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¡En la UFV te estamos esperando! Queremos construir una comunidad universitaria con personas capaces de promover la transformación de la sociedad y la cultura . Te ofrecemos seguir desarrollando tu talento con nosotros. Buscamos personas apasionadas por la educación que quieran crecer personal y profesionalmente en nuestra institución y hacer realidad nuestro proyecto formativo. Nos gustaría incorporar un docente en el Grado en Ingeniería Biomédica para el curso académico 26-27 a tiempo completo. Requisitos: Formación en Física Aplicada, Ingeniería Industrial, Electrónica o titulaciones afines (titulaciones homologadas). Nivel alto de inglés (mínimo C1 acreditado) En disposición de doctorado, preferiblemente ANECA Se valorará especialmente tener sexenios. Experiencia docente universitaria de al menos 2 a ños en el ámbito de electrónica y control Te ofrecemos: Posibilidad de desarrollar una carrera acadé mica.Trabajar en un campus universitario contodo tipo de servicios (centro deportivo, servicios de restauración, zonas alaire libre…), así como actividades culturales y format ivas.Posibilidad de retribución flex ible.Enseñanza bonificada para el personal e hijo s/as. Fecha de incorporación deseable: septiembre 2026 ¡Te esperamos para seguir creciendo contigo! La Universidad Francisco de Vitoria está comprometida con la igualdad de oportunidades y la no discriminación. Todas las candidaturas serán valoradas conforme a criterios objetivos de mérito y adecuación profesional al puesto, garantizando la igualdad de trato entre mujeres y hombres.

¿Te apasiona la investigación y quieres formar parte de un entorno universitario innovador? La Facultad de Business & Tech de la Universidad Alfonso X el Sabio (UAX) busca incorporar un/a Investigador/a Postdoctoral Junior en las áreas de Dirección Logística, Gestión de la Cadena de Suministro, y Dirección de Producción y Operaciones. Buscamos una persona motivada, con una clara orientación investigadora, para incorporarse a un equipo de investigación dinámico y competitivo que colabora con socios académicos e industriales tanto nacionales como internacionales. Funciones: Desarrollar actividad investigadora en las áreas de Logística, Gestión de la Cadena de Suministro y Dirección de Operaciones. Participar activamente en proyectos de investigación nacionales e internacionales. Elaborar propuestas de investigación y solicitudes de financiación competitiva. Publicar resultados de investigación en revistas científicas de impacto y participar en congresos nacionales e internacionales. Colaborar con investigadores, universidades y empresas en proyectos de I+D+i. Apoyar la actividad docente de grado y posgrado, así como la dirección de trabajos académicos cuando proceda. Contribuir al desarrollo de nuevas líneas de investigación y a la transferencia de conocimiento. Participar en las actividades científicas y académicas de la Facultad de Business & Tech. ¿Qué buscamos? Doctorado finalizado en Ingeniería Industrial, Administración y Dirección de Empresas, Logística, Gestión de la Cadena de Suministro, Dirección de Operaciones o disciplinas relacionadas. Publicaciones científicas en áreas afines. Participación en proyectos de investigación. Experiencia en la preparación de propuestas de investigación y solicitudes de financiación. Experiencia docente en educación superior. Buenas habilidades de comunicación y capacidad para trabajar en equipos internacionales de investigación. ¿Qué ofrecemos? Contrato a jornada completa. Oportunidad de desarrollar una carrera académica en un entorno internacional de investigación. Participación en proyectos colaborativos y redes de investigación. Integración en una actividad investigadora competitiva con proyección internacional. Colaboración con instituciones y socios nacionales e internacionales. Participación activa en proyectos de investigación e iniciativas de captación de financiación. Un entorno con un fuerte compromiso con la producción científica y el desarrollo de la carrera académica.

La Universidad Villanueva busca Docentes para el Grado en Enfermería que contribuya al fortalecimiento académico del título, aportando una sólida base clínica e investigadora en el ámbito de la enfermería. Tareas principales Impartir docencia en el Grado en Enfermería. Desarrollar actividad investigadora con producción científica de impacto. Colaborar en tareas de gestión académica del título. Requisitos Graduado/a en Enfermería. Máster Universitario Oficial. Doctor/a o en proceso de doctorarse en Ciencias de la Salud, preferiblemente en Enfermería. Experiencia profesional en docencia universitaria. Se valorará positivamente Acreditación por la ANECA o agencia autonómica equivalente. Sexenio vivo de investigación. Experiencia clínica en entornos hospitalarios o de atención primaria. ¿Qué ofrecemos? Contratación indefinida a tiempo completo o parcial Oportunidad de contribuir a una institución que apuesta por la innovación en la educación.

BUSCAMOS ENTRENADOR/A ONLINE PARA EL EQUIPO FITMANPOWER (@fitmanpower en Instagram) Ayudamos a mujeres de más de 40 años a perder +10kg en la menopausia y lograr una recomposición corporal real a través del entrenamiento de fuerza y sin dietas restrictivas. 1) Sobre el rol Tipo de rol: Entrenador/a Online (100% Remoto). Tu misión: Diseñar planes de entrenamiento y nutrición personalizados, realizar un seguimiento exhaustivo y guiar a nuestras clientas hacia sus objetivos de salud y bienestar basándote en evidencia científica. A quién entrenarás (cliente ideal): Mujeres de más de 40 años. 2) Requisitos indispensables Titulación reglada: CAFYD o Grado Superior en TAFD/TSAF. Nociones sólidas de nutrición (enfocada a recomposición corporal y menopausia). Autónomo con capacidad de emitir facturas. Conocimiento y manejo fluido de herramientas digitales y plataformas online de entrenamiento. Franja horaria: España (idioma español). Dispuesto/a a formarse dentro del equipo y aplicar nuestra metodología de trabajo al 100%. 3) Lo que esperamos de ti Comunicación y empatía: Capacidad para interactuar con clientas de manera efectiva, entendiendo su contexto (ansiedad, falta de tiempo, hormonas). Responsabilidad radical: Ganas de trabajar a diario, pedir feedback y aplicarlo inmediatamente. Capacidad analítica: Habilidad para investigar y adaptar los planes a las necesidades de cada mujer, no hacer "copia y pega". Coherencia: Que lleves años entrenando de forma constante, sepas lo que es el entrenamiento de fuerza y seas capaz de transmitirlo. Habilidades en redacción para crear contenido educativo y motivacional ocasional para las clientas. 4) Tareas diarias y semanales Acompañamiento DIARIO: Resolución de dudas y soporte continuo a través de nuestras plataformas. Corrección técnica de los ejercicios (vía vídeo) para asegurar que entrenan de forma segura y eficaz. Creación y entrega de planes de entrenamiento y nutrición semanalmente . Realización de llamadas mensuales individuales de seguimiento con cada clienta. Asistencia y participación activa en las reuniones de equipo. 5) Métricas y Objetivos (KPIs) Tu trabajo se medirá de forma objetiva. Deberás alcanzar y mantener las siguientes métricas: Tasa de éxito: 80% (clientas que logran sus objetivos). Tasa de renovación: 60% (clientas que deciden seguir con nosotros tras acabar su programa). Tasa de abandono (Churn): 10% como máximo. 6) Condiciones y beneficios Objetivo de cartera: Llegar a gestionar de manera óptima a 60 clientas . Sueldo esperado: Mínimo 3.000 € al mes de manera recurrente (El modelo es escalable según tu rendimiento y actitud; empezarás facturando algo menos mientras vas asumiendo volumen de clientas, hasta llegar al objetivo). Ubicación 100% remota. Acceso a toda la formación interna del equipo y crecimiento dentro de una empresa líder en su sector.

Dundee School academia con más de 35 años de trayectoria en el sector, con dos centros presenciales en Leganés (Madrid) necesita un/a profesor/a para una jornada desde 18 a 24h/semanales con posibilidad de ampliar. Horario: De LUNES Y A JUEVES 15:00 a 20:30, posibilidad de 13:00 a 14:00 Las clases son presenciales en nuestros centros de Leganés. Incorporación inmediata. Requisitos: Experiencia previa en clases con NIÑOS, adultos y preparación de FCE (B2) / CAE (C1) Nivel Inglés: C1 o CELTA Conocimientos de informática

Descripción de la empresa Fundación Grupo Hada es una entidad comprometida con la ayuda a la integración social y laboral de los colectivos vulnerables. Descripción del puesto Buscamos un/a Docente para impartir de forma presencial el Certificado de Profesionalidad en Teleasistencia, que tendrá como responsabilidad impartir clases, planificar las sesiones formativas y guiar a las y los estudiantes en su desarrollo profesional en este ámbito. Deberás fomentar un ambiente inclusivo y dinámico para garantizar un óptimo aprendizaje. El horario es de 8,30 a 14,30 de lunes a viernes en nuestro centro de formación de la C/ Arboleda, 18 en Madrid. Se trata de un contrato de prestación de servicios con un precio hora de 35 €. Requisitos Certificación de la CAM para poder impartir como docente el CP de Teleasistencia Experiencia y aptitudes en planificación de lecciones y diseño de programas educativos eficaces. Habilidades sobresalientes en educación, enseñanza y formación profesional. Capacidades comunicativas excepcionales, con habilidades para transmitir conocimientos de manera clara y efectiva. Se valorará experiencia previa como docente en teleasistencia y conocimientos sobre pedagogía adaptada a públicos diversos.

En UTAMED buscamos docentes universitarios/as para impartición de asignaturas en el Máster de Profesorado (MAES), con acreditación de ANECA. Sobre UTAMED UTAMED es una universidad online comprometida con la innovación educativa, la calidad académica y el impulso de la actividad investigadora. En el marco de su crecimiento institucional, UTAMED continúa ampliando su claustro académico con la incorporación de Personal Docente e Investigador (PDI), reforzando especialmente las titulaciones vinculadas al ámbito educativo y la formación del profesorado. ❗ Requisitos imprescindibles • Acreditación de Contratado Doctor por ANECA • Experiencia docente universitaria • Especialización en alguna de las siguientes áreas: Matemáticas Física Biología Tecnología Funciones: • Impartición de asignaturas dentro del Máster de Profesorado (MAES) • Evaluación y seguimiento académico del alumnado • Desarrollo y actualización de contenidos docentes • Tutorización y acompañamiento del estudiante • Participación en actividades académicas y coordinación docente • Desarrollo de actividad investigadora vinculada a su área de conocimiento • Participación en proyectos de investigación, innovación educativa y producción científica • Colaboración en la generación y difusión de publicaciones académicas y científicas Se valorará • Experiencia en entornos de educación online • Participación en proyectos de innovación docente o investigación • Publicaciones científicas o actividad investigadora activa • Experiencia profesional aplicada en su área de especialización Lo que ofrece UTAMED • Contrato laboral indefinido • Docencia 100 % online con flexibilidad real • Ecosistema digital con aulas virtuales interactivas • Entorno académico orientado al desarrollo de la carrera docente e investigadora • Participación en proyectos de innovación e investigación • Integración en una universidad en crecimiento y expansión ¿Te interesa? Si cuentas con acreditación universitaria ANECA y experiencia docente en alguna de las áreas indicadas, inscríbete en la oferta y forma parte del proyecto UTAMED.

