Trabajos educador en Madrid - Page 2Crear alertas

Se busca técnico o técnica en integración social, también educador o educadora social, para trabajar en Somosierra. Es un puesto adecuado para quienes buscan un trabajo estable en el ámbito social, con trato directo y apoyo continuo a personas que necesitan atención diaria.

Te ofrecemos formar parte de una empresa pionera en innovación educativa con mas de 30 años de experiencia en centros educativos, cuyo propósito es el crecimiento personal y profesional de su equipo. Contribuirás a hacer feliz al alumnado a través del aprendizaje de una forma divertida y diferente. ¡Únete a nuestro equipo, te esperamos! ¿Qué buscamos? Una persona comprometida que tenga vocación por la enseñanza y que quiera desarrollar todo su potencial en un centro educativo. ¿Qué te ofrecemos? Una oportunidad única de trabajar en un proyecto educativo innovador coordinando un proyecto para la enseñanza del FRANCÉS (nivel B2) Y AJEDREZ de una forma divertida y diferente. Un ambiente de trabajo dinámico y estimulante, donde podrás desarrollar tus habilidades y crecer profesionalmente. La posibilidad de trabajar en equipo con otros profesionales apasionados por la enseñanza. Contrato fijo discontinuo a tiempo parcial compatible con estudios. Networking y acceso laboral en centros educativos. Plan de desarrollo profesional, que te dotará de herramientas facilitadoras que te permitirán adquirir unas aptitudes y habilidades que te impulsen a alcanzar tus metas profesionales, incluyendo plan de formación interna, promoción interna, democratizando las oportunidades laborales sea cual sea tu puesto y función. Compañerismo: Estarás apoyado por tus compañeros para que sepas en todo momento cómo actuar, dándote siempre la autonomía que necesitas para poder centrarte en lo realmente importante. Departamento pedagógico con nuestras propias programaciones para ayudarte en todo lo que necesitas. Buen ambiente de trabajo: Da igual del equipo que seas, en la empresa eres uno más. HORARIO y DIAS DE TRABAJO: MARTES, MIERCOLES Y VIERNES DE 12:20 A 14:20 LUGAR DE TRABAJO: colegio concertado ubicado en POZUELO DE ALARCÓN. Comunidad Mt : Contrato Fijo Discontinuo, opción de promoción interna y formaciones internas gratuitas como miembro de la Comunidad MT.

Descripción Se precisa un/a educador/a en el Servicio de Adolescentes de Legazpi (Gazte Txokoa) REQUISITOS IMPRESCINDIBLES: Diplomado/a o Graduado/a en Educación Social. Título EGA, C1 o equivalente. Un año de experiencia en la profesión. SE OFRECE: Contrato fijo. Jornada laboral los martes, viernes y sábados. Contrato parcial al 43% de la jornada (15 horas semanales) Ocupación: EDUCADORES SOCIALES

Gestión caja Gestión de informes Revisión de tareas Coordinación con otros equipos/turnos Ocio y bienestar

