Proyectos educativos jobs in Spain

La Facultad de Educación de la Universidad Nebrija busca incorporar profesores/as universitarios/as y perfiles académicos de coordinación para diferentes titulaciones oficiales de Grado y Máster. Si te apasiona la docencia universitaria, la investigación y la innovación educativa, queremos conocerte. 📚 Oportunidades abiertas Actualmente contamos con diferentes posiciones docentes en áreas como: • Dirección del Máster Universitario en Procesos Educativos de Enseñanza y Aprendizaje., • Grado en Educación Infantil y Educación Primaria, para impartir asignaturas como:, • Teorías y Sistemas Educativos., • Didáctica de la Educación Musical., • Máster Universitario en Cognición y Emoción en Contextos Educativos, para impartir la asignatura Procesos Cognitivos y Educación. 🛠️ ¿Cuál será tu misión? Según la posición, participarás en funciones como: • Impartir docencia en programas oficiales de Grado y Máster., • Diseñar actividades y sistemas de evaluación acordes con los objetivos de aprendizaje., • Tutorizar Trabajos Fin de Grado y/o Máster y participar en tribunales de evaluación., • Acompañar al alumnado durante su proceso de aprendizaje mediante metodologías activas e innovadoras., • Utilizar plataformas virtuales y herramientas digitales aplicadas a la docencia., • Colaborar con los equipos académicos para garantizar la calidad de las titulaciones., • En los perfiles de dirección, liderar la coordinación académica del programa, impulsar acciones de mejora continua y supervisar la calidad docente y los procesos de acreditación. ✅ ¿Qué buscamos? Buscamos profesionales con: • Doctorado en Educación, Pedagogía, Psicología o disciplinas afines, según la especialidad., • Acreditación ANECA vigente o en proceso de obtención (según la posición)., • Experiencia docente universitaria., • Conocimientos sólidos en su área de especialización., • Manejo de plataformas virtuales y herramientas digitales para la docencia., • Capacidad de planificación, comunicación y trabajo en equipo., • Compromiso con la innovación educativa y la excelencia académica. 🔝 Valoraremos especialmente • Experiencia en dirección o coordinación de titulaciones universitarias., • Experiencia investigadora y sexenios reconocidos., • Publicaciones científicas y participación en proyectos de investigación., • Experiencia en metodologías activas e innovación docente., • Dirección y tutorización de TFG y TFM., • Experiencia en procesos de calidad y acreditación universitaria. 🎓 ¿Qué te ofrecemos? • Incorporarte a una universidad de reconocido prestigio y en constante crecimiento., • Formar parte de un proyecto académico comprometido con la excelencia docente, la investigación y la innovación., • Participar en la formación de futuros profesionales de la educación., • Un entorno colaborativo con oportunidades de desarrollo académico y profesional., • Diferentes modalidades de colaboración y dedicación, según la posición. Si tu perfil encaja con alguna de estas oportunidades, estaremos encantados de conocerte. Únete a la Universidad Nebrija y contribuye a transformar la educación desde la docencia universitaria, la investigación y la innovación.

Sobre la Empresa Somos Accedia, la escuela de formación profesional fruto de la unión de Afi Global Education (con más de 30 años formando cracks en negocios) y FP Core Networks , expertos en FP en Tecnología. Nuestra misión es clara: ayudar a nuestros alumnos y alumnas a tener éxito en su futuro trabajo. Accedia cuenta con campus en Madrid y Sevilla además de campus on line. Nuestro éxito es que formamos a medida y colaboramos con las empresas más punteras del sector, creando alianzas que aportan valor y enriquecen nuestros programas. En Accedia, trabajamos juntos para generar oportunidades que transforman carreras. Sobre el Rol Estamos seleccionando docentes para el nuestros Grados de Formación Profesional relacionados con gestión de bases de datos y en desarrollo web Responsabilidades • Colaborar en el desarrollo de contenidos y programas de estudio., • Evaluar el progreso de los estudiantes y proporcionar retroalimentación. Requisitos • Preferentemente formación universitaria en tecnología o similar., • Formación pedagógica obligatoria: Máster del Profesorado (antiguo CAP) para titulados universitarios., • Certificado de Formación Pedagógica y Didáctica para técnicos superiores., • Experiencia profesional mínima de 2 años. Habilidades Requeridas • Perfil con elevadas capacidades de resolución., • Perfil autónomo, aunque con capacidad de trabajo en equipo y gestión de proyectos., • Experiencia en entornos educativos., • Conocimientos en tecnologías de la información y comunicación. ¿Que ofrecemos? • Contratación como autonómo para la impartición de las clases, • Participar en un proyecto ambicioso Al inscribirte, consientes que Accedia trate tus datos personales con la finalidad de valorar tu candidatura en el proceso de selección. Para más información y ejercicio de derechos visita _. ```

El Departamento de Educación de la Universidad Antonio de Nebrija busca incorporar a un/a Director/a del Departamento de Educación para liderar la gestión académica de sus programas, impulsar la innovación docente y contribuir al desarrollo estratégico de una oferta educativa de referencia. Buscamos un perfil con una sólida trayectoria en el ámbito universitario, con experiencia en gestión académica, liderazgo de equipos docentes y conocimiento de los procesos de calidad de titulaciones oficiales. Una persona con visión estratégica, capacidad de coordinación y compromiso con la excelencia académica, que combine la dirección del Departamento con actividad docente e investigadora. 🛠️ Tu misión será: • Liderar la gestión académica del Departamento de Educación, supervisando el correcto funcionamiento de los programas de Grado y Posgrado y acompañando a directores y coordinadores en el seguimiento de la actividad académica, la aplicación de normativas y la resolución de incidencias., • Coordinar la gestión del profesorado, participando en la elaboración del plan docente, la planificación de la actividad académica, el seguimiento de la satisfacción docente, la coordinación de equipos, la gestión de vacantes y los procesos de evaluación del profesorado (DOCENTIA)., • Impulsar y supervisar los procesos de calidad de las titulaciones, participando en los procedimientos de verificación, modificación y acreditación de títulos oficiales, así como en el seguimiento de memorias e implantación de acciones de mejora., • Promover proyectos de innovación docente y contribuir a la evolución de la oferta académica, fomentando la vinculación entre docencia e investigación, la colaboración con centros educativos y la mejora de la empleabilidad de los egresados., • Identificar nuevas necesidades formativas y contribuir a la actualización de la oferta académica del Departamento, manteniendo una visión alineada con la evolución del ámbito educativo y las demandas sociales., • Representar al Departamento en acciones de comunicación interna y externa, fortaleciendo las relaciones con otras áreas de la Universidad y con instituciones y entidades del sector educativo., • Participar en los órganos de gobierno, reuniones y foros institucionales en los que sea requerido, contribuyendo al desarrollo estratégico de la Universidad., • Compatibilizar las funciones de dirección con la actividad docente, impartiendo aproximadamente 18 ECTS en programas de Grado y Máster de la Facultad de Lenguas y Educación., • Dirigir Trabajos Fin de Grado y Trabajos Fin de Máster, así como participar en tribunales de evaluación de los programas de la Facultad. ✅ Lo que buscamos en ti: • Doctorado en Educación, Pedagogía, Didáctica o áreas afines., • Acreditación como Profesor Contratado Doctor y Profesor de Universidad Privada., • Experiencia consolidada en gestión académica universitaria, preferiblemente como Director/a de Departamento, Director/a de Programa o en puestos de responsabilidad similares., • Experiencia en procesos de verificación, modificación y acreditación de titulaciones oficiales., • Experiencia docente en programas universitarios de Grado y/o Máster., • Capacidad para liderar equipos, coordinar proyectos y gestionar procesos académicos., • Orientación a la calidad, la innovación y la mejora continua. 🔝 Será un plus si además cuentas con: • Especialización en lengua inglesa y enseñanza bilingüe., • Especialización en Didáctica de las Matemáticas o Ciencias Experimentales., • Experiencia en docencia online y en el uso de metodologías activas de aprendizaje., • Experiencia impulsando proyectos de innovación educativa y transformación docente., • Trayectoria investigadora, publicaciones científicas o participación en proyectos de investigación., • Capacidad para generar alianzas con instituciones educativas y otros agentes del sector. 🎓 ¿Qué te ofrecemos? • Contrato indefinido a jornada completa., • Incorporación estable a una universidad con una firme apuesta por la innovación, la calidad y la excelencia académica., • La oportunidad de liderar un Departamento estratégico, contribuyendo al desarrollo de su oferta formativa y al crecimiento de sus programas., • Participación activa en proyectos de innovación docente, investigación y mejora continua., • Desarrollo profesional dentro de un entorno universitario colaborativo, dinámico y orientado a la excelencia. Únete a la Universidad Nebrija y lidera un proyecto académico comprometido con la formación de los profesionales que transformarán la educación del futuro.

Buscamos un/a Director/a de Faculty que lidere la estrategia integral de profesorado de la organización: captación, contratación, planificación, desarrollo, compromiso y retención de un claustro docente de alta calidad. Reportando al Chief Academic Officer y formando parte del Comité de Dirección del departamento académico, esta persona será responsable de: • Definir la estrategia de Faculty y el modelo de profesorado de la organización., • Desarrollar y consolidar el modelo formativo propio como referente en el sector., • Impulsar proyectos de innovación docente y metodologías de aprendizaje activo., • Liderar la captación y selección de talento docente para programas reglados y no reglados., • Fomentar relaciones de alto nivel con hospitales, universidades, colegios profesionales y sociedades científicas., • Gestionar una comunidad docente a nivel nacional, garantizando compromiso y satisfacción., • Diseñar planes de sucesión para minimizar la dependencia sobre perfiles críticos., • Diseñar la combinación óptima entre profesorado laboral y mercantil, liderando negociaciones económicas y contractuales., • Implantar políticas de contratación y compensación sostenibles, asegurando cumplimiento regulatorio., • Elaborar y gestionar el presupuesto anual del profesorado, controlando costes y optimizando recursos., • Colaborar con las áreas académicas, comerciales y operativas de la organización. Requisitos: Experiencia • Mínimo 10 años de experiencia en gestión de profesorado o Faculty en universidades, escuelas de negocio, instituciones de educación superior o grupos educativos., • Experiencia demostrable implementando modelos pedagógicos y proyectos de innovación docente., • Experiencia liderando claustros docentes complejos, con distintos modelos de vinculación (laboral y/o mercantil)., • Experiencia en captación, selección, contratación y fidelización de docentes de alto nivel., • Experiencia negociando condiciones económicas y contractuales con profesorado senior y expertos de reconocido prestigio., • Experiencia en planificación de capacidad docente y cobertura de programas académicos., • Experiencia gestionando presupuestos significativos asociados a profesorado y actividad docente. Formación: • Titulación universitaria superior., • Valorable formación de posgrado en gestión educativa, dirección de empresas o recursos humanos. Idiomas: • Español nativo o bilingüe., • Inglés profesional alto (mínimo C1). Competencias: • Pensamiento estratégico y comunicación ejecutiva., • Liderazgo pedagógico y capacidad para inspirar al profesorado., • Inteligencia política y organizativa: gestión de stakeholders y negociación compleja., • Capacidad de ejecución y orientación a resultados en entornos de crecimiento acelerado., • Experiencia en entornos de transformación y crecimiento.