PROFESOR/A MATEMÁTICAS PROGRAMA PAI/DP DEL BACHILLERATO INTERNACIONAL Sobre Nosotros En el Colegio Internacional Aravaca, nos apasiona la educación de excelencia, la innovación pedagógica y el desarrollo integral de nuestros alumnos. Somos una comunidad educativa dinámica, internacional y comprometida con los valores del Bachillerato Internacional (IB). De cara al próximo curso escolar 2026-2027, buscamos incorporar a nuestro equipo a un/a Profesor/a de Matemáticas que comparta nuestra visión y entusiasmo por la enseñanza de las ciencias exactas. Misión del Puesto Tu objetivo principal será inspirar a nuestros alumnos, guiándolos en el desarrollo del pensamiento lógico, el análisis abstracto y la resolución de problemas a través de metodologías activas e indagatorias propias del marco IB, preparándolos para afrontar con éxito sus retos académicos y personales. ¿Cuáles serán tus funciones? Impartir la asignatura de Matemáticas en diferentes niveles. Planificar, desarrollar y evaluar las unidades didácticas bajo el marco del Programa de los Años Intermedios (MYP) y el Programa del Diploma (DP) —Enfoques y Análisis (AA) y/o Aplicaciones e Interpretación (AI)— de la Organización del Bachillerato Internacional. Diseñar experiencias de aprendizaje dinámicas que conecten las matemáticas con situaciones del mundo real y proyectos de investigación. Ejercer la tutoría y el seguimiento personalizado del alumnado, manteniendo una comunicación fluida con las familias. Participar activamente en las reuniones de departamento, proyectos interdisciplinares (STEM) y la vida escolar del centro. ¿Qué buscamos? Titulación: Grado / Licenciatura en Matemáticas, Física, Ingeniería o titulaciones afines. Formación Pedagógica: Máster en Formación del Profesorado (o CAP). Experiencia Obligatoria: Experiencia previa demostrable impartiendo clases en el programa IB (tanto en MYP como en Diploma). Idiomas: Nivel de inglés muy alto (C1/C2), ya que gran parte de la docencia y los recursos se gestionan en este idioma. Competencias: Persona proactiva, con excelentes habilidades comunicativas, capacidad para el trabajo en equipo, mentalidad internacional y dominio de herramientas digitales educativas (calculadoras gráficas, software de geometría dinámica, etc.). ¿Qué ofrecemos? Contrato indefinido (Incorporación para el curso 2026-2027 con estabilidad y desarrollo a largo plazo). Horario: De 09:00 a 17:00 h. Beneficios sociales: Comida y desayuno gratis + Escolarización gratis para tus hijos/as. Retribución: 30000-33000 ( En función de la experiencia) Entorno de trabajo: Un colegio de prestigio, con instalaciones modernas y un ambiente de colaboración multicultural. Desarrollo profesional: Oportunidades de formación continua dentro del marco del Bachillerato Internacional y la innovación educativa. Si cumples con los requisitos y te entusiasma la idea de formar parte del Colegio Internacional Aravaca, haz clic en el botón de aplicar para hacernos llegar tu candidatura. ¡Estamos deseando conocerte y construir juntos el futuro de nuestros alumnos! Compromiso de Salvaguarda y Bienestar Infantil Nuestro centro mantiene un firme compromiso con la protección y el bienestar de niños y jóvenes. Esperamos que todas las personas que formen parte del equipo compartan esta responsabilidad. Todos los puestos están sujetos a procesos adecuados de verificación y selección, incluyendo comprobaciones satisfactorias de antecedentes penales o equivalentes, así como la revisión del historial laboral de los últimos 10 años. Diversidad, inclusión y pertenencia Creemos en equipos diversos y en una cultura inclusiva real. Por ello, trabajamos activamente para atraer, desarrollar y retener talento sin distinción por sexo, origen étnico, orientación o identidad de género, edad, discapacidad, neurodivergencia, situación socioeconómica u otras características personales. Animamos especialmente a las personas que compartan estos valores y quieran contribuir al éxito del proyecto a presentar su candidatura.

Te apasiona la informática y te gustaría formar a futuros profesionales tecnológicos? Estamos buscando incorporar entre Docentes de FP de Informática para un centro de formación en Madrid , en modalidad presencial . Buscamos profesionales con vocación docente, capacidad de comunicación y ganas de contribuir al desarrollo del talento tecnológico en ciclos formativos de informática. ✅ No es imprescindible dominar todos los ciclos. Se valorarán especialmente perfiles que puedan impartir al menos dos de ellos. ¿Qué harás? Impartirás clases presenciales en ciclos de FP de Informática, principalmente en módulos vinculados a: DAM — Desarrollo de Aplicaciones Multiplataforma DAW — Desarrollo de Aplicaciones Web ASIR — Administración de Sistemas Informáticos en Red SMR — Sistemas Microinformáticos y Redes Además, participarás en la evaluación del alumnado mediante exámenes, proyectos y actividades prácticas, aportando feedback constructivo para ayudarles a mejorar su aprendizaje y preparación profesional. Requisitos imprescindibles Estar en posesión del CAP o MAES/Máster en Formación del Profesorado finalizado . Contar con titulación en Ingeniería, Matemáticas, Física o similar. También se valorarán perfiles con titulación de FP junto con CAP/MAES . Disponibilidad para trabajar de forma presencial en Madrid . Se valorará positivamente Experiencia previa como docente de FP, formador/a técnico/a o mentor/a. Conocimientos en al menos dos áreas/ciclos: DAM, DAW, ASIR o SMR. Certificaciones técnicas: Cisco, Microsoft, AWS u otras similares. Nivel de inglés B2 o capacidad para manejar documentación técnica. Capacidad para comunicar de forma clara, dinámica y cercana. Proactividad, actitud positiva y profesionalidad en el entorno académico. ¿Qué buscamos? Una persona con buena base técnica, vocación por la enseñanza y capacidad para conectar con el alumnado. Queremos perfiles que disfruten explicando, acompañando y ayudando a otros a crecer profesionalmente dentro del ámbito tecnológico. Si tienes experiencia en informática y quieres dar el salto a la docencia, o ya has impartido formación técnica y buscas un proyecto presencial en Madrid, nos encantará conocerte.

We are partnering with a highly regarded systematic investment fund seeking a Quantitative Researcher to join its commodities research team in Madrid. This is an opportunity to work alongside a high-performing investment team, researching and developing systematic trading strategies across gas and power markets . The role offers direct exposure to portfolio managers, world-class research infrastructure, and significant opportunities for career growth. Requirements Strong academic background in Mathematics, Statistics, Physics, Computer Science, Engineering, Economics, or another quantitative discipline. Experience in quantitative research, alpha generation, or systematic strategy development. Strong programming skills in Python; experience with SQL or other data analysis tools is beneficial. Strong knowledge of statistics, probability, and financial data analysis. Experience researching or trading gas, power, or broader commodity markets is highly desirable. Excellent analytical and problem-solving skills with the ability to thrive in a research-driven environment.

Profesor/a Ciclo de Grado Superior en Higiene Bucodental | Institutos Nebrija ¿Te apasiona la docencia y quieres formar a los futuros profesionales de la salud bucodental? En Institutos Nebrija buscamos incorporar varios docentes para impartir formación en el Ciclo de Grado Superior en Higiene Bucodental durante el curso académico 2026-2027. ¿Cuáles serán tus funciones? Impartir módulos del Ciclo de Grado Superior en Higiene Bucodental mediante una metodología basada en proyectos. Diseñar actividades, casos prácticos, ejercicios y sistemas de evaluación. Adaptar los contenidos a las necesidades del alumnado y a la realidad profesional del sector. Realizar seguimiento académico, control de asistencia y tutorías individuales cuando sea necesario. Participar en reuniones académicas, actividades de coordinación y eventos del centro. Fomentar la innovación, el emprendimiento y la conexión con el entorno profesional. Buscamos profesionales que cuenten con: ✅ Titulación universitaria en Odontología. ✅ Máster de Profesorado o CAP. ✅ Valorable experiencia docente en Formación Profesional, especialmente en el ámbito de la Higiene Bucodental. ✅ Valorable experiencia en formación online . Te ofrecemos: Incorporación para el curso 2026-2027. Docencia en horario de mañana, aproximadamente entre las 8:30 y las 14:30 h (según planificación docente). Formar parte de un proyecto educativo innovador y orientado a la empleabilidad. Entorno colaborativo y comprometido con la excelencia académica. Ubicación: Instituto Nebrija – Madrid. Si quieres contribuir a la formación de la próxima generación de higienistas bucodentales, estaremos encantados de conocerte.

Queremos completar nuestro equipo docente con maestros/as de educación infantil para trabajar en escuelas infantiles en Alemania. TE OFRECEMOS: Trabajar con pedagogías activas en infantil (Montessori, Waldorf, Reggio Emilia...). Ratios de máximo 10 niños/as por maestro/a Sueldo bruto mensual de 3.400€ La experiencia de vivir en uno de los principales estados de Alemania: Hessen. Una región compuesta por ciudades como Frankfurt, modernas, multiculturales y con mucho entorno social. Curso intensivo de alemán online en España de 6 meses, que te habilita oficialmente para trabajar en la escuela infantil. No debes buscar alojamiento en Alemania, ¡nosotros nos ocupamos! Te gestionamos toda la burocracia necesaria al llegar (reconocimiento de título, seguro médico, seguridad social, apertura de cuenta bancaria, empadronamiento). Contarás con una tutora bilingüe de HELMECA, que te acompañará y ayudará en la escuela infantil. Vivirás la experiencia junto a más educadores españoles de HELMECA Nuestro personal español de nuestras oficinas en Alemania te ayudará en el papeleo del día a día. Para saber más y conocernos, inscríbete esta oferta de trabajo para asistir sin compromiso a nuestra sesión informativa online . REQUISITOS: Grado de Magisterio en Educación Infantil. ¡NO SE REQUIERE HABLAR ALEMÁN ! Formaremos en alemán a los candidatos/as que sean seleccionados/as. Experiencia no requerida Nacionalidad española o de un estado miembro de la UE Para saber más y conocernos, inscríbete esta oferta de trabajo para asistir sin compromiso a nuestra sesión informativa online . ✅ NUESTROS LOGROS Y VALORES: ‍ Más de 10 años contratando educadores infantiles españoles Especializados exclusivamente en educación infantil Más de 1.400 educadores infantiles españoles contratados Contamos con una red de 400 escuelas infantiles en Alemania. Selección y contratación en España (no somos ni agencia de colocación, ni escuela de idiomas) Formación de alemán aplicada exclusivamente a educación infantil. Compruébalo en las opiniones de nuestros educadores en nuestras redes: Instagram: @helmeca TikTok: @helmeca.educacion FASES DEL PROGRAMA HELMECA: 1. Firma de acuerdo laboral en España 2. Inicio curso de alemán online de 6 meses 3. Traslado a Alemania para trabajar después de finalizar el curso de alemán. 4. Inicio del trabajo con contrato indefinido. 5. Apoyo y acompañamiento en Alemania por parte de HELMECA durante 1 año (acompañamiento constante con nuestro personal en nuestras oficinas en Alemania)

