Trabajos profesor de español en ChamartínCrear alertas

Centro educativo internacional busca incorporar un/a Profesor/a de Ciencias para el programa IB PYP en la etapa de Educación Primaria. La persona seleccionada formará parte del equipo docente, contribuyendo al desarrollo académico, físico y socioemocional del alumnado, en coherencia con los principios del Bachillerato Internacional. Funciones principales: • Desarrollar e implementar experiencias de aprendizaje de Ciencias vinculadas a unidades de indagación transdisciplinarias y disciplinarias., • Guiar al alumnado en la construcción del conocimiento a través de la exploración, la observación y la experimentación., • Fomentar el aprendizaje colaborativo y el uso de espacios como laboratorio o makerspace para el desarrollo de habilidades científicas., • Diagnosticar, planificar y evaluar de forma continua el progreso académico y competencial del alumnado., • Aplicar estrategias de diferenciación para garantizar un entorno inclusivo y personalizado., • Conectar los contenidos científicos con el mundo real, la sostenibilidad y problemáticas actuales., • Impulsar la aplicación responsable del conocimiento científico en el entorno., • Participar activamente en reuniones de planificación, desarrollo profesional y eventos del centro., • Colaborar con el equipo docente, coordinación de etapa, departamento de Ciencias y familias. Requisitos: Formación académica: • Grado en Maestro/a en Educación Primaria., • Especialidad o mención en Ciencias., • Creatividad e innovación., • Mentalidad internacional y de crecimiento., • Empatía y capacidad de trabajo en equipo., • Organización y habilidades de comunicación., • Flexibilidad, proactividad e iniciativa., • Resolución de problemas., • Compromiso con la misión y valores institucionales. Lo que ofrecemos: • Incorporación inmediata., • Participación activa en un modelo pedagógico basado en la indagación y el aprendizaje competencial., • Oportunidades de colaboración y desarrollo profesional continuo., • Dotación de ordenador portátil para el desempeño del puesto.

Misión del Puesto: Ser el puente estratégico entre la visión de producto y la ejecución en el aula virtual. Reportando directamente al Head of Product, serás responsable de garantizar que la promesa académica se cumpla con excelencia, coordinando la operativa diaria con los departamentos de Secretaría Académica y Atención al Alumno. Responsabilidades Principales: 1. Gestión de Operaciones y Producto • Ciclo de Clase: Coordinar la grabación, edición y subida de sesiones al campus virtual, asegurando un repositorio histórico impecable. Seguimiento diario, semanal y mensual de esta tarea., • Reporting Estratégico: Reporte mensual al Head of Product sobre la calidad de las sesiones, los “take away” de las clases, cuántos alumnos asisten, en qué horario es mejor dar las clases, etc., • Estandarización: Crear plantillas de respuesta e informes para que la comunicación sea uniforme tanto con los alumnos como con los profesores. 2. Gestión del Talento Docente (Fidelización) • Lifecycle del Profesor: Desde la captación y gestión de CVs hasta el control de pagos y emisión de facturas., • Comunidad Docente: Implementar premios, logros y acciones en redes sociales para que el profesor se sienta parte vital de la marca., • Logística: Confirmación de clases y coordinación del material didáctico (pre y post sesión). Mantener la comunidad de alumnos activa realizando constante recordatorios de clases que se van a llevar a cabo con suficiente anticipación. 3. Éxito y Acompañamiento del Alumno • Onboarding y Motivación: Asistir a las bienvenidas mensuales, conocer al alumno., • Seguimiento Activo: Realizar llamadas de acompañamiento y asegurar que el alumno deje reseñas positivas y logre sus objetivos., • Gamificación: Fomentar la asistencia y participación mediante dinámicas de gamificación y la figura del "Class President”. Objetivos Estratégicos: • Visión Proactiva: Salir del "día a día" mediante una planificación docente anticipada y confirmada. Tener las clases agendadas por trimestres y garantizar que suceden en tiempo y forma. Disponer, además, de protocolos de actuación en caso de necesitar planes B., • Cultura de Datos: Proveer datos reales al Head of Product para la toma de decisiones estratégicas., • Nuevas Propuestas: Identificar oportunidades de mejora e implementarlas. Perfil Buscado: • Perfil Conector: Capacidad para trabajar en entornos transversales (Producto - Secretaría - Alumno)., • Habilidades de Comunicación: Excelente oratoria para las bienvenidas y firmeza para el control del equipo docente., • Idiomas: español e inglés. Portugués muy valorable., • Organización: Capacidad para gestionar flujos administrativos (facturas, documentación) sin perder el foco en la experiencia del alumno. ¿Qué ofrecemos?: • Impacto Directo: Tu feedback diario moldeará la evolución del producto educativo., • Crecimiento: Exposición directa a la dirección de producto y liderazgo de equipos.