Buscamos incorporar a nuestra Institución un/a Director/a del Máster Universitario en Investigación para el Desarrollo de Competencias STEAM. Queremos contar con un perfil académico vinculado al ámbito educativo, la innovación educativa y la formación del profesorado, con interés y conocimiento en el desarrollo de competencias STEAM desde una perspectiva transversal e interdisciplinar. Funciones principales • Dirección y coordinación académica del Máster Universitario en Investigación para el Desarrollo de Competencias STEAM., • Impartición de docencia (24 ECTS) en programas de Grado y Máster de la Facultad de Lenguas y Educación, en modalidad presencial y/u online., • Dirección y seguimiento de Trabajos Fin de Máster., • Participación en tribunales académicos y coordinación docente., • Impulso de enfoques innovadores vinculados a competencias STEAM, tecnología educativa y metodologías activas de aprendizaje., • Colaboración en el desarrollo y mejora continua del programa académico. Buscamos profesionales que cuenten con • Doctorado en Educación, Comunicación, Psicología, Didácticas Específicas o áreas afines vinculadas al ámbito educativo., • Experiencia universitaria en docencia y coordinación académica., • Conocimiento del enfoque STEAM aplicado a contextos educativos y de formación., • Experiencia o interés en metodologías activas, innovación educativa y competencias digitales., • Capacidad para trabajar desde una visión transversal e interdisciplinar de las competencias STEAM., • Valorable acreditación ANECA y experiencia en enseñanza online., • Valorable especialización, experiencia investigadora o trayectoria profesional en innovación educativa, competencias STEAM, tecnología educativa o formación del profesorado. Se valorará especialmente • Experiencia profesional y/o académica superior a 5 años., • Experiencia en gestión de programas universitarios., • Participación en proyectos de innovación educativa o investigación aplicada., • Nivel de inglés C1., • Experiencia en formación docente y transformación educativa. Si te interesa contribuir al desarrollo de modelos educativos innovadores y al impulso de competencias STEAM en educación superior, nos encantará conocerte.

En la Institución Educativa Los Sauces creemos que el liderazgo es uno de los pilares fundamentales para construir una educación de calidad. Somos una institución educativa privada, independiente y de carácter familiar, con más de cuarenta años de trayectoria y presencia en Madrid, Galicia y Dublín. A lo largo de nuestra historia hemos construido un proyecto educativo que combina tradición e innovación, excelencia académica, formación integral y una apuesta constante por la mejora continua. Estos principios, junto con nuestro compromiso con las personas, han convertido a Los Sauces en una institución de referencia dentro de la educación privada española. Mantenemos un proyecto educativo propio, con una visión de largo plazo y una gestión orientada exclusivamente al desarrollo de nuestros alumnos, nuestras familias y nuestros profesionales. En un momento de crecimiento y desarrollo de nuevos proyectos, buscamos profesionales con experiencia en liderazgo y gestión educativa que compartan nuestros valores y quieran contribuir al futuro de nuestra institución. ¿A quién buscamos? Queremos conocer a profesionales que hayan desarrollado responsabilidades de liderazgo, coordinación o gestión dentro del ámbito educativo y que deseen seguir creciendo profesionalmente en una institución con un proyecto de largo recorrido. Nuestra forma de entender la educación se basa en la cercanía, la atención personalizada y la construcción de relaciones de confianza con nuestros alumnos y sus familias. ¿Qué valoramos? ● Experiencia en liderazgo, coordinación o gestión en centros educativos. ● Capacidad para dirigir equipos, inspirar, motivar y generar compromiso. ● Excelentes habilidades de comunicación y de relación con alumnos, familias y equipos profesionales. ● Cercanía, empatía y capacidad para generar confianza. ● Visión estratégica y orientación a la mejora continua. ● Capacidad de planificación, organización y toma de decisiones. ● Interés por la innovación educativa y la transformación de los procesos de enseñanza y aprendizaje. ● Capacidad para impulsar proyectos y liderar iniciativas de mejora. ● Experiencia en programas internacionales, procesos de calidad o proyectos de internacionalización. ● Buen nivel de inglés u otros idiomas. ¿Qué ofrecemos? ● Formar parte de una institución educativa consolidada, con más de cuarenta años de trayectoria y una sólida reputación. ● Integrarse en un proyecto educativo independiente, estable y con una clara visión de futuro. ● Participar activamente en el desarrollo y crecimiento de una organización que apuesta por la excelencia, la innovación y el liderazgo educativo. ● Un entorno profesional basado en la colaboración, el compromiso y la mejora continua. ● Oportunidades de desarrollo profesional dentro de una institución que promueve el talento, la autonomía y el crecimiento de sus profesionales. *LA OFERTA ES APLICABLE A NUESTROS CENTROS DE MADRID Y GALICIA Si compartes una visión de la educación basada en la excelencia, la cercanía y el compromiso con las personas, nos encantará conocerte. Institución Educativa Los Sauces Más de 40 años formando personas. “Orgullos de nuestro pasado, ilusionados con nuestro futuro”.

pQUORUM SELECCIÓN busca un Consultor comercial - Transformación Digital - Sector Educativo en Madrid. Tu principal objetivo será captar centros educativos a nivel nacional y establecer relaciones estratégicas a largo plazo, ofreciendo servicios de transformación digital. /ppTrabajarás con un enfoque consultivo, identificando necesidades y acompañando la diseño e implantación de proyectos de transformación digital que aporten valor real a las instituciones educativas. /p #J-18808-Ljbffr

ConfiARTE, consultora especializada en selección de talento, busca un/a Arquitecto/a Junior para incorporarse a un importante estudio de arquitectura ubicado en Madrid. Buscamos un/a profesional con una sólida trayectoria en el desarrollo integral de proyectos de edificación, con capacidad para liderar equipos, asumir responsabilidades técnicas y participar en proyectos de alta calidad arquitectónica. Tareas La persona seleccionada será responsable de la redacción integral de Proyectos Básicos y de Ejecución, desarrollando memorias, planos, mediciones y presupuestos, principalmente en proyectos de vivienda unifamiliar, vivienda colectiva y edificios de uso dotacional, como hoteles, centros educativos y sanitarios. Se valorarán especialmente los conocimientos de Photoshop y SketchUp, así como un nivel alto de inglés, que permita desenvolverse con fluidez en entornos profesionales. La empresa ofrece incorporación inmediata mediante contrato indefinido, con un periodo de prueba de seis meses. La jornada será completa y principalmente presencial, requiriéndose una presencia física en oficina de al menos el 90 % del tiempo, en sus instalaciones de Madrid. Se ofrece un salario bruto anual entre 30.000-35.000, en función de la experiencia y valía aportadas por la persona candidata, además de la oportunidad de incorporarse a un estudio consolidado, participando en proyectos de gran interés técnico dentro de un entorno profesional estable y con posibilidades de desarrollo. Si buscas un nuevo reto profesional y quieres formar parte de un equipo altamente cualificado, desde ConfiARTE estaremos encantados de conocerte. Requisitos Para optar a esta posición es imprescindible contar con la titulación de Arquitecto/a y acreditar una experiencia mínima de 2 años en la redacción integral de proyectos de edificación.

Desarrollador de software con experiencia en Java/Angular para proyectos educativos digitales. Trabajo remoto, contrato indefinido y jornada completa con horario flexible.

ppDesde Grupo Aspasia buscamos un/a bData Engineering Manager /b para liderar la creación y evolución de nuestra plataforma de datos. Es una oportunidad para diseñar la arquitectura, construir un equipo y convertir los datos en una ventaja competitiva para áreas clave como marketing, ventas, académico y finanzas. /ppSi te motiva crear una plataforma desde cero, tomar decisiones técnicas con impacto y trabajar muy cerca del negocio, queremos conocerte. /ph3b¿Cuál será tu misión? /b /h3pSerás responsable de definir la estrategia de ingeniería de datos, liderar la arquitectura y desarrollar un equipo de alto rendimiento. Tendrás un papel clave en la ejecución del roadmap de datos y en la industrialización de nuestras capacidades analíticas. /ph3bResponsabilidades principales /b /h3h3bArquitectura y liderazgo técnico /b /h3ulliDefinir el stack tecnológico y justificar decisiones en función de coste, escalabilidad y mantenibilidad. /liliEstablecer estándares técnicos y buenas prácticas para toda la plataforma. /li /ulh3bGestión y desarrollo del equipo /b /h3ulliLiderar la contratación y desarrollo del equipo de Data Engineering. /liliPriorizar iniciativas y coordinar el trabajo entre pipelines, modelado y soporte. /liliFomentar una cultura de calidad, colaboración y mejora continua. /li /ulh3bIngeniería de datos /b /h3ulliSupervisar la integración de fuentes como Salesforce, Moodle, ERP/facturación y plataformas publicitarias (Google/Meta Ads). /liliGarantizar pipelines estables, monitorizados y con mecanismos de alertas. /liliEvolucionar la orquestación y automatización de procesos según el crecimiento de la plataforma. /li /ulh3bModelado, calidad y gobierno del dato /b /h3ulliLiderar el desarrollo de modelos analíticos en Snowflake y dbt. /liliImplantar testing, documentación, lineage y estándares de calidad de datos. /liliDefinir políticas de gobierno, control de accesos (RBAC), tratamiento de PII y diccionario de métricas. /li /ulh3bColaboración con negocio /b /h3ulliTrabajar con los responsables de Revenue y los owners de cada dominio para priorizar casos de uso. /liliTraducir necesidades de negocio en modelos semánticos y métricas fiables para Power BI. /liliReportar avances, riesgos y cumplimiento del roadmap a dirección. /li /ulh3bExperiencia /b /h3ulli4-7 años en Data Engineering, con al menos 1-2 años liderando equipos o proyectos técnicos. /liliExperiencia construyendo plataformas de datos desde cero o en fases tempranas. /liliExperiencia con Snowflake (o BigQuery, Redshift), dbt, herramientas ELT (Fivetran, Airbyte, Stitch o similares) y entornos de BI. /liliSQL avanzado y modelado dimensional. /liliExperiencia integrando Salesforce y Moodle u otros sistemas educativos. /liliConocimientos de gobierno del dato, CI/CD y orquestación. /liliExperiencia en entornos edtech, educación o modelos de suscripción/matrícula. /li /ulh3bLo que te hará destacar /b /h3ulliMentalidad pragmática y orientada a resultados. /liliCapacidad para construir con recursos limitados. /liliExcelente comunicación con perfiles técnicos y de negocio. /liliVisión estratégica sin perder la capacidad de ejecución. /liliLa oportunidad de construir y liderar la función de Data Engineering de la compañía. /liliAlto nivel de autonomía y capacidad de decisión tecnológica. /liliParticipación directa en iniciativas estratégicas de crecimiento. /liliContrato indefinido y modalidad híbrida con teletrabajo. /liliUn entorno donde los datos tienen un impacto real en el negocio. /li /ul /p #J-18808-Ljbffr