Job Purpose The S.A.L.T. (Sea and Land Taste) Host/Coordinator bridges the gap between the ship’s culinary execution and guest engagement. This role blends luxury hospitality hosting, culinary storytelling, laboratory operations management, and destination integration to deliver a seamless, immersive cultural and dining experience for guests. Key Responsibilities Guest Engagement & Culinary Storytelling Mandatory Restaurant Presence: Host and conduct table rounds in the S.A.L.T. Kitchen every evening for at least two hours during dinner service. Pre-Service Prep: Attend all menu briefings 15 minutes prior to opening to master details on ingredient sourcing, preparation techniques, and regional narratives. Table Hosting: Provide warm welcomes, offer curated menu recommendations, and share the S.A.L.T. philosophy without exceeding 5 minutes per table to maintain guest comfort. Post-Service Retention: Actively promote upcoming menus, shore experiences, and program activities to departing guests. S.A.L.T. Lab & Financial Operations: Manage daily operations, cleanliness, and readiness of the S.A.L.T. Lab. Act as the primary liaison between the Chef de Cuisine, Bartender, and Kitchen Stewards. Oversee inventory control, ordering processes via onboard systems (Fidelio), breakage reporting, and equipment maintenance. Coordinate recipe and program collateral distribution with the Media and Broadcast teams. Shore Experiences & Destination Integration: Escort, support, and serve as an auxiliary host during S.A.L.T. culinary shore excursions. Collaborate with the Shore Concierge to actively promote destination-based culinary experiences. Compliance, Safety & Leadership Maintain absolute compliance with USPH (United States Public Health) standards and sanitation regulations. Collaborate with the Cruise Director, Executive Chef, and F&B leadership to align programming with the ship's daily schedule. Participate in all mandatory ship safety drills, environmental compliance training, and emergency duties. Qualifications & Requirements Certifications: Valid STCW 95 certification; must be physically and medically fit for sea duty. Culinary Background: Professional kitchen training or culinary education experience; recipe testing and development experience is highly valued. Soft Skills: Strong public speaking, presentation skills, and the ability to confidently convey complex culinary narratives. Administrative Skills: Experience with budget management, inventory control, cost-control systems, and proficiency in MS Office (Word, Excel, PowerPoint). Onboard systems experience (Fidelio) is preferred. Experience: Prior experience conducting cooking demonstrations is preferred. Strong worldwide destination and culinary culture knowledge is required. Traits: High moral integrity, discretion, and a commitment to luxury hospitality standards.

Nos encontramos en búsqueda de un técnico especialista en atención al cliente para empresa multinacional de asistencia en viaje a clientes. Sus responsabilidades serían : -Atención general telefónica a usuarios y empresas, gestión, seguimiento y resolución de incidencias en aplicaciones propias o de client e. -Asistencia al viajero gestionando peticiones del asegura do. -Asistencia en viaje, resolución de incidencias que les puedan surgir a los pasajeros que han contratado uno o varios servic ios. -Gestión de otro tipo de tareas relacionadas con el proceso de reserva de vi ajes. -Atención a empresas y apoyo comercial. asesoramiento sobre la cartera de productos en base a las necesidades del cliente y la tipología del viaje, gestión de casos, chats, llama das... -Asesoramiento post venta y back office. Modificación, anulación y canje de p ólizas. -Envío y tratamiento de documentación relativa a las pólizas y certificados cont ratados. -Dar soporte y asesoramiento a los clientes interesados en adquirir una póliza d e seguro. -Procesamiento y evaluación de reembolsos de siniestros de seguros de viaje. -Gestión documental del expediente: recepción y análisis de la doc umentación. -Atención por mail y telefónica. Soporte e información a l asegurado. Formación académica: Turi smo o similar Experiencia requerida: 1 año de experiencia demostrable en servicios de asistencia en viajes, carretera, tramitación de siniestros, atención al cliente en resolución d e incidencias. Idiomas: Español, inglés e italiano/portu gués trilingüe. Se requiere disponibilidad horaria de 08:00 a 22:00 en fines de semana. Contrato a tiempo parcial para ca mpaña de verano. Teletrabajo híbrido con un día semanal presencial en nuestras of icinas de Madrid. Puesto temporal para campaña de verano. B eneficios soc iales:-Teletrabajo.-Posibilidad de retribución flexible en nómina.-Facilidad de aparcamiento y cercanía a múltiples tr ansportes públicos.

It's a good feeling to know you're doing your best with purpose every day. At Artivion, we manufacture high-quality products and solutions for the treatment of aortic diseases. Together with surgeons worldwide, we save lives. In doing so, we rely on the strengths of each and every employee. Your strength counts, too: As an important link in the chain, you make a contribution to saving lives together with us. Bring your strengths and let us grow together. We are hiring a Clinical Research Associate III – Home-Based in Spain (Spanish speaking candidates in France are also welcome) Your Strength Minimum of 4 years of advanced experience in clinical research monitoring In-depth knowledge of regulations and guidelines related to clinical trials involving human subjects (e.g., ISO 14155, GCP, MDR, EU, FDA) Ability to independently manage 10–15 study sites from start-up through close-out Excellent communication skills for site interaction, training, and issue resolution Strong collaboration and mentorship abilities, with a passion for supporting and guiding junior team members Hands-on experience with monitoring systems, source data verification, and compliance tracking Strong organizational skills with the ability to manage multiple priorities in a dynamic environment Willingness to travel regularly for site visits and investigator meetings across France and Spain Based in Spain (candidates from France may be considered in case a candidate lives nearby the Spain/France border and eager to do cross border monitoring) Fluent communication in English and Spanish (Catalan is preferred, French optional) Your Contribution Independently manage all phases of clinical trial site activities, including site identification, initiation, monitoring, and close-out Conduct monitoring visits in accordance with study protocols, GCP, and applicable regulatory requirements Act as the primary contact for investigational sites, ensuring compliance and providing ongoing support Build and maintain strong relationships with investigators, study coordinators, and site personnel Identify study risks, recommend solutions, and ensure timely resolution of site-related issues Perform source data verification and data review to ensure patient safety, protocol compliance, and data integrity Conduct site training, initiation visits, and support audit and inspection readiness Collaborate closely with Clinical Operations, Data Management, Medical Affairs, and other cross-functional teams Support investigator meetings, coordinator meetings, and deliver presentations or training sessions when required Mentor junior CRAs and contribute to process improvements and best practices Participate in CAPA activities, quality initiatives, audits, and continuous improvement efforts Our Strength A mission-driven company focused on saving lives International and collaborative MedTech environment Hybrid working model with flexibility Opportunities for growth and professional development Innovative products and meaningful clinical impact Contact Apply now and join the Artivion team. We look forward to receiving your application documents in English through our online application system. Brian Russo T: +41 435 08 39 01 JOTEC GmbH, a wholly owned subsidiary of Artivion, Inc. Lotzenäcker 23, 72379 Hechingen www.artivion.com

Quiénes somos En UTAMED somos una universidad online con espíritu innovador. Nuestra misión es ofrecer programas académicos de calidad, flexibles y conectados con el mundo digital, acompañando a nuestros estudiantes en su desarrollo personal y profesional. En pleno proceso de crecimiento, seguimos reforzando nuestro equipo académico para garantizar una experiencia docente excelente, proporcionando al profesorado el apoyo operativo y tecnológico necesario para el correcto desarrollo de la actividad académica. A quién buscamos Buscamos incorporar un/a Técnico/a de Apoyo al Profesorado (TAP) para formar parte del área de Ordenación Docente. Queremos contar con una persona organizada, resolutiva y con una alta capacidad de coordinación, que disfrute trabajando en entornos digitales y tenga facilidad para gestionar incidencias y dar soporte al profesorado. Buscamos un perfil con iniciativa, capaz de garantizar el correcto funcionamiento del Aula Virtual y realizar el seguimiento de la actividad docente online, asegurando que cada sesión se desarrolle con normalidad y ofreciendo un soporte ágil y cercano al profesorado. ❗ Requisitos imprescindibles Formación profesional de Grado Superior o titulación universitaria. Experiencia en funciones de soporte académico, coordinación docente o atención al profesorado. Buen manejo de herramientas digitales y plataformas de aprendizaje (LMS o Campus Virtual). Capacidad para gestionar incidencias de forma rápida y resolutiva. Buenas habilidades de organización y comunicación. Disponibilidad para trabajar en horario de tarde. Residencia en Málaga o disponibilidad para desplazamientos puntuales a la sede. Requisitos valorables Experiencia en universidades o instituciones de educación superior. Conocimiento de plataformas como Moodle, Blackboard, Canvas o similares. Experiencia en seguimiento de clases online o soporte técnico a la docencia. Conocimientos de herramientas colaborativas y videoconferencia (Teams, Zoom, Google Meet, etc.). Capacidad para trabajar en entornos dinámicos y con múltiples tareas simultáneamente. Tus principales responsabilidades Dar soporte operativo al profesorado antes, durante y después de las sesiones docentes. Supervisar el correcto funcionamiento del Aula Virtual y realizar el seguimiento de las clases en directo. Detectar, gestionar y resolver incidencias relacionadas con la actividad docente online. Configurar y mantener actualizadas las plataformas y recursos necesarios para la impartición de la docencia. Coordinar con las áreas académicas y tecnológicas la resolución de incidencias. Apoyar la organización de tutorías, evaluaciones y otras actividades académicas. Gestionar la documentación y los recursos necesarios para el desarrollo de la docencia. Registrar incidencias y colaborar en la mejora continua de los procesos de soporte al profesorado. Actuar como punto de contacto entre el profesorado y las diferentes áreas de soporte de la universidad. Lo que ofrecemos Contrato al 75 % de jornada, en horario de tarde. Salario de 13.673,67 € brutos anuales Modalidad de teletrabajo, con visitas puntuales a la sede. Incorporación prevista: 1 de septiembre de 2026. Formación continua y desarrollo profesional. Proyecto estable dentro de una universidad en crecimiento. Buen ambiente de trabajo y equipo colaborativo. Vive UTAMED antes de aplicar Conoce cómo es formar parte de nuestro ecosistema: https://utamed.es/la-utamed