Buscamos personas con Grado en Educacion Social y experiencia de 2/3 años con menores de proteccion, en riesgo de exclusion social. El puesto es para cubrir una baja por enfermedad como educador/a social en uno de nuestros hogares. Disponibilidad e incorporacion Inmediata Se valorara formacion complementaria tanto en Igualdad como en buen trato Se valorara certificado de discapacidad. Tareas Funciones: EDUCADOR/A SOCIAL Aspectos y funciones generales Ser figura de referencia para niños, niñas, adolescentes y sus familias, así como para los y las profesionales implicados en la intervención, garantizando el buen trato humano y profesional que posibilite la atención de sus necesidades y la reparación del daño sufrido. Conocer el marco teórico y las herramientas de intervención inherentes a su puesto de trabajo y realizar la intervención educativa según los estándares de calidad. Proporcionar la atención directa, cuidados, orientación, criterio profesional y acompañamiento a niños, niñas y adolescentes, asegurando el respeto a sus derechos y el cumplimiento de la normativa legal en materia de Protección a la Infancia y la Adolescencia. Escuchar, valorar, facilitar, apoyar y respaldar a los menores, canalizando sus impulsos, y conteniendo al menor desde el trabajo en sus propias experiencias, siendo figuras tranquilizadoras en todas aquellas situaciones que les preocupen o inquieten y también en aspectos relacionados con el trabajo escolar y la cultura del ocio, proporcionando informaciones y vías de acceso al aprendizaje. Fomentar en niños, niñas y adolescentes la comprensión de su identidad personal y familiar como elemento básico para su adecuado desarrollo, impulsando cuantos contactos y relaciones se consideren beneficiosos, y garantizando su cumplimiento. Participar y organizar su tarea educativa en coordinación con todo el equipo de profesionales que intervienen con el/la menor, a fin de establecer objetivos operativos a conseguir en todas las áreas de desarrollo de forma evaluable Realizar la labor tutorial, planificar, liderar y evaluar la intervención, garantizando la coherencia de ésta con el Plan de Caso. Ejercer como modelo educativo en todas las actividades, asumiendo las tareas de la vida cotidiana propias del contexto residencial, dirigidas a proporcionar a los menores la posibilidad de encontrar modelos accesibles y deseables de imitar y a la creación de un ambiente acogedor, confortable, cálido y similar en todo lo posible a una familia. Transmitir a los menores, reglas, valores y/o normas a través de la coherencia entre los mensajes verbales y las actitudes sobre las mismas Conseguir de los menores la aceptación y cumplimiento de las reglas establecidas y marcar los límites. Impulsar y participar en la creación de un ambiente de equipo, aportando iniciativa, creatividad y apoyo a sus compañeros y compañeras. Respecto a los menores Transmitir a los menores reglas, valores y normas Proporcionar atención directa, cuidado, orientación, criterio profesional y acompañamiento a los menores. Poner en práctica las actuaciones educativas con cada menor a lo largo de las diversas actividades de la vida cotidiana. Organizar y supervisar las tareas del hogar que, por turnos, corresponden a los menores. Supervisar pautas de comportamiento en la mesa. Tener conocimiento sobre las incidencias de la jornada. Dirigir y apoyar las tareas escolares. Realizar seguimiento y conocer todo lo referente a sus actividades de ocio. Facilitar una correcta información sexual a los/las menores y si es necesario tomar medidas preventivas. Organizar y supervisar la preparación de lo necesario para la siguiente jornada. Reprender y confrontar las actitudes inadecuadas lo más inmediatamente posible, sin esperar a la reunión de equipo, sin perjuicio de lo que luego se pueda decir en la misma. Respecto de los asuntos personales del menor: Supervisión y acompañamiento