ph3Descripción general /h3pbConfiARTE /b, consultora especializada en selección de talento, busca un/a bArquitecto/a Senior /b para incorporarse a un importante estudio de arquitectura ubicado en Madrid. Buscamos un/a profesional con una sólida trayectoria en el desarrollo integral de proyectos de edificación, con capacidad para liderar equipos, asumir responsabilidades técnicas y participar en proyectos de alta calidad arquitectónica. /ph3Responsabilidades /h3pLa persona seleccionada será responsable de la bredacción integral de Proyectos Básicos y de Ejecución /b, desarrollando memorias, planos, mediciones y presupuestos, principalmente en proyectos de vivienda unifamiliar, vivienda colectiva y edificios de uso dotacional, como hoteles, centros educativos y sanitarios. Asimismo, trabajará con metodología BIM, coordinando el desarrollo de los proyectos y garantizando el cumplimiento de la normativa vigente. /ph3Requisitos y cualificaciones /h3pPara optar a esta posición es imprescindible contar con la btitulación de Arquitecto/a /b y acreditar una bexperiencia mínima de cinco años /b en la redacción integral de proyectos de edificación. Se requiere experiencia en metodología bBIM /b y un dominio avanzado de bRevit /b, así como un buen manejo de bAutoCAD, Presto y el paquete Microsoft Office /b. Será necesario disponer de un sólido conocimiento del bCódigo Técnico de la Edificación (CTE) /b y del resto de normativa aplicable al sector. Además, buscamos una persona con autonomía, capacidad de organización, toma de decisiones y experiencia liderando equipos de proyecto. /ppSe valorarán especialmente los conocimientos de bPhotoshop y SketchUp /b, así como un bnivel alto de inglés /b, que permita desenvolverse con fluidez en entornos profesionales. /ph3Condiciones y beneficios /h3pLa empresa ofrece bincorporación inmediata /b mediante bcontrato indefinido /b, con un periodo de prueba de seis meses. La jornada será bcompleta y principalmente presencial /b, requiriéndose una presencia física en oficina de al menos el b90 % del tiempo /b, en sus instalaciones de Madrid. /ppSe ofrece un bsalario bruto anual entre 40.000 y 42.000 euros /b, en función de la experiencia y valía aportadas por la persona candidata, además de la oportunidad de incorporarse a un estudio consolidado, participando en proyectos de gran interés técnico dentro de un entorno profesional estable y con posibilidades de desarrollo. /ph3Acerca de la empresa /h3pSi buscas un nuevo reto profesional y quieres formar parte de un equipo altamente cualificado, desde bConfiARTE /b estaremos encantados de conocerte. /p /p #J-18808-Ljbffr

Buscamos un/a Jefe/a de Estudios para un centro de formación concertada en Valladolid. Sus funciones incluirán la dirección académica, coordinación docente, gestión del profesorado y participación en proyectos educativos.

ConfiARTE, consultora especializada en selección de talento, busca un/a Arquitecto/a Senior para incorporarse a un importante estudio de arquitectura ubicado en Madrid.Buscamos un/a profesional con una sólida trayectoria en el desarrollo integral de proyectos de edificación, con capacidad para liderar equipos, asumir responsabilidades técnicas y participar en proyectos de alta calidad arquitectónica.TareasLa persona seleccionada será responsable de la redacción integral de Proyectos Básicos y de Ejecución, desarrollando memorias, planos, mediciones y presupuestos, principalmente en proyectos de vivienda unifamiliar, vivienda colectiva y edificios de uso dotacional, como hoteles, centros educativos y sanitarios. Asimismo, trabajará con metodología BIM, coordinando el desarrollo de los proyectos y garantizando el cumplimiento de la normativa vigente.Se valorarán especialmente los conocimientos de Photoshop y SketchUp, así como un nivel alto de inglés, que permita desenvolverse con fluidez en entornos profesionales.La empresa ofrece incorporación inmediata mediante contrato indefinido, con un periodo de prueba de seis meses. La jornada será completa y principalmente presencial, requiriéndose una presencia física en oficina de al menos el 90 % del tiempo, en sus instalaciones de Madrid.Se ofrece un salario bruto anual entre 40.000 y 42.000 euros, en función de la experiencia y valía aportadas por la persona candidata, además de la oportunidad de incorporarse a un estudio consolidado, participando en proyectos de gran interés técnico dentro de un entorno profesional estable y con posibilidades de desarrollo.Si buscas un nuevo reto profesional y quieres formar parte de un equipo altamente cualificado, desde ConfiARTE estaremos encantados de conocerte.RequisitosPara optar a esta posición es imprescindible contar con la titulación de Arquitecto/a y acreditar una experiencia mínima de cinco años en la redacción integral de proyectos de edificación. Se requiere experiencia en metodología BIM y un dominio avanzado de Revit, así como un buen manejo de AutoCAD, Presto y el paquete Microsoft Office. Será necesario disponer de un sólido conocimiento del Código Técnico de la Edificación (CTE) y del resto de normativa aplicable al sector. Además, buscamos una persona con autonomía, capacidad de organización, toma de decisiones y experiencia liderando equipos de proyecto.#J-18808-Ljbffr

ConfiARTE, consultora especializada en selección de talento, busca un/a Arquitecto/a Senior para incorporarse a un importante estudio de arquitectura ubicado en Madrid. Buscamos un/a profesional con una sólida trayectoria en el desarrollo integral de proyectos de edificación, con capacidad para liderar equipos, asumir responsabilidades técnicas y participar en proyectos de alta calidad arquitectónica. Tareas La persona seleccionada será responsable de la redacción integral de Proyectos Básicos y de Ejecución, desarrollando memorias, planos, mediciones y presupuestos, principalmente en proyectos de vivienda unifamiliar, vivienda colectiva y edificios de uso dotacional, como hoteles, centros educativos y sanitarios. Asimismo, trabajará con metodología BIM, coordinando el desarrollo de los proyectos y garantizando el cumplimiento de la normativa vigente. Requisitos Para optar a esta posición es imprescindible contar con la titulación de Arquitecto/a y acreditar una experiencia mínima de cinco años en la redacción integral de proyectos de edificación. Se requiere experiencia en metodología BIM y un dominio avanzado de Revit, así como un buen manejo de AutoCAD, Presto y el paquete Microsoft Office. Será necesario disponer de un sólido conocimiento del Código Técnico de la Edificación (CTE) y del resto de normativa aplicable al sector. Además, buscamos una persona con autonomía, capacidad de organización, toma de decisiones y experiencia liderando equipos de proyecto. Se valorarán especialmente los conocimientos de Photoshop y SketchUp, así como un nivel alto de inglés, que permita desenvolverse con fluidez en entornos profesionales. Beneficios La empresa ofrece incorporación inmediata mediante contrato indefinido, con un periodo de prueba de seis meses. La jornada será completa y principalmente presencial, requiriéndose una presencia física en oficina de al menos el 90 % del tiempo, en sus instalaciones de Madrid. Se ofrece un salario bruto anual entre 42.000 y 48.000 euros, en función de la experiencia y valía aportadas por la persona candidata, además de la oportunidad de incorporarse a un estudio consolidado, participando en proyectos de gran interés técnico dentro de un entorno profesional estable y con posibilidades de desarrollo. Si buscas un nuevo reto profesional y quieres formar parte de un equipo altamente cualificado, desde ConfiARTE estaremos encantados de conocerte.

ppEn bBanasa Construcción /b llevamos bmás de 50 años /b transformando proyectos en realidades. Fundada en b1972 /b, somos una empresa familiar con una sólida trayectoria en el sector de la construcción, especializada en proyectos de edificación de alta complejidad. /p pDurante estas cinco décadas hemos desarrollado obras en todo el territorio nacional, colaborando con administraciones públicas y clientes privados en proyectos sanitarios, educativos, culturales, administrativos y otras edificaciones singulares. /p pNuestra forma de trabajar se basa en valores como el compromiso, la calidad, la cercanía, la responsabilidad y la mejora continua. Creemos que el éxito de nuestros proyectos comienza por las personas que forman parte de nuestro equipo. /p pQueremos incorporar un/a bJefe/a de Obra /b para gestionar proyectos de bedificación del sector público /b en la Comunidad de Madrid. /p pBuscamos una persona con iniciativa, capacidad de liderazgo y experiencia en la gestión integral de obras, con ganas de asumir nuevos retos y crecer profesionalmente dentro de una empresa consolidada y en constante evolución. /p h3¿Cuáles serán tus responsabilidades? /h3 ul liPlanificar, organizar y supervisar la ejecución de la obra. /li liCoordinar equipos propios, subcontratas y proveedores. /li liControlar costes, producción, certificaciones y planificación económica. /li liGarantizar el cumplimiento de los plazos, la calidad y la seguridad en obra. /li liGestionar compras y contratación de suministros. /li liMantener la relación con la Dirección Facultativa, la Propiedad y organismos públicos. /li liElaborar informes de seguimiento técnico y económico del proyecto. /li /ul h3¿Qué buscamos en ti? /h3 ul liTitulación en bIngeniería de Edificación, Arquitectura Técnica, Ingeniería Civil /b o similar. /li liExperiencia mínima de b5 años /b como Jefe/a de Obra en proyectos de edificación. /li liSe valorará especialmente la experiencia en bobras para la Administración Pública /b. /li /ul h3Conocimientos y habilidades /h3 ul liManejo de bPresto, Microsoft Project, AutoCAD y Microsoft Office /b. /li liCapacidad de liderazgo y gestión de equipos. /li liOrganización, planificación y orientación a resultados. /li liHabilidades de comunicación y resolución de incidencias. /li liPermiso de conducir. /li liExperiencia en proyectos de gran envergadura. /li liCapacidad para gestionar varios proyectos de forma simultánea. /li liProactividad, autonomía y orientación a la mejora continua. /li liIncorporarte a una empresa con bmás de 50 años de trayectoria /b, sólida y en continuo crecimiento. /li liContrato indefinido y estabilidad laboral. /li liPlan de desarrollo profesional con posibilidades reales de crecimiento interno. /li liParticipar en proyectos de edificación de gran relevancia para la Administración Pública. /li liUn equipo cercano, comprometido y con amplia experiencia, donde compartir conocimiento y seguir aprendiendo. /li liUn entorno de trabajo donde se valora la iniciativa, el compromiso y las nuevas ideas. /li liRetribución competitiva, acorde con tu experiencia y valía profesional. /li /ul h3¿Te unes a nuestro equipo? /h3 pSi quieres formar parte de una empresa donde las personas son el motor de cada proyecto y participar en obras que dejan huella, bnos encantará conocerte /b. /p pb¡En Banasa Construcción te estamos esperando! /b /p /p #J-18808-Ljbffr

