Técnico/a en Educacion Infantil - Mofebo S. L.

Tutor de aula en escuela infantil con niños de 0-3 años. Escuela en el barrio de el cañaveral. Sustitución de 2/3 meses.

Se precisa pedagoga/o o psicólogo/a con máster en psicopedagogía para centro de terapias infantiles en el cañaveral (28052). Funciones: diseño y aplicación de estrategias educativas de niños y adolescentes con dificultades o necesidades educativas específicas. Horario de tarde, de 16a 20h un día a la semana con opción a ampliar según demanda

Tutor/a de aula

📍 Ubicación: Escuela Fátima / Madrid 📄 Contrato: / Sustitución del 4 al 25 de noviembre. 🕒 Horario: 12:30 h a 15:00 h 💰 Salario: 10 € brutos hora / para sustituciones puntuales y posibilidad de vacantes de más larga duración en el futuro. Importante tener el título de monitor/a, se valora positivamente tener experiencia de 1 a 3 años de monitor/a de comedor. ¿A quién buscamos? Buscamos un/a Monitor/a de comedor con vocación educativa, organizado/a y atento/a a las necesidades de los niños/as, garantizando un ambiente seguro y armonioso durante el horario de comedor y recreo. 🎯 Funciones principales: ✅ Organizar, recoger y limpiar los espacios del comedor. ✅ Atender las peticiones de los alumnos y gestionar posibles emergencias. ✅ Apoyar a los estudiantes con necesidades específicas, dificultades de comunicación o diversidad funcional en el comedor y recreo. Requisitos: ✔️ Experiencia previa en monitoreo de comedor escolar o trabajo con niños/as. ✔️ Habilidades de comunicación y gestión de grupos. ✔️ Persona responsable, organizada y con buena actitud.

Estamos buscando un monitores/as de baile con niños/as de infantil y primaria para el curso 2025/26 • Lugar de trabajo: Chamberí y Moratalaz, Madrid, • Horario: miércoles de 15.30 a 17.30 en chamberí y los viernes de 16.00 a 17.00 en Moratalaz., • Certificado de delitos sexuales actualizado, • Compromiso.

Profesora de inglés para niños de 12 a 15 años

✨ We're hiring! ✨ ¿Eres un/a apasionado/a de la enseñanza y los más pequeños? En Kids&Us El Cañaveral, buscamos ampliar nuestro equipo de profesorado para el curso 2025-26. 🔹 Requisitos mínimos: Experiencia previa: Al menos 1 año en enseñanza, preferiblemente con niños o bebés. Idiomas: Nivel muy alto o bilingüe (C2 demostrable en inglés y español). Formación valorada: Educación Infantil, Lenguas Extranjeras, Filología, Traducción e Interpretación o similares. 🔹 Ofrecemos: Formación continua en nuestra metodología, un ambiente dinámico y profesional, y la oportunidad de crecer en una empresa reconocida en el ámbito educativo infantil. Si tienes vocación docente y ganas de formar parte de nuestro equipo, ¡queremos conocerte! 🌟 21.5h semanales

📍 Ubicación: Colegio Nuestra Señora de Moratalaz 📄 Contrato: 1 día de sustitución y posibles sustituciones futuras. 🕒 Horario: De lunes a viernes, 12:00 h a 15:30 h ⏳ Jornada: 3,5 horas / 10 € brutos la hora. ¿A quién buscamos? Buscamos un/a Monitor/a de comedor con vocación y experiencia en el trato con niños/as. Una persona atenta, organizada y con habilidades para gestionar grupos en el comedor y recreo. Funciones principales: ✅ Organizar, recoger y limpiar los espacios de comedor. ✅ Atender las necesidades de los alumnos/as y gestionar posibles incidencias o emergencias. ✅ Apoyar a los estudiantes con necesidades específicas o diversidad funcional. ✅ Fomentar hábitos de alimentación saludables y convivencia positiva. Requisitos: ✔️ Experiencia previa en el ámbito educativo, comedor escolar o monitoreo infantil. ✔️ Capacidad de organización y atención a los niños/as. ✔️ Actitud responsable, dinámica y proactiva.

Desde Centro ANIEL ofrecemos una nueva vacante para pertenecer a nuestro equipo de profesionales especialistas en Trastornos del Neurodesarrollo, con el fin de realizar sesiones individuales y personalizadas con alumnado con NEE y atención a sus familias. Funciones a desempeñar: • Elaboración de plan de intervención personalizado a cada niño/a., • Realización de informes de seguimiento., • Sesiones individuales donde trabajar: estimulación cognitiva y conductual, del lenguaje, psicomotricidad, sensorial, desarrollo del juego funcional..., • Comunicación y atención a las familias para ofrecer TIPS para acompañamiento en el hogar., • Reuniones y coordinación con otros centros de Atención Temprana y con los profesionales de apoyo específico y tutores de aula en centros educativos., • Valoraciones del desarrollo a través de pruebas psicométricas., • Detección de señales de alerta de la posible existencia de anomalías en el desarrollo típico. EXPERIENCIA DEMOSTRABLE CON ALUMNADO CON NEE. SE NECESITA PROFESIONALES DE LA PEDAGOGÍA Y PSICOPEDAGOGÍA.