Adjunct Professors - School of Science and Technology IE University | Madrid, Spain (on-campus) | Part-time, per-course adjunct appointments About IE University IE University is a leading international institution known for its diverse student body, innovative teaching methods, and strong links to industry. The School of Science and Technology brings together computer science, engineering, mathematics, and data disciplines to prepare students for careers at the frontier of technology. We combine academic rigor with a hands-on, applied approach, and our faculty work alongside students in small, interactive classes conducted in English. The Opportunity We are seeking experienced Adjunct Professors to teach undergraduate courses at our Madrid campus during the 2026-2027 academic year. Adjunct roles are ideal for industry practitioners and academics who want to teach a specific course while continuing their professional or research work. You will design and deliver engaging classes, assess student learning, and contribute to a rigorous, practical curriculum. Courses We Are Hiring For Fall term Computer Architecture, Network Technology and Operating Systems Fundamentals of Probability and Statistics Spring term Operating Systems and Parallel Computing Candidates may apply to teach one or more courses. Please indicate in your application which course(s) and term(s) you are interested in. What You Will Do Deliver assigned course(s) on campus in Madrid, following the established syllabus and learning outcomes. Prepare course materials, lectures, lab sessions, and assessments. Evaluate student work and provide timely, constructive feedback. Hold office hours and support students throughout the term. Collaborate with program directors and fellow faculty to maintain academic quality. What We Are Looking For An advanced degree (Master's required; PhD preferred) in Computer Science, Engineering, Mathematics, Statistics, or a closely related field. Demonstrated expertise in the subject area of the course(s) you wish to teach. Prior teaching experience at university level or equivalent professional training experience is highly valued. Strong communication skills and fluency in English (the language of instruction). Professional or research experience relevant to the course is a plus, particularly for practitioners. What We Offer The chance to teach motivated students in an international, forward-thinking environment. A flexible, per-course appointment that fits alongside professional or research commitments. Membership in a collaborative faculty community at one of Europe's most innovative universities. Competitive compensation, commensurate with qualifications and experience. How to Apply Applications are managed through LinkedIn Recruiter . To apply, submit your profile and CV via the LinkedIn job posting, indicating the course(s) and term(s) you would like to teach. Shortlisted candidates will be contacted by our recruitment team to discuss next steps. We welcome applications from candidates of all backgrounds. IE University is an equal opportunity employer and values diversity within its faculty and student community

La Facultad de Ciencias de la Vida y la Naturaleza de la Universidad Antonio de Nebrija precisa incorporar a su claustro docente varios/as Profesores/as Ayudantes Doctores/as de Enfermería para impartir docencia en distintas áreas de especialización durante el próximo curso académico. Las áreas a cubrir son: Enfermería Geriátrica Metodología de la Investigación Psicología General y de la Salud Salud Laboral Salud Mental Legislación Sanitaria y Gestión de Servicios de Enfermería Tu misión será: Impartir docencia de grado en las asignaturas asignadas. Dirigir Trabajos Fin de Grado (TFG). Participar en tribunales de evaluación de TFG. Desarrollar actividades docentes apoyadas en metodologías innovadoras y tecnología educativa. Contribuir al desarrollo académico de los estudiantes mediante una enseñanza práctica y orientada a la realidad profesional. Colaborar con el equipo docente en la mejora continua de la calidad académica. Asignaturas y dedicación docente: Enfermería Geriátrica (3 ECTS). Metodología de la Investigación (4 ECTS). Psicología General y de la Salud (6 ECTS). Salud Laboral (4 ECTS). Salud Mental (4 ECTS). Legislación Sanitaria y Gestión de Servicios de Enfermería (4 ECTS). Lo que buscamos en ti: Doctor/a acreditado/a por ANECA o con sexenio de investigación. Especialización o experiencia acreditada en alguna de las áreas objeto de la convocatoria. Experiencia docente universitaria o capacidad para desarrollar docencia de calidad en el ámbito de la Enfermería. Conocimiento y dominio de herramientas y tecnologías educativas. Capacidad de trabajo en equipo y orientación al estudiante. Será un plus si además cuentas con: Formación y experiencia en simulación clínica. Más de 5 años de experiencia profesional en el ámbito asistencial o sanitario. Nivel de inglés C1 o superior. Actividad investigadora demostrable mediante publicaciones, proyectos o participación en congresos científicos. ¿Qué te ofrecemos? Contrato indefinido. Incorporación a una universidad innovadora y en constante crecimiento. Entorno académico dinámico y colaborativo. Oportunidades de desarrollo profesional, docente e investigador. Participación en proyectos académicos con impacto real en la formación de futuros profesionales de la salud. Únete a la Universidad Nebrija y forma parte de un proyecto universitario comprometido con la excelencia académica, la investigación y la innovación educativa en el ámbito de las Ciencias de la Salud.

At Think Ahead Academy, we are redefining academic excellence. Specialising in the IGCSE, A-Level, and IB programmes, we deliver tailored instruction to high-achieving students from diverse international backgrounds. Founded in 2016, our academy is built on a foundation of innovation, support, and a commitment to transform teaching into an engaging and rewarding experience. Join a team of vibrant and international educators who bring fresh perspectives and creative energy to every class. Benefit from the latest teaching technology and an extensive library of ready-to-use materials, designed to streamline your preparation and make classroom delivery truly impactful. With a strict maximum of 5 students per class , you can connect with every learner, tailor your instruction, and achieve measurable student success. What you’ll be doing Deliver weekly engaging lessons . Conduct in-person or hybrid classes in Economics & Business using our cutting-edge methodology. Leverage small class sizes to create a supportive learning environment that caters to the individual needs of each student. Participate in team meetings and collaborative sessions to share best practices and contribute to the continuous evolution of our teaching approach. Offer regular, constructive feedback to both students and academic coordinators, ensuring educational goals are met and exceeded. What we’re looking for Bachelor’s degree (or equivalent) in Business, Economics, Law, or a related field. We are seeking candidates with a minimum of one year of experience teaching IGCSE, A-Level, or IB curricula. However, we also welcome applications from individuals who may not have formal teaching experience but demonstrate a strong passion and commitment to begin a career in tutoring. Language proficiency: Native-level or advanced (C1) proficiency in English. Strong interpersonal skills with a genuine passion for education and the ability to connect effortlessly with teenagers. A self-motivated and organised professional eager to thrive in a fast-paced, international, and tech-enabled environment. What we offer Attractive rates : Earn between 20€ and 50€ per hour , with clear compensation adjustments based on class type and size. Retention and Seniority bonuses : Eligible for bonus pay based on your students retention. Additional bonus scheme based on long term commitment. Afternoon-only schedules: All tutoring classes are scheduled between 5:15 pm and 9:15 pm (Monday to Friday), leaving your mornings free for studies, side projects, or personal pursuits. Morning options: If you are interested in having a higher involvement, we deliver morning one-on-one classes to private candidates 9:00 am to 14:00 pm. Customizable hours: Choose between part-time or full-time options, allowing you to tailor your working hours to your lifestyle and other commitments. Collaborative culture: Our fast-paced yet supportive environment values innovation, mutual learning, and sharing of best practices. Advanced tools: Utilize cutting-edge resources such as iPads, Apple TV, Google Drive, and other digital platforms to enhance your teaching and simplify lesson preparation. Extensive in-house materials: Access a comprehensive repository of curated worksheets and past papers that make your job easier and more efficient. Structured Training: Receive thorough onboarding and continuous training in IB, A-Level, and IGCSE methodologies. Extra Commitments & Career Pathways: Benefit from various opportunities to increase your involvement and remuneration, and the opportunity to progress into leadership or specialized educational roles within the academy. How to Apply Ready to take the next step in your teaching career? Apply now via LinkedIn or send your CV to hr@thinkaheadeducation.com Include a brief note on why you’re a great fit for our team and how your experience aligns with our vision at Think Ahead Academy. Join us in shaping the future of education while you build a fulfilling and impactful career. We look forward to meeting you!

¡Únete al crecimiento de UDIT Formación Profesional Superior! En UDIT FP seguimos consolidándonos como un referente en Formación Profesional vinculada al Arte y la Tecnología. Nuestro crecimiento nos impulsa a incorporar nuevos docentes con experiencia profesional y pasión por la enseñanza para formar a los profesionales del futuro. Apostamos por una metodología innovadora basada en: • Aprendizaje basado en proyectos • Retos reales del sector • Proyectos intermodulares • Formación práctica y conectada con la industria Buscamos profesorado para los ciclos: • DAM – Desarrollo de Aplicaciones Multiplataforma • DAW – Desarrollo de Aplicaciones Web • ASIR – Administración de Sistemas Informáticos en Red • SMR – Sistemas Microinformáticos y Redes Funciones principales: ✔ Impartición de clases bajo metodologías activas y aprendizaje basado en proyectos ✔ Seguimiento y evaluación de los resultados de aprendizaje del alumnado ✔ Elaboración de materiales didácticos y apoyo académico ✔ Orientación profesional y acompañamiento al estudiante ✔ Participación en tutorías, tribunales de proyectos y seguimiento de prácticas profesionales ✔ Colaboración en tareas de coordinación y gestión académica ✅ Requisitos imprescindibles: • Titulación universitaria • Máster del Profesorado o CAP • Pasión por la tecnología • Vocación docente ¿Qué ofrecemos? • Proyecto sólido y estable • Flexibilidad horaria (mañana, tarde o ambas) • Entorno innovador y multidisciplinar • Formar parte de un centro líder vinculado a la primera universidad especializada en Tecnología y Diseño Si te apasiona la docencia y quieres inspirar a la próxima generación de profesionales IT, queremos conocerte. ¡Te esperamos en UDIT FP! En UDIT creemos en el talento sin barreras y promovemos la igualdad de oportunidades en todos nuestros procesos de selección. Por ello, valoramos positivamente las candidaturas que cuenten con certificado de discapacidad, en cumplimiento de la Ley General de los Derechos de las Personas con Discapacidad y su Inclusión Social.

Territory includes but not limited to: All of EU countries as needed The Regional Medical Director (RMD) is an integral member of the metabolic/obesity clinical sciences group, who assists and extends Clinical Sciences across the metabolic portfolio on assigned studies at the regional level. Duties and Responsibilitie s: Site engagement and training o A cadence of touchpoints with sites on a regular basis o Meeting with sites and presenting at PSVs, SIVs o Retraining as needed (e.g., due to amendments) Recruitment issues o Site identification/recruitment: Meeting with potential sites, in collaboration with CTL, to discuss the program/assess of their interest o Patient recruitment issues (ongoing oversight): Meeting with sites, in collaboration with CTL, to help understand the hurdles with recruitment at their site and trouble shooting Answering questions from sites o Helping address site medical/clinical questions as a first line for those questions that are straightforward or previously addressed or to help coordinate a response with the Medical Director for those that are not straightforward/new  This includes referencing and updating the FAQ, as applicable  Medical Director should always be copied on the email correspondence for oversight Assisting with eligibility assessments o Help perform eligibility checks or address urgent eligibility questions prior to randomization Assisting with query closure o Helping site understand what is needed to close a medical query if there is a misunderstanding from the site regarding what is needed  Feedback should also be provided to the study team if the query text could be improved for clarity o Helping ensure that the information that we must have to describe a safety event is sufficient, including:  Ensuring that all information has been gathered as expected (i.e., the site has taken all reasonable steps to obtain the information, etc.) in collaboration with the CRA, if additional support is needed during escalation process  Ensure that all questions have been answered/follow-up assessments have been done  This may include requesting additional assessments for a complete evaluation/specialist consultation, etc. Protocol Deviations o In collaboration with the CTL, retrain the site, to prevent future deviations/address any misunderstandings by the site Retention issues o Helping to ensure that the site has followed up with patients in the event of lost to follow-up / all appropriate steps have been taken (in collaboration with the CTL) and that any protocol specific requirements have been met Missing assessments o For instance, in PNH studies, help to ensure that all LDH values that are not done/unable to be performed are rapidly chased to ensure a repeat is done as quickly as possible, in collaboration with the CRA/CTL o For other studies, may require help in working with site to obtain any key missing assessments (eg, images, PK samples, biomarker samples), in collaboration with the CRA/CTL Laboratory reference range o In collaboration with the CRA, ensure that the laboratory reference ranges are provided for local laboratory data Site issues o Discussion with the sites for any potential quality issues /concerns requiring physician to physician discussion (first line)  The global medical director can be pulled in if the issue cannot be easily resolved Attend CSTs, if possible Weekly meetings with medical director (if possible) or weekly communication with medical director, at a minimum May provide clinical assistance and feedback on PI interest in proposed studies at the local level Qualifications and Experienc e: MD Ph D, or Pharm D; MD strongly preferred 8+ years of industry clinical development experience Expertise in clinical trials and clinical development Strong understanding of the Metabolic/Obesity clinical research landscape and implementation and conduct of these clinical trials Demonstrated ability to develop and maintain excellent working relationships with both internal stakeholders and study investigators and site staff Demonstrated ability to work well in cross functional and geographically diverse teams Ability to communicate and work independently with scientific/technical personnel with excellent oral presentation skills Ability to think critically, and demonstrated troubleshooting and problem-solving skills Excellent initiative and judgment, and demonstrated ability to positively represent Regeneron in a compliant manner Cross cultural awareness and fluent in the local language of primary country assignment in addition to English Computer skills including Excel, Word, and Power Point A willingness to travel up to 65%, which may include local, regional and international travel Valid driver’s license