ph3Contexto /h3 pAyuda en Acción desarrolla su intervención en 19 países, incluyendo España, y lleva a cabo el Programa de Acción social. /p pEl programa cuenta con dos líneas principales: programa de mejora de las transiciones entre etapas educativas y al mercado laboral para jóvenes vulnerables y programa de participación juvenil. Incluye los proyectos: Impulsa centros educativos, Impulsa Empleo Joven y YoüthAI. /p h3Línea de trabajo de Evidencias, Conocimientos y Aprendizaje (ECA) /h3 pEsta área apoya la implementación de los proyectos del Programa de Acción Social, gestionando el sistema de seguimiento y evaluación, diseñando instrumentos de recogida de datos y analizando evidencias. /p h3Objetivo de la posición /h3 pApoyar el buen funcionamiento de la línea de evidencias, conocimiento y aprendizaje (ECA) del Programa de Acción Social, en la investigación, incorporación y consolidación de herramientas y procesos de aprendizaje relativos a la estrategia de seguimiento y gestión de evidencias. /p h3Principales responsabilidades /h3 ul liApoyo en la evaluación de programas y proyectos, incluyendo: ol liDesarrollo de un plan de evaluación anual. /li liDiseño del modelo de evaluación y la propuesta metodológica. /li liSelección y seguimiento de encargos de evaluación, incluyendo su validación. /li liDefinición, diseño y seguimiento de instrumentos cuantitativos y cualitativos. /li liFormación y apoyo al equipo de intervención, con coordinación y gestión de la evaluación. /li liAnálisis de resultados mediante análisis estadísticos pertinentes. /li liGestión de productos y reportes para rendición de cuentas y generación de aprendizajes. /li liSocialización de productos internos y externos. /li liContribución a la formulación de oportunidades de financiación en propuestas de evaluación. /li /ol /li liDefinición y actualización de un sistema de seguimiento y monitoreo: ol liDiseño, implementación y actualización del sistema de seguimiento y monitoreo del Programa. /li liAsegurar la apropiación y gestión del sistema y los productos de aprendizaje. /li /ol /li liGestión de evidencias e incidencia: ol liDiagnóstico y actualización del mapa de recursos de gestión de evidencias y aprendizaje. /li liGestión de un banco de indicadores internos y externos del Programa. /li liFacilitación de recursos internos para incorporar evidencias en la toma de decisiones. /li liDesarrollo de informes y reportes de evidencias y datos. /li liGestión de las bases de datos del Programa. /li /ol /li liAsistencia a la gestión del ciclo de proyectos, con énfasis en indicadores y evidencias. /li liDesarrollo de procesos de formación necesarios en las distintas áreas. /li liCoordinación e implementación de la línea estratégica ECA y la estrategia MEAL. /li liSeguimiento de novedades y tendencias en gestión del conocimiento y evaluación. /li liDifusión de experiencias en colaboración con comunicación. /li /ul h3Requisitos /h3 ul liTitulación universitaria superior con especialización en el ámbito MEAL. /li liMínimo 5 años de experiencia en diseño e implementación de líneas de investigación, evaluaciones, sistemas de seguimiento y monitoreo, generación y visualización de evidencias. /li liFormación sólida en metodología de evaluación cuantitativa y/o cualitativa, con conocimientos de diseño de encuestas, análisis de datos estadístico y cualitativo con programas especializados. /li liUsuario avanzado de Microsoft Office y herramientas de gestión de proyecto. /li liConocimiento de herramientas de design thinking, marco lógico, teoría del cambio y otras metodologías de diseño, participación, planificación y visualización de evidencias. /li /ul h3Valorable /h3 ul liExperiencia con personas jóvenes en situación o riesgo de vulnerabilidad. /li liExperiencia o conocimiento en intervenciones de orientación sociolaboral. /li liConocimiento y experiencia en evaluaciones coste-beneficio (SROI, entre otros). /li liUso de la IA-GEN en la evaluación. /li liConocimientos de psicometría. /li liDiseño e implementación de investigaciones en el ámbito social, educativo y/o empleo. /li liDiseño específico de sistemas de seguimiento y monitoreo en intervenciones y programas del sector educativo, empleo y transición. /li liDiseño y desarrollo de planes de formación en el área de gestión del conocimiento y la evaluación. /li liIntegración de la perspectiva de género e interculturalidad en el diseño de proyectos. /li /ul h3Idiomas /h3 ul liEspañol: C1 avanzado, C2 profesional/Nativo. /li liEnglish: B2 Upper intermediate, C1 Advanced, C2 Professional/Native. /li /ul h3Habilidades y competencias /h3 ul liAutonomía e iniciativa. /li liOrientación a resultados: capacidad para planificar tareas y entregables en plazo y con calidad. /li liPlanificación y rigor. /li liTrabajo en equipo. /li liCapacidad de relacionamiento institucional y de articulación con diferentes áreas. /li liFormulación e implementación de investigaciones sociales. /li liAlto nivel de redacción de informes, reportes y propuestas. /li /ul h3Condiciones de la oferta /h3 ul liIncorporación: Inmediata. /li liDuración del contrato: Temporal, 1 año. /li liJornada: Completa (40 hrs semanales). /li liHorario flexible, posibilidad de entrada desde 7:30h hasta 10h. /li liCentro de trabajo: Madrid. /li liRemuneración acorde a la política retributiva de Ayuda en Acción. /li liSistema de retribución flexible: tickets restaurante, guardería, abono de transporte, seguro de salud. /li liFormación en idiomas según los países con los que trabaje (inglés, francés o portugués). /li liJornada intensiva de verano: 15 junio al 15 septiembre. /li li24 días de vacaciones + 2 días de asuntos propios. /li liModelo híbrido: 2 días presenciales y 3 de teletrabajo, con flexibilidad de horario. /li /ul h3Requisitos Obligatorios /h3 ul liCertificado negativo de antecedentes penales actualizado. /li liContactos de los 3 últimos puestos para referencias sobre el puesto desarrollado. /li liCertificado negativo del registro central de delincuentes sexuales y trata de seres humanos actualizado (si el puesto tiene contacto con menores). /li /ul h3Inclusión y no discriminación /h3 pEn todos los procesos de selección se tendrá en cuenta el criterio de NO discriminación por sexo, raza, color de piel, religión, ideas políticas, origen social, orientación sexual, edad, etc., proporcionando un proceso transparente y de igualdad de oportunidades. Tratando a todas las personas con respeto y rechazando cualquier tipo de acoso, discriminación, intimidación, explotación o cualquier otra actuación en contra de los Derechos Humanos. En Ayuda en Acción tenemos tolerancia cero con comportamientos relacionados con explotación sexual, abuso sexual y/o acoso sexual, por lo que nos comprometemos a realizar una serie de comprobaciones previas a la contratación mediante el Plan de Divulgación de Conductas Indebidas entre Agencias de Respuesta Humanitaria y al presentar esta solicitud, el/la solicitante de empleo acepta y autoriza la realización de estas comprobaciones. /p /p #J-18808-Ljbffr

ph3Consultor/a Innovación Pedagógica Oposiciones /h3 p¿Quieres desarrollar tu carrera profesional como de Consultor/a Innovación Pedagógica - Oposiciones? /p pSi eres una persona comprometida, con buenas habilidades comunicativas y con mentalidad de mejora continua, envíanos tu candidatura y únete a nosotros. /p h3¿Cuáles serán tus funciones? /h3 ul liCoordinación y trabajo directo con las Direcciones de Estudios de los centros, apoyando su gestión académica y organizativa. /li liImpulso, desarrollo e implantación de mejoras pedagógicas, metodológicas y organizativas. /li liAnálisis y optimización de procesos educativos para mejorar la eficiencia del profesorado y de los centros. /li liInvestigación y aplicación de innovación educativa. /li liApoyo en la programación académica y en la mejora de la experiencia formativa del alumnado. /li liCreación, revisión y actualización de materiales y contenidos formativos. /li /ul h3¿Qué requisitos tienes que cumplir? /h3 ul liHaber participado Implantación de nuevas metodologías o plataformas /li liGestión de proyectos (Scrum, Agile, Lean) /li liUso pedagógico del vídeo y plataformas LMS, flipped classroom y modelos híbridos /li liExperiencia real coordinando profesores /li /ul h3Conocimientos y capacidades necesarias: /h3 ul liComunicación clara y empática /li liCapacidad de escucha /li liMentalidad de mejora continua y servicio a los centros /li liMetodologías activas y evaluación del aprendizaje /li liFormación online y blended learning /li liContrato indefinido y estabilidad laboral. /li liJornada de lunes a jueves de 8/9 a 17/18 horas y viernes jornada intensiva de 8 a 14h. /li liTeletrabajo lunes y viernes. /li liSalario competitivo. /li liMejoras en convenio y beneficios sociales. /li /ul /p #J-18808-Ljbffr

ppEn KidsUs Salamanca seleccionamos un/a bCoordinador/a Académico/a /b para el área de Tweens Teens, con sólida orientación educativa, capacidad de liderazgo y experiencia en gestión académica. /p h3Principales responsabilidades /h3 ul liPlanificar, coordinar y supervisar la actividad académica del área Tweens Teens. /li liRealizar seguimiento pedagógico y evaluación continua del alumnado. /li liLiderar, acompañar y dar soporte al equipo docente. /li liGarantizar la correcta aplicación de la metodología y estándares de calidad de KidsUs. /li liCoordinar horarios, grupos, evaluaciones y organización académica del área. /li liMantener una comunicación fluida y profesional con familias y profesorado. /li liParticipar activamente en proyectos, campañas y actividades del centro. /li /ul h3Perfil requerido /h3 ul liNivel alto de inglés C2. /li liExperiencia previa en coordinación académica y/o gestión de equipos educativos. /li liExcelentes habilidades organizativas, comunicativas y de liderazgo. /li liCapacidad para trabajar en entornos dinámicos. /li liSe valorará experiencia con programas educativos dirigidos a adolescentes. /li /ul h3Se ofrece /h3 ul liContrato a jornada completa. /li liIncorporación a una organización educativa consolidada e innovadora. /li liProyecto profesional estable con posibilidades de desarrollo. /li liFormación continua y acompañamiento profesional. /liliEntorno de trabajo dinámico, colaborativo e internacional. /li /ul /p #J-18808-Ljbffr

Experteer Overview En Atos, lider de transformación digital y ciberseguridad, buscas un/a Consultor/a de Formación en Ciberseguridad para diseñar, desarrollar e impartir contenidos educativos y concienciación. Colaborarás en proyectos de formación, utilizando plataformas de gestión y herramientas relacionadas, con un enfoque práctico y orientado al aprendizaje. Participarás en iniciativas punteras de ciberseguridad y tendrás apoyo para certificaciones técnicas. Es una oportunidad para evolucionar en un equipo especializado dentro de un entorno híbrido en Madrid. Compensaciones / Beneficios • Diseñar, desarrollar e impartir contenidos formativos en ciberseguridad • Participar en proyectos de formación y concienciación • Utilizar herramientas y plataformas de gestión de formación • Colaborar en el diseño pedagógico y metodológico • Apoyar la implementación y seguimiento de programas formativos • Mantener actualizados los contenidos ante cambios en seguridad y normativa Responsabilidades • Experiencia de más de 3 años en formación en ciberseguridad • Buen conocimiento de herramientas y plataformas de gestión de formación • Idiomas: español nativo e inglés nivel B2 • Certificaciones relevantes (CISA, CompTIA Network+, CompTIA PenTest+, Cisco CyberOps Associate, EC‑Council CND, CTIA, ITIL 4 Strategist Direct, Plan u0026 Improve) • Formación: Ingeniería, Licenciatura, Máster, Doctorado o titulación equivalente Requisitos principales • modelo de trabajo híbrido • proyecto de tecnología puntera • formación continua y apoyo para certificaciones técnicas • desarrollo profesional dentro de un equipo especializado • entorno orientado a la innovación • compromiso con la diversidad e inclusión

