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Role Overview We are currently inviting qualified ESL teachers to apply for a remote instructional role supporting international learners through our structured online teaching platform. This is a contract-based teaching position offering self-managed scheduling within a professional global education environment. Why Join Us Remote teaching structure Self-managed scheduling Access to professional development opportunities Supportive global educator network Dedicated online teaching portal Core Requirements · Bachelor’s Degree or higher · Recognized English teaching certification (TESOL / TEFL / TESL – CELTA or equivalent preferred) · Minimum of 2 years ESL teaching experience · Demonstrated commitment to professional growth and teaching excellence Professional Qualifications (Preferred) · Advanced ESL qualifications (Level 5 equivalent or higher such as CELTA, TKT, DipTESOL, PGCE, MEd, PhDEd) · Continuous professional development (CPD) participation · Experience with international learners Language Capability Requirements · English proficiency at CEFR C2 (or equivalent) is required · Proficiency in at least one additional language at CEFR B1+ or higher is strongly preferred Teaching Scope You may support either young learners or adult learners depending on teaching allocation. Students may include: School-aged learners University students Working professionals Adult learners seeking conversational fluency All curriculum materials are provided and accessible in advance of teaching sessions. Next Step Qualified candidates are invited to submit their resume for review.

Empresa @fitmanpowerr Buscamos Entrenador/a , con nociones basicas de nutrición: Como Entrenador, serás responsable de diseñar planes de entrenamiento y nutrición personalizados según las necesidades de cada cliente. Entre otras responsabilidades, llevarás a cabo seguimiento regular, brindarás asesoramiento basado en evidencia y motivarás a los clientes en sus objetivos de bienestar y salud. Este es un puesto a tiempo completo que se desarrolla de manera remota, lo que te permite trabajar desde cualquier ubicación. Requisitos CAFYD o grado superior en TAFD/TSAF Se valorara también: Excelente comunicación y aptitudes para interactuar con clientes de manera empática y efectiva. Capacidad analítica y habilidad para realizar investigaciones para adaptar los planes a las necesidades individuales. Habilidades en redacción y capacidad para crear contenido educativo y motivacional relacionado con nutrición y entrenamiento. Experiencia en la formación y el coaching, orientado a apoyar a los clientes en el cumplimiento de sus metas. Conocimientos adicionales en herramientas digitales y plataformas online serán valorados positivamente.

En UTAMED buscamos docentes universitarios/as para impartición de asignaturas en el Máster de Profesorado (MAES), con acreditación de ANECA. Sobre UTAMED UTAMED es una universidad online comprometida con la innovación educativa, la calidad académica y el impulso de la actividad investigadora. En el marco de su crecimiento institucional, UTAMED continúa ampliando su claustro académico con la incorporación de Personal Docente e Investigador (PDI), reforzando especialmente las titulaciones vinculadas al ámbito educativo y la formación del profesorado. ❗ Requisitos imprescindibles • Acreditación de Contratado Doctor por ANECA • Experiencia docente universitaria • Especialización en alguna de las siguientes áreas: Matemáticas Física Biología Tecnología Funciones: • Impartición de asignaturas dentro del Máster de Profesorado (MAES) • Evaluación y seguimiento académico del alumnado • Desarrollo y actualización de contenidos docentes • Tutorización y acompañamiento del estudiante • Participación en actividades académicas y coordinación docente • Desarrollo de actividad investigadora vinculada a su área de conocimiento • Participación en proyectos de investigación, innovación educativa y producción científica • Colaboración en la generación y difusión de publicaciones académicas y científicas Se valorará • Experiencia en entornos de educación online • Participación en proyectos de innovación docente o investigación • Publicaciones científicas o actividad investigadora activa • Experiencia profesional aplicada en su área de especialización Lo que ofrece UTAMED • Contrato laboral indefinido • Docencia 100 % online con flexibilidad real • Ecosistema digital con aulas virtuales interactivas • Entorno académico orientado al desarrollo de la carrera docente e investigadora • Participación en proyectos de innovación e investigación • Integración en una universidad en crecimiento y expansión ¿Te interesa? Si cuentas con acreditación universitaria ANECA y experiencia docente en alguna de las áreas indicadas, inscríbete en la oferta y forma parte del proyecto UTAMED.

La Facultad de Ciencias de la Vida y la Naturaleza de la Universidad Antonio de Nebrija precisa incorporar a su claustro docente varios/as Profesores/as Ayudantes Doctores/as de Enfermería para impartir docencia en distintas áreas de especialización durante el próximo curso académico. Las áreas a cubrir son: Enfermería Geriátrica Metodología de la Investigación Psicología General y de la Salud Salud Laboral Salud Mental Legislación Sanitaria y Gestión de Servicios de Enfermería Tu misión será: Impartir docencia de grado en las asignaturas asignadas. Dirigir Trabajos Fin de Grado (TFG). Participar en tribunales de evaluación de TFG. Desarrollar actividades docentes apoyadas en metodologías innovadoras y tecnología educativa. Contribuir al desarrollo académico de los estudiantes mediante una enseñanza práctica y orientada a la realidad profesional. Colaborar con el equipo docente en la mejora continua de la calidad académica. Asignaturas y dedicación docente: Enfermería Geriátrica (3 ECTS). Metodología de la Investigación (4 ECTS). Psicología General y de la Salud (6 ECTS). Salud Laboral (4 ECTS). Salud Mental (4 ECTS). Legislación Sanitaria y Gestión de Servicios de Enfermería (4 ECTS). Lo que buscamos en ti: Doctor/a acreditado/a por ANECA o con sexenio de investigación. Especialización o experiencia acreditada en alguna de las áreas objeto de la convocatoria. Experiencia docente universitaria o capacidad para desarrollar docencia de calidad en el ámbito de la Enfermería. Conocimiento y dominio de herramientas y tecnologías educativas. Capacidad de trabajo en equipo y orientación al estudiante. Será un plus si además cuentas con: Formación y experiencia en simulación clínica. Más de 5 años de experiencia profesional en el ámbito asistencial o sanitario. Nivel de inglés C1 o superior. Actividad investigadora demostrable mediante publicaciones, proyectos o participación en congresos científicos. ¿Qué te ofrecemos? Contrato indefinido. Incorporación a una universidad innovadora y en constante crecimiento. Entorno académico dinámico y colaborativo. Oportunidades de desarrollo profesional, docente e investigador. Participación en proyectos académicos con impacto real en la formación de futuros profesionales de la salud. Únete a la Universidad Nebrija y forma parte de un proyecto universitario comprometido con la excelencia académica, la investigación y la innovación educativa en el ámbito de las Ciencias de la Salud.