La Facultad de Lenguas y Educación de la Universidad Nebrija precisa incorporar a su claustro docente un/a Profesor/a Colaborador/a para impartir la asignatura Procesos Cognitivos y Educación en el Máster Universitario en Cognición y Emoción en Contextos Educativos . ️ Tu misión será: Impartir la asignatura Procesos Cognitivos y Educación en modalidad presencial. Facilitar al estudiantado la comprensión de los principales procesos cognitivos (atención, sensopercepción, procesos motores, entre otros) y su aplicación al contexto educativo. Promover un aprendizaje participativo, combinando fundamentos teóricos con su aplicación práctica en el ámbito de la educación. Diseñar y desarrollar actividades de aprendizaje y evaluación acordes con los objetivos de la asignatura. Acompañar y orientar al alumnado durante el desarrollo de la materia, proporcionando retroalimentación continua. Colaborar con la dirección del Máster para garantizar la calidad académica y la correcta coordinación de la asignatura. ✅ Lo que buscamos en ti: Doctorado en Educación. Acreditación vigente por ANECA. Experiencia docente universitaria en el ámbito de los procesos cognitivos y la educación. Disponibilidad para impartir docencia presencial los martes y jueves, de 16:30 a 20:30 horas , durante el primer semestre (octubre y noviembre), en el Campus de Arturo Soria . Será un plus si además cuentas con: Sexenio de investigación reconocido por la CNEAI. Experiencia investigadora en el ámbito de la cognición, la emoción o la educación. Publicaciones científicas relacionadas con los procesos cognitivos, la psicología o la innovación educativa. Experiencia en docencia de posgrado y en el acompañamiento de estudiantes de perfiles educativos y de psicología. ¿Qué te ofrecemos?: La oportunidad de formar parte de un Máster Universitario con un enfoque innovador e interdisciplinar. Incorporarte a una institución académica de reconocido prestigio y en constante crecimiento. Un entorno de trabajo colaborativo, orientado a la excelencia docente e investigadora. La posibilidad de contribuir a la formación de futuros profesionales especializados en cognición, emoción y educación. Únete a la Universidad Nebrija y participa en un proyecto académico comprometido con la innovación educativa, la investigación y la formación de profesionales capaces de transformar los contextos de aprendizaje.

Descripción del puesto En este puesto de Profesor de Certificado Profesional de Climatización y/o Frío Industrial en Agremia, te encargarás de impartir clases teórico-prácticas sobre instalaciones de climatización, refrigeración y frío industrial, siguiendo el programa oficial del certificado profesional. Diseñarás y actualizarás materiales didácticos, prepararás prácticas en taller y acompañarás al alumnado en la realización de montajes, ajustes y pruebas de funcionamiento de equipos. También evaluarás el progreso del alumnado, realizarás tutorías individuales y apoyarás en la orientación profesional hacia la inserción laboral. Este puesto es presencial y se desarrolla en nuestras instalaciones en Madrid, con dedicación a tiempo completo o parcial según programación formativa. Requisitos Formación técnica en climatización, frío industrial, instalaciones térmicas o similar (FP de grado medio/superior, ingeniería técnica o equivalente). Experiencia previa en instalación, mantenimiento y puesta en marcha de sistemas de climatización y refrigeración (domésticos, comerciales e industriales). Conocimientos actualizados de normativa vigente (RITE, seguridad en instalaciones frigoríficas, prevención de riesgos laborales) y eficiencia energética. Aptitudes pedagógicas: capacidad para explicar conceptos técnicos de forma clara, gestionar grupos diversos, motivar al alumnado y adaptar la formación a distintos niveles. Manejo básico de herramientas informáticas para preparación de contenidos y uso de plataformas de formación. Valorable experiencia previa como docente de certificados de profesionalidad o formación para el empleo, y posesión de certificados de aptitud docente (CAP, Máster de formación del profesorado, SSCE0110 o similares).

En la Universidad Nebrija queremos incorporar a un/a investigador/a con trayectoria consolidada para liderar una nueva línea de investigación de excelencia en biomedicina oncológica, con especial foco en genética del cáncer y medicina traslacional. ¿Qué buscamos? Doctorado en Biología, Biomedicina, Biotecnología, Bioquímica o áreas afines. Experiencia acreditada como Investigador Principal (R3) o equivalente. Liderazgo de grupos de investigación y captación de financiación competitiva. Publicaciones de impacto internacional. Experiencia en investigación oncológica y colaboración con redes nacionales e internacionales. ¿Qué ofrecemos? Liderazgo científico con autonomía para definir tu propia línea de investigación. Acceso a infraestructuras y tecnologías de vanguardia. Apoyo institucional para la captación de fondos competitivos. Participación en proyectos de alto impacto con potencial traslacional real. Entorno internacional y multidisciplinar.

At Think Ahead Academy, we are redefining academic excellence. Specialising in the IGCSE, A-Level, and IB programmes, we deliver tailored instruction to high-achieving students from diverse international backgrounds. Founded in 2016, our academy is built on a foundation of innovation, support, and a commitment to transform teaching into an engaging and rewarding experience. Join a team of vibrant and international educators who bring fresh perspectives and creative energy to every class. Benefit from the latest teaching technology and an extensive library of ready-to-use materials, designed to streamline your preparation and make classroom delivery truly impactful. With a strict maximum of 5 students per class , you can connect with every learner, tailor your instruction, and achieve measurable student success. What you’ll be doing Deliver weekly engaging lessons . Conduct in-person or hybrid classes in Chemistry & Biology using our cutting-edge methodology. Leverage small class sizes to create a supportive learning environment that caters to the individual needs of each student. Participate in team meetings and collaborative sessions to share best practices and contribute to the continuous evolution of our teaching approach. Offer regular, constructive feedback to both students and academic coordinators, ensuring educational goals are met and exceeded. What we’re looking for Bachelor’s degree (or equivalent) in Chemistry, Biology, Engineering, or a related field. We are seeking candidates with a minimum of one year of experience teaching IGCSE, A-Level, or IB curricula. However, we also welcome applications from individuals who may not have formal teaching experience but demonstrate a strong passion and commitment to begin a career in tutoring. Language proficiency: Native-level or advanced (C1) proficiency in English. Strong interpersonal skills with a genuine passion for education and the ability to connect effortlessly with teenagers. A self-motivated and organised professional eager to thrive in a fast-paced, international, and tech-enabled environment. What we offer Attractive rates : Earn between 20€ and 50€ per hour , with clear compensation adjustments based on class type and size. Retention and Seniority bonuses : Eligible for bonus pay based on your students retention. Additional bonus scheme based on long term commitment. Afternoon-only schedules: All tutoring classes are scheduled between 5:15 pm and 9:15 pm (Monday to Friday), leaving your mornings free for studies, side projects, or personal pursuits. Morning options: If you are interested in having a higher involvement, we deliver morning one-on-one classes to private candidates 9:00 am to 14:00 pm. Customizable hours: Choose between part-time or full-time options, allowing you to tailor your working hours to your lifestyle and other commitments. Collaborative culture: Our fast-paced yet supportive environment values innovation, mutual learning, and sharing of best practices. Advanced tools: Utilize cutting-edge resources such as iPads, Apple TV, Google Drive, and other digital platforms to enhance your teaching and simplify lesson preparation. Extensive in-house materials: Access a comprehensive repository of curated worksheets and past papers that make your job easier and more efficient. Structured Training: Receive thorough onboarding and continuous training in IB, A-Level, and IGCSE methodologies. Extra Commitments & Career Pathways: Benefit from various opportunities to increase your involvement and remuneration, and the opportunity to progress into leadership or specialized educational roles within the academy. How to Apply Ready to take the next step in your teaching career? Apply now via LinkedIn or send your CV to hr@thinkaheadeducation.com Include a brief note on why you’re a great fit for our team and how your experience aligns with our vision at Think Ahead Academy. Join us in shaping the future of education while you build a fulfilling and impactful career. We look forward to meeting you!

En BAI Formación estamos ampliando nuestra bolsa de colaboradores y buscamos profesionales con experiencia en la enseñanza de español para personas extranjeras para impartir formaciones presenciales en empresa. Perfil que buscamos ✅ Experiencia impartiendo cursos de Español como Lengua Extranjera (ELE). ✅ Capacidad para trabajar con alumnado adulto en entorno profesional. ✅ Dominio de metodologías prácticas y comunicativas. ✅ Habilidades para dinamizar sesiones presenciales y fomentar la participación. ✅ Valorable formación específica en ELE y experiencia en formación bonificada para empresas. Características de la formación Modalidad presencial POR TODO EL TERRITORIO NACIONAL Dirigido a profesionales extranjeros recién venidos a España que necesitan comunicarse en su entorno laboral. Nivel inicial de castellano. ️ Contenidos orientados a la comunicación práctica desde el primer día: presentaciones, vocabulario cotidiano, situaciones reales de trabajo, pronunciación y cultura española.