ppbInstitución educativa y social de ámbito nacional e internacional, con una sólida trayectoria en el desarrollo de proyectos de formación, inclusión social y promoción de personas en situación de vulnerabilidad, precisa incorporar para uno de sus centros de Madrid un/a: /b /p pbSeleccionamos /b /p pUna persona con experiencia consolidada en dirección de centros educativos o socioeducativos, capaz de liderar equipos multidisciplinares, impulsar el crecimiento del centro y desarrollar proyectos con alto impacto social. /p pbFunciones /b /p pEn dependencia del Órgano de Gobierno de la Institución, asumirá la dirección integral del Centro, liderando su desarrollo educativo, social, organizativo y estratégico. /p p1/ Dirección y liderazgo /p ul liDirigir la actividad global del Centro y garantizar el cumplimiento de sus objetivos. /li liLiderar, motivar y desarrollar un equipo multidisciplinar, promoviendo una cultura de colaboración, participación y mejora continua. /li liImpulsar procesos de innovación, cambio y desarrollo organizativo. /li liFomentar un clima de trabajo basado en la confianza, la comunicación y la corresponsabilidad. /li liRealizar el seguimiento de indicadores y resultados para la toma de decisiones. /li liDefinir, coordinar y supervisar la oferta educativa y formativa del Centro. /li liGarantizar la calidad pedagógica de las acciones formativas y el cumplimiento de la normativa aplicable. /li liCoordinar al equipo docente y promover metodologías innovadoras. /li liIdentificar nuevas necesidades formativas y desarrollar nuevas líneas educativas alineadas con el mercado laboral. /li liGarantizar una intervención social integral, personalizada y centrada en las personas. /li liSupervisar los programas y proyectos sociales asegurando el cumplimiento de objetivos e indicadores. /li liCoordinar la actuación de los distintos perfiles profesionales para ofrecer una atención integral. /li liImpulsar actuaciones que favorezcan la inclusión social y laboral. /li /ul p4/ Desarrollo estratégico del Centro /p ul liRepresentar institucionalmente al Centro ante administraciones públicas, empresas y entidades colaboradoras. /li liImpulsar alianzas estratégicas y el trabajo en red con los agentes del territorio. /li liParticipar en el diseño, implantación y seguimiento de nuevos proyectos. /li liDetectar oportunidades de financiación y crecimiento para el Centro. /li liDiseñar e impulsar estrategias de difusión, posicionamiento y captación de alumnado. /li liFortalecer la red de derivación mediante la colaboración con servicios públicos, entidades sociales, centros educativos y empresas. /li liSupervisar la gestión de los recursos humanos, materiales y económicos. /li liVelar por el cumplimiento de la misión, visión y valores de la Institución. /li liTitulación universitaria en Pedagogía, Psicopedagogía, Educación Social, Trabajo Social, Psicología o titulaciones afines, complementada con un máster o formación especializada en Dirección y Gestión de Centros Educativos o similar. Una experiencia mínima de cinco años en puestos de dirección o coordinación de personas, equipos y proyectos multidisciplinares. Conocimiento del funcionamiento del Tercer Sector y de programas financiados con fondos públicos. /li liValoramos tu experiencia en formación para el empleo y certificados profesionales con personas en situación de vulnerabilidad social. Tu capacidad para desarrollar relaciones institucionales y alianzas con empresas y administraciones, así como tu conocimiento del ecosistema educativo y social de la Comunidad de Madrid. /li /ul pUna excelente oportunidad para incorporarse a una institución de reconocido prestigio, liderar un proyecto educativo y social consolidado y participar activamente en su crecimiento y desarrollo estratégico. Remuneración negociada individualmente en función de la experiencia y la valía aportada. /p /p #J-18808-Ljbffr

Experteer Overview En este rol, lideras la entrega de soluciones HR basadas en Workday para clientes globales, conectando estrategia y implementación. Colaboras con equipos multifuncionales para entregar soluciones en HCM y transformar procesos de RR. HH. con tecnología de punta. Contribuyes a prácticas y metodologías de Workday y apoyas la innovación. Ofrecemos formación continua y proyectos de gran escala en una red global. Compensaciones / Beneficios • Colaborar con clientes en estándares de la industria y mejores prácticas en el dominio HCM, aplicando Workday y metodologías de Accenture • Dirigir y facilitar talleres y discusiones sobre Workday Core HCM • Liderar equipos diversos a lo largo de la implementación, manteniendo la coordinación entre clientes, colegas y Workday • Monitorizar y gestionar expectativas del cliente para superar objetivos • Fomentar innovación mediante la creación de métodos y activos líderes en la industria Responsabilidades • Experiencia previa implementando Workday HCM o plataformas on-premise o en la nube • Capacidad para cumplir requisitos de viaje y gestionar equipos e interacciones con clientes • Ambiente dinámico y diverso, capacidad para cumplir plazos y resolver problemas • Excelentes habilidades de comunicación verbal y escrita • Licenciatura o equivalente • Inglés fluido • Background sólido en RR. HH. con Workday HCM • Experiencia con herramientas de migración de datos de Workday y marco de seguridad • Certificación HCM de Workday actualizada • Otras certificaciones de Workday (Compensation, Security, Recruiting, Talent u0026 Performance) • Experiencia intermedia con Workday Requisitos principales • horario flexible • posibilidad de trabajo desde casa • programas educativos extensos • voluntariado y oportunidades de desarrollo • red global de talento • entorno laboral diverso y colaborativo

Desde Grupo Aspasia buscamos un/a Data Engineering Manager para liderar la creación y evolución de nuestra plataforma de datos. Es una oportunidad para diseñar la arquitectura, construir un equipo y convertir los datos en una ventaja competitiva para áreas clave como marketing, ventas, académico y finanzas. Si te motiva crear una plataforma desde cero, tomar decisiones técnicas con impacto y trabajar muy cerca del negocio, queremos conocerte. Serás responsable de definir la estrategia de ingeniería de datos, liderar la arquitectura y desarrollar un equipo de alto rendimiento. Tendrás un papel clave en la ejecución del roadmap de datos y en la industrialización de nuestras capacidades analíticas. • Diseñar y evolucionar la arquitectura de datos (ingesta → Snowflake → dbt → BI)., • Definir el stack tecnológico y justificar decisiones en función de coste, escalabilidad y mantenibilidad., • Establecer estándares técnicos y buenas prácticas para toda la plataforma., • Liderar la contratación y desarrollo del equipo de Data Engineering., • Priorizar iniciativas y coordinar el trabajo entre pipelines, modelado y soporte., • Fomentar una cultura de calidad, colaboración y mejora continua., • Supervisar la integración de fuentes como Salesforce, Moodle, ERP/facturación y plataformas publicitarias (Google/Meta Ads)., • Garantizar pipelines estables, monitorizados y con mecanismos de alertas., • Evolucionar la orquestación y automatización de procesos según el crecimiento de la plataforma., • Liderar el desarrollo de modelos analíticos en Snowflake y dbt., • Implantar testing, documentación, lineage y estándares de calidad de datos., • Definir políticas de gobierno, control de accesos (RBAC), tratamiento de PII y diccionario de métricas., • Trabajar con los responsables de Revenue y los owners de cada dominio para priorizar casos de uso., • Traducir necesidades de negocio en modelos semánticos y métricas fiables para Power BI., • Reportar avances, riesgos y cumplimiento del roadmap a dirección., • 4-7 años en Data Engineering, con al menos 1-2 años liderando equipos o proyectos técnicos., • Experiencia construyendo plataformas de datos desde cero o en fases tempranas., • Experiencia con Snowflake (o BigQuery, Redshift), dbt, herramientas ELT (Fivetran, Airbyte, Stitch o similares) y entornos de BI., • SQL avanzado y modelado dimensional., • Experiencia integrando Salesforce y Moodle u otros sistemas educativos., • Conocimientos de gobierno del dato, CI/CD y orquestación., • Experiencia en entornos edtech, educación o modelos de suscripción/matrícula., • Mentalidad pragmática y orientada a resultados., • Capacidad para construir con recursos limitados., • Excelente comunicación con perfiles técnicos y de negocio., • Visión estratégica sin perder la capacidad de ejecución., • La oportunidad de construir y liderar la función de Data Engineering de la compañía., • Alto nivel de autonomía y capacidad de decisión tecnológica., • Participación directa en iniciativas estratégicas de crecimiento., • Contrato indefinido y modalidad híbrida con teletrabajo., • Un entorno donde los datos tienen un impacto real en el negocio. #J-18808-Ljbffr

ph3Técnico/a de proyectos y acompañamiento social /h3 pÁrea: Intervención Social, Gestión de Proyectos, y Cooperación al Desarrollo (ONGs) /p pTipo contrato y/o duración: Indefinido /p pRemuneración: Entre 18.001 y 24.000 € bruto/anual /p pHorario: Jornada Completa /p pFunciones: /p ul liBúsqueda e identificación de convocatorias de subvenciones, ayudas y oportunidades de financiación. /li liDiseño, formulación, ejecución, seguimiento, justificación y evaluación de proyectos. /li liPresentación de proyectos a convocatorias públicas, autonómicas, locales, fundaciones y entidades privadas. /li liAtención, orientación y acompañamiento básico a personas con acondroplasia u otras displasias esqueléticas con enanismo y sus familias. /li liInformación sobre recursos, derechos, prestaciones, ayudas, servicios y redes de apoyo. /li liOrganización de actividades sociales, educativas, formativas, lúdicas y de sensibilización. /li liApoyo en la elaboración de memorias de gestión, informes técnicos, documentación justificativa y contenidos de la entidad. /li liCoordinación con administraciones públicas, servicios sociales, centros sanitarios y educativos, tercer sector, financiadores, profesionales y entidades colaboradoras. /li liApoyo técnico y organizativo a Presidencia, Junta Directiva, personas asociadas, voluntariado y colaboradores. /li liMejora de procesos internos, organización documental, seguimiento de acuerdos, bases de datos y calendario de actividad. /li liLicenciatura/Grado o Máster o Doctorado en CC. Políticas, Sociología, Relaciones/Estudios Internacionales o Gestión y Administración Pública /li liColegiado/a (en caso de que aún seas precolegiado/a aún no puedes participar en este proceso selectivo, pero podrás hacerlo en los procesos para este tipo de vacantes en cuanto termines la carrera y te colegies) /li libExperiencia mínima de un año en entidades sociales, tercer sector, discapacidad, enfermedades raras, entidades de pacientes, fundaciones o asociaciones. /b /li libExperiencia o conocimientos en proyectos, subvenciones, atención social, gestión documental o coordinación con entidades. /b /li libManejo de herramientas ofimáticas y entorno digital. /b /li libBuena capacidad de redacción, organización y seguimiento de tareas. /b /li liDisponibilidad para viajar de forma puntual. /li liFlexibilidad horaria puntual para actividades, reuniones, jornadas o eventos. /li liConfidencialidad en el tratamiento de información sensible. /li liCapacidad para trabajar con autonomía en una estructura pequeña y en crecimiento. /li /ul pValorable: /p ul liFormación o experiencia en proyectos, subvenciones, intervención social, discapacidad, enfermedades raras, tercer sector o entidades de pacientes. /li liConocimiento del ámbito sanitario, acceso a tratamientos, prestaciones y recursos públicos. /li liBuena redacción técnica y manejo de herramientas ofimáticas. /li liInglés u otros idiomas. /li /ul /p #J-18808-Ljbffr

pPROEDUCA busca un Especialista en Planificación y Pricing para liderar proyectos transversales y coordinar la planificación comercial de centros educativos. Definirá estrategias de pricing para maximizar ingresos y supervisará KPI y análisis de ventas. /ppSe valorará experiencia en control de gestión y reporting, dominio avanzado de Excel y herramientas BI (Power BI, SAP, Tableau). Ofrecemos un contrato de interinidad y ubicación en Pozuelo de Alarcón. /p #J-18808-Ljbffr

