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Cognita Redcol ¿Quiere presentar una candidatura? Asegúrese de que su CV está actualizado y luego lea atentamente las siguientes especificaciones del puesto antes de solicitar. • Colegio New Cambridge en Andalucía busca docentes para desarrollar el Proyecto Educativo Institucional y plan curricular en las asignaturas a cargo, promoviendo aprendizaje activo y formación integral. xcskxlj La función implica diseñar, ejecutar y evaluar actividades, colaborar en comités y mantener un clima organizacional positivo que fomente la participación de familias y la comunidad educativa. #J-18808-Ljbffr

pRedcol-Holding---Newport-School busca docentes para impartir y coordinar áreas educativas, promoviendo aprendizajes activos e integrales conforme al Proyecto Educativo Institucional y a los currículos nacionales e internacionales. /ppEl/la candidato/a planificará y ejecutará actividades, evaluará indicadores de desarrollo y colaborará en comités para fomentar un clima positivo y un trabajo en equipo dentro de la comunidad educativa. /p #J-18808-Ljbffr

Misión Se anima a todos los posibles solicitantes a que se desplacen y lean la descripción completa del puesto antes de presentar su candidatura. Generar espacios educativos activos y participativos que permitan fomentar y potenciar el aprendizaje y formación integral de los estudiantes. Descripción Los colegios de la red Cognita y las demás sociedades del grupo empresarial y/o vinculadas siempre se comprometen a proteger, salvaguardar y promover el bienestar de los niños y adolescentes a su cargo, y esperan que todos los empleados, voluntarios y terceros compartan este compromiso. Las políticas de Reclutamiento Seguro se llevarán a cabo antes de confirmar cualquier contratación. Responsabilidades • Entender y desarrollar el Proyecto Educativo Institucional en la(s) asignatura(s) a cargo., • Participar en el diseño, elaboración y desarrollo del plan de área, plan curricular y otras actividades y proyectos propios de su área., • Elaborar y desarrollar con efectividad las planeaciones de las actividades, experiencias de aprendizaje o eventos escolares, ajustándose a los lineamientos curriculares tanto impartidos por el Ministerio de Educación Nacional, los currículos internacionales implementados en cada colegio., • Ejecutar las planeaciones y demás actividades, de manera que logren los indicadores claves de desarrollo u objetivos de formación integral (cognitivo, socio afectivo, socio cultural, estético, comunicativo, trascendental y corporal) propuestos., • Desarrollar los procesos de control, seguimiento y registro de los indicadores bajo su responsabilidad. Demostrar una actitud proactiva y positiva (proyectar gusto- pasión por la actividad docente) para desarrollar y mejorar el quehacer pedagógico, administrativo y comunitario., • Propender por un clima organizacional positivo mostrando actitudes receptivas, de respeto, de colaboración, analíticas, reflexivas y críticas; que permitan crecer como comunidad y consolidar el trabajo en equipo y el sentido de pertenencia con la Institución. xcskxlj, • Participar activamente y con empatía y compromiso en comités, celebraciones, capacitaciones y/o reuniones requeridos por la institución (reuniones de área, padres de familia, seguimi). #J-18808-Ljbffr