The Yael Schools Network is launching a new Jewish Early Years Centre in Valencia. We are seeking a founding Lead Early Years Teacher to shape, promote, and grow this new kindergarten. This leadership role combines outstanding classroom teaching with pedagogical guidance, merging a Reggio Emilia-inspired approach , the IB Early Years (EYP) framework , and a strong foundation in Jewish values . Core Responsibilities Serve as the lead educator, modeling best practices to foster children's cognitive, social, emotional, and spiritual development. Lead the implementation of the Reggio-inspired and IB-aligned curriculum; integrate Jewish values, culture, and traditions into daily inquiry-based learning. Support the initial physical setup, design the learning environment, and establish routines and pedagogical culture prior to opening. Mentor, guide, and collaborate with early years teachers and teaching assistants. Build trusting relationships with families through proactive communication, regular progress updates, and community integration. Key Requirements Essential Must hold a Grado en Magisterio de Educación Infantil (or equivalent validated in Spain) to legally qualify for the center's leadership. Proven track record of excellence in early childhood teaching and mentoring/guiding other educators. Fluency in English is required. (Spanish and/or Hebrew is a strong advantage). Deep connection to and alignment with Jewish values and community life. Desirable Experience with the IB Primary Years Programme (PYP/EYP) or the Reggio Emilia approach. Background working in international, bilingual, or founding school environments.

Empresa de formación On line busca un/a profesor/a para venta de cursos en inglés, con los siguientes requerimientos técnicos: 1.- Ser nativo en inglés 2.- Tener excelentes habilidades de comunicación 3.- Capacidad para comunicarse a través de redes sociales 4.- ser imagen de marca 5.- Tener alguna titulación universitaria en pedagogía, filología o literatura El proceso de selección va a tener una primera entrevista telefónica, vamos a solicitar un vídeo de presentación de 30 a 60 segundos, en castellano e inglés y una entrevista virtual con el director de la compañía. Nuestro cliente busca una imagen de marca, que a través de redes sociales (instagram, tiktok, facebook) pueda grabar reels para atraer público interesado en aprender la lengua de shakespeare, detrás de ti habrá un equipo que te de soporte en cuanto a los contenidos, pero necesitamos que aportes esa originalidad y capacidad para contribuir a crearlos, así cómo fomentar el interés de las personas por la lengua inglesa. Si eres nativa/o en inglés, te sientes cómod@ expresándote en redes sociales, esta puede ser tu oportunidad, el salario consta de un fijo y un variable en base al beneficio neto que obtenga la empresa por venta, te animas? Déjanos tu candidatura!

Profesor de Data Science & Analytics (Full-time) Madrid · 09:00–18:00 · Lunes a viernes 45.000 € brutos anuales · Contrato fijo Incorporación inmediata en Madrid/ ESPAÑA En NEOLAND , escuela líder en formación tecnológica, buscamos incorporar un Profesor de Data Science & Analytics con experiencia docente y trayectoria profesional en el sector para impartir nuestro Bootcamp de Data Science & Analytics. Buscamos una persona apasionada por el análisis y la ciencia de datos, así como por la enseñanza, capaz de formar profesionales preparados para incorporarse al mercado laboral mediante una metodología práctica, orientada a proyectos y enfocada en las necesidades reales de las empresas. Qué harás Serás responsable de guiar a los alumnos durante todo su proceso formativo, ayudándoles a desarrollar habilidades técnicas, pensamiento analítico y capacidad para interpretar datos aplicados al negocio. Entre tus funciones estarán: Impartir formación presencial en Data Science & Analytics con enfoque práctico. Explicar conceptos de análisis de datos de forma clara y aplicada al entorno profesional. Supervisar ejercicios, dashboards, proyectos y entregas finales. Acompañar y mentorizar a los alumnos en su evolución. Fomentar el pensamiento crítico y la toma de decisiones basada en datos. Mantener los contenidos actualizados según las tendencias del sector. Conocimientos técnicos necesarios Buscamos un profesional con dominio sólido de las herramientas y metodologías clave del análisis de datos. Programación y tratamiento de datos Python para análisis de datos (Pandas, NumPy). SQL y bases de datos relacionales. Limpieza, transformación y preparación de datos. Uso de notebooks (Jupyter, Google Colab). Análisis de datos Análisis exploratorio de datos (EDA). Interpretación de datos para negocio. Definición de métricas y KPIs. Detección de patrones y tendencias. Visualización y comunicación de resultados Power BI o Tableau. Matplotlib, Seaborn o Plotly. Storytelling con datos. Presentación de insights para negocio. Estadística aplicada Estadística descriptiva e inferencial. Probabilidad y distribuciones. Análisis de correlaciones y tendencias. Interpretación de resultados orientada a negocio. Machine Learning Scikit-learn. Modelos de clasificación y regresión. Clustering. Evaluación y validación de modelos. Feature Engineering. Pipelines de Machine Learning. Valorable Deep Learning (TensorFlow o PyTorch). Automatización de procesos y análisis. Big Data (Spark, PySpark). Consumo de APIs y tratamiento de datos externos. Experiencia en entornos cloud (AWS, GCP o Azure). IA Generativa aplicada al análisis de datos (LLMs, agentes y automatización). MLflow o herramientas de MLOps. Databricks. Docker. Requisitos imprescindibles ✔ Experiencia demostrable como profesor/a o formador/a. ✔ Experiencia profesional en Data Analytics o roles relacionados. ✔ Capacidad pedagógica y excelente comunicación. ✔ Enfoque práctico orientado a la empleabilidad. ✔ Habilidad para motivar y acompañar perfiles en cambio profesional. Se valorará especialmente Experiencia en proyectos reales de análisis de datos aplicados a negocio. Certificaciones en Data Analytics o Business Intelligence. Experiencia formando perfiles junior o en procesos de reskilling profesional. Qué ofrecemos Incorporación a una escuela tecnológica referente en el sector. Impacto real formando profesionales que cambian su futuro laboral. Entorno dinámico, innovador y en constante evolución. Jornada completa y estabilidad profesional. Participación en la mejora continua del programa formativo. Si te apasionan el análisis de datos, la ciencia de datos y la enseñanza, y quieres ayudar a otros a construir su futuro profesional, queremos conocerte.

