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DESCRIPCIÓN DEL PUESTO Asociación Centro Trama es una Organización no Gubernamental cuyo objetivo básico es la defensa de los derechos humanos y la mejora de la calidad de vida de los colectivos socialmente desfavorecidos.En Asociación Centro Trama, en la gestión de sus Recursos Humanos, buscamos tener la persona adecuada con independencia de cuál sea su origen, sexo, religión y orientación sexual en cada uno de los puestos de trabajo. Integramos la igualdad de trato y oportunidades entre mujeres y hombres como principio de todos los procesos de Recursos Humanos dentro de la organización.¡Si lo que te apasiona es el trabajo con infancia y familia estamos deseando conocerte!Entornos Digitales Seguros, es un servicio dependiente de la Consejería de Salud y Política Social del Gobierno de la Rioja, con tres líneas de actuación, una línea de formación y prevención con familias, otra línea con profesionales y una línea de intervención y tratamiento con casos.En Asociación Centro Trama estamos buscas incorporar a un/a educador/a con experiencia en adiciones con adolescentes.¿CUÁLES SERÁN TUS FUNCIONES?- Intervención educativa en casos en fase de intervención, dentro de la línea 3 del servicio.- Valoración e intervención educativa.- Propuesta y valoración de recursos educativos.- Organización e intervención directa en la línea de prevención y formación grupal de familias.- Contrato eventual para cubrir vacaciones- Jornada laboral: lunes, y jueves de 13 a 20, martes y viernes de 9 a 16, miércoles de 11 a 18- Periodos a cubrir: del 27 al 31 de Julio del 24 de agosto al 04 de septiembre- Localización: Logroño- Salario según el Convenio de Intervención social. Grupo 1REQUISITOS Una persona con sensibilidad social y formación en GRADO EDUCACION SOCIAL- Experiencia previa de 1 año en intervención con familia y/o menores y familiaCOMPETENCIAS- Capacidad para conectar emocionalmente con las familias, comprendiendo sus necesidades sin juicio y generando un espacio de confianza.- Habilidad para transmitir información de manera clara, cercana y respetuosa.- Colaborar de forma proactiva con el equipo educativo y técnico.- Coordinación con recursos comunitarios y redes de apoyo- Escucha activa, empatía y firmeza para generar vínculos con personas en situación de vulnerabilidad y actuar como puente entre ellas e instituciones.#J-18808-Ljbffr