ph3¡Únete al equipo de SII Group Spain y ayúdanos a impulsar la transformación digital e innovación! /h3 pQueremos incorporar a nuestro equipo a un/una bDesarrollador/a Java /b para uno de nuestros proyectos de referencia dentro del sector naval. /p h3Funciones Principales /h3 ul liDesarrollo backend con bJava /b y mantenimiento de aplicaciones para el bsector naval /b. /li liDiseño e implementación de nuevas funcionalidades según requisitos técnicos. /li liIntegración de sistemas en arquitecturas basadas en bmicroservicios /b. /li liMonitorización, resolución de incidencias y revisión de código (buenas prácticas). /li liTrabajo en equipo con metodologías ágiles (Scrum/Kanban). /li liElaboración de documentación técnica básica y mejora continua. /li /ul h3Requisitos /h3 ul liEstudios mínimos de Ingeniería Informática, Desarrollo de Aplicaciones o similar. /li liExperiencia de 2 años en desarrollo bJava /b. /li liConocimientos de desarrollo backend Java, POO, bases de datos SQL y APIs REST. /li liFamiliaridad con Git e inglés nivel mínimo B1/B2. /li /ul h3Requisitos Deseables /h3 ul liConocimiento de bSpring Boot, Maven o Docker /b. /li /ul h3Condiciones /h3 ul liContrato indefinido /li liModelo híbrido con 2 días a la semana en remoto. /li liOficina en San Fernando (Cádiz) /li liBanda salarial: 25k-30k /li /ul h3Beneficios /h3 pEl puesto incluye retribución flexible, metodología SmartWorking, acceso a formación continua y oportunidades de desarrollo profesional. /p h3Proceso de selección /h3 pPrimera fase: llamada telefónica con el reclutador. /p pSegunda fase: entrevista con el responsable de Talent y/o Operaciones y prueba técnica. /p pTercera fase: valoración conjunta con el responsable del departamento. /p h3Política de Igualdad y Diversidad /h3 pEn SII Group Spain, garantizamos igualdad de oportunidades para todos los candidatos, sin importar su raza, género, religión o condición sexual. Valoramos la diversidad y creemos en un entorno laboral inclusivo para cada miembro de nuestra comunidad. /p /p #J-18808-Ljbffr

pRedcol Holding - Colegio New Cambridge School en San Fernando busca educador/a proactivo/a para impulsar el aprendizaje integral de los estudiantes. El rol incluye desarrollar proyectos educativos y llevar a cabo actividades curriculares siguiendo los lineamientos del Ministerio de Educación. /ppSe espera que el candidato/a participe activamente en la comunidad escolar, fomente un clima positivo y mejore el proceso educativo. Se valorará la experiencia en instituciones educativas y una actitud comprometida. /p #J-18808-Ljbffr

Misión Generar espacios educativos activos y participativos que permitan fomentar y potenciar el aprendizaje y formación integral de los estudiant Lea el resumen de esta oportunidad para comprender qué habilidades, incluidas las habilidades interpersonales relevantes y el dominio de paquetes de software, se requieren. Descripción Los colegios de la red Cognita y las demás sociedades del grupo empresarial y/o vinculadas siempre se comprometen a proteger, salvaguardar y promover el bienestar de los niños y adolescentes a su cargo, y esperan que todos los empleados, voluntarios y terceros compartan este compromiso. Las políticas de Reclutamiento Seguro se llevarán a cabo antes de confirmar cualquier contratación. • Entender y desarrollar el Proyecto Educativo Institucional en la(s) asignatura(s) a cargo., • Participar en el diseño, elaboración y desarrollo del plan de área, plan curricular y otras actividades y proyectos propios de su área., • Elaborar y desarrollar con efectividad las planeaciones de las actividades, experiencias de aprendizaje o eventos escolares, ajustándose éstas a los lineamientos curriculares tanto impartidos por el Ministerio de Educación Nacional, los currículos internacionales implementados en cada colegio., • Ejecutar las planeaciones y demás actividades, de manera que logren los indicadores claves de desarrollo u objetivos de formación integral (cognitivo, socio afectivo, socio cultural, estético, comunicativo, trascendental y corporal) propuestos., • Desarrollar los procesos de control, seguimiento y registro de los indicadores bajo su responsabilidad. Demostrar una actitud proactiva y positiva (proyectar gusto‑pasión por la actividad docente) para desarrollar y mejorar el quehacer pedagógico, administrativo y comunitario., • Propender por un clima organizacional positivo mostrando actitudes receptivas, de respeto, de colaboración, analíticas, reflexivas y críticas; que permitan crecer como comunidad y consolidar el trabajo en equipo y el sentido de pertenencia con la Institución. xcskxlj, • Participar activamente y con empatía y compromiso en comités, celebraciones, capacitaciones y/o reuniones requeridos por la institución (reuniones de área, padres de familia, seguimientos formativos, comités de convivencia y bienestar laboral, celebración del día de la familia, etc). #J-18808-Ljbffr