Quiénes somos En UTAMED somos una universidad online con espíritu innovador. Nuestra misión es ofrecer programas académicos de calidad, flexibles y conectados con el mundo digital, acompañando a nuestros estudiantes en su desarrollo personal y profesional. En pleno proceso de crecimiento, seguimos reforzando nuestro equipo académico para garantizar una experiencia docente excelente, proporcionando al profesorado el apoyo operativo y tecnológico necesario para el correcto desarrollo de la actividad académica. A quién buscamos Buscamos incorporar un/a Técnico/a de Apoyo al Profesorado (TAP) para formar parte del área de Ordenación Docente. Queremos contar con una persona organizada, resolutiva y con una alta capacidad de coordinación, que disfrute trabajando en entornos digitales y tenga facilidad para gestionar incidencias y dar soporte al profesorado. Buscamos un perfil con iniciativa, capaz de garantizar el correcto funcionamiento del Aula Virtual y realizar el seguimiento de la actividad docente online, asegurando que cada sesión se desarrolle con normalidad y ofreciendo un soporte ágil y cercano al profesorado. ❗ Requisitos imprescindibles Formación profesional de Grado Superior o titulación universitaria. Experiencia en funciones de soporte académico, coordinación docente o atención al profesorado. Buen manejo de herramientas digitales y plataformas de aprendizaje (LMS o Campus Virtual). Capacidad para gestionar incidencias de forma rápida y resolutiva. Buenas habilidades de organización y comunicación. Disponibilidad para trabajar en horario de tarde. Residencia en Málaga o disponibilidad para desplazamientos puntuales a la sede. Requisitos valorables Experiencia en universidades o instituciones de educación superior. Conocimiento de plataformas como Moodle, Blackboard, Canvas o similares. Experiencia en seguimiento de clases online o soporte técnico a la docencia. Conocimientos de herramientas colaborativas y videoconferencia (Teams, Zoom, Google Meet, etc.). Capacidad para trabajar en entornos dinámicos y con múltiples tareas simultáneamente. Tus principales responsabilidades Dar soporte operativo al profesorado antes, durante y después de las sesiones docentes. Supervisar el correcto funcionamiento del Aula Virtual y realizar el seguimiento de las clases en directo. Detectar, gestionar y resolver incidencias relacionadas con la actividad docente online. Configurar y mantener actualizadas las plataformas y recursos necesarios para la impartición de la docencia. Coordinar con las áreas académicas y tecnológicas la resolución de incidencias. Apoyar la organización de tutorías, evaluaciones y otras actividades académicas. Gestionar la documentación y los recursos necesarios para el desarrollo de la docencia. Registrar incidencias y colaborar en la mejora continua de los procesos de soporte al profesorado. Actuar como punto de contacto entre el profesorado y las diferentes áreas de soporte de la universidad. Lo que ofrecemos Contrato al 75 % de jornada, en horario de tarde. Salario de 13.673,67 € brutos anuales Modalidad de teletrabajo, con visitas puntuales a la sede. Incorporación prevista: 1 de septiembre de 2026. Formación continua y desarrollo profesional. Proyecto estable dentro de una universidad en crecimiento. Buen ambiente de trabajo y equipo colaborativo. Vive UTAMED antes de aplicar Conoce cómo es formar parte de nuestro ecosistema: https://utamed.es/la-utamed

Territory includes but not limited to: All of EU countries as needed The Regional Medical Director (RMD) is an integral member of the metabolic/obesity clinical sciences group, who assists and extends Clinical Sciences across the metabolic portfolio on assigned studies at the regional level . Duties and Responsibilitie s: Site engagement and training o A cadence of touchpoints with sites on a regular basis o Meeting with sites and presenting at PSVs, SIVs o Retraining as needed (e.g., due to amendments) Recruitment issues o Site identification/recruitment: Meeting with potential sites, in collaboration with CTL, to discuss the program/assess of their interest o Patient recruitment issues (ongoing oversight): Meeting with sites, in collaboration with CTL, to help understand the hurdles with recruitment at their site and trouble shooting Answering questions from sites o Helping address site medical/clinical questions as a first line for those questions that are straightforward or previously addressed or to help coordinate a response with the Medical Director for those that are not straightforward/new  This includes referencing and updating the FAQ, as applicable  Medical Director should always be copied on the email correspondence for oversight Assisting with eligibility assessments o Help perform eligibility checks or address urgent eligibility questions prior to randomization Assisting with query closure o Helping site understand what is needed to close a medical query if there is a misunderstanding from the site regarding what is needed  Feedback should also be provided to the study team if the query text could be improved for clarity o Helping ensure that the information that we must have to describe a safety event is sufficient, including:  Ensuring that all information has been gathered as expected (i.e., the site has taken all reasonable steps to obtain the information, etc.) in collaboration with the CRA, if additional support is needed during escalation process  Ensure that all questions have been answered/follow-up assessments have been done  This may include requesting additional assessments for a complete evaluation/specialist consultation, etc. Protocol Deviations o In collaboration with the CTL, retrain the site, to prevent future deviations/address any misunderstandings by the site Retention issues o Helping to ensure that the site has followed up with patients in the event of lost to follow-up / all appropriate steps have been taken (in collaboration with the CTL) and that any protocol specific requirements have been met Missing assessments o For instance, in PNH studies, help to ensure that all LDH values that are not done/unable to be performed are rapidly chased to ensure a repeat is done as quickly as possible, in collaboration with the CRA/CTL o For other studies, may require help in working with site to obtain any key missing assessments (eg, images, PK samples, biomarker samples), in collaboration with the CRA/CTL Laboratory reference range o In collaboration with the CRA, ensure that the laboratory reference ranges are provided for local laboratory data Site issues o Discussion with the sites for any potential quality issues /concerns requiring physician to physician discussion (first line)  The global medical director can be pulled in if the issue cannot be easily resolved Attend CSTs, if possible Weekly meetings with medical director (if possible) or weekly communication with medical director, at a minimum May provide clinical assistance and feedback on PI interest in proposed studies at the local level Qualifications and Experienc e: MD PhD, or PharmD ; MD strongly preferred 8+ years of industry clinical development experience Expertise in clinical trials and clinical development Strong understanding of the Metabolic/Obesity clinical research landscape and implementation and conduct of these clinical trials Demonstrated ability to develop and maintain excellent working relationships with both internal stakeholders and study investigators and site staff Demonstrated ability to work well in cross functional and geographically diverse teams Ability to communicate and work independently with scientific/technical personnel with excellent oral presentation skills Ability to think critically, and demonstrated troubleshooting and problem-solving skills Excellent initiative and judgment, and demonstrated ability to positively represent Regeneron in a compliant manner Cross cultural awareness and fluent in the local language of primary country assignment in addition to English Computer skills including Excel, Word, and PowerPoint A willingness to travel up to 65%, which may include local, regional and international travel Valid driver’s license

