAT DEL SETEMBRE DE 2024. Les tasques a realitzar consistiran en l’assistència i l’acompanyament a alumnes amb necessitats especifiques de suport educatiu en centres escolars. Això és, infants amb dificultats en l’autonomia personal i/o en la regulació de la conducta, alumnes amb problemes de salut i/o discapacitat associats a la mobilitat, etc. L’objectiu és facilitar la seva inclusió educativa i aconseguir el seu desenvolupament integral i una major autonomia personal. Imprescindible disposar del certificat negatiu de delictes sexuals actualitzat. Es valorarà experiència amb infants amb necessitats específiques de suport educatiu (nese) amb clara orientació i vocació en l’atenció a infants.