ppEn Neural KIDS seguimos ampliando nuestra presencia en España. Lo hacemos con una estrategia de crecimiento definida, un modelo de intervención consolidado y un equipo especializado, comprometido con ofrecer una atención de calidad a niños, niñas y sus familias. En esta nueva etapa reforzamos nuestra presencia en Madrid con la apertura de nuevos centros. Buscamos Psicólogos/as que quieran incorporarse a un proyecto en expansión, donde el trabajo interdisciplinar, el desarrollo profesional y el impacto real de cada intervención forman parte de nuestra forma de trabajar. /p pAquí encontrarás un entorno donde el trabajo en equipo es una realidad, cada profesional aporta desde su especialidad y las decisiones se construyen de forma conjunta. Un proyecto centrado en el niño, su familia y su participación en los entornos significativos de su vida, donde el crecimiento profesional y el bienestar de las personas avanzan de la mano. /p pb¿Cuál será tu misión? /b /p pTu misión será acompañar a niños y niñas con trastornos del neurodesarrollo y a sus familias, realizando procesos de evaluación, orientación e intervención psicológica que favorezcan su desarrollo integral, bienestar emocional y participación en los entornos significativos de su vida. /p pTrabajarás de forma coordinada con un equipo multidisciplinar, contribuyendo a ofrecer una atención rigurosa, cercana y adaptada a las necesidades de cada familia. /p pb¿Qué harás en tu día a día? /b /p ul liRealizar evaluaciones psicológicas y del desarrollo, identificando fortalezas, necesidades y factores del entorno que influyen en la evolución del niño o la niña. /li liElaborar informes de evaluación y seguimiento que aporten valor tanto a las familias como al equipo terapéutico. /li liDiseñar e implementar planes de intervención individualizados orientados a potenciar el desarrollo emocional, social, comunicativo y conductual de los niños y niñas. /li liAcompañar y orientar a las familias, ofreciendo pautas y estrategias que favorezcan el desarrollo del menor dentro de sus rutinas y entornos cotidianos. /li liParticipar como profesional de referencia en el seguimiento de los casos y en la coordinación de las intervenciones realizadas. /li liCoordinarte con profesionales de logopedia, fisioterapia, terapia ocupacional y otras disciplinas para garantizar una intervención integral. /li liParticipar en reuniones clínicas y espacios de planificación conjunta. /li liMantener una comunicación cercana y continua con las familias, centros educativos y otros agentes implicados en la intervención. /li /ul pb¿Qué te ofrecemos? /b /p ul liFormar parte de un proyecto con alcance nacional, en un momento de crecimiento y consolidación. /li liLa oportunidad de incorporarte a la apertura y desarrollo de nuevos centros en Madrid. /li liContrato indefinido, porque apostamos por relaciones profesionales a largo plazo. /li liJornada completa, aunque también valoraremos candidaturas interesadas en jornadas parciales. /li liHorario a convenir, favoreciendo la conciliación de la vida personal, familiar y laboral. /li liUn equipo interdisciplinar altamente especializado y un entorno colaborativo con un excelente clima de trabajo. /li liFormación continua y participación en proyectos innovadores dentro del ámbito del neurodesarrollo infantil. /li liOportunidades reales de crecimiento profesional dentro de una organización en constante evolución. /li liUn proyecto con propósito, donde cada intervención genera un impacto directo en la vida de los niños, niñas y sus familias. /li /ul h3Requisitos y perfil /h3 ul liGrado o Licenciatura en Psicología. /li liEstar colegiado/a en el Colegio Oficial de Psicología correspondiente. /li liDisponer de habilitación sanitaria o Máster en Psicología General Sanitaria. /li liDisponer de formación de Nivel III (Máster) vinculada al ámbito de intervención. /li liMínimo 6 años de experiencia en Atención Temprana. /li liAl menos 35 horas de formación específica en Atención Temprana o 12 meses de experiencia específica. /li /ul pbValoraremos Especialmente /b /p ul liFormación específica en Atención Temprana, desarrollo infantil y trastornos del neurodesarrollo. /li liFormación en intervención con familias, coaching parental o acompañamiento familiar. /li liFormación en evaluación e intervención psicológica infantil. /li liExperiencia en intervención en entornos naturales (domicilio, centro educativo y comunidad). /li liFormación complementaria en TEA, trastornos de la comunicación, regulación emocional y conducta. /li /ul pSi buscas un proyecto donde desarrollar tu carrera, formar parte de un equipo altamente especializado y contribuir al desarrollo de niños, niñas y familias desde una intervención de calidad, queremos conocerte. /p /p #J-18808-Ljbffr

ppEn Neural KIDS seguimos ampliando nuestra presencia en España. Lo hacemos con una estrategia de crecimiento definida, un modelo de intervención consolidado y un equipo especializado, comprometido con ofrecer una atención de calidad a niños, niñas y sus familias. En esta nueva etapa reforzamos nuestra presencia en Madrid con la apertura de nuevos centros. Buscamos Psicólogos/as que quieran incorporarse a un proyecto en expansión, donde el trabajo interdisciplinar, el desarrollo profesional y el impacto real de cada intervención forman parte de nuestra forma de trabajar. Aquí encontrarás un entorno donde el trabajo en equipo es una realidad, cada profesional aporta desde su especialidad y las decisiones se construyen de forma conjunta. Un proyecto centrado en el niño, su familia y su participación en los entornos significativos de su vida, donde el crecimiento profesional y el bienestar de las personas avanzan de la mano. /p h3¿Cuál será tu misión? /h3 pTu misión será acompañar a niños y niñas con trastornos del neurodesarrollo y a sus familias, realizando procesos de evaluación, orientación e intervención psicológica que favorezcan su desarrollo integral, bienestar emocional y participación en los entornos significativos de su vida. Trabajarás de forma coordinada con un equipo multidisciplinar, contribuyendo a ofrecer una atención rigurosa, cercana y adaptada a las necesidades de cada familia. /p h3¿Qué harás en tu día a día? /h3 ul liRealizar evaluaciones psicológicas y del desarrollo, identificando fortalezas, necesidades y factores del entorno que influyen en la evolución del niño o la niña. /li liElaborar informes de evaluación y seguimiento que aporten valor tanto a las familias como al equipo terapéutico. /li liDiseñar e implementar planes de intervención individualizados orientados a potenciar el desarrollo emocional, social, comunicativo y conductual de los niños y niñas. /li liAcompañar y orientar a las familias, ofreciendo pautas y estrategias que favorezcan el desarrollo del menor dentro de sus rutinas y entornos cotidianos. /li liParticipar como profesional de referencia en el seguimiento de los casos y en la coordinación de las intervenciones realizadas. /li liCoordinarse con profesionales de logopedia, fisioterapia, terapia ocupacional y otras disciplinas para garantizar una intervención integral. /li liParticipar en reuniones clínicas y espacios de planificación conjunta. /li liMantener una comunicación cercana y continua con las familias, centros educativos y otros agentes implicados en la intervención. /li /ul h3¿Qué te ofrecemos? /h3 ul liFormar parte de un proyecto con alcance nacional, en un momento de crecimiento y consolidación. /li liLa oportunidad de incorporarte a la apertura y desarrollo de nuevos centros en Madrid. /li liContrato indefinido, porque apostamos por relaciones profesionales a largo plazo. /li liJornada completa, aunque también valoraremos candidaturas interesadas en jornadas parciales. /li liHorario a convenir, favoreciendo la conciliación de la vida personal, familiar y laboral. /li liUn equipo interdisciplinar altamente especializado y un entorno colaborativo con un excelente clima de trabajo. /li liFormación continua y participación en proyectos innovadores dentro del ámbito del neurodesarrollo infantil. /li liOportunidades reales de crecimiento profesional dentro de una organización en constante evolución. /li liUn proyecto con propósito, donde cada intervención genera un impacto directo en la vida de los niños, niñas y sus familias. /li /ul h3Requisitos mínimos /h3 p¿Qué buscamos? /p pBuscamos profesionales comprometidos, con criterio clínico, capacidad de trabajo en equipo y vocación por ofrecer una atención de calidad. Personas con iniciativa, implicación y sensibilidad para acompañar tanto a los niños y niñas como a sus familias. /p ul liGrado o Licenciatura en Psicología. /li liEstar colegiado/a en el Colegio Oficial de Psicología correspondiente. /li liDisponer de habilitación sanitaria o Máster en Psicología General Sanitaria. /li liDisponer de formación de Nivel III (Máster) vinculada al ámbito de intervención. /li liMínimo 6 años de experiencia en Atención Temprana. /li liAl menos 35 horas de formación específica en Atención Temprana o 12 meses de experiencia específica. /li /ul h3Valoraremos Especialmente /h3 ul liFormación específica en Atención Temprana, desarrollo infantil y trastornos del neurodesarrollo. /li liFormación en intervención con familias, coaching parental o acompañamiento familiar. /li liFormación en evaluación e intervención psicológica infantil. /li liExperiencia en intervención en entornos naturales (domicilio, centro educativo y comunidad). /li liFormación complementaria en TEA, trastornos de la comunicación, regulación emocional y conducta. /li /ul pSi buscas un proyecto donde desarrollar tu carrera, formar parte de un equipo altamente especializado y contribuir al desarrollo de niños, niñas y familias desde una intervención de calidad, queremos conocerte. /p p#Neural KIDS /p /p #J-18808-Ljbffr

Se ofrece contrato indefinido a jornada completa para incorporar al curso 2026/2027 y participar en proyectos educativos internacionales.

ph3Oferta de trabajo: Profesor/a de Mecánica Motorsport /h3 pbPuesto: /b Profesor/a de Mecánica /p pbSector: /b Motorsport / Automoción / Formación técnica / Educación y formación profesional /p pbUbicación: /b Motor Sport Institute. Avenida M40 Nº1 – Ventorro del Cano. /p pbTipo de contrato: /b - /p pbJornada: /b Completa de 8:00h a 18:00h de lunes a viernes /p h3Descripción del puesto /h3 pDesde MSi Racetech Institute buscamos incorporar un/a Profesor/a de Mecánica para impartir formación técnica a alumnos interesados en desarrollarse profesionalmente dentro del sector de la automoción y el motorsport. /p pLa persona seleccionada será responsable de preparar, impartir y evaluar contenidos relacionados con mecánica de vehículos, mantenimiento, montaje, diagnóstico y procedimientos técnicos aplicados al entorno de taller y competición. /p h3Funciones principales /h3 ul liImpartir clases teóricas y prácticas de mecánica. /li liPreparar contenidos formativos, ejercicios y prácticas de taller. /li liSupervisar a los alumnos durante las prácticas en taller. /li liEvaluar el progreso y desempeño de los alumnos. /li liFomentar el orden, la seguridad y la metodología de trabajo profesional. /li liAdaptar la formación a distintos niveles de conocimiento. /li liColaborar con el equipo docente en la planificación del curso. /li liTransmitir conocimientos técnicos aplicados al sector del motorsport. /li liAcompañar al alumno en su desarrollo profesional y técnico. /li liExperiencia previa en mecánica de vehículos. /li liConocimientos sólidos en automoción, mantenimiento y reparación. /li liCapacidad para explicar conceptos técnicos de forma clara y práctica. /li liHabilidades de comunicación y trato con alumnos. /li liPersona organizada, paciente y orientada a la enseñanza. /li liValorable formación en automoción, electromecánica o similar. /li /ul h3Se valorará /h3 ul liExperiencia en motorsport, competición o preparación de vehículos. /li liConocimientos de vehículos de alto rendimiento. /li liExperiencia en diagnosis, electricidad, motores, transmisiones, suspensión y frenos. /li liCapacidad para diseñar prácticas de taller. /li liEntorno técnico y formativo vinculado a la competición. /li liPosibilidad de participar en proyectos educativos y prácticos. /li liCondiciones según experiencia y perfil del candidato. /li /ul /p #J-18808-Ljbffr

pGaraje de ideas | Groupe EDG busca un/a Coordinador/a de Formación Senior para implementar estrategias de formación y adopción digital. El candidato ideal tendrá experiencia en diseño de programas educativos y habilidades avanzadas en inglés, trabajando en un ambiente internacional y multidisciplinar. /ppOfrecemos un contrato indefinido, flexibilidad horaria, seguro médico y la oportunidad de contribuir a proyectos de gran impacto con clientes reconocidos. /p #J-18808-Ljbffr