Redcol Holding Por favor, presente su candidatura sin demora si su perfil encaja bien con este puesto, debido al alto nivel de interés. • Colegio New Port busca incorporar a un profesional para fortalecer procesos curriculares y liderar iniciativas de enseñanza-aprendizaje, alineadas con estándares nacionales e internacionales. Se valorará vocación de servicio, liderazgo y capacidad de trabajo en equipo docente en un entorno colaborativo. El candidato participará en la mejora continua de las prácticas académicas xcskxlj y administrativas, con énfasis en el bienestar integral de la comunidad educativa y la implementación #J-18808-Ljbffr

Misión Presente su candidatura después de leer los siguientes requisitos de habilidades y cualificaciones para este puesto. Generar espacios educativos activos y participativos que permitan fomentar y potenciar el aprendizaje y formación integral de los estudiante Descripción Los colegios de la red Cognita y las demás sociedades del grupo empresarial y/o vinculadas siempre se comprometen a proteger, salvaguardar y promover el bienestar de los niños y adolescentes a su cargo, y esperan que todos los empleados, voluntarios y terceros compartan este compromiso. Las políticas de Reclutamiento Seguro se llevarán a cabo antes de confirmar cualquier contratación. • Entender y desarrollar el Proyecto Educativo Institucional en la(s) asignatura(s) a cargo., • Participar en el diseño, elaboración y desarrollo del plan de área, plan curricular y otras actividades y proyectos propios de su área., • Elaborar y desarrollar con efectividad las planeaciones de las actividades, experiencias de aprendizaje o eventos escolares, ajustándose éstas a los lineamientos curriculares tanto impartidos por el Ministerio de Educación Nacional, los currículos internacionales implementados en cada colegio., • Ejecutar las planeaciones y demás actividades, de manera que logren los indicadores claves de desarrollo u objetivos de formación integral (cognitivo, socio afectivo, socio cultural, estético, comunicativo, trascendental y corporal) propuestos., • Desarrollar los procesos de control, seguimiento y registro de los indicadores bajo su responsabilidad. Demostrar una actitud proactiva y positiva (proyectar gusto- pasión por la actividad docente) para desarrollar y mejorar el quehacer pedagógico, administrativo y comunitario., • Propender por un clima organizacional positivo mostrando actitudes receptivas, de respeto, de colaboración, analíticas, reflexivas y críticas; que permitan crecer como comunidad y consolidar el trabajo en equipo y el sentido de pertenencia con la Institución. xcskxlj, • Participar activamente y con empatía y compromiso en comités, celebraciones, capacitaciones y/o reuniones requeridos por la institución (reuniones de área, padres de familia, seguimientos formativos, comités de convivencia y bienestar laboral, celebración del día de la familia, etc). #J-18808-Ljbffr

ph3Misión: /h3 pRealizar el acompañamiento y apoyo constante a la Dirección de grupo y/o docente de área durante toda la jornada escolar. /p h3Descripción: /h3 pEntender y desarrollar el Proyecto Educativo Institucional en los grados o grupos a su cargo, para preparar los ambientes académicos de acuerdo con el diseño y desarrollo del plan de área y plan de asignatura y de acuerdo a la orientación del docente y/o dirección de ciclo. /p pApoyar el proceso de docencia según las responsabilidades asignadas y complementarias del auxiliar de docente, teniendo en cuenta sus competencias y apoyar, si es requerido, a servicios escolares en las escuelas deportivas y artísticas haciendo acompañamiento a los estudiantes desde su alistamiento (cambio de ropa) hasta la efectiva entrega a la correspondiente ruta escolar o acudiente. /p pDemostrar una actitud proactiva y positiva (proyectar gusto- pasión por la actividad docente) para desarrollar y mejorar el quehacer pedagógico, administrativo y comunitario. /p pFortalecer su formación a través de la actualización, que desarrolla tanto en el Colegio como en otros ambientes educativos. /p pComunicarse de manera efectiva (mensaje, canal, oportunidad) con todos los estamentos de la comunidad educativa. /p pLos colegios de la red Cognita y las demás sociedades del grupo empresarial y/o vinculadas siempre se comprometen a proteger, salvaguardar y promover el bienestar de los niños y adolescentes a su cargo, y esperan que todos los empleados, voluntarios y terceros compartan este compromiso. Las políticas de Reclutamiento Seguro se llevarán a cabo antes de confirmar cualquier contratación. /p /p #J-18808-Ljbffr