Seleccionamos DOCENTE para la impartición de un curso de Revisión Protocolo Certificación SAE (Sistemas de Autocontrol Específicos para la exportación a países terceros con requisitos diferentes a los intracomunitarios). Modalidad : AULA VIRTUAL Fechas: SEPTIEMBRE Duración: 10 HORAS DOCUMENTACIÓN A APORTAR CV actualizado y adaptado a la oferta. Contratos de trabajo - certificados de empresa relacionados con el curso a impartir. Titulación académica y formación complementaria. Vida laboral actualizada. Certificación expedida por las empresas o entidades donde se hayan realizado las labores relacionadas con la experiencia docente y profesional declarada. CONDICIONES DE LA RELACIÓN LABORAL : Contrato de colaboración (dependiendo del Régimen de colaboración de la persona Docente: Alta en SS o Autónomo) C ontacto: Interesados/as, enviar CV actualizado a través de la siguiente dirección: https://didascalia.es/trabaja-con-nosotros/ ó correo electrónico a empleo@didascalia.es Indicar en el ASUNTO - CURSO PROTOCOLO CERTIFICACIÓN SAE FECHA LÍMITE DE RECEPCIÓN DE CANDIDATURAS : 15 de JULIO de 2026

Misión Contribuir a la excelencia asistencial del Grupo Vithas garantizando una atención integral, personalizada y segura al paciente internacional (privado y/o con aseguradora extranjera), asegurando el cumplimiento de los procesos corporativos, la normativa vigente y los estándares de calidad, seguridad y experiencia del paciente. Actuar como referente del paciente internacional durante todo el proceso asistencial, facilitando una comunicación eficaz entre el paciente, los profesionales sanitarios y las entidades aseguradoras, de acuerdo con el modelo asistencial Vithas. Responsabilidades 1. Acoger, orientar e informar al paciente internacional y a sus acompañantes, garantizando una experiencia homogénea y alineada con los estándares corporativos Vithas, ofreciendo información clara y comprensible sobre su proceso asistencial, estancia hospitalaria, servicios médicos, administrativos y económicos. 2. Gestión y verificación de documentación internacional, incluyendo pasaportes, pólizas de seguros extranjeros, cartas de garantía (Guarantee of Payment – GOP), autorizaciones previas y documentación clínica conforme a los procedimientos establecidos. 3. Registro administrativo del paciente para consultas y pruebas diagnósticas, asegurando la correcta identificación del tipo de paciente (privado internacional / aseguradora extranjera). 4. Coordinación con compañías aseguradoras internacionales y intermediarios (asistencias, brokers, embajadas) para la validación de coberturas, autorizaciones, extensiones de estancia y procedimientos adicionales. 5. Gestión de citaciones, tanto presenciales como telefónicas, teniendo en cuenta la disponibilidad médica y las particularidades del paciente internacional. 6. Seguimiento administrativo del proceso asistencial, informando al paciente sobre los pasos a seguir, tiempos estimados y aspectos económicos, garantizando una experiencia fluida y sin incidencias. 7. Registro de la actividad sanitaria realizada, asegurando la correcta imputación en los sistemas corporativos para la facturación internacional. 8. Facturación de pacientes privados internacionales, elaboración y explicación de presupuestos, depósitos, facturas proforma y facturas finales, en coordinación con el área de facturación. 9. En coordinación con el Servicio de Atención al Paciente, gestión y resolución de incidencias, reclamaciones o sugerencias, actuando como intermediario entre el paciente, los profesionales sanitarios y los departamentos implicados. 10. Comunicación constante con el equipo médico y de enfermería, facilitando la información necesaria para la correcta atención del paciente internacional. 11. Gestión administrativa general, incluyendo correos electrónicos, llamadas, archivo de documentación clínica y administrativa, y uso de plataformas internas. 12. Control de tiempos de atención y flujos de trabajo, colaborando activamente en la mejora continua de los procesos de Front Office para minimizar esperas y garantizar un servicio premium. Titulación requerida Grado en Traducción e Interpretación o similar. Formación específica y conocimientos técnicos Atención al cliente internacional en entorno sanitario. Gestión administrativa de pacientes privados y asegurados internacionales. Facturación sanitaria internacional y gestión de depósitos. Conocimiento básico de pólizas de seguros de salud internacionales. Documentación sanitaria y protección de datos. Experiencia requerida Mínimo 6 meses – 1 año en puestos similares de admisión, recepción o atención al paciente. Valorable experiencia previa en hospitales, clínicas privadas o departamentos de Patient Services / International Desk. Idiomas Español e Inglés: nivel alto o avanzado (imprescindible). Segundo idioma: nivel alto o avanzado (imprescindible). Tercer idioma: Nivel Básico o intermedio (valorable). Si estás interesado/a no dudes en inscribirte y nos pondremos en contacto contigo!