Acerca del puesto Customer Success Consultant Esta es una oferta de empleo de AckLabs publicada a través de aurorajobs. Para que tu candidatura sea válida, debes aplicar directamente en ofrece un contrato indefinido de Customer Success Consultant. Lea el resumen de esta oportunidad para comprender qué habilidades, incluidas las habilidades interpersonales relevantes y el dominio de paquetes de software, se requieren. Candidata/o ideal • Persona proactiva que proponga ideas y no tenga miedo a embarcarse o liderar nuevas iniciativas. Estamos en un momento de crecimiento y necesitamos a una persona que aporte valor añadido a nuestros clientes y a la organización., • Una persona que tenga experiencia preferiblemente en el sector de servicios de consultoría, formación y desarrollo de producto B2B., • Una persona que haya gestionado proyectos con clientes de diversa índole de manera exitosa, preferiblemente proyectos relacionados con la formación corporativa., • Inglés alto ya que muchas de las comunicaciones y formaciones son en inglés. Funciones y responsabilidades • Liderar y participar en proyectos de consultoría de nuevas metodologías de trabajo como Agile, o Design Thinking en clientes del IBEX35., • Liderar la adaptación de los productos de formación de Crucial Learning al mercado español, así como todos los materiales de comunicación y educativos., • Realizar el seguimiento de la satisfacción de los clientes y buscar formas de mejorar su experiencia, especialmente en la línea de formación. xcskxlj, • Realizar formaciones a clientes en de nuestros productos de formación como Conversaciones Cruciales, o GTD., • Apoyar a otros proyectos transversales de la organización como proyectos de consultoría de eficiencia o nuevos modelos de trabajo. #J-18808-Ljbffr

Director/a General – Fundación Runnymede College (Madrid) La siguiente información tiene como objetivo proporcionar a los posibles candidatos una mejor comprensión de los requisitos para este puesto. Buscamos un/a Director/a General con visión estratégica y fuerte orientación a resultados para liderar el proyecto integral de la fundación del colegio Runnymede College, una organización sin ánimo de lucro dedicada a facilitar el acceso a una educación universitaria anglosajona de élite en el Reino Unido o Estados Unidos para los mejores alumnos de institutos públicos. La persona seleccionada será responsable de impulsar su crecimiento, garantizar su sostenibilidad y posicionarla como una institución de referencia en el ámbito educativo y social. El perfil ideal combina liderazgo institucional, una sólida experiencia en captación de fondos y un marcado enfoque comercial para generar alianzas de valor. Responsabilidades principales • Liderar la estrategia global y la ejecución operativa de la fundación, alineada con la misión y valores del proyecto educativo. Dirigir, motivar y coordinar al equipo interno y las distintas áreas funcionales (fundraising, comunicación, programas educativos, becas, administración)., • Diseñar e impulsar la estrategia de captación de fondos, desarrollando relaciones sólidas con donantes individuales, empresas, fundaciones y patronatos., • Activar y ampliar una red de contactos estratégicos, posicionando la fundación ante potenciales colaboradores y financiadores., • Velar por la sostenibilidad económica, la transparencia y la correcta gestión de los recursos. Perfil del candidato/a • Titulación universitaria superior; se valorará formación en gestión, educación, ciencias sociales o entidades sin ánimo de lucro., • Experiencia entre 5 y 10 años en puestos directivos, preferentemente en fundaciones, proyectos educativos o del tercer sector., • Amplia experiencia demostrable en fundraising, con enfoque comercial y capacidad para cerrar acuerdos., • Excelentes habilidades de comunicación, negociación y representación institucional., • Nivel alto de inglés., • Sentido del humor., • Incorporación a un proyecto educativo con fuerte impacto social y potencial de crecimiento., • Contrato indefinido en la Fundación con condiciones competitivas acordes a la experiencia aportada., • Rol de alta responsabilidad, con autonomía y capacidad real de influencia en la estrategia. xcskxlj, • Entorno profesional dinámico, colaborativo y orientado a resultados. Inicio previsto: Primer trimestre de 2026 Las personas interesadas pueden enviar su candidatura (CV y carta de motivación) antes del 15 de enero de 2026 a: #J-18808-Ljbffr

SAMU, ubicado en Madrid, busca incorporar un/a Educador/a Social para trabajar en centros de atención a menores. Implica intervenir directamente con menores en riesgo de exclusión social, colaborar en proyectos educativos y gestionar la vida cotidiana de los grupos.

ppbActual Talent /b es la consultora internacional de adquisición de talento de Actual Group. Ofrece Servicios de Executive Search, RPO y Soluciones de Talento. /p pNuestra misión es impulsar el crecimiento y la realización tanto de personas como de organizaciones. Facilitamos a las personas la búsqueda de oportunidades inspiradoras y ayudamos a las organizaciones a identificar profesionales que las lleven al siguiente nivel. Lo logramos a través de soluciones de adquisición y desarrollo de talento centradas en las personas, la diversidad e inclusión, la innovación y la tecnología de vanguardia. /p h3Sobre el cliente /h3 pNuestro cliente es una organización educativa especializada en formación sanitaria, en pleno proceso de crecimiento y digitalización de sus procesos académicos. Su departamento académico, ubicado en Madrid, gestiona una operativa compleja que abarca logística docente, producción de recursos formativos y plataformas de aprendizaje. /p h3Sobre el puesto /h3 pBuscamos un/a Director/a de Faculty que lidere la estrategia integral de profesorado de la organización: captación, contratación, planificación, desarrollo, compromiso y retención de un claustro docente de alta calidad. Reportando al Chief Academic Officer y formando parte del Comité de Dirección del departamento académico, esta persona será responsable de: /p ul liDefinir la estrategia de Faculty y el modelo de profesorado de la organización. /li liDesarrollar y consolidar el modelo formativo propio como referente en el sector. /li liImpulsar proyectos de innovación docente y metodologías de aprendizaje activo. /li liLiderar la captación y selección de talento docente para programas reglados y no reglados. /li liFomentar relaciones de alto nivel con hospitales, universidades, colegios profesionales y sociedades científicas. /li liGestionar una comunidad docente a nivel nacional, garantizando compromiso y satisfacción. /li liDiseñar planes de sucesión para minimizar la dependencia sobre perfiles críticos. /li liDiseñar la combinación óptima entre profesorado laboral y mercantil, liderando negociaciones económicas y contractuales. /li liImplantar políticas de contratación y compensación sostenibles, asegurando cumplimiento regulatorio. /li liElaborar y gestionar el presupuesto anual del profesorado, controlando costes y optimizando recursos. /li liColaborar con las áreas académicas, comerciales y operativas de la organización. /li /ul h3Requisitos /h3 h3Experiencia /h3 ul liMínimo 10 años de experiencia en gestión de profesorado o Faculty en universidades, escuelas de negocio, instituciones de educación superior o grupos educativos. /li liExperiencia demostrable implementando modelos pedagógicos y proyectos de innovación docente. /li liExperiencia liderando claustros docentes complejos, con distintos modelos de vinculación (laboral y/o mercantil). /li liExperiencia en captación, selección, contratación y fidelización de docentes de alto nivel. /li liExperiencia negociando condiciones económicas y contractuales con profesorado senior y expertos de reconocido prestigio. /li liExperiencia en planificación de capacidad docente y cobertura de programas académicos. /li liExperiencia gestionando presupuestos significativos asociados a profesorado y actividad docente. /li /ul h3Formación /h3 ul liTitulación universitaria superior. /li liValorable formación de posgrado en gestión educativa, dirección de empresas o recursos humanos. /li /ul h3Idiomas /h3 ul liEspañol nativo o bilingüe. /li liInglés profesional alto (mínimo C1). /li /ul h3Competencias /h3 ul liPensamiento estratégico y comunicación ejecutiva. /li liLiderazgo pedagógico y capacidad para inspirar al profesorado. /li liInteligencia política y organizativa: gestión de stakeholders y negociación compleja. /li liCapacidad de ejecución y orientación a resultados en entornos de crecimiento acelerado. /li liExperiencia en entornos de transformación y crecimiento. /li /ul /p #J-18808-Ljbffr

Desde CEU Formación profesional Madrid buscamos un perfil profesional a tiempo completo, para impartir docencia en el área de Sanidad para cubrir una sustitución temporal de larga duración.Asignaturas a impartir:RadiofarmaciaMedicina nuclearAnatomía por la imagenTécnicas básicas en enfermeríaFormación requerida:Licenciatura/Grado en medicina, enfermería, fisioterapia o similarCAP/Máster de profesoradoFormación valorable:Formación complementaria en organización académica y gestión educativa.Conocimiento de la normativa vigente de Formación Profesional y de los procesos de calidad educativa.Formación en herramientas digitales de gestión académica y entornos virtuales de aprendizaje.Idiomas:Valorable nivel de inglés (B2)Experiencia profesional y docente:Experiencia como docente de Formación ProfesionalExperiencia previa en la gestión académica de Formación ProfesionalExperiencia en planificación académica, elaboración de horarios, coordinación docente y seguimiento del alumnado.Participación en proyectos de innovación educativa, digitalización o mejora continua en centros de FP.Competencias y habilidades:Excelente capacidad de gestión y organización académica.Capacidad de liderazgo y coordinación de equipos docentes.Habilidades para la planificación, seguimiento y evaluación de la actividad académica.Excelentes habilidades de comunicación, mediación y gestión de conflictos.Competencia en la coordinación de proyectos educativos y trabajo en equipo.Orientación al alumno y compromiso con su éxito académico y profesional.Uso de herramientas digitales de gestión académica y plataformas educativas.Conocimiento de la normativa de Formación Profesional y de los procesos de organización docente.br#J-18808-Ljbffr

En ThePower buscamos incorporar un/a docente de Inglés para impartir formación en ciclos de Formación Profesional, contribuyendo al desarrollo de las competencias lingüísticas de los futuros profesionales en un entorno educativo innovador, dinámico y en constante crecimiento. Tareas - Impartición del módulo profesional de Inglés en ciclos de Formación Profesional. - Planificación, preparación y actualización de contenidos y actividades formativas. - Evaluación del progreso académico del alumnado y seguimiento individualizado. - Tutorización y acompañamiento de los estudiantes durante su proceso de aprendizaje. - Participación en proyectos educativos, actividades de coordinación docente y reuniones de equipo. - Uso de metodologías activas e innovadoras que favorezcan el aprendizaje práctico y competencial. Se valorará muy positivamente: - Experiencia docente en Formación Profesional, Bachillerato, universidad o formación para adultos. - Formación pedagógica (CAP, Máster de Profesorado o equivalente) - Conocimiento de metodologías activas (ABP, gamificación, flipped classroom) - Experiencia en aula o formación de adultos - Manejo de herramientas digitales educativas Requisitos - Grado o Licenciatura en Estudios Ingleses, Filología Inglesa, Traducción e Interpretación (especialidad inglés) o titulaciones equivalentes. - También podrán valorarse otras titulaciones universitarias que acrediten la formación necesaria para impartir el módulo de Inglés en Formación Profesional. - CAP o Máster de Profesorado - Excelentes habilidades de comunicación, organización y trabajo en equipo. Beneficios ¿Qué ofrecemos? - Incorporación a un proyecto educativo innovador y en expansión. - Formar parte de una institución que está transformando la educación. - Posibilidades de desarrollo profesional y crecimiento dentro de la organización. - Entorno colaborativo y dinámico, con acceso a formación y recursos propios de ThePower.