At Think Ahead Academy, we are redefining academic excellence. Specialising in the IGCSE, A-Level, and IB programmes, we deliver tailored instruction to high-achieving students from diverse international backgrounds. Founded in 2016, our academy is built on a foundation of innovation, support, and a commitment to transform teaching into an engaging and rewarding experience. Join a team of vibrant and international educators who bring fresh perspectives and creative energy to every class. Benefit from the latest teaching technology and an extensive library of ready-to-use materials, designed to streamline your preparation and make classroom delivery truly impactful. With a strict maximum of 5 students per class , you can connect with every learner, tailor your instruction, and achieve measurable student success. What you’ll be doing Deliver weekly engaging lessons . Conduct in-person or hybrid classes in Physics & Maths using our cutting-edge methodology. Leverage small class sizes to create a supportive learning environment that caters to the individual needs of each student. Participate in team meetings and collaborative sessions to share best practices and contribute to the continuous evolution of our teaching approach. Offer regular, constructive feedback to both students and academic coordinators, ensuring educational goals are met and exceeded. What we’re looking for Bachelor’s degree (or equivalent) in Physics, Maths, Engineering, or a related field. We are seeking candidates with a minimum of one year of experience teaching IGCSE, A-Level, or IB curricula. However, we also welcome applications from individuals who may not have formal teaching experience but demonstrate a strong passion and commitment to begin a career in tutoring. Language proficiency: Native-level or advanced (C1) proficiency in English. Strong interpersonal skills with a genuine passion for education and the ability to connect effortlessly with teenagers. A self-motivated and organised professional eager to thrive in a fast-paced, international, and tech-enabled environment. What we offer Attractive rates : Earn between 20€ and 50€ per hour , with clear compensation adjustments based on class type and size. Retention and Seniority bonuses : Eligible for bonus pay based on your students retention. Additional bonus scheme based on long term commitment. Afternoon-only schedules: All tutoring classes are scheduled between 5:15 pm and 9:15 pm (Monday to Friday), leaving your mornings free for studies, side projects, or personal pursuits. Morning options: If you are interested in having a higher involvement, we deliver morning one-on-one classes to private candidates 9:00 am to 14:00 pm. Customizable hours: Choose between part-time or full-time options, allowing you to tailor your working hours to your lifestyle and other commitments. Collaborative culture: Our fast-paced yet supportive environment values innovation, mutual learning, and sharing of best practices. Advanced tools: Utilize cutting-edge resources such as iPads, Apple TV, Google Drive, and other digital platforms to enhance your teaching and simplify lesson preparation. Extensive in-house materials: Access a comprehensive repository of curated worksheets and past papers that make your job easier and more efficient. Structured Training: Receive thorough onboarding and continuous training in IB, A-Level, and IGCSE methodologies. Extra Commitments & Career Pathways: Benefit from various opportunities to increase your involvement and remuneration, and the opportunity to progress into leadership or specialized educational roles within the academy. How to Apply Ready to take the next step in your teaching career? Apply now via LinkedIn or send your CV to hr@thinkaheadeducation.com Include a brief note on why you’re a great fit for our team and how your experience aligns with our vision at Think Ahead Academy. Join us in shaping the future of education while you build a fulfilling and impactful career. We look forward to meeting you!

Buscamos Entrenador/a Personal a Domicilio para formar parte de Hominem Curatio En Hominem Curatio creemos que el ejercicio puede cambiar vidas. Y no hablamos solo de mejorar la forma física. Trabajamos en los hogares de personas mayores ayudándoles a recuperar movilidad, autonomía, seguridad y confianza en sí mismos. Nuestro trabajo combina entrenamiento basado en evidencia científica con algo imprescindible: cercanía, empatía y trato humano Zona de trabajo: Comunidad de Madrid Trabajo a domicilio Jornada parcial de 20h semanales Horario: lunes a viernes de 16:00 a 20:00 Salario aproximado: 13.000€ brutos/año + plus de transporte Posibilidad de ampliar horas según disponibilidad ✨ ¿Qué conseguirás con tu trabajo? Ayudar a prevenir caídas y pérdida de movilidad Mejorar la autonomía y calidad de vida de las personas mayores Acompañar procesos de recuperación física y emocional Devolver independencia… y muchas veces ilusión ¿Qué buscamos? Graduados/as en CAFYD, Fisioter apia o similar Entrenadores/as personales con vocación de ayuda Personas empáticas, cercanas y con sensibilidad hacia las personas mayores Capacidad para adaptar el ejercicio a cada situación y necesidad ⭐ Valoraremos especialmente: Formación o experiencia en geriatría Experiencia en entrenamiento adaptado o poblaciones especiales Requisito imprescindible: Vehículo propio y distintivo/etiqueta ambiental para poder circular por Madrid. Si sientes que tu profesión puede ser mucho más que entrenar en un gimnasio y quieres formar parte de un proyecto humano con impacto real, queremos conocerte. Envíanos tu candidatura o comparte esta oferta con alguien que encaje.

¿Te gustaría desarrollar tu carrera académica en una de las universidades privadas de referencia en España? En la Universidad Alfonso X el Sabio (UAX) seguimos creciendo y buscamos profesorado acreditado para impartir la asignatura de Plataformas de Datos en nuestro Máster en Análisis de Datos Masivos (Big Data) para los Negocios , en modalidad 100% online, durante el curso académico 2026-2027. Si eres Doctor/a Acreditado/a o Sexeniado/a por ANECA o madri+d, ¡queremos conocerte! ¿Qué buscamos? Doctorado finalizado. Acreditación ANECA o madri+d en alguna de las siguientes figuras: Profesor/a Contratado/a Doctor/a, Profesor/a de Universidad Privada, Profesor/a Titular de Universidad o Profesor/a Catedrático/a. Experiencia docente universitaria. Valoramos positivamente: Experiencia profesional en empresa privada o entornos tecnológicos vinculados a datos, analítica o inteligencia artificial. Sexenio de investigación reconocido. Funciones: Impartir la asignatura Plataformas de Datos dentro del Máster en Análisis de Datos Masivos (Big Data) para los negocios. Dirigir y evaluar Trabajos Fin de Máster. Corregir actividades, trabajos y evaluaciones del alumnado. Tutorizar y acompañar al alumnado durante su proceso formativo. Desarrollar las tareas propias de la actividad docente universitaria. ¿Qué ofrecemos? Contrato estable a jornada parcial , compatible con tu actividad profesional o investigadora. Colaboración flexible en función de tu disponibilidad, pudiendo centrarse en la impartición de alguna asignatura concreta o en la dirección de TFM. Desarrollo académico y oportunidades de crecimiento en una universidad referente. Descuentos en todas nuestras titulaciones para ti y familiares de primer grado. Acceso a las instalaciones del campus universitario: centro deportivo, servicios de restauración, áreas verdes y espacios al aire libre, etc. Plan Be Healthy: gimnasio, clases de pilates, club de corredores, talleres de bienestar, etc. Descuentos en nuestras clínicas veterinarias y odontológicas. En UAX encontrarás un espacio donde crecer, compartir conocimiento y formar parte de un proyecto universitario en plena expansión. Apostamos por la innovación, el aprendizaje profundo y el impacto social. Además, creemos firmemente en la diversidad como motor de creatividad y progreso, por lo que animamos a todas las personas cualificadas a postular sin distinción. ¡Únete a la primera universidad privada de España! Modalidad: En remoto. Incorporación: Octubre 2026.

Sobre el puesto Buscamos docentes que conecten la base científica de la psicología con la práctica profesional real. Nuestra metodología ActiveLearningV+ combina casos clínicos, proyectos colaborativos y herramientas digitales en un formato híbrido (presencial en Madrid + online). Especialidades que buscamos Psicología Básica y Neuropsicología Neurociencia Cognitiva Psicología Clínica y de la Personalidad Psicología Social y del Trabajo Requisitos Imprescindibles: Titulación universitaria en Psicología o área afin. Experiencia clínica, investigadora o docente demostrable en la especialidad. Se valorará positivamente: Doctor/a o en proceso de doctorarse. Acreditación ANECA o equivalente. Habilitación como Psicólogo/a General Sanitario (PGS). ¿Qué ofrecemos? Contratación indefinida - tiempo completo, parcial o mercantil según acuerdo. Descuentos en la oferta de máster de la Universidad Villanueva. Formar psicólogos comprometidos con las personas es un trabajo que merece hacerse bien. En Villanueva lo hacemos contigo.

Role Overview We are currently inviting qualified ESL teachers to apply for a remote instructional role supporting international learners through our structured online teaching platform. This is a contract-based teaching position offering self-managed scheduling within a professional global education environment. Why Join Us Remote teaching structure Self-managed scheduling Access to professional development opportunities Supportive global educator network Dedicated online teaching portal Core Requirements · Bachelor’s Degree or higher · Recognized English teaching certification (TESOL / TEFL / TESL – CELTA or equivalent preferred) · Minimum of 2 years ESL teaching experience · Demonstrated commitment to professional growth and teaching excellence Professional Qualifications (Preferred) · Advanced ESL qualifications (Level 5 equivalent or higher such as CELTA, TKT, DipTESOL, PGCE, MEd, PhDEd) · Continuous professional development (CPD) participation · Experience with international learners Language Capability Requirements · English proficiency at CEFR C2 (or equivalent) is required · Proficiency in at least one additional language at CEFR B1+ or higher is strongly preferred Teaching Scope You may support either young learners or adult learners depending on teaching allocation. Students may include: School-aged learners University students Working professionals Adult learners seeking conversational fluency All curriculum materials are provided and accessible in advance of teaching sessions. Next Step Qualified candidates are invited to submit their resume for review.

La Universidad Villanueva busca Docentes para el Grado en Fisioterapia que contribuyan al fortalecimiento académico del título, aportando una sólida base clínica e investigadora en alguna de las siguientes áreas de especialización: Fisioterapia Pediátrica Terapia Manual Fisioterapia Vascular (trastornos vasculares, drenaje linfático y afines) Fisioterapia General Tareas principales Impartir docencia en el Grado en Fisioterapia en el área de especialización correspondiente. Desarrollar actividad investigadora con producción científica de impacto. Colaborar en tareas de gestión académica del título. Requisitos Graduado/a en Fisioterapia. Experiencia profesional en el ámbito de especialización de al menos 2 años. Se valorará positivamente Doctor/a o en proceso de doctorarse en el área de Fisioterapia (para perfiles de Pediatría, Terapia Manual y Vascular). Acreditación por la ANECA o agencia autonómica equivalente. Sexenio vivo de investigación. ¿Qué ofrecemos? Contratación indefinida — a tiempo completo, parcial o en modalidad mercantil, según perfil y acuerdo. Oportunidad de contribuir a una institución que apuesta por la innovación en la educación.

La Fundación para el Desarrollo y la Innovación Tecnológica ( Funditec ) es un centro tecnológico sin ánimo de lucro ubicado en Madrid. Funditec juega un papel clave en la cadena de valor del desarrollo tecnológico ofreciendo proyectos de I + D sostenibles y seguros a sus clientes y socios industriales de acuerdo con las necesidades económicas y sociales actuales. Funditec desarrolla proyectos innovadores en nuestras propias instalaciones de laboratorio en tres áreas estratégicas: Materiales Avanzados, Agroalimentación y Transformación Digital. Actualmente estamos colaborando con la Comunidad de Madrid a través del programa de jóvenes investigadores , para fomentar la inclusión laboral de los jóvenes. Desde nuestra área de materiales avanzados , nos encontramos en búsqueda de un/a Investigador/a en catálisis. Su misión será la optimización y desarrollo de nuevas metodologías catalíticas mediante procedimientos respetuosos con el medio ambiente, en especial plasma catálisis, para nuevos procesos de síntesis basados en el uso de Metal Organic Frameworks (MOF), MOF-metal NP y MOF-POM composite. Principales tareas a desarrollar Diseño mecánico de un reactor de plasma de laboratorio (basado en bibliografía). Diseño de flujo de gases. Integración del reactor con el generador de plasma Caracterización del plasma y del proceso. Pruebas catalíticas con diferentes materiales. Redacción de informes científicos Requisitos Titulación en ingeniería química. Valorable: Master en ciencia e ingeniería de materiales/física de plasma Alto nivel de implicación y capacidad de trabajo/multitareas. Iniciativa propia, autonomía. Capacidad de trabajar en equipo, empatía. Capacidad para resolver situaciones imprevistas. Planificación y organización Integridad Flexibilidad Capacidad para generar ideas y nuevas líneas de investigación ¿Qué ofrecemos? Proyect o de 12 meses de duración con posibilidad de ampliación Modalidad presencial en Cantoblanco (Parque Científico de Madrid) Retribución acorde con tu experiencia, formación y desarrollo Retribución flexible Seguro médico gratuito Días destinados a formaciones/conferencias, además de formación facilitada por la empresa 23 días laborables de vacaciones + días por convenio ¿Cómo es trabajar en FUNDITEC? Incorporarte a nuestro equipo significa trabajar en un espacio puntero y único que te permitirá participar en el desarrollo e innovación tecnológica ofreciendo soluciones adaptadas a las necesidades actuales económicas y sociales.