Profesor de Data Science & Analytics (Full-time) Madrid · 09:00–18:00 · Lunes a viernes 45.000 € brutos anuales · Contrato fijo Incorporación inmediata en Madrid/ ESPAÑA En NEOLAND , escuela líder en formación tecnológica, buscamos incorporar un Profesor de Data Science & Analytics con experiencia docente y trayectoria profesional en el sector para impartir nuestro Bootcamp de Data Science & Analytics. Buscamos una persona apasionada por el análisis y la ciencia de datos, así como por la enseñanza, capaz de formar profesionales preparados para incorporarse al mercado laboral mediante una metodología práctica, orientada a proyectos y enfocada en las necesidades reales de las empresas. Qué harás Serás responsable de guiar a los alumnos durante todo su proceso formativo, ayudándoles a desarrollar habilidades técnicas, pensamiento analítico y capacidad para interpretar datos aplicados al negocio. Entre tus funciones estarán: Impartir formación presencial en Data Science & Analytics con enfoque práctico. Explicar conceptos de análisis de datos de forma clara y aplicada al entorno profesional. Supervisar ejercicios, dashboards, proyectos y entregas finales. Acompañar y mentorizar a los alumnos en su evolución. Fomentar el pensamiento crítico y la toma de decisiones basada en datos. Mantener los contenidos actualizados según las tendencias del sector. Conocimientos técnicos necesarios Buscamos un profesional con dominio sólido de las herramientas y metodologías clave del análisis de datos. Programación y tratamiento de datos Python para análisis de datos (Pandas, NumPy). SQL y bases de datos relacionales. Limpieza, transformación y preparación de datos. Uso de notebooks (Jupyter, Google Colab). Análisis de datos Análisis exploratorio de datos (EDA). Interpretación de datos para negocio. Definición de métricas y KPIs. Detección de patrones y tendencias. Visualización y comunicación de resultados Power BI o Tableau. Matplotlib, Seaborn o Plotly. Storytelling con datos. Presentación de insights para negocio. Estadística aplicada Estadística descriptiva e inferencial. Probabilidad y distribuciones. Análisis de correlaciones y tendencias. Interpretación de resultados orientada a negocio. Machine Learning Scikit-learn. Modelos de clasificación y regresión. Clustering. Evaluación y validación de modelos. Feature Engineering. Pipelines de Machine Learning. Valorable Deep Learning (TensorFlow o PyTorch). Automatización de procesos y análisis. Big Data (Spark, PySpark). Consumo de APIs y tratamiento de datos externos. Experiencia en entornos cloud (AWS, GCP o Azure). IA Generativa aplicada al análisis de datos (LLMs, agentes y automatización). MLflow o herramientas de MLOps. Databricks. Docker. Requisitos imprescindibles ✔ Experiencia demostrable como profesor/a o formador/a. ✔ Experiencia profesional en Data Analytics o roles relacionados. ✔ Capacidad pedagógica y excelente comunicación. ✔ Enfoque práctico orientado a la empleabilidad. ✔ Habilidad para motivar y acompañar perfiles en cambio profesional. Se valorará especialmente Experiencia en proyectos reales de análisis de datos aplicados a negocio. Certificaciones en Data Analytics o Business Intelligence. Experiencia formando perfiles junior o en procesos de reskilling profesional. Qué ofrecemos Incorporación a una escuela tecnológica referente en el sector. Impacto real formando profesionales que cambian su futuro laboral. Entorno dinámico, innovador y en constante evolución. Jornada completa y estabilidad profesional. Participación en la mejora continua del programa formativo. Si te apasionan el análisis de datos, la ciencia de datos y la enseñanza, y quieres ayudar a otros a construir su futuro profesional, queremos conocerte.

Descripción del puesto ¿Te gustaría formar parte de una empresa internacional líder en Formación Profesional? Buscamos Docente para el Ciclo formativo de Grado Superior en Higiene Bucodental para nuestro centro de Castellón . Si tienes pasión por la enseñanza y buscas un proyecto estable, ¡esta es tu oportunidad! ¿Cuál será tu misión? Impartir docencia dinámica y de calidad en los módulos de Higiene Bucodental. Planificar y diseñar sesiones formativas con un enfoque práctico. Realizar el seguimiento continuo y tutorización del alumnado. Colaborar con el equipo académico en la mejora de los programas. ¿Qué buscamos en ti? Formación: Grado en Odontología / Titulaciones afines rama sanitaria. Valorable el título en Higiene Bucodental Requisito imprescindible: Máster en Profesorado, CAP o, en su defecto, experiencia docente de un año completo previa al curso 2008/09. Experiencia: No se requiere experiencia previa. Competencias: Excelentes habilidades de comunicación, empatía, perfil resolutivo y competencia digital básica. ¿Qué te ofrecemos? ✅ Estabilidad: Contrato indefinido con incorporación para el Curso 2026/27. ✅ Salario: euros brutos al año. ✅ Conciliación: Amplio periodo vacacional. ✅ Beneficios: Seguro médico, tarjeta restaurante y cheques guardería a través de nuestro modelo de retribución flexible. ✅Desarrollo: Descuento en nuestro catálogo formativo para tu crecimiento continuo. ¡Trabaja en Davante! Davante es una empresa líder en formación profesional con el compromiso de ofrecer a las personas herramientas que les permitan mejorar sus habilidades y acceder a nuevas oportunidades laborales. Con presencia en España, Portugal e Italia, nos dedicamos a proporcionar formación de calidad que responde a las necesidades del mercado actual. Si quieres crecer profesionalmente y formar parte de un equipo apasionado por la educación, ¡Estamos deseando conocerte! Información básica sobre protección de datos: Los datos personales facilitados serán tratados por Davante Education, S.L como Responsable del tratamiento con la finalidad de gestionar el proceso de selección. Para ejercer sus derechos de acceso, rectificación, supresión y demás derechos reconocidos en la ley puede enviar un correo electrónico a

¿Tu futuro es la docencia? En mundoestudiante estamos buscando un docente de letras para incorporar a nuestra compañía en nuestra nueva apertura en la ciudad de ALICANTE . Para que veas que no paramos quietos, ya tenemos 14 sedes físicas en España. ¡Siempre en movimiento! Además impartimos clases online con nuestra propia plataforma Classfy. Enseñamos con un método y material propios. ¡No tendrás que preparar una clase nunca más! No entras en cualquier academia, entras en un proyecto. ¿Te apuntas? ¿Qué buscamos? Docentes a los que le apasione su trabajo y quieran trabajar en un equipo dinámico y joven. Te ayudará la experiencia en clases particulares de asignaturas de letras como lengua, inglés, geografía o historia. Además buscamos docentes titulados en Filología, Historia, Filosofía, Traducción... ¿Qué te ofrecemos? Lo más importante es que tendrás un plan de carrera y programa de formación , comenzando con un contrato laboral indefinido ¿Qué hay mejor que mejorar tu perfil profesional y poder tener una vida estable? También nos gusta pasar momentos divertidos con eventos de empresa y afterwork, en los que todo el personal está más que invitado. Como queremos seguir mejorando nuestros resultados, también podrás acceder a incentivos por alcanzar objetivos. Las jornada inicial sería de 28 horas/semana, así que sé bueno en lo que haces y te lloverán los alumnos. Si este es tu sitio, ¡te esperamos!