ph3Misión /h3pGenerar espacios educativos activos y participativos que permitan fomentar y potenciar el aprendizaje y formación integral de los estudiant /ph3Descripción /h3pLos colegios de la red Cognita y las demás sociedades del grupo empresarial y/o vinculadas siempre se comprometen a proteger, salvaguardar y promover el bienestar de los niños y adolescentes a su cargo, y esperan que todos los empleados, voluntarios y terceros compartan este compromiso. Las políticas de Reclutamiento Seguro se llevarán a cabo antes de confirmar cualquier contratación. /pulliEntender y desarrollar el Proyecto Educativo Institucional en la(s) asignatura(s) a cargo. /liliParticipar en el diseño, elaboración y desarrollo del plan de área, plan curricular y otras actividades y proyectos propios de su área. /liliElaborar y desarrollar con efectividad las planeaciones de las actividades, experiencias de aprendizaje o eventos escolares, ajustándose éstas a los lineamientos curriculares tanto impartidos por el Ministerio de Educación Nacional, los currículos internacionales implementados en cada colegio. /liliEjecutar las planeaciones y demás actividades, de manera que logren los indicadores claves de desarrollo u objetivos de formación integral (cognitivo, socio afectivo, socio cultural, estético, comunicativo, trascendental y corporal) propuestos. /liliDesarrollar los procesos de control, seguimiento y registro de los indicadores bajo su responsabilidad. Demostrar una actitud proactiva y positiva (proyectar gusto‑pasión por la actividad docente) para desarrollar y mejorar el quehacer pedagógico, administrativo y comunitario. /liliPropender por un clima organizacional positivo mostrando actitudes receptivas, de respeto, de colaboración, analíticas, reflexivas y críticas; que permitan crecer como comunidad y consolidar el trabajo en equipo y el sentido de pertenencia con la Institución. /liliParticipar activamente y con empatía y compromiso en comités, celebraciones, capacitaciones y/o reuniones requeridos por la institución (reuniones de área, padres de familia, seguimientos formativos, comités de convivencia y bienestar laboral, celebración del día de la familia, etc). /li /ul /p #J-18808-Ljbffr

ph3Misión /h3pRealizar el acompañamiento y apoyo constante a la Dirección de grupo y/o docente de área durante toda la jornada escolar. /ph3Descripción /h3pEntender y desarrollar el Proyecto Educativo Institucional en los grados o grupos a su cargo, para preparar los ambientes académicos de acuerdo con el diseño y desarrollo del plan de área y plan de asignatura y de acuerdo a la orientación del docente y/o dirección de ciclo. /ppApoyar el proceso de docencia según las responsabilidades asignadas y complementarias del auxiliar de docente, teniendo en cuenta sus competencias y apoyar, si es requerido, a servicios escolares en las escuelas deportivas y artísticas haciendo acompañamiento a los estudiantes desde su alistamiento (cambio de ropa) hasta la efectiva entrega a la correspondiente ruta escolar o acudiente. /ppDemostrar una actitud proactiva y positiva (proyectar gusto- pasión por la actividad docente) para desarrollar y mejorar el quehacer pedagógico, administrativo y comunitario. /ppFortalecer su formación a través de la actualización, que desarrolla tanto en el Colegio como en otros ambientes educativos. /ppComunicarse de manera efectiva (mensaje, canal, oportunidad) con todos los estamentos de la comunidad educativa. /ppLos colegios de la red Cognita y las demás sociedades del grupo empresarial y/o vinculadas siempre se comprometen a proteger, salvaguardar y promover el bienestar de los niños y adolescentes a su cargo, y esperan que todos los empleados, voluntarios y terceros compartan este compromiso. Las políticas de Reclutamiento Seguro se llevarán a cabo antes de confirmar cualquier contrataciónn. /p /p #J-18808-Ljbffr