La Facultad de Economía y Empresa de la Universidad Nebrija convoca una plaza de Profesor/a Doctor/a que asumirá la Dirección del Grado en Business Analytics , con dedicación a tiempo completo, para el curso académico 2025-2026 . La persona seleccionada se integrará en el Departamento de Empresa y desempeñará funciones de docencia, investigación y gestión académica , contribuyendo al desarrollo y consolidación del área de Business Analytics y analítica de datos aplicada a la empresa dentro de la Facultad. Funciones Las funciones del puesto se estructuran en tres ámbitos principales: Docencia (aprox. 20%) Impartición de docencia en el área de Business Analytics y analítica de datos aplicada a la gestión empresarial . Participación en el diseño, actualización e innovación de contenidos docentes en el ámbito de la analítica de datos, inteligencia de negocio y toma de decisiones basada en datos. Dirección de trabajos fin de grado y tutorización académica de estudiantes. La carga docente prevista será de hasta 18 créditos ECTS . Gestión académica (aprox. 60%) Dirección académica del Grado en Business Analytics . Coordinación del profesorado del programa y seguimiento de la actividad docente. Supervisión y mejora continua del plan de estudios, garantizando su alineación con los estándares de calidad académica y las demandas del entorno profesional. Participación en procesos de verificación, seguimiento y acreditación del título. Impulso estratégico del programa en coordinación con la Facultad y los distintos servicios académicos. Promoción del programa y fortalecimiento de vínculos con empresas e instituciones. Investigación (aprox. 20%) Desarrollo de actividad investigadora en áreas relacionadas con Business Analytics, ciencia de datos aplicada a la empresa, analítica avanzada o toma de decisiones basada en datos . Participación en grupos y proyectos de investigación de la Universidad. Publicación de resultados de investigación en revistas académicas de impacto. Promoción de iniciativas de investigación interdisciplinar dentro de la Facultad. Requisitos Doctorado en áreas relacionadas con Empresa, Economía, Analítica de Datos, Estadística, Ingeniería o disciplinas afines. Acreditación oficial para el acceso a cuerpos de profesorado universitario (imprescindible). Al menos un sexenio de investigación reconocido. Experiencia docente universitaria en materias relacionadas con Business Experiencia en gestión académica universitaria y coordinación de programas formativos. Nivel de inglés mínimo C1 (deseable). Competencia en el uso de plataformas virtuales de aprendizaje y tecnologías educativas . Capacidad para liderar equipos académicos y promover el desarrollo docente e investigador del área. Analytics, analítica de datos, inteligencia de negocio o disciplinas afines. Méritos valorables Trayectoria investigadora relevante en analítica de datos aplicada a la empresa. Experiencia en dirección o coordinación de programas académicos. Participación en proyectos competitivos de investigación. Experiencia en transferencia de conocimiento y colaboración con el sector empresarial. Experiencia en innovación docente y metodologías activas de aprendizaje. Condiciones Contrato a tiempo completo (40 horas semanales) . Incorporación prevista: curso académico 2026-2027 . Ubicación: Campus Princesa, Madrid .

Buscamos profesores que amen lo que hacen Estamos ampliando Superclever Madrid y buscamos perfiles con verdadera vocación docente. Si eres profesor o educador con experiencia real , si disfrutas generando conexión con tus alumnos, y si crees que enseñar es despertar pensamiento (no transmitir información), nos gustaría conocerte. ¿Qué hacemos? Somos un centro de entrenamiento cognitivo donde desarrollamos habilidades lógico-matemáticas en niños de 3 a 12 años. No es refuerzo escolar: entrenamos el cerebro para que construyan herramientas cognitivas que les sirvan en todas las materias. En Superclever Juniors (3–5) los niños exploran números a través de actividades prácticas y materiales didácticos, sentando las bases del pensamiento lógico-matemático. En Superclever (6–12) progresan a través de 3 niveles estructurados usando herramientas principales: soroban (ábaco japonés) para desarrollar cálculo mental, ejercicios de Anzan (cálculo mental avanzado) y cubo de Rubik para potenciar la visión espacial y la lógica. Complementamos estas herramientas con actividades diversas y desafíos de resolución de problemas que consolidan el aprendizaje. En todos nuestros programas priorizamos el razonamiento, la experimentación y, especialmente, aprender de los errores. Cada estudiante construye autoconfianza y una relación positiva con el pensamiento matemático. ¿Qué implica el día a día? Preparar sesiones estructuradas, dirigir clases en pequeños grupos, guiar actividades prácticas de Soroban y desafíos de resolución de problemas. Observar progreso, dar feedback constructivo y mantener un ambiente donde los errores son parte del aprendizaje. Colaborar con el equipo, comunicarte con familias y aportar ideas para mejorar nuestros materiales. ¿Qué buscamos? Experiencia docente sólida con niños Skills en planificación de lecciones y diseño de actividades estructuradas Excelente comunicación: claridad para explicar y capacidad de crear un entorno inclusivo Interés en matemáticas, desarrollo cognitivo o psicología educativa (valorable) Habilidad para generar curiosidad, resiliencia y confianza en tus alumnos Organización, manejo de clase y capacidad de trabajo en equipo Disposición a certificarte en nuestros 3 niveles de metodología (corre por nuestra cuenta) Español fluido (inglés básico es ventaja) Detalles prácticos: Centro extraescolar presencial en Chamartín, clases a partir de las 17:00h. Completamente compatible con otro trabajo. Si esto te suena y quieres saber más del proyecto, comparte tu CV por DM y nos ponemos en contacto. ¡Estamos deseando conocerte!

En el Departamento de Ingeniería Eléctrica (ICAI) buscamos incorporar personal docente e investigador para reforzar nuestras áreas de docencia e investigación: Máquinas eléctricas y Accionamientos eléctricos El puesto combina docencia e investigación Además, participará en tareas de gestión académica, coordinación, tutorías y dirección de TFG/TFM. Requisitos imprescindibles Doctorado en disciplina afín que capacite para la formación e investigación en la materia. Capacidad para impartir clases en inglés. Experiencia docente/investigadora contrastable y publicaciones científicas de calidad e impacto, así como la participación en proyectos de investigación competitivos. Identificación con los valores y misión de la Universidad Pontificia Comillas. Vocación académica y pasión por enseñar, investigar y generar impacto positivo en la sociedad. Compatibilidad con dedicación exclusiva Se valorará Capacidad para trabajar en equipo y liderar una línea de investigación. Evaluación positiva de ANECA u otra agencia reconocida por ENQA (categorías Contratado Doctor / Profesor de Universidad Privada). Sexenios de investigación u otros méritos similares. Beneficios : Plan de Retribución flexible y beneficios sociales Comillas Plus: portal exclusivo de Comillas con más de 200 descuentos comerciales Plan de formación Desarrollo profesional Acceso a servicios internos: descuentos y condiciones especiales (gimnasio, librería, biblioteca, etc…) Para más información, consulta nuestra página: web:https://intranet.comillas.edu/TrabajaenComillas/PlazasPublicadas/Listado# La Universidad está fuertemente comprometida e involucrada con la igualdad de trato entre mujeres y hombres. Existe un Plan de Igualdad que recoge las medidas tomadas por la Universidad, así como un protocolo de actuación frente al acoso moral, sexual y por razón de sexo y violencia de género. En Comillas, nos esforzamos por crear y mantener un entorno que brinde espacio y apoyo a todas las personas por igual, por lo que si cuentas con un certificado de discapacidad igual o superior al 33% te animamos a que se refleje en tu candidatura. Creemos en las personas y apostamos por ellas, únete al equipo y se parte del cambio, ¡Te esperamos! El responsable del tratamiento de sus datos personales es la Universidad Pontificia Comillas, con NIF R 2800395B, y domicilio a efectos de notificaciones en la Calle Alberto Aguilera, 23, 28015 Madrid. Sus datos personales serán tratados con la finalidad de incluir su candidatura en el proceso de selección llevado a cabo por la Universidad Pontificia Comillas. En cumplimiento de lo establecido en el Reglamento (UE) 2016/679, en la Ley Orgánica 3/2018, de 5 de diciembre, de Protección de Datos Personales y Garantía de los Derechos Digitales y demás normativa de desarrollo, le informamos que tiene derecho a acceder, rectificar y suprimir los datos, limitar su tratamiento, oponerse al tratamiento y ejercer su derecho a la portabilidad de los datos de carácter personal, todo ello de forma gratuita, mediante email a prodato

¡Estamos ampliando nuestro equipo docente en Institutos Nebrija – Formación Profesional! De cara al curso 2026–2027 , abrimos un proceso de selección para incorporar profesorado comprometido, con vocación educativa y conexión con la realidad profesional. Profesorado de Cursos de CIBERSEGURIDAD Funciones principales: Impartición de módulos especializados en Ciberseguridad. Requisitos: Grado en Ciberseguridad (o similar) CAP o Máster del Profesorado: IMPRESCINDIBLE POR NORMATIVA. ¿Te interesa formar parte de nuestro proyecto educativo? No lo dudes e inscríbete. ✨ Únete a un entorno educativo innovador, conectado con el mundo profesional y orientado al futuro de la FP. #OfertaEmpleo #ProfesoradoFP #InstitutosNebrija #Docencia #FormaciónProfesional #Educación #EmpleoDocente

Buscamos un/a Graduado/a en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte (CAFYD) o perfil similar para incorporarse a nuestro equipo en la Comunidad de Madrid. Trabajarás realizando sesiones de ejercicio físico adaptado a domicilio con personas mayores, ayudándolas a mejorar su fuerza, equilibrio, movilidad y autonomía en su día a día. No buscamos únicamente conocimientos técnicos. Buscamos personas con vocación de ayuda, empatía y ganas de generar un impacto real en la vida de los demás. Funciones Diseñar y realizar sesiones de ejercicio físico adaptado a domicilio. Mejorar la movilidad, fuerza, equilibrio y autonomía de las personas usuarias. Acompañar procesos de recuperación funcional y prevención de caídas. Realizar seguimiento de la evolución de cada persona. Colaborar con el equipo para garantizar la calidad del servicio. ¿Qué ofrecemos? Zona de trabajo: Comunidad de Madrid Trabajo a domicilio Jornada parcial de 20h semanales ⭐Horario: lunes a viernes de 10:00 a 14:00 y de 16:00 a 20:00 (Según sesión) Salario aproximado: 650€-900€ netos/mes aprox. + transporte Posibilidad de real de ampliar horas. ¿Qué buscamos? Grado en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte (CAFYD) o formación equivalente. Vehículo propio para desplazamientos. Disponibilidad para trabajar en la Comunidad de Madrid. Habilidades de comunicación y trato cercano con personas mayores. Valoraremos especialmente: Formación o experiencia en geriatría Experiencia en entrenamiento adaptado o poblaciones especiales Requisito imprescindible: Vehículo propio y distintivo/etiqueta ambiental para poder circular. Si sientes que tu profesión puede ser mucho más que entrenar en un gimnasio y quieres formar parte de un proyecto humano con impacto real, queremos conocerte. ¿Por qué trabajar con nosotros? Cada sesión tiene un impacto real. Ayudamos a personas mayores a mantener su independencia, prevenir el deterioro funcional y recuperar confianza en su vida diaria. Si te apasiona el ejercicio físico como herramienta de salud y quieres desarrollar tu carrera en un proyecto con propósito, nos encantaría conocerte. Inscríbete y hablamos.

