Trabajos profesor de diseno en España

Buscamos a un/a profesor/a de Graphic Gamers para dar clases extraescolares en un colegio situado en la zona de Herrera Oria, los viernes de 14:00 a 15:00 Se tendrá en cuenta la experiencia previa en la materia a impartir así como el trato con niños/as.

Estamos en búsqueda de un/a docente de defensa personal para impartir un taller especializado en técnicas de autodefensa dirigidas a un grupo de mujeres. El objetivo es proporcionar herramientas de protección personal en un entorno seguro y de aprendizaje mutuo. Detalles de la oferta: Tipo de actividad: Taller de defensa personal Duración estimada: 5 horas (a definir con el/la docente) Requisitos: Experiencia previa en defensa personal o disciplinas afines Habilidades pedagógicas para enseñar de manera didáctica y accesible. Compromiso con un enfoque de seguridad y respeto hacia el grupo. Ofrecemos: Remuneración competitiva (a acordar según experiencia y duración de las clases). Flexibilidad en el horario y en el diseño del taller.

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En Future Kids Paterna seleccionamos profesores para extraescolar de Robótica y programación. Buscamos personas sociables, interesadas en la tecnología y con vocación docente a quienes les apasionen los niños. Gente dinámica, alegre, con ganas de aprender y motivada por su trabajo. Sus funciones consistirán en impartir clases de Robótica Educativa en inglés, llevar a cabo un seguimiento de los alumnos (asistencia, notas, informes, etc.) y realizar otras tareas propias del centro. Requisitos: - inglés hablado, vehículo propio y interés por la tecnología, gusto por el trabajo con niños La actividad laboral se realizará habitualmente en horario de mañana en colegios y tarde en academia, aunque en periodos con vacaciones escolares se puede requerir horario de mañana al realizarse Campamentos. La formación específica en Robótica (herramientas, materiales, metodología) correrá a cargo de la empresa. Ofrecemos: - Formación específica en Robótica Educativa para los diferentes grupos de edad y en la metodología Future Kids. Requisitos:  Se busca un perfil técnico (ingenierías, matemáticas, física, etc.) habituados al trato con niños y con suficiente empatía para trabajar con ellos. También se tendrán en cuenta perfiles de educadores con vocación y conocimientos de tecnología.  Se requiere nivel alto de inglés (acreditar con títulos) ya que las actividades se realizan íntegramente en inglés.  Se valorará positivamente la experiencia previa en actividades con niños de primaria y secundaria, así como las estancias prolongadas en el extranjero para el perfeccionamiento del idioma.  Se requiere disponibilidad en horario de mañana y tarde y se valorará positivamente la disponibilidad en horario de mañana durante los periodos de vacaciones escolares.  Se requiere carné de conducir y coche propio.  Deseable: Conocimientos de: Robótica Lego Wedo y/o Spike - Robótica Lego Mindstorms - Programación de juegos y animaciones con Scratch y Kodu - Proyectos interactivos Makey-Makey y Micro:bit - Programación de Apps con Appinventor

El profesorado de Barberia juega un papel fundamental en la formación de los futuros profesionales del sector. No solo se encarga de transmitir conocimientos técnicos, sino que también debe inspirar, motivar y guiar a su alumnado en su camino hacia el éxito. Funciones y responsabilidades: Impartir clases teóricas y prácticas: Debe tener un dominio profundo de las técnicas de Barberia para poder transmitirlas de forma eficaz a su alumnado. Planificar y evaluar el aprendizaje: Es importante que el profes@r diseñe un programa de estudios adecuado al nivel del alumnado y que evalúe su progreso de forma regular. Tutorizar y orientar al alumnado: El profesorado debe estar disponible para resolver dudas, ofrecer apoyo individual y orientar a los estudiantes en su elección profesional. Mantenerse actualizado: El sector de la Barberia está en constante evolución, por lo que el profesorado debe estar al día de las últimas tendencias y técnicas. Colaborar con el equipo docente: Debe trabajar en equipo con personas del centro educativo para asegurar una formación integral del alumnado.