Profesor/a FP Administración y Marketing. Curso 2026/2027Applylocations: Madridtime type: Part timeposted on: Posted Todayjob requisition id: R5720Desde CEU Formación profesional Madrid buscamos un perfil profesional a tiempo parcial, para impartir docencia en el área de Administración y Marketing.Módulos profesionales: Marketing y publicidad Gestión de ventas y espacios comerciales Administración y finanzas o gestión administrativa Módulos transversales: Sostenibilidad, digitalización, IPE I o IPE IIFormación requerida: Licenciatura/Grado en Administración y Finanzas, marketing o similar CAP/Máster de profesoradoFormación valorable: Formación complementaria en organización académica y gestión educativa. Conocimiento de la normativa vigente de Formación Profesional y de los procesos de calidad educativa.* Formación en herramientas digitales de gestión académica y entornos virtuales de aprendizaje.Idiomas:* Valorable nivel de inglés (B2)Experiencia profesional y docente: Experiencia como docente de Formación Profesional Experiencia previa en la gestión académica de Formación Profesional Experiencia en planificación académica, elaboración de horarios, coordinación docente y seguimiento del alumnado. Participación en proyectos de innovación educativa, digitalización o mejora continua en centros de FPCompetencias y habilidades: Excelente capacidad de gestión y organización académica. Capacidad de liderazgo y coordinación de equipos docentes. Habilidades para la planificación, seguimiento y evaluación de la actividad académica. Excelentes habilidades de comunicación, mediación y gestión de conflictos. Competencia en la coordinación de proyectos educativos y trabajo en equipo. Orientación al alumno y compromiso con su éxito académico y profesional. Uso de herramientas digitales de gestión académica y plataformas educativas. Conocimiento de la normativa de Formación Profesional y de los procesos de organización docente.#J-18808-Ljbffr

Profesor/a FP Administración y Marketing. Curso 2026/2027Applylocations: Madridtime type: Part timeposted on: Posted Todayjob requisition id: R5720Desde CEU Formación profesional Madrid buscamos un perfil profesional a tiempo parcial, para impartir docencia en el área de Administración y Marketing.Módulos profesionales: Marketing y publicidad Gestión de ventas y espacios comerciales Administración y finanzas o gestión administrativa Módulos transversales: Sostenibilidad, digitalización, IPE I o IPE IIFormación requerida: Licenciatura/Grado en Administración y Finanzas, marketing o similar CAP/Máster de profesoradoFormación valorable: Formación complementaria en organización académica y gestión educativa. Conocimiento de la normativa vigente de Formación Profesional y de los procesos de calidad educativa.* Formación en herramientas digitales de gestión académica y entornos virtuales de aprendizaje.Idiomas:* Valorable nivel de inglés (B2)Experiencia profesional y docente: Experiencia como docente de Formación Profesional Experiencia previa en la gestión académica de Formación Profesional Experiencia en planificación académica, elaboración de horarios, coordinación docente y seguimiento del alumnado. Participación en proyectos de innovación educativa, digitalización o mejora continua en centros de FPCompetencias y habilidades: Excelente capacidad de gestión y organización académica. Capacidad de liderazgo y coordinación de equipos docentes. Habilidades para la planificación, seguimiento y evaluación de la actividad académica. Excelentes habilidades de comunicación, mediación y gestión de conflictos. Competencia en la coordinación de proyectos educativos y trabajo en equipo. Orientación al alumno y compromiso con su éxito académico y profesional. Uso de herramientas digitales de gestión académica y plataformas educativas. Conocimiento de la normativa de Formación Profesional y de los procesos de organización docente.br#J-18808-Ljbffr

ppbInspired Education /b es el principal grupo global de colegios privados premium, con una red de b121 centros educativos /b distribuidos en bseis continentes /b, que incorporan prácticas pedagógicas consolidadas de todo el mundo. Gracias a ello, más de b95.000 estudiantes /b disfrutan de una experiencia educativa de primer nivel, desde Infantil hasta Bachillerato. /ppPresentes en b27 países /b, los colegios Inspired se desarrollan de forma individual y están firmemente enraizados en las culturas locales donde se ubican. Juntos forman una bfamilia internacional de colegios /b que impulsa el desarrollo académico y personal de cada estudiante en un entorno de aprendizaje bdinámico, innovador y en constante evolución /b. /ppAl unirte a nuestro equipo, galardonado a nivel internacional y compuesto por más de b13.000 profesionales /b, tendrás la oportunidad de trabajar en binstalaciones de última generación /b, junto a educadores y líderes reconocidos en algunos de los destinos más atractivos del mundo. Realizamos una fuerte apuesta por el desarrollo de nuestro equipo, que disfruta de formación continsupu /supo de alto nivel, bexcelentes oportunidades de carrera /b y movilidad internacional dentro del grupo. /ph3Role Summary /h3pEn el International School San Patricio Toledo, perteneciente al grupo Inspired Education, estamos siempre en búsqueda de profesionales comprometidos, innovadores y con vocación por la enseñanza. Si estás interesado/a en unirte a nuestra comunidad educativa, pero no encuentras actualmente una vacante publicada que se ajuste a tu perfil, te invitamos a enviarnos tu candidatura espontánea. /pulliEducación Infantil, Primaria, Secundaria y Bachillerato /liliProgramas bilingües o internacionales /liliInnovación pedagógica y metodologías activas /liliCompetencias digitales aplicadas a la educación /liliUn fuerte compromiso con el desarrollo integral del alumnado /li /ulpSi quieres formar parte de un entorno internacional, colaborativo y con proyectos educativos de vanguardia, ¡esperamos tu candidatura! /pp bEnvía tu CV y carta de motivación /b a través de esta oferta. Te tendremos en cuenta para futuras oportunidades acordes a tu perfil. /ph3Key Responsibilities /h3ulliPlanificar e impartir clases alineadas con el currículo del centro. /liliCrear un ambiente de aula positivo, inclusivo y motivador. /liliEvaluar el progreso del alumnado y adaptar la enseñanza según sus necesidades. /liliMantener una comunicación regular y cercana con las familias. /liliParticipar en reuniones, formaciones y proyectos pedagógicos del colegio. /liliColaborar en actividades escolares y fomentar la vida escolar activa. /liliIntegrar herramientas digitales en el proceso de enseñanza-aprendizaje. /liliCumplir con las políticas del centro, especialmente en protección del menor /li /ulh3The Ideal Candidate Will Have /h3ulliTitulación habilitante para la docencia según normativa vigente /liliNivel alto de español e inglés muy valorable /liliPasión por la enseñanza, iniciativa y trabajo en equipo /li /ulh3Safeguarding Statement /h3pInspired Education Group is committed to safeguarding and promoting the welfare of children and young people and expects all staff, volunteers and other third parties to share this commitment. Safer recruitment practices and pre-employment background checks will be undertaken before any appointment is confirmed. /ppVisit our careers site for more information; /p /p #J-18808-Ljbffr

ppEn bPROEDUCA /b, queremos incorporar aun Especialista en Planificación y Pricing. /ph3¿Cuál será la misión principal del puesto? /h3ulliLiderar y coordinar proyectos transversales, con interacción directa con áreas de financiero, académico, marketing, negocio y admisiones. /liliCoordinar las planificaciones comerciales de diferentes centros educativos a corto, medio y largo plazo. /liliDefinición y seguimiento de estrategias de pricing, para su optimización y maximización de ingresos. /liliRevisión de datos, resolución y respuesta al perímetro de comisiones de asesores. /liliElaboración de información/presentaciones para auditorías internas. /liliApoyo en la generación y mejora de análisis de informes ad-hoc, incorporando herramientas de inteligencia artificial para optimizar el análisis y la automatización de tareas. /liliDefinición y actualización de procesos del departamento, elaboración de documentación. /liliSeguimiento de KPIs comerciales: monitorizar ventas, detectar alertas e implementar planes de acción. /liliAnálisis de datos y reportes para la realización de proyecciones, estimaciones y forecast. /li /ulh3¿Qué buscamos? /h3ulliTitulación universitaria superior, especialmente en Administración y Dirección de Empresas, Finanzas, Marketing, Economía, Estadística o Matemáticas. /lili5 años de experiencia en funciones similares /liliExperiencia mínima de 5 años en Control de Gestión/Planificación y Reporting. /liliConocimientos a nivel usuario del paquete Office /liliDestrezas analíticas y visualización de Datos comerciales. /liliExperiencia en coordinación e implementación de proyectos. /liliManejo de herramientas de Inteligencia Artificial aplicadas al análisis de datos y la automatización de tareas y creación de agentes. /liliOrientación a resultados con visión global del negocio. /liliDominio avanzado de Excel y herramientas de análisis (Power BI, SAP, etc.). /liliExperiencia en el uso de herramientas de BI, Tableu, QLIK Sense, Power BI, D3.js, Google Charts. /liliHabilidades de comunicación y trabajo en equipo. /li /ulh3¿Qué te ofrecemos? /h3ulliContrato de interinidad por baja de larga duración. /liliSer parte de un gran proyecto de expansión internacional e integrarte en un equipo multidisciplinar y altamente cualificado que te permitirá desarrollarte profesionalmente. /liliNuestras oficinas se encuentran en Pozuelo de Alarcón, a 3 minutos de la estación de Renfe. /liliHorario flexible: Lunes a jueves de 9:00 a 18:15 y viernes de 9:00 a 14:00 pm. /liliPlan retribución flexible: seguro médico, guardería, transporte, tarjeta gourmet. /liliPodrás disfrutar de las mejores condiciones formativas con hasta un 80% de descuento en todas las titulaciones de la UNIR. /lili26 días de vacaciones + 4 días de asuntos propios + Bolsa de 16 horas anuales. /li /ulpEl Grupo EDUCATIVO está firmemente comprometido con la igualdad de oportunidades y la diversidad, logrando con ello crear un entorno libre de toda discriminación. /p /p #J-18808-Ljbffr

ppEn bPROEDUCA /b, queremos incorporar aun bEspecialista en Planificación y Pricing. /b /p h3¿Cuál será la misión principal del puesto? /h3 ul liLiderar y coordinar proyectos transversales, con interacción directa con áreas de financiero, académico, marketing, negocio y admisiones. /li liCoordinar las planificaciones comerciales de diferentes centros educativos a corto, medio y largo plazo. /li liDefinición y seguimiento de estrategias de pricing, para su optimización y maximización de ingresos. /li liRevisión de datos, resolución y respuesta al perímetro de comisiones de asesores. /li liElaboración de información/presentaciones para