Centro educativo internacional busca incorporar un/a Profesor/a de Ciencias para el programa IB PYP en la etapa de Educación Primaria. La persona seleccionada formará parte del equipo docente, contribuyendo al desarrollo académico, físico y socioemocional del alumnado, en coherencia con los principios del Bachillerato Internacional. Funciones principales: Desarrollar e implementar experiencias de aprendizaje de Ciencias vinculadas a unidades de indagación transdisciplinarias y disciplinarias. Guiar al alumnado en la construcción del conocimiento a través de la exploración, la observación y la experimentación. Fomentar el aprendizaje colaborativo y el uso de espacios como laboratorio o makerspace para el desarrollo de habilidades científicas. Diagnosticar, planificar y evaluar de forma continua el progreso académico y competencial del alumnado. Aplicar estrategias de diferenciación para garantizar un entorno inclusivo y personalizado. Conectar los contenidos científicos con el mundo real, la sostenibilidad y problemáticas actuales. Impulsar la aplicación responsable del conocimiento científico en el entorno. Participar activamente en reuniones de planificación, desarrollo profesional y eventos del centro. Colaborar con el equipo docente, coordinación de etapa, departamento de Ciencias y familias. Requisitos: Formación académica: Grado en Maestro/a en Educación Primaria. Especialidad o mención en Ciencias. Nivel C2 de inglés. Experiencia profesional: Mínimo 3 años de experiencia docente. Idiomas: Español e inglés bilingüe. Competencias digitales: Manejo de plataformas educativas y herramientas digitales. Competencias personales: Creatividad e innovación. Mentalidad internacional y de crecimiento. Empatía y capacidad de trabajo en equipo. Organización y habilidades de comunicación. Flexibilidad, proactividad e iniciativa. Resolución de problemas. Compromiso con la misión y valores institucionales. Lo que ofrecemos: Incorporación inmediata. Participación activa en un modelo pedagógico basado en la indagación y el aprendizaje competencial. Oportunidades de colaboración y desarrollo profesional continuo. Dotación de ordenador portátil para el desempeño del puesto.

Centro educativo internacional busca incorporar un/a Profesor/a de Ciencias para el programa IB PYP en la etapa de Educación Primaria. La persona seleccionada formará parte del equipo docente, contribuyendo al desarrollo académico, físico y socioemocional del alumnado, en coherencia con los principios del Bachillerato Internacional. Funciones principales: Desarrollar e implementar experiencias de aprendizaje de Ciencias vinculadas a unidades de indagación transdisciplinarias y disciplinarias. Guiar al alumnado en la construcción del conocimiento a través de la exploración, la observación y la experimentación. Fomentar el aprendizaje colaborativo y el uso de espacios como laboratorio o makerspace para el desarrollo de habilidades científicas. Diagnosticar, planificar y evaluar de forma continua el progreso académico y competencial del alumnado. Aplicar estrategias de diferenciación para garantizar un entorno inclusivo y personalizado. Conectar los contenidos científicos con el mundo real, la sostenibilidad y problemáticas actuales. Impulsar la aplicación responsable del conocimiento científico en el entorno. Participar activamente en reuniones de planificación, desarrollo profesional y eventos del centro. Colaborar con el equipo docente, coordinación de etapa, departamento de Ciencias y familias. Requisitos: Formación académica: Grado en Maestro/a en Educación Primaria. Especialidad o mención en Ciencias. Nivel C2 de inglés. Experiencia profesional: Mínimo 3 años de experiencia docente. Idiomas: Español e inglés bilingüe. Competencias digitales: Manejo de plataformas educativas y herramientas digitales. Competencias personales: Creatividad e innovación. Mentalidad internacional y de crecimiento. Empatía y capacidad de trabajo en equipo. Organización y habilidades de comunicación. Flexibilidad, proactividad e iniciativa. Resolución de problemas. Compromiso con la misión y valores institucionales. Lo que ofrecemos: Incorporación inmediata. Participación activa en un modelo pedagógico basado en la indagación y el aprendizaje competencial. Oportunidades de colaboración y desarrollo profesional continuo. Dotación de ordenador portátil para el desempeño del puesto.

