Trabajos que es una cooperativa de en MadridCrear alertas

Rol y responsabilidades Es la persona responsable de brindar un servicio de calidad y hospitalidad excepcional, es quien tiene contacto directo con el cliente y se vuelve la cara que representa al restaurante en todo momento. Actividades por realizar Brindar servicio personalizado a cada comensal. Aprendizaje de cultura japonesa. Conocimiento total de menú de alimentos y bebidas del restaurante. Llevar a cabo la limpieza de la unidad acorde al checklist de la misma en apertura y cierre. Servicio al cliente siempre con atención a la secuencia de servicio. Recepción y captura de órdenes al sistema. Revisión de platillos en línea. Mostrar disponibilidad en todo momento ante los comensales y supervisores. Limpieza profunda los días que se indiquen. Realizar evaluaciones de conocimientos. Asistir a cursos de capacitación. Cierre de unidad de acuerdo con el checklist. Administrar y comunicar quejas, reclamos y felicitaciones con un supervisor. Conocimiento y aprendizaje de manipulación de alimentos y bebidas, políticas de seguridad y salubridad en el trabajo. Perfil profesional Ser respetuoso y honesto. Disposición de servir a otros y brindar apoyo. Capacidades de relación interpersonal. Ser educado. Buena capacidad de comunicación. Interés y pasión por la hospitalidad. Capacidad para trabajar de manera individual e independiente y también como parte de un equipo. Ser entusiasta. Anticiparse a las necesidades de la operación del restaurante. Es una persona detallista y meticulosa. Ser consciente de sus errores y estar en disposición de corregirlos. Es capaz de gestionar diferentes tareas al mismo tiempo. Capacidad de resolución de conflictos. Competencias requeridas Resolución de problemas. Facilidad de dialogar y comunicar. Persona honesta y organizada. Puntualidad, orden y limpieza. Integridad y confidencialidad. Capacidad para trabajar bajo presión. Habilidad para el trabajo cooperativo. Escuchar, entender y transmitir necesidades de clientes.

Coordinación de proyectos de la cooperativa: diseño, planificación y evaluación de servicios en el marco de la consultoría social. Sus funciones están vinculadas a la gestión integral de proyectos: coordinación de equipos, organización de recursos, seguimiento y apoyo metodológico…. Los proyectos son de diferente temática e impacto social, principalmente: economía social y solidaria, igualdad laboral, desarrollo local y comunitario, derechos humanos. Se requiere · Formación superior, preferiblemente en Ciencias Sociales y/o Jurídicas. Con experiencia previa en Coordinación y gestión integral de, al menos, 5 proyectos de las temáticas definidas: economía social y solidaria, igualdad laboral, desarrollo local y comunitario, derechos humanos. Se valorará: · Conocimiento de Economía Social y Solidaria · Formación en igualdad/género · Participación en iniciativas/entidades asociativas y tercer sector · Experiencia en gestión de proyectos europeos. · Formación y/o experiencia en aplicación de la perspectiva de género.

Descripción general Buscamos Diplomados/as o Graduados/as con al menos 3 años de experiencia en actividades de educación para la participación en los colegios públicos del Distrito de Chamartín (Madrid). El objetivo de la actividad es promover el aprendizaje de la participación de los menores de Primaria, despertando los valores democráticos y el sentimiento de ciudadanía, trabajando el espíritu cooperativo y las habilidades instrumentales necesarias para diseñar y poner en marcha acciones transformadoras del entorno en beneficio del bien colectivo, fomentando la responsabilidad, solidaridad y creatividad, para que los menores aprendan a acercarse con criterio al entorno que les rodea y den salida a sus necesidades e inquietudes. Podrán incorporarse al servicio otras iniciativas del Distrito como el "Concurso de ideas", el cual pretende fomentar la participación de los más jóvenes, reconociendo e incentivando la aportación de ideas creativas e innovadoras desde el enfoque de derechos de los niños, niñas y adolescentes. Tareas: - Trabajar con los menores de Primaria para que puedan: - Analizar las necesidades e intereses de los niños del Distrito. - Explorar y conocer los recursos existentes. - Reflexionar sobre la respuesta adecuada a dicha necesidad. - Diseñar una propuesta/idea. Para que los niños puedan aprender a participar, será necesaria la ejecución de una serie de sesiones y dinámicas de animación, reflexión, análisis y priorización de necesidades. De igual modo, se podrán realizar salidas, encuentros, reuniones, asistencia a Plenos... y todas aquellas que se consideren adecuadas para la consecución del objetivo de aprender a participar.

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