Se busca profesores/estudiantes/universitarios para brindar clases de distintas materias a estudiantes de diferentes niveles educativos (primaria, secundaria, bachillerato o universidad). No se requiere experiencia previa como profesor.

XTART busca docentes de FP para su centro en San Vicente, Valencia. Buscamos candidatos con experiencia en docencia de FP y con titulaciones en Psicología, ADE, Derecho, y áreas relacionadas. La misión es transformar la educación y la empleabilidad en España, ofreciendo formación práctica y f

Kämpe busca un/a docente de Electricidad de Baja Tensión para impartir clases online en directo.El puesto está orientado a personas que desean iniciar o avanzar en el sector de instalaciones eléctricas.Se requiere experiencia en instalaciones eléctricas y habilidad para enseñar con un enfoque

Buscamos monitores, educadores y animadores infantiles para desarrollar actividades en toda la provincia con niños.Cumpleaños, comuniones, colegios, eventos infantiles Trabajo divertido, versátil, bien remunerado, gran ambiente de trabajo Incorporación inminente Tipo de puesto: Media jornada, Co

Los candidatos deben tener residencia cercana al centro de trabajo y un máster en formación docente. Complejo Educativo Mas Camarena busca un profesor de matemáticas para niveles de secundaria. El trabajo incluye un horario completo de lunes a viernes y un ambiente educativo bilingüe.

Grupo Planeta busca docentes acreditados por ANECA para unirse a la Universidad Internacional de Valencia.

El rol es ideal para recién graduados en Informática o áreas relacionadas, ofreciendo flexibilidad total y una modalidad online.

Desde Docendo-BTlanguages estamos buscando un profesor para realizar un extraescolar de inglés en colegios de Valencia (Colegios ubicados en diferentes zonas de Valencia) HORARIO: Lunes, martes, miércoles, jueves y viernes medio día y/o tarde (dependiendo del colegio se ofrece un horario) REQUISI

En Ecoembes, la organización sin ánimo de lucro que cuida del medioambiente a través del reciclaje de los envases domésticos en España, buscamos expertos docentes en gestión y tratamiento de residuos para nuestro proyecto ‘Reciclar para cambiar vidas’. ¿Todo listo para enviar su solicitud? Por favor, lea la descripción al menos una vez antes de hacer clic en "Solicitar". ‘Reciclar para cambiar vidas’ es un proyecto de inclusión socio – laboral de colectivos en riesgo de exclusión social. Una de las vías de desarrollo de este proyecto es en ámbito penitenciario, impartiendo formaciones sobre gestión y tratamiento de residuos. La formación cuenta con 15 alumnos y una duración de 176 horas (unos dos meses aproximadamente), desarrollándose en el horario que el centro penitenciario en cuestión acuerde previamente con Ecoembes (normalmente 4 horas al día). Buscamos una persona experta docente que pueda realizar las formaciones del Centro penitenciario de Villena, Comunidad Valenciana Funciones Impartir la formación sobre gestión y tratamiento de residuos en centros penitenciarios. Preparar el temario previamente facilitado por Ecoembes para impartirlo en tiempo y forma: preparación de presentaciones, dinámicas de clase, trabajos en equipo, actividades complementarias, evaluaciones, etc. Seguimiento de los alumnos semanalmente, reforzando aquellos aspectos identificados durante el desarrollo de la formación para que logren motivarse y finalizar con éxito. Elaboración y desarrollo de actividades complementarias de reciclaje, lideradas por los alumnos para reforzar el hábito del reciclaje en el resto de la comunidad penitenciaria. Coordinación e interlocución con el coordinador del proyecto en Ecoembes durante toda la formación. Coordinación e interlocución con el gestor de formación del centro penitenciario en el que se esté desarrollando la formación. Requisitos Estudios mínimos · Licenciatura, diplomatura o grado del sector ambiental (Biología, Ciencias Ambientales, Ciencias del Mar, Física, Química, Ingeniería, etc.). · Acreditar experiencia docente de al menos 100 horas en modalidad presencial. · Valorable máster y/o postgrado relacionado con la gestión de recursos naturales y/o gestión de residuos (gestión de residuos, gestión ambiental, economía circular, recursos naturales, etc.). · Valorable titulaciones universitarias de Psicología, Pedagogía, Psicopedagogía, Máster Universitario de profesorado u otras acreditaciones oficiales equivalentes. · Estar en situación de desempleo durante el desarrollo de las formaciones, abstenerse candidatos con empleo. · Disponer de carnet de conducir y vehículo propio. Experiencia mínima · Experiencia mínima de 100 horas de formación impartidas presencialmente o poseer el título de profesorado. Habilidades Alta capacidad de planificación y organización, liderazgo, compromiso, creatividad y empatía. Tipo de contrato Contrato de trabajo de 176 horas, a media jornada por parte del Trabajo Penitenciario y Formación para el Empleo dependiente del Ministerio del Interior. xcskxlj Remuneración Remuneración por hora de formación impartida.

ACCION EDUCATIVA, una destacada entidad en el sector de la Educación Primaria y Secundaria, busca incorporar a su equipo un TECNICO EDUCACION INFANTIL-DEPORTES PATINAJE- ARTES PLASTICAS- SCRATCH para sus centros ubicados en Meliana, Serra y Mislata.

