MONITOR DE MENJADOR EN MATADEPERA. HORARI 12:30 A 15:15 - SANED - Sabadell

No se requiere experiencia previa como profesor. Posibilidad de teletrabajo / trabajo desde casa.

Requisitos imprescindibles Titulación oficial: Grado en Educación Social (o titulación universitaria afín en ciencias sociales/psicología), CFGS en Integración Social, o CFGS en Educación Infantil. Copia de tu Titulación Oficial (Educación Social, Integración Social o Educación Infantil).

No indispensable ser artista profesional, te damos todas las herramientas, materiales e inducciones necesarias, lo esencial es actitud, calidez humana y capacidad para hacer que cada persona se sienta bienvenida y en confianza Personalidad y actitud (¡lo más importante!) Carismático/a, alegre y

Necesito un servicio de Clases Particulares Piano con las siguientes características:ulbr/liTipo de clases /li Clases individualesbr/liEdad o perfil del alumno(a) /li Adulto (18 - 74 años)br/liInstrumento con el que se va a tomar las clases /li Pianobr/li¿El alumno(a) tiene instrum

ppLa Fundació Pere Tarrés, amb més de 60 anys d'existència, és una organització no lucrativa d'acció social i educativa, dedicada a la promoció de l'educació en el temps lliure, el voluntariat, la millora de la intervenció social i l'enfortiment del teixit associatiu. Amb el temps la seva acció s'ha ampliat a altres àmbits de l'accó social com ara la formació, la recerca i la gestió. /ppbVols treballar amb infants i joves en projectes socioeducatius del Vallés Occidental? /b /ppBusquem bmonitors/es socials /b per formar part de la nostra bborsa de substitucions /b durant el curs b2026/2027 /b. /ppAquesta borsa pot ser una bona oportunitat tant si estàs iniciant-te en l’àmbit socioeducatiu com si ja tens experiència i vols bconèixer nous col·lectius, canviar d’àmbit d’intervenció, descobrir diferents realitats socials o compaginar-ho amb estudis, altres feines o projectes personals /b. /ppFer substitucions et permet entrar en contacte amb diversos serveis, equips i metodologies de treball, adquirint una visió més àmplia de l’acció social i educativa de la Fundació Pere Tarrés. /ppAl llarg del curs poden sorgir substitucions curtes, llargues, previstes o urgents. I quan apareixen bvacants estables o de més continuïtat /b, sempre intentem tenir presents les persones que ja han col·laborat amb nosaltres, han encaixat bé amb els equips i han demostrat compromís, disponibilitat i bona intervenció educativa. /ppbQuines seran les teves funcions? /b /pulliAcompanyar infants i adolescents en situació de vulnerabilitat. /liliDinamitzar activitats socioeducatives i de lleure. /liliDonar suport al desenvolupament personal, social i emocional dels infants i joves. /liliFer seguiment educatiu i registre bàsic de les intervencions. /liliGestionar conflictes des d’una mirada educativa. /liliCoordinar-te amb l’equip educatiu, famílies i serveis del territori. /li /ulpbPer què apuntar-te a la borsa? /b /pulliPer conèixer diferents projectes, serveis i equips educatius. /liliPer treballar amb diversos col·lectius i realitats socials. /liliPer compaginar-ho amb estudis, altres feines o projectes personals. /liliPer fer-te visible dins la Fundació davant futures vacants. /liliPer formar part d’una entitat referent en educació i acció social. /liliSubstitucions en centres i projectes del Vallés Occidental. /liliPossibilitat de continuïtat segons necessitats dels serveis. /liliAcompanyament per part dels equips. /liliEntrada a una entitat amb projectes molt diversos i amb impacte social. /li /ulpSi busques una oportunitat flexible, amb sentit i que et permeti conèixer diferents projectes socioeducatius, binscriu-te a la borsa /b. /ppTítol de bmonitor/a de lleure /b i formació (o en curs) en àmbits educatius o socials: beducació social, integració social, psicologia, pedagogia, etc. /b /ppExperiència prèvia amb binfants i joves en risc d’exclusió social /b. /ppCapacitat d’empatia, escolta activa i treball en equip. /ppbCertificat negatiu de delictes sexuals /b vigent. /ppGanes d’aprendre, aportar i contribuir a un projecte amb valors. /p /p #J-18808-Ljbffr

Buscamos Profesor/a de idiomas en Sabadell y alrededores.

Buscamos Entrenador/a Personal en Sabadell y alrededores. Conocimientos previos para desarrollar funciones de Entrenador/a Personal. Solicitudes de nuevos trabajos y clientes en tu zona, que necesitan Entrenador/a Personal.