en los aspectos sanitarios y de higiene de los menores. Supervisar y acompañar a los menores en su contacto con la Administración de Justicia, Sanidad y Educación. Gestionar y responsabilizarse de la documentación, informes de seguimiento del Instituto del Menor y la Familia (junio y diciembre de cada año), seguimiento escolar y médico. Ayudar y atender a cada menor en su religión, contribuyendo a su formación y práctica. Respecto al seguimiento de la familia del/ de la menor: Realizar aquellas tareas relacionadas con el seguimiento de la familia del/de la menor. Control de sus llamadas telefónicas. Informar a los padres del estado de salud de sus hijos/as. Realizar una observación cuando vienen los/las menores de sus casas (higiene, ropas,…) e intercambiar impresiones con ellos/ellas sobre las familias. Hacer llegar la información al profesional responsable sobre aspectos relacionados con la familia del/de la menor. Supervisar las visitas controladas que los/las menores pudieran tener con sus familias. Respecto al equipo educativo Poner en práctica las actuaciones educativas en coordinación a las directrices marcadas por el Equipo Elaboración y seguimiento PEI Intervención familiar en relación a la situación de acogimiento residencial de los menores Documentación. Diarios, informes, programaciones Junto con el/la Educador/a Responsable, supervisa el trabajo del auxiliar educativo. Informa a la dirección del centro de las actuaciones en caso de urgencia y en ausencia del mismo. Elaboración y seguimiento del programa educativo de los menores. Recibir, junto con el profesional responsable, el caso del menor en Bienestar Social y transmitir la información a los demás profesionales del equipo educativo Seguimiento escolar a través del contacto cotidiano con los centros escolares y apoyo en las tareas escolares. Conocer los informes sociales, psicológicos y pedagógicos de cada menor. Respecto a la Documentación: Cumplimentar los diarios del hogar y los registros acumulativos de los/las menores. Realizar las programaciones del proyecto educativo del/de la menor en los plazos establecidos. Elaboración de informes sobre los/las menores, coordinándolo con el equipo educativo del hogar. Cumplimentación de los registros y de la documentación derivada del Sistema de Calidad. Seguimiento y desarrollo del programa de Refuerzo educativo. Respecto a la coordinación institucional interna y externa Coordinación con el colegio: asistencia a las reuniones y entrevistas con los profesores y el equipo psicopedagógico. Coordinación con gabinetes psicológicos o centros de salud mental en los que el/la menor reciba tratamiento. Acudir a todas las reuniones a las que sea requerido que indique la Asociación. Recepción del/de la menor junto con el/la técnico responsable del mismo para su ingreso en el hogar. Respecto a los recursos materiales del hogar Cuidado y mantenimiento del hogar Realizar las compras generales de mantenimiento del día a día y alimentación. Elaborar las comidas y cenas junto con el/la auxiliar educativo. Realización de las tareas domésticas. Encargarse de que cada menor recoja su ropa planchada y la guarde en su armario, así como la ropa sucia la meta en la lavadora y ordene sus ropas y enseres personales. Detección de la necesidad de ropa y calzado de los menores y acompañamiento en la compra de los mismos, así como de su organización. Incorporar a los/las adolescentes en la realización de las tareas domésticas como parte de su aprendizaje de autocuidado y autonomía. Requisitos Tener la titulacion de Educacion Social y una experiencia de al menos dos o tres años en centros o casas de PROTECCION con menores en riesgo de exclusion social. Incorporacion inmediata. Residencia en Madrid. -Certificado de experiencia con menores. -Se valorara Formacion en Igualdad en buen trato, si como otras formaciones Beneficios Posiblidades de promocion interna