Centro educativo internacional busca incorporar un/a Profesor/a de Ciencias para el programa IB PYP en la etapa de Educación Primaria. La persona seleccionada formará parte del equipo docente, contribuyendo al desarrollo académico, físico y socioemocional del alumnado, en coherencia con los principios del Bachillerato Internacional. Funciones principales: Desarrollar e implementar experiencias de aprendizaje de Ciencias vinculadas a unidades de indagación transdisciplinarias y disciplinarias. Guiar al alumnado en la construcción del conocimiento a través de la exploración, la observación y la experimentación. Fomentar el aprendizaje colaborativo y el uso de espacios como laboratorio o makerspace para el desarrollo de habilidades científicas. Diagnosticar, planificar y evaluar de forma continua el progreso académico y competencial del alumnado. Aplicar estrategias de diferenciación para garantizar un entorno inclusivo y personalizado. Conectar los contenidos científicos con el mundo real, la sostenibilidad y problemáticas actuales. Impulsar la aplicación responsable del conocimiento científico en el entorno. Participar activamente en reuniones de planificación, desarrollo profesional y eventos del centro. Colaborar con el equipo docente, coordinación de etapa, departamento de Ciencias y familias. Requisitos: Formación académica: Grado en Maestro/a en Educación Primaria. Especialidad o mención en Ciencias. Nivel C2 de inglés. Experiencia profesional: Mínimo 3 años de experiencia docente. Idiomas: Español e inglés bilingüe. Competencias digitales: Manejo de plataformas educativas y herramientas digitales. Competencias personales: Creatividad e innovación. Mentalidad internacional y de crecimiento. Empatía y capacidad de trabajo en equipo. Organización y habilidades de comunicación. Flexibilidad, proactividad e iniciativa. Resolución de problemas. Compromiso con la misión y valores institucionales. Lo que ofrecemos: Incorporación inmediata. Participación activa en un modelo pedagógico basado en la indagación y el aprendizaje competencial. Oportunidades de colaboración y desarrollo profesional continuo. Dotación de ordenador portátil para el desempeño del puesto.

Misión del Puesto: Ser el puente estratégico entre la visión de producto y la ejecución en el aula virtual. Reportando directamente al Head of Product , serás responsable de garantizar que la promesa académica se cumpla con excelencia, coordinando la operativa diaria con los departamentos de Secretaría Académica y Atención al Alumno . Responsabilidades Principales: 1) Gestión de Operaciones y Producto Ciclo de Clase: Coordinar la grabación, edición y subida de sesiones al campus virtual, asegurando un repositorio histórico impecable. Seguimiento diario, semanal y mensual de esta tarea. Reporting Estratégico: Reporte mensual al Head of Product sobre la calidad de las sesiones, los “take away” de las clases, cuántos alumnos asisten, en qué horario es mejor dar las clases, etc. Estandarización: Crear plantillas de respuesta e informes para que la comunicación sea uniforme tanto con los alumnos como con los profesores. 2. Gestión del Talento Docente (Fidelización) Lifecycle del Profesor: Desde la captación y gestión de CVs hasta el control de pagos y emisión de facturas. Comunidad Docente: Implementar premios, logros y acciones en redes sociales para que el profesor se sienta parte vital de la marca. Logística: Confirmación de clases y coordinación del material didáctico (pre y post sesión). Mantener la comunidad de alumnos activa realizando constante recordatorios de clases que se van a llevar a cabo con suficiente anticipación. 3. Éxito y Acompañamiento del Alumno Onboarding y Motivación: Asistir a las bienvenidas mensuales, conocer al alumno. Seguimiento Activo: Realizar llamadas de acompañamiento y asegurar que el alumno deje reseñas positivas y logre sus objetivos. Gamificación: Fomentar la asistencia y participación mediante dinámicas de gamificación y la figura del "Class President”. Objetivos Estratégicos: Visión Proactiva: Salir del "día a día" mediante una planificación docente anticipada y confirmada. Tener las clases agendadas por trimestres y garantizar que suceden en tiempo y forma. Disponer, además, de protocolos de actuación en caso de necesitar planes B. Cultura de Datos: Proveer datos reales al Head of Product para la toma de decisiones estratégicas. Nuevas Propuestas: Identificar oportunidades de mejora e implementarlas. Perfil Buscado: Perfil Conector: Capacidad para trabajar en entornos transversales (Producto - Secretaría - Alumno). Habilidades de Comunicación: Excelente oratoria para las bienvenidas y firmeza para el control del equipo docente. Idiomas: español e inglés. Portugués muy valorable. Organización: Capacidad para gestionar flujos administrativos (facturas, documentación) sin perder el foco en la experiencia del alumno. ¿Qué ofrecemos?: Impacto Directo: Tu feedback diario moldeará la evolución del producto educativo. Crecimiento: Exposición directa a la dirección de producto y liderazgo de equipos.

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