ph3Misión /h3 pCrear espacios educativos significativos, activos y colaborativos que impulsen el aprendizaje y contribuyan a la formación de los estudiant. /p h3Responsabilidades /h3 ul liContribuir al fortalecimiento y actualización de los procesos curriculares mediante la participación activa en la construcción, implementación y evaluación de planes, proyectos y estrategias académicas alineadas con los estándares nacionales, programas internacionales y enfoques institucionales de bienestar integral. /li liAsumir con compromiso y profesionalismo las responsabilidades propias del cargo, demostrando iniciativa, liderazgo, vocación de servicio y disposición para la mejora continua de los procesos académicos y administrativos. /li liPromover relaciones interpersonales basadas en el respeto, la comunicación asertiva y el trabajo colaborativo, contribuyendo al fortalecimiento de una cultura institucional positiva y al sentido de pertenencia de la comunidad educativa. /li liLiderar y dinamizar los procesos de enseñanza y aprendizaje de acuerdo con los principios, objetivos y lineamientos establecidos por el Proyecto Educativo Institucional, promoviendo experiencias pedagógicas innovadoras y significativas. /li liParticipar en procesos de formación, capacitación y actualización profesional que permitan fortalecer sus competencias y aportar al logro de los objetivos estratégicos de la Institución. /li liRealizar el seguimiento permanente al progreso estudiantil, analizando resultados, generando acciones de mejora y manteniendo registros oportunos que permitan la toma de decisiones pedagógicas efectivas. /li /ul /p #J-18808-Ljbffr

ph3Misión /h3 pGenerar espacios educativos activos y participativos que permitan fomentar y potenciar el aprendizaje y formación integral de los estudiante /p h3Descripción /h3 pLos colegios de la red Cognita y las demás sociedades del grupo empresarial y/o vinculadas siempre se comprometen a proteger, salvaguardar y promover el bienestar de los niños y adolescentes a su cargo, y esperan que todos los empleados, voluntarios y terceros compartan este compromiso. Las políticas de Reclutamiento Seguro se llevarán a cabo antes de confirmar cualquier contratación. /p ul liEntender y desarrollar el Proyecto Educativo Institucional en la(s) asignatura(s) a cargo. /li liParticipar en el diseño, elaboración y desarrollo del plan de área, plan curricular y otras actividades y proyectos propios de su área. /li liElaborar y desarrollar con efectividad las planeaciones de las actividades, experiencias de aprendizaje o eventos escolares, ajustándose éstas a los lineamientos curriculares tanto impartidos por el Ministerio de Educación Nacional, los currículos internacionales implementados en cada colegio. /li liEjecutar las planeaciones y demás actividades, de manera que logren los indicadores claves de desarrollo u objetivos de formación integral (cognitivo, socio afectivo, socio cultural, estético, comunicativo, trascendental y corporal) propuestos. /li liDesarrollar los procesos de control, seguimiento y registro de los indicadores bajo su responsabilidad. Demostrar una actitud proactiva y positiva (proyectar gusto- pasión por la actividad docente) para desarrollar y mejorar el quehacer pedagógico, administrativo y comunitario. /li liPropender por un clima organizacional positivo mostrando actitudes receptivas, de respeto, de colaboración, analíticas, reflexivas y críticas; que permitan crecer como comunidad y consolidar el trabajo en equipo y el sentido de pertenencia con la Institución. /li liParticipar activamente y con empatía y compromiso en comités, celebraciones, capacitaciones y/o reuniones requeridos por la institución (reuniones de área, padres de familia, seguimientos formativos, comités de convivencia y bienestar laboral, celebración del día de la familia, etc). /li /ul /p #J-18808-Ljbffr