SE PRECISA UN/A EDUCADOR/A EN EL SERVICIO DE ADOLESCENTES DE LEGAZPI (GAZTE TXOKOA) REQUISITOS IMPRESCINDIBLES: DIPLOMADO/A O GRADUADO/A EN EDUCACIÓN SOCIAL. TÍTULO EGA, C1 O EQUIVALENTE. UN AÑO DE EXPERIENCIA EN LA PROFESIÓN. SE OFRECE: CONTRATO FIJO. JORNADA LABORAL LOS MIÉRCOLES, JUEVES, SÁBADO Y DOMINGO. CONTRATO PARCIAL AL 43% DE LA JORNADA (15 HORAS SEMANALES) Datos de contacto: CÓDIGO DE OFERTA: 162026010788 945160600 / www.lanbide.eus

En Save the Children España buscamos a un Educador o una Educadora para apoyar y mejorar procesos de integración, mediación, participación, sensibilización, éxito escolar y espacios lúdicos de niños, niñas, adolescentes y familias en situación de vulnerabilidad social y/o económica partícipes en nuestros servicios. ¿Tienes al menos dos años de experiencia en puestos similares? ¿Tienes experiencia en en trabajo directo con infancia, familias y entornos educativos? FUNCIONES 1. Planificar, implementar y evaluar actividades 2. Aplicar metodologías de calidad pedagógica y social. 3. Facilitar el trabajo en red con otros agentes. 4. Colaborar con las acciones organizativas asociadas. 5. Generar evidencias, evaluación e informes asociadas ÁMBITOS DE ACTUACIÓN • Calidad Pedagógica • Ocio y Tiempo libre • Competencias Digitales • Seguimiento de casos & reporte DETALLES DEL PUESTO - Contratos de sustitución de la persona trabajadora o fijo-discontinuo asociado al curso escolar - Jornadas de 16 a 20h en horario de tarde de lunes a viernes - Salario: 856 euros brutos aproximadamente si son 16h semanales y 1.070 euros brutos aproximadamente si son 20h semanales Perfil: • Titulación universitaria. Preferentemente en: Educación Infantil, Primaria, Pedagogía… y Título Oficial Monitor en Ocio y Tiempo libre. • Conocimiento y Experiencia en trabajo directo con infancia, familias y entornos educativos. • Idiomas: Castellano • Contextos de alta diversidad cultural. • Educación Viva, y Parentalidad Positiva. • Aprendizaje cooperativo. • Enfoque de Derechos de la infancia y Género. Save the Children valorará de forma positiva toda aquella candidatura con una discapacidad reconocida igual o superior al 33% o perteneciente a cualquier otro colectivo especialmente sensible.

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Se busca un educador o educadora para trabajar en San Sebastián de los Reyes (Madrid), en el ámbito del acompañamiento a personas con autismo. Las funciones serán las habituales del puesto, centradas en la atención y el desarrollo de los usuarios. La oferta es para un contrato temporal, con jornada completa de lunes a viernes, en horario de 08:45 a 16:30 horas. El salario ofrecido es de 1.419 euros brutos al mes, distribuidos en catorce pagas. Además, se incluye un plus de transporte de 47,90 euros. Para optar al puesto, es necesario contar con titulación relacionada con el área educativa o social.

Te ofrecemos formar parte de una empresa pionera en innovación educativa con mas de 30 años de experiencia en centros educativos, cuyo propósito es el crecimiento personal y profesional de su equipo. Contribuirás a hacer feliz al alumnado a través del aprendizaje de una forma divertida y diferente. ¡Únete a nuestro equipo, te esperamos! ¿Qué buscamos? Una persona comprometida que tenga vocación por la enseñanza y que quiera desarrollar todo su potencial en un centro educativo. ¿Qué te ofrecemos? Una oportunidad única de trabajar en un proyecto educativo innovador para la enseñanza del INGLÉS de una forma divertida y diferente. Un ambiente de trabajo dinámico y estimulante, donde podrás desarrollar tus habilidades y crecer profesionalmente. La posibilidad de trabajar en equipo con otros profesionales apasionados por la enseñanza. Contrato fijo discontinuo a tiempo parcial compatible con estudios. Networking y acceso laboral en centros educativos. Plan de desarrollo profesional, que te dotará de herramientas facilitadoras que te permitirán adquirir unas aptitudes y habilidades que te impulsen a alcanzar tus metas profesionales, incluyendo plan de formación interna, promoción interna, democratizando las oportunidades laborales sea cual sea tu puesto y función. Compañerismo: Estarás apoyado por tus compañeros para que sepas en todo momento cómo actuar, dándote siempre la autonomía que necesitas para poder centrarte en lo realmente importante. Departamento pedagógico con nuestras propias programaciones para ayudarte en todo lo que necesitas. Buen ambiente de trabajo: Da igual del equipo que seas, en la empresa eres uno más. HORARIO y DIAS DE TRABAJO: MARTES Y JUEVES DE 14-15 (Colegio ubicado barrio Salamanca alumn@s 6 años) LUNES A JUEVES DE 15.45-16.45 (Escuela Infantil ubicada en barrio Chamberí, alumn@s 2-3 años). Comunidad Mt : Contrato Fijo Discontinuo, opción de promoción interna y formaciones internas gratuitas como miembro de la Comunidad MT.