Vacante: Profesor/a de Inglés Profesional para Formación Profesional en Madrid En el centro privado concertado Salesianos Atocha, abrimos un proceso de selección para incorporar a un/a Profesor/a de Grado Medio y Grado Superior. Buscamos a un profesional docente para impartir el módulo de Inglés Profesional en nuestros ciclos formativos. Se trata de una excelente oportunidad para desarrollarse en un entorno educativo de referencia en la capital. Detalles de la Oferta y Condiciones Tipo de contrato: Sustitución. Jornada: 24 horas a la semana, distribuidas en turno de mañana. C ondiciones salariales: Aproximadamente 34.400 € anuales, según convenio. Fecha de inicio prevista: Septiembre 2026. Ubicación del centro: Ronda de Atocha, 27, 28012 Madrid. Requisitos del Perfil Es requisito indispensable estar en posesión de la formación pedagógica y didáctica de nivel de postgrado a la que se refiere el artículo 100.2 de la LOMLOE (Máster del Profesorado / CAP). E star en posesión de la titulación universitaria correspondiente para la impartición de idiomas (Lenguas Modernas, Filología, Traducción e Interpretación, o cualquier otra titulación de Grado acompañada de un nivel C1/C2 acreditado). ¿Deseas unirte a nuestro equipo? Si cumples con el perfil detallado y te apasiona la enseñanza del inglés enfocada al ámbito profesional, envía tu currículum a d.titular@salesianosatocha.es o aplica directamente. #OfertaDeEmpleo #Docencia #ProfesorDeInglés #InglésProfesional #FormaciónProfesional #EmpleoMadrid #SalesianosAtocha

¿Te gustaría formar parte de una compañía aseguradora en plena transformación, donde tu trabajo impacta directamente en la calidad del servicio sanitario? Buscamos ampliar nuestro equipo para dar apoyo en la gestión y mantenimiento de cuadro médico y baremos , una posición clave en la relación con nuestros proveedores sanitarios y en la optimización de la red asistencial. Si te motiva un entorno dinámico, con autonomía y donde tu trabajo tiene impacto real… ¡queremos conocerte! ¿Cuál será tu misión? Garantizar una red asistencial eficiente, completa y de calidad, asegurando la correcta gestión del cuadro médico y los acuerdos con proveedores sanitarios. ¿Qué harás en tu día a día? Garantizar la cobertura de todas las especialidades médicas en las zonas asignadas, siguiendo los criterios de concertación. Gestionar incidencias relacionadas con la facturación de proveedores sanitarios. Atender y resolver consultas de centros y profesionales sanitarios (teléfono, correo y otros canales). Analizar propuestas de colaboración junto con el equipo médico. Mantener actualizado el cuadro médico en tu zona. Gestionar y actualizar baremos médicos en los sistemas de la compañía. Negociar con profesionales y centros sanitarios, estableciendo acuerdos de colaboración. Mantener una relación cercana y de confianza con los proveedores. ¿Qué buscamos? Formación: CFGS en Administración y Finanzas o similar. Experiencia: Al menos 1 año en funciones administrativas, preferiblemente en sector asegurador. Valorable experiencia en gestión de proveedores sanitarios, cuadro médico o facturación. Conocimientos: Manejo avanzado de herramientas ofimáticas (especialmente Excel). Experiencia en atención telefónica y gestión de incidencias. Idiomas: Nivel alto de catalán. ¿Qué ofrecemos? Contrato indefinido. Jornada completa con horario flexible: L–J: 08:00/08:30 a 17:00/17:30, Viernes + verano (15 junio–15 septiembre): 08:00 a 15:00. Modelo híbrido (hasta 3 días de teletrabajo/semana tras adaptación). Beneficios sociales: Seguro de salud, vida y accidentes, Plan de pensiones, Tarjeta restaurante Retribución flexible ¿Te interesa? Si quieres formar parte de un equipo donde las personas están en el centro y contribuir a mejorar el servicio sanitario, ¡inscríbete o comparte!

Seleccionamos un/a profesional especializado/a en UX, diseño web e interacción digital para impartir docencia en nuestro Grado en Diseño Gráfico. Perfil requerido Buscamos una persona con sólida experiencia en diseño digital, capaz de combinar creatividad, funcionalidad y visión pedagógica, con dominio de: • UX/UI y diseño centrado en el usuario • Arquitectura de la información y diseño de interfaces • Diseño web responsive • HTML5 y CSS (preprocesadores y metodologías modernas) • Prototipado interactivo y diseño de apps/webapps • Herramientas como Figma, Adobe XD o similares • Animación web y programación creativa (CSS y JavaScript) Docencia La persona seleccionada impartirá asignaturas relacionadas con: • Fundamentos del Diseño Web • UX y Diseño Interactivo • Diseño Web Avanzado • Maquetación con Hojas de Estilo • Diseño de Apps • Programación de Animaciones Valoramos especialmente perfiles con metodología práctica orientada a proyectos reales, capacidad para fomentar el pensamiento crítico y enfoque en la empleabilidad del alumnado. ✅ Requisitos • Titulo de doctor ( deseable) Nivel de inglés C1 acreditado • Experiencia docente con buenas valoraciones del alumnado • Vinculación activa con el entorno profesional del diseño digital • Sensibilidad por las tendencias digitales y la innovación educativa Se valorará especialmente la experiencia profesional en estudios, agencias o proyectos digitales relacionados con UX, diseño gráfico y producto digital. En UDIT creemos en el talento sin barreras y promovemos la igualdad de oportunidades en todos nuestros procesos de selección. Por ello, valoramos positivamente las candidaturas que cuenten con certificado de discapacidad, en cumplimiento de la Ley General de los Derechos de las Personas con Discapacidad y su Inclusión Social.

Posibilidad de teletrabajo / trabajo desde casa. No se requiere experiencia previa como profesor.

Posibilidad de promocionar tanto en tu sede como dentro de la compañía a otros puestos, y esto es muy rápido si eres talentoso. Experiencia previa como docente de ciencias. Somos pioneros en formación desde hace.

About the Company OMODA Motors is a new brand built by Chery Group, which is a leading Chinese automobile company. OMODA operates individually from other brands of Chery Group. Its business scope covers the R&D, production and sales of passenger cars. About the Role The Technical Aftersales Trainer is responsible for delivering technical training to dealership technicians and aftersales teams, ensuring they have the skills and knowledge required to diagnose, repair, and maintain vehicles according to brand standards. Responsibilities • Plan and develop the training center's infrastructure and programs., • Design and implement aftersales training programs for the dealer network., • Establish dealer staff training certification standards proportional to business volumes., • Develop, prepare, and translate training materials. Craft and deliver training in various formats, including in-person, online, and streaming, as well as blended approaches., • Generate regular reports on the progress and effectiveness of the dealer certification programs., • Collaborate with other departments to identify and create training plans that address market demands., • Organize both technical and non-technical training sessions., • Perform additional tasks related to aftersales training as required. Required Skills • Educational Background: A Bachelor's degree or higher in Mechanical Engineering., • Experience: At least 5 years in technical support or technical training roles, with a proven high technical proficiency in Internal Combustion Engines (ICE), Electric Vehicles (EV), Plug-in Hybrid Electric Vehicles (PHEV), and other vehicle technologies., • Knowledgeable about circuit diagrams, service manuals, and diagnostic tools., • Proficient in video recording and editing to produce educational content., • Well-versed in aftersales issue resolution procedures, including but not limited to quality issue feedback and technical analysis., • High proficiency in English language communication. Equal Opportunity Statement We are committed to fostering a diverse and inclusive workplace where everyone feels valued, respected, and empowered to contribute to their fullest potential. We inform you that OMODA MOTORS SPAIN S.L., a company with its registered office in Modulo 1 de la planta baja, Avda. Brusuelas 36, 28108, Alcobendas, Madrid, with CIF B (hereinafter referred to as the "Company"), will process your personal data on the basis of your express consent for the purposes of managing your job application. Your personal data will be transferred to Chery Automobile Co. Ltd (parent company of the Group), a company based in China, in order to carry out the process you have voluntarily requested. As stated in the European Data Protection Regulation (GDPR), we inform you that the Personal Information Protection Law of the People's Republic of China (PIPL) may conflict with the GDPR and in some scenarios. Your personal data will be kept for 2 years and then delete. Additionally, you may exercise your data protection rights (access, rectification, opposition, cancellation, etc.) by sending an e-mail to indicating the right you wish to exercise and your identification details. If you consider that we have not handled your personal data appropriately, you may contact the Data Protection Officer at However, we inform you that you have the right to lodge a complaint with the Spanish Data Protection Agency if you consider that there has been a breach of data protection legislation with regard to the processing of your personal data.

Valorable Titulación superior en Ingeniería Informática, Ingeniería de Telecomunicaciones, Ciencia de Datos o titulaciones afines y Máster de Formación del Profesorado o CAP. Muy valorable Máster de formación del profesorado o CAP Según el módulo a impartir, se valorarán conocimientos pr�

Te gustaría desarrollar tu doctorado en un proyecto de investigación de vanguardia? La Unidad de Investigación Biomédica (UIB) de la Universidad Alfonso X el Sabio (UAX) busca incorporar un/a Investigador/a Predoctoral (PhD) para unirse al laboratorio SMAD (Signaling Mechanisms in Aging and Dise

Misión: Crear un entorno de aprendizaje estimulante, seguro e inclusivo en el que los alumnos de Educación Primaria desarrollen su potencial académico, social y emocional a través de una enseñanza de calidad en inglés.El objetivo es fomentar la curiosidad, el pensamiento crítico, la colaborac

Actualmente buscamos profesores/as para impartir docencia a tiempo parcial en el Grado en Odontología, tanto en nuestro grupo en castellano como en el grupo internacional en inglés.