Plataforma de clases particulares selecciona profesores/as y entrenadores/as de natación para impartir clases individuales a alumnos de distintas edades (niños, adolescentes y adultos) Buscamos profesionales comprometidos, con experiencia en enseñanza de natación, y que deseen colaborar , gestionando sus propios horarios y zonas de trabajo. Responsabilidades Impartir clases particulares de natación adaptadas al nivel y objetivos del alumno. Realizar un seguimiento del progreso del alumno y adaptar la metodología según necesidades individuales. Garantizar la seguridad y el correcto desarrollo de cada sesión. Coordinar directamente con el alumno o sus tutores aspectos logísticos (horarios, lugar, necesidades específicas). Requisitos Experiencia demostrable en la enseñanza de natación (mínimo 1 año). Formación relacionada (TAFAD, CAFYD, título de monitor/a de natación, socorrismo acuático u otros títulos oficiales). Capacidad para trabajar con diferentes rangos de edad. Excelente trato interpersonal y habilidades pedagógicas. Se valorará positivamente: Certificados en primeros auxilios y RCP Experiencia con necesidades educativas especiales Disponibilidad de material propio (recomendable, no obligatorio) Ofrecemos Colaboración flexible con gestión autónoma del horario y tarifas. Acceso a una red de alumnos a través de una plataforma consolidada en clases particulares. Soporte continuo en la gestión de clases y alumnos. Posibilidad de crecimiento y desarrollo profesional dentro de la comunidad de profesionales. Cómo postular Envía tu CV

Administrativo de posventa con inglés para empresa tecnológica.

MisiónContribuir a la excelencia asistencial del Grupo Vithas garantizando una atención integral, personalizada y segura al paciente internacional (privado y/o con aseguradora extranjera), asegurando el cumplimiento de los procesos corporativos, la normativa vigente y los estándares de calidad, s

Brindar atención integral y personalizada a pacientes internacionales en un entorno hospitalario, gestionando su documentación, comunicación con aseguradoras y facturación, asegurando una experiencia de alta calidad.

El alumno tiene seis años y reside en betera.ulbr/liTipo de clases /li Clases a domiciliobr/liEdad o perfil del alumno(a) /li Niño (menos de 12 años)br/liInstrumento musical con el que se quiere mejorar /li Guitarra eléctricabr/li¿El alumno dispone del instrumento musical? /li Síbr/liNivel actual de conocimientos del alumno(a) /li Principiantebr/liGénero de preferencia del profesor /li Masculinobr/liLugar(es) de preferencia para realizar las clases /li A domiciliobr/liHoras de clases semanales (aproximadas) /li 1 horabr/li¿Cuándo se quiere empezar las clases? /li En los próximos díasbr/liHorario de preferencia /li Media tarde (18:00 - 21:00) /ulbr/bPreferencia para el servicio: /b Relación calidad/precio

Requisitos y perfil /h3pEl perfil debe tener experiencia docente y gran capacidad de transmisión de conocimientos, además de un excelente dominio de la materia.

La Fundación Educativa Jesuitas Centro Este en Valencia busca un/a Maestro/a de Educación Primaria con mención en Pedagogía Terapéutica para una vacante por relevo de jubilación parcial. La persona seleccionada apoyará la inclusión y atención a la diversidad en el alumnado.El puesto ofrece una jornada de 12,5 horas semanales y requiere colaboración con el equipo docente en la implementación de medidas educativas. Se valorará la experiencia previa en contextos similares.#J-18808-Ljbffr

Te gustaría formar parte de una empresa internacional líder en Formación Profesional? Buscamos Docente para el Ciclo formativo de Grado Superior en Higiene Bucodental para nuestro centro de Castellón. Valorable el título en Higiene Bucodental /liliRequisito imprescindible: Máster en Profesorad

Buscamos docentes que quieran ir más allá del aula y formar parte de un proyecto educativo en crecimiento, donde el impacto en el alumnado es real desde el primer día. Colaborar con el equipo docente en iniciativas de mejora e innovación educativa. Orientación al alumno, trabajo en equipo y voc

Te ofrecemos formar parte de unabempresa pionera en innovación educativa /b con mas de 30 años de experiencia en centros educativos, cuyo propósito es el crecimiento personal y profesional de su equipo.Contribuirás a hacer feliz al alumnado a través del aprendizaje de una forma divertida y dife

Te ofrecemos formar parte de unaempresa pionera en innovación educativa con mas de 30 años de experiencia en centros educativos, cuyo propósito es el crecimiento personal y profesional de su equipo.Contribuirás a hacer feliz al alumnado a través del aprendizaje de una forma divertida y diferent

Necesito un servicio de Clases Particulares Alemán con las siguientes características:ul br/liPerfil del estudiante /li Adulto br/liNivel actual de alemán del alumno(a) /li Básico br/liObjetivos a mejorar con las clases /li Conversación, gramática br/li¿Se necesita profesor nativo o bilingüe? /li Bilingüe (español o de país de habla no alemana) br/li¿Para cuántos alumnos son las clases? /li 1 br/liHoras de clases totales semanales /li 2 horas semanales br/liLugar(es) de preferencia para realizar las clases /li Online o de forma remota (skype, teléfono, hangouts) br/liFecha o fechas aproximadas para comenzar /li br/liHorario de preferencia para las clases /li Mañana (08:00 - 12:00) /ul br/bPreferencia para el servicio: /b Relación calidad/precio

ph3About The Role /h3 pProduct Research Innovation Intern to support Clarity AI on its journey to become ESMA-regulated. The objective is to ensure that companies notified about their rating clearly understand the data and methodological approach used. The role will evolve and expand regulatory products and define tools to help clients with sustainability reporting requirements. /p pThe internship is based in Madrid and follows a remote/hybrid working arrangement. /p h3What You’ll Be Doing /h3 ul liInterpreting data and responding to product‑related questions from rated companies, engaging with subject matter experts as needed. /li liDeveloping deep technical knowledge of our clients and data product to resolve rated companies’ queries. /li liIdentifying opportunities for product improvements based on interactions with rated companies and discussing with the product team the product roadmap. /li liCoordinating and working closely with other teams (product management, data engineering, data science, business development) to define, create, and validate new models and features for our regulatory offering. /li liAssessing trade‑offs between different methodological options and proposing the most appropriate solution for our clients. /li liIdentifying, understanding and evaluating data issues regarding our regulatory solutions. /li liPreparing reports to document insights and findings, and presentations to communicate results to stakeholders and clients. /li /ul h3What You’ll Need /h3 ul liOutstanding quantitative and critical thinking skills. /li liExperience in identifying, analyzing, and interpreting patterns and trends in complex datasets. /li liStrong organization and project management skills. /li liExperience with Python and/or SQL required. /li li0‑1 years internship experience. /li liBachelor’s degree in Engineering, Economics, Physics, Mathematics, or similar. /li liSelf‑starter who thrives in a start‑up setting by taking ownership and initiative. /li liDecisive and action‑oriented, able to make rapid decisions even with limited information, and high energy and stamina. /li liHighly motivated, independent, and deeply passionate about sustainability and impact. /li liExcellent oral and written English communication skills (minimum C1 level). /li /ul /p #J-18808-Ljbffr

Grupo El Castillo en Valencia está buscando un Educador/a Social para el turno de noches en su centro de trabajo. Este puesto requiere una licenciatura en Educación Social y valorará la experiencia previa en roles similares.