ph3Misión /h3 pGenerar espacios educativos activos y participativos que permitan fomentar y potenciar el aprendizaje y formación integral de los estudiante /p h3Descripción /h3 pLos colegios de la red Cognita y las demás sociedades del grupo empresarial y/o vinculadas siempre se comprometen a proteger, salvaguardar y promover el bienestar de los niños y adolescentes a su cargo, y esperan que todos los empleados, voluntarios y terceros compartan este compromiso. Las políticas de Reclutamiento Seguro se llevarán a cabo antes de confirmar cualquier contratación. /p ul liEntender y desarrollar el Proyecto Educativo Institucional en la(s) asignatura(s) a cargo. /li liParticipar en el diseño, elaboración y desarrollo del plan de área, plan curricular y otras actividades y proyectos propios de su área. /li liElaborar y desarrollar con efectividad las planeaciones de las actividades, experiencias de aprendizaje o eventos escolares, ajustándose éstas a los lineamientos curriculares tanto impartidos por el Ministerio de Educación Nacional, los currículos internacionales implementados en cada colegio. /li liEjecutar las planeaciones y demás actividades, de manera que logren los indicadores claves de desarrollo u objetivos de formación integral (cognitivo, socio afectivo, socio cultural, estético, comunicativo, trascendental y corporal) propuestos. /li liDesarrollar los procesos de control, seguimiento y registro de los indicadores bajo su responsabilidad. Demostrar una actitud proactiva y positiva (proyectar gusto- pasión por la actividad docente) para desarrollar y mejorar el quehacer pedagógico, administrativo y comunitario. /li liPropender por un clima organizacional positivo mostrando actitudes receptivas, de respeto, de colaboración, analíticas, reflexivas y críticas; que permitan crecer como comunidad y consolidar el trabajo en equipo y el sentido de pertenencia con la Institución. /li liParticipar activamente y con empatía y compromiso en comités, celebraciones, capacitaciones y/o reuniones requeridos por la institución (reuniones de área, padres de familia, seguimientos formativos, comités de convivencia y bienestar laboral, celebración del día de la familia, etc). /li /ul /p #J-18808-Ljbffr

Misión Envíe su CV y cualquier información adicional requerida después de haber leído esta descripción, haciendo clic en el botón de solicitud. Generar espacios educativos activos y participativos que permitan fomentar y potenciar el aprendizaje y formación integral de los estudiante Descripción Los colegios de la red Cognita y las demás sociedades del grupo empresarial y/o vinculadas siempre se comprometen a proteger, salvaguardar y promover el bienestar de los niños y adolescentes a su cargo, y esperan que todos los empleados, voluntarios y terceros compartan este compromiso. Las políticas de Reclutamiento Seguro se llevarán a cabo antes de confirmar cualquier contratación. Responsabilidades • Entender y desarrollar el Proyecto Educativo Institucional en la(s) asignatura(s) a cargo., • Participar en el diseño, elaboración y desarrollo del plan de área, plan curricular y otras actividades y proyectos propios de su área., • Elaborar y desarrollar con efectividad las planeaciones de las actividades, experiencias de aprendizaje o eventos escolares, ajustándose éstas a los lineamientos curriculares tanto impartidos por el Ministerio de Educación Nacional, los currículos internacionales implementados en cada colegio., • Ejecutar las planeaciones y demás actividades, de manera que logren los indicadores claves de desarrollo u objetivos de formación integral (cognitivo, socio afectivo, socio cultural, estético, comunicativo, trascendental y corporal) propuestos., • Desarrollar los procesos de control, seguimiento y registro de los indicadores bajo su responsabilidad. Demostrar una actitud proactiva y positiva (proyectar gusto- pasión por la actividad docente) para desarrollar y mejorar el quehacer pedagógico, administrativo y comunitario., • Propender por un clima organizacional positivo mostrando actitudes receptivas, de respeto, de colaboración, analíticas, reflexivas y críticas; que permitan crecer como comunidad y consolidar el trabajo en equipo y el sentido de pertenencia con la Institución. xcskxlj, • Participar activamente y con empatía y compromiso en comités, celebraciones, capacitaciones y/o reuniones requeridos por la institución (reuniones de área, padres de familia, seguimientos formativos, comités de convivencia y bienestar laboral, celebración del día de la familia, etc). #J-18808-Ljbffr