LOS INTERESADOS EN LA OFERTAM PUEDEN ENVIAR SU CV A empleo@vivepetresort.com Importante que tenga carnet de conducir Más de 3 años de experiencia con perros y gatos Que tenga curso de ATV, Educador Canino y Peluquero Canino. Contrato temporal de mediados de noviembre a enero, con posibilidad de incorporación a la plantilla Fecha de inicio: contratación el 20 noviembre

NECESITAMOS EDUCADOR PARA TURNO DE MAÑANA, PARA TRABAJAR EN CENTRO DE DIA Y RESIDENCIA DE ADULTOS CON TEA, GRAVEMENTE AFECTADOS Tareas LAS PROPIAS DEL CARGO Requisitos SE PRECISA TITULO DIPLOMADO/ GRADO EN EDUCACIÓN SOCIAL, EXPERIENCIA DEMOSTRABLE EN TEA (TRASTORNO DEL ESPECTRO AUTISTA) TRABAJO EN EQUIPO, FLEXIBILIDAD, CAPACIDAD PARA LIDERAR INICIATIVAS, ANALIZAR YU RESOLVER PROBLEMAS.

Consultor/a EHS y Due Diligence Ambiental Descripción de la empresa En AECOM, ofrecemos un mundo mejor.No importa si se trata de mejorar los traslados, mantener las luces encendidas, dar acceso a agua potable o transformar los horizontes, creemos que cada infraestructura tiene el poder de mejorar

Buscamos personas con titulación en Grado en Educación Social, . Se solicita experiencia con menores en riesgo de exclusion social y con posibilidades de incorporacion inmediata para el puesto de auxiliar tecnica/o educativa/o de turno rotativo de noche de lunes a domingo Viernes a Domingo a jornada completa y contrato indefinido,en uno de nuestros hogares de Madrid Capital con menores en riesgo de exclusión social, tutelados por la Comunidad de Madrid. Puesto con opciones de promocion interna. Los turnos serian los siguientes: Semana 1 se trabaja: Lunes de 21:45 a 7, viernes y sabado de 20:00 a 09:00 y domingo de 20:00 a 7:00(librando M,Xy J) Semana 2 se trabaja : Mrtes, miercoles y jueves de 21:45 a 07:00(Librando L,V,S y D ) Y este ciclo rotativo de dos semanas se repite... Tareas AUXILIAR TÉCNIC/A EDUCATIVO/A Aspectos y funciones generales Colabora en la ejecución del programa educativo del centro e individual de los/las menores o jóvenes, bajo la supervisión del educador/a y en coordinación con el resto del equipo educativo, realizando tareas auxiliares, complementarias y de apoyo a la labor de éstos. Ejerce labores de observación registrando las incidencias del turno a través de los distintos canales establecidos. Atiende y proporciona al igual que el resto de personal del centro o programa, los cuidados básicos y vela por la integración física y psíquica de los/las menores y jóvenes. Elabora y rellena todos los documentos que se consideren oportunos de acuerdo a sus funciones y participa en la elaboración de proyectos específicos en función de las necesidades de los menores y de las actividades del centro o programa. Acompaña a los/las menores en sus traslados o salidas, gestiones, consultas, paseos, excursiones y animación del ocio y tiempo y libre en general. Respecto a los/las menores Supervisar y asistir de manera directa a los menores, prestando especial atención aquellos que estén enfermos. Conocer la historia de cada uno de los/las menores de cara a una correcta intervención. Hacer rondas por las habitaciones de los menores, para verificar el correcto descanso de los/las menores (cada 15 min). Conocer y seguir las directrices de los documentos que rigen la atención a los/las menores, así como los documentos internos (Proyecto Educativo de Centro, Reglamento de Centro, PEIs, normas, funciones, tareas y responsabilidades propias y de los demás) asumiendo y poniendo en práctica los criterios de funcionamiento allí reflejados. Proporcionar los cuidados, aplicar criterio profesional y cubrir las necesidades de los/las menores, de acuerdo a su edad y a sus características: Detectar las necesidades de ropa y calzado y material escolar y extraescolar necesario para sus actividades (lavado de ropa y planchado). Supervisar y acompañar en los aspectos sanitarios y de higiene. Garantizar la adecuada atención de los/las menores durante la noche Articular la respuesta pertinente ante cualquier necesidad que surja durante la noche (urgencias médicas, fugas y comunicaciones, descontroles, llamadas al 112, ingresos psiquiátricos, etc.). Realizar un control de las llamadas telefónicas que se hacen a los/las menores. Supervisar, acompañar y guiar en la realización de las tareas domésticas de los/las menores. Apoyar en el estudio los menores cuando sea necesario. Explicar y hacer entender la necesidad de cumplir con las normas. Respecto al equipo educativo Observar y comunicar las incidencias que se produzcan en el turno de noche al resto del equipo. En casos de urgente necesidad (enfermedad, trastornos de comportamiento, crisis...) que requiera la intervención de algún miembro del equipo, llamará al educador responsable, el cual valorará la gravedad de la situación y posteriormente realizará la intervención más adecuada a la situación. Asistir a la formación que organiza la Asociación para los equipos educativos. Participar en las reuniones del equipo educativo. Colaborar con el resto de miembros del equipo educativo, en la elaboración y actualización de informes y de la distinta documentación derivada de la intervención con los menores y con el Sistema de Gestión de calidad. Preparar la documentación y material que pueda necesitar el/la educador/a para asistir a médicos, tutorías, gestiones… Revisar todos los emails recibidos y los mensajes del contestador automático, anotando la información que sea relevante. Revisar carpetas físicas de documentación y archivar la documentación pendiente. Respecto a los recursos materiales del hogar Mantener todas las instalaciones del Hogar en perfectas condiciones de limpieza e higiene. Limpieza: Coordinar y realizar las tareas generales de limpieza del hogar y el lavado y planchado de la ropa del recurso y de las personas acogidas. Revisar periódicamente el estado, funcionamiento, y reparación, si es el caso, de los elementos del hogar. Decoración: realizar tareas manuales para dar al hogar un ambiente acogedor. Organizar, distribuir y coordinar con el equipo educativo la elaboración de las comidas. Revisar el botiquín, asegurándose que todos los medicamentos están en perfecto estado. Revisar los diferentes cuadrantes como por ejemplo los de las tareas a realizar por los/las menores, economías de fichas, orden de las duchas…actualizándolas e imprimiéndolas cuando sea necesario Elaborar el presupuesto mensual en base a las necesidades de compras, cumpleaños o extras previstos para ese mes. Requisitos -Imprescidible tener la titulacion de GRADO EDUCACION SOCIAL -Incorporacion Inmediata -Experiencia de al menos dos años en centros o hogares con menores en riesgo de exclusion social. -Certificado de haber trabajado con menores de 3 a 18 años. -Disponibilidad de trabajo en turnos rotativos de lunes a domingos. -Residencia en Madrid -Se valorara formacion en buen trato y en igualdad ¡Únete a nuestro equipo en ASOCIACION NUEVO FUTURO como ATE Turno de Noche! Aprovecha esta oportunidad de contribuir a la sociedad y crecer profesionalmente.

En Fundación A LA PAR trabajamos cada día para construir una sociedad más inclusiva, donde las personas con discapacidad intelectual tengan las mismas oportunidades que todos. Somos un equipo comprometido, innovador y con un propósito claro: romper barreras y generar impacto real. Si buscas un lugar donde tu talento contribuya a algo más grande que tú, donde cada tarea tenga un sentido social, este es tu momento. Objetivo de la posición Dinamización de actividades de ocio y tiempo libre con menores y adultos en eventos, cumpleaños, campamentos… Áreas clave de resultados: · Planificación y dinamización: diseñar juegos, talleres y actividades · Seguridad y cuidado: supervisar el bienestar físico y emocional de los participantes · Educación en valores: fomentar la inclusión, el compañerismo, respeto e igualdad · Gestión de grupos: liderar y resolver conflictos que puedan surgir durante las actividades · Evaluación: analizar el desarrollo de las actividades para mejorar Cualificaciones & experiencia Título de monitor/a de ocio y tiempo libre o título de TSEAS o título de TEGU o título en maestro/a en educación infantil o primaria, o título de integración social, o título de educador social, título de psicología Cualidades personales Dinamismo Empatía Creatividad Responsabilidad Comunicación Proactividad Valores educativos Seguridad Improvisación “Lo más valioso que tiene la Fundación, es el grupo de personas que la forman. Aquí encontrarás un equipo que inspira, apoya y crece contigo. ¡Da el paso y únete a nosotros!"

Grupo 5 es una empresa especializada en la gestión y el desarrollo de servicios sociales y sociosanitarios. En Grupo 5 creemos en el talento de las personas.

Grupo 5 es una empresa especializada en la gestión y el desarrollo de servicios sociales y sociosanitarios. En Grupo 5 creemos en el talento de las personas.

Damos atención en más de 150 centros y servicios en las áreas de salud mental, neurorrehabilitación, mayores, dependencia, emergencias sociales, personas sin hogar, protección a la infancia y educación social. Formación complementaria en salud mental, rehabilitación psicosocial y recuperaci�

Los trabajos que realiza el Educador/a Social son los siguientes:.

Una organización social está buscando un/a Educador/a Social para trabajar en el Centro de Acogida 2 en Madrid. Compruebe a continuación si tiene lo necesario para esta oportunidad y, si es así, envíe su solicitud lo antes posible.

Asociación Centro Trama en Fuenlabrada busca un Educador/a Social para trabajar con niños y adolescentes en riesgo social en un programa I+I.

Seleccionamos a un/a Educador/a para intervenir en un “Centro de día de medidas judiciales” y cubrir una baja médica. Convenio de aplicación: Convenio Colectivo de Asociación Centro Trama, Grupo 1B. Asociación Centro Trama es una Organización no Gubernamental cuyo objetivo básico es la de

Asociación Nuevo Futuro busca educador/a social para cubrir una baja por enfermedad en uno de sus hogares en Madrid.

CEO y Fundador de Fundación Pegasus | Conferenciante y Educador en Diversidad | Especializado en Psicología y Transformación Social.Ubicación: Móstoles y Torrejón de Ardoz.Experiencia, cualificaciones y habilidades interpersonales, ¿tiene todo lo necesario para triunfar en esta oportunidad? D

Grupo Workandlife busca educadores infantiles para sus Escuelas Infantiles en Madrid.Tiene su CV preparado? Si es así y confía en que este es el puesto ideal para usted, asegúrese de enviar su solicitud lo antes posible.Se requiere titulación en Educación Infantil (técnico/a Especialista o Mae

Colaborar en la ejecución del programa educativo del centro e individual de los menores o jóvenes, bajo la supervisión del educador/a y en coordinación con el resto del equipo educativo, realizando tareas auxiliares, complementarias y de apoyo a la labor de éstos. Participar en la elaboración

Valorable formación de la rama social: Licenciatura en Psicología, Trabajo Social, Educador/a social. Trabajador/a Social Coordinación Servicio de Ayuda a Familias Indefinido. Coordinación con familias y servicios sociales.

La persona que realice funciones de monitor debe ser un educador, por eso su función es fundamentalmente pedagógica.

COMERCIAL DOBLE ACTIVIDAD (H/M) - PUERTAS AUTOMÁTICAS | SECTOR INDUSTRIAL - PORTIS MADRID.Ind Los Olivos C/ Sindicalismo 32, 28906 GETAFE, Spain.Ind Los Olivos C/ Sindicalismo 32, 28906 GETAFE, Spain.Te gustaría formar parte de un sector estable, en una Compañía con grandes oportunidades de desa

La información a continuación detalla los requisitos del puesto, la experiencia esperada del candidato y las cualificaciones correspondientes. Visitar los edificios asignados para distribuir material informativo del Ayuntamiento y colocar carteles recordatorios sobre la próxima visita del educado

Habilidades de comunicación y orientación al cliente.

GRUPO YOB busca Educadores Ambientales para un programa de 4 semanas en Leganés, Madrid.

Ofertas de Educador a Social Media Jornada en. Te unirás a una organización con un impacto social significativo y tendrás la oportunidad de liderar proyectos transformadores. Si eres un experto en el diseño e implementación de proyectos sociales y buscas un rol desafiante y gratificante, esta p

Educación y Formación busca educador/a para actividades extraescolares: Estudio Dirigido, Teatro, Huerto urbano y ludoteca en colegios concertados de Getafe y Valdemoro.

Te ofrecemos formar parte de una.Todos los candidatos deben asegurarse de leer atentamente la siguiente descripción del puesto y la información antes de enviar su solicitud.Contribuirás a hacer feliz al alumnado a través del aprendizaje de una forma divertida y diferente.Únete a nuestro equipo,

Asociación Centro Trama busca un Educador/a Social para atender a niños y adolescentes en situación de riesgo social, trabajando en su entorno habitual para una intervención individualizada e integral.

Educación y Formación busca un/a Educador/a de actividades extraescolares de Gimnasia Rítmica para trabajar en distintos colegios de Madrid.

INTRESS, institución social sin ánimo de lucro, busca ampliar la bolsa de suplencias de Educadores/as Social para el Centro de Acogida 2 para Mujeres Víctimas de violencia de Género, ubicado en Madrid. Se ofrece jornada completa, contrato temporal y retribución según convenio de Acción e inte

Educación y Formación busca incorporar a un/a profesional para enseñar francés en un centro educativo de Getafe, dentro de un proyecto educativo innovador y divertido.Si le interesa solicitar este empleo, por favor, asegúrese de cumplir los siguientes requisitos que se enumeran a continuación.

Educador/a actividad extraescolar de ludoteca.

Educador/a actividades extraescolares digitales.

Educación y Formación busca educador/a de logopedia para trabajar en un colegio concertado de Madrid.

Centro de Acogida 2 para mujeres, que está ubicado en Madrid. Ubicación del centro: Madrid Sur. Acompañamiento de la mujer, sus hijos menores y personas dependientes de ella, en su caso, a los demás recursos de la Red de Atención Integral para la Violencia de Género de la Comunidad de Madrid,

Grupo Tragsa busca un Educador/a Ambiental para el Centro Arboretum de Madrid. Se encargaría de realizar actividades de educación y sensitización ambiental, guiar y dinamizar grupos, y apoyar en la elaboración de material didáctico para visitantes y centros educativos.

Funciones: formar a pacientes en diabetes, recopilar información relevante, realizar seguimiento, actualizar registros y colaborar en la oferta de servicios. Air Liquide Healthcare Iberia busca enfermería con experiencia para acompañar a personas con diabetes. La misión es garantizar la adquisic

Educador/a actividad extraescolar de ajedrez.

Te ofrecemos formar parte de una.Si desea saber un poco más sobre esta oportunidad, o está considerando presentar su candidatura, por favor, lea la siguiente información del puesto.Contribuirás a hacer feliz al alumnado a través del aprendizaje de una forma divertida y diferente.Únete a nuestr

Se requiere formación universitaria en el área social y experiencia en intervención con adolescentes y familias.