Maestro/a de Educación Primaria - Baja de maternidad 17,5hCentro educativo: Escuelas San José – Jesuitas ValenciaJornada: 17,5 horas semanalesTipo de contrato: Baja de maternidadDescripción del puestoEscuelas San José – Jesuitas Valencia busca un/a maestro/a de Educación Primaria para incorporarse temporalmente a nuestro equipo docente con motivo de una sustitución derivada de una baja de maternidad vinculada a una función de responsabilidad directiva.La persona seleccionada desarrollará funciones docentes en la etapa de Educación Primaria, participando activamente en el acompañamiento integral del alumnado, la coordinación con el equipo docente y el desarrollo del proyecto educativo del centro.Buscamos profesionales comprometidos con una educación de calidad, capaces de generar entornos de aprendizaje inclusivos, innovadores y centrados en el desarrollo integral de cada alumno y alumna.#J-18808-Ljbffr

La Universidad CEU Cardenal Herrera busca Profesor/a asociado/a de Medicina Bucal para el curso 2026/2027 en Valencia (Alfara del Patriarca). La docencia es en inglés y español, con dedicación parcial de 6 horas semanales y horario miércoles, para impartir Medicina Bucal I y II en el Grado de Odontología.Se exige Licenciatura o Grado en Odontología; Doctorado valorado. Se valoran másteres, experiencia docente y producción científica.#J-18808-Ljbffr

Necesito un servicio de Clases de Padel o Tenis con las siguientes características:ulbr/li¿Para qué deporte necesitas al monitor(a)? /li Tenisbr/liRango de edad del cliente /li Menos de 18 añosbr/liConocimientos actuales del alumno(a) /li Principiantebr/li¿Qué tipo de clases se

Kämpe busca un/a docente de Electricidad de Baja Tensión para impartir clases online en directo.

Responsibilities- Independently conduct complex compliance investigations- Develop and execute risk-based compliance monitoring plans- Analyze investigation findings and monitoring results- Partner with cross-functional stakeholders for seamless integration of outcomes- Serve as a knowledgeable resource to team colleaguesRequirements- Bachelor's Degree in Accounting/Finance or related field- 12 years of experience in Law, Accounting, Finance, Business Administration, and Health Care Compliance- Master's Degree and 10 years of experience are preferred- Certified Compliance & Ethics Professional (CCEP), Certified Internal Auditor (CIA), Certified Fraud Examiner (CFE), or Certification in Healthcare Compliance (CHC) preferred- Deep knowledge of the medical device and life sciences regulatory landscape- Proven ability to conduct thorough, impartial investigations- Strong data interpretation skills- Excellent verbal and written communication skills in English and Spanish (or Portuguese)#J-18808-Ljbffr

Soy deportista de alta competición que desea mejorar mi preparación física.Para cuántas personas es el entrenamiento? /li 1 persona br/li¿Cuál es el principal objetivo de entrenamiento? /li Preparación fisica br/li¿Con qué frecuencia haces ejercicio ahora? /li 1 - 2 veces por

Profesores/as de alemán para dar clases particularesBuscamos profesor/a de Alemán en Valencia Capital. Imparte clases online o presenciales, ya sea en tu domicilio o el del alumno.

Cognita Asia Holdings Pte Ltd is hiring a Spanish Lengua y Literatura Teacher for the British School of Valencia. Envíe su CV y cualquier información adicional requerida después de haber leído esta descripción, haciendo clic en el botón de solicitud. This full-time role commences in September 2026, involving planning and delivering inspiring lessons while ensuring academic progress. You will foster student engagement and wellbeing, and contribute positively to the school environment. xcskxlj The ideal candidate has teaching experience in Spanish, excellent communication skills, and a proactive approach to improving education outcomes. #J-18808-Ljbffr

Yael Schools Network is launching a Jewish Early Years Centre in Valencia, seeking a founding Lead Early Years Teacher. Descubra exactamente qué habilidades, experiencia y cualificaciones necesitará para tener éxito en este puesto antes de enviar su solicitud a continuación. This role combines outstanding classroom teaching with pedagogical guidance, integrating a Reggio Emilia-inspired approach and Jewish values. The ideal candidate has a proven track record in early childhood education, fluency in English, and experience with IB frameworks. xcskxlj Strong mentorship and collaboration with families are key components of this role. #J-18808-Ljbffr

The Yael Schools Network is launching a new Jewish Early Years Centre in Valencia. We are seeking a founding Lead Early Years Teacher to shape, promote, and grow this new kindergarten. This leadership role combines outstanding classroom teaching with pedagogical guidance, merging a Reggio Emilia-inspired approach , the IB Early Years (EYP) framework , and a strong foundation in Jewish values . La siguiente información tiene como objetivo proporcionar a los posibles candidatos una mejor comprensión de los requisitos para este puesto. Serve as the lead educator, modeling best practices to foster children's cognitive, social, emotional, and spiritual development. Lead the implementation of the Reggio-inspired and IB-aligned curriculum; Mentor, guide, and collaborate with early years teachers and teaching assistants. Must hold a Grado en Magisterio de Educación Infantil (or equivalent validated in Spain) to legally qualify for the center's leadership. Proven track record of excellence in early childhood teaching and mentoring/guiding other educators. Fluency in English is required. (Spanish and/or Hebrew is a strong advantage). xkdbapo Background working in international, bilingual, or founding school environments.