ph3Misión /h3 pGenerar espacios educativos activos y participativos que permitan fomentar y potenciar el aprendizaje y formación integral del estudiante. /p h3Responsabilidades /h3 ul liEntender y desarrollar el Proyecto Educativo Institucional en la(s) asignatura(s) a cargo. /li liParticipar en el diseño, elaboración y desarrollo del plan de área, plan curricular y otras actividades y proyectos propios de su área. /li liElaborar y desarrollar con efectividad las planeaciones de las actividades, experiencias de aprendizaje o eventos escolares, ajustándose a los lineamientos curriculares impartidos por el Ministerio de Educación Nacional y los currículos internacionales implementados en cada colegio. /li liEjecutar las planeaciones y demás actividades, de manera que logren los indicadores claves de desarrollo u objetivos de formación integral (cognitivo, socioafectivo, sociocultural, estético, comunicativo, trascendental y corporal) propuestos. /li liDesarrollar los procesos de control, seguimiento y registro de los indicadores bajo su responsabilidad, demostrando una actitud proactiva y positiva, proyectando gusto y pasión por la actividad docente, para mejorar el quehacer pedagógico, administrativo y comunitario. /li liPropender por un clima organizacional positivo, mostrando actitudes receptivas, de respeto, colaboración, analíticas, reflexivas y críticas; que permitan crecer como comunidad y consolidar el trabajo en equipo y el sentido de pertenencia con la Institución. /li liParticipar activamente y con empatía y compromiso en comités, celebraciones, capacitaciones y reuniones requeridos por la institución (reuniones de área, padres de familia, seguimientos formativos, comités de convivencia y bienestar laboral, celebración del día de la familia, etc). /li /ul /p #J-18808-Ljbffr

pNew Cambridge Shcool en Andalucía busca un auxiliar de docente para acompañar a la dirección de grupo y a los docentes durante la jornada escolar, apoyando en la preparación de ambientes académicos. /ppLa persona colaborará en la implementación del Proyecto Educativo Institucional, apoyará la docencia y facilitará el acompañamiento de estudiantes desde su alistamiento hasta la entrega a la ruta escolar, promoviendo una actitud proactiva y el bienestar de la comunidad educativa. /p #J-18808-Ljbffr

ph3Misión /h3 pGenerar espacios educativos activos y participativos que permitan fomentar y potenciar el aprendizaje y formación integral de los estudiante /p h3Descripción /h3 pLos colegios de la red Cognita y las demás sociedades del grupo empresarial y/o vinculadas siempre se comprometen a proteger, salvaguardar y promover el bienestar de los niños y adolescentes a su cargo, y esperan que todos los empleados, voluntarios y terceros compartan este compromiso. Las políticas de Reclutamiento Seguro se llevarán a cabo antes de confirmar cualquier contratación. /p ul liEntender y desarrollar el Proyecto Educativo Institucional en la(s) asignatura(s) a cargo. /li liParticipar en el diseño, elaboración y desarrollo del plan de área, plan curricular y otras actividades y proyectos propios de su área. /li liElaborar y desarrollar con efectividad las planeaciones de las actividades, experiencias de aprendizaje o eventos escolares, ajustándose éstas a los lineamientos curriculares tanto impartidos por el Ministerio de Educación Nacional, los currículos internacionales implementados en cada colegio. /li liEjecutar las planeaciones y demás actividades, de manera que logren los indicadores claves de desarrollo u objetivos de formación integral (cognitivo, socio afectivo, socio cultural, estético, comunicativo, trascendental y corporal) propuestos. /li liDesarrollar los procesos de control, seguimiento y registro de los indicadores bajo su responsabilidad. Demostrar una actitud proactiva y positiva (proyectar gusto- pasión por la actividad docente) para desarrollar y mejorar el quehacer pedagógico, administrativo y comunitario. /li liPropender por un clima organizacional positivo mostrando actitudes receptivas, de respeto, de colaboración, analíticas, reflexivas y críticas; que permitan crecer como comunidad y consolidar el trabajo en equipo y el sentido de pertenencia con la Institución. /li liParticipar activamente y con empatía y compromiso en comités, celebraciones, capacitaciones y/o reuniones requeridos por la institución (reuniones de área, padres de familia, seguimientos formativos, comités de convivencia y bienestar laboral, celebración del día de la familia, etc). /li /ul /p #J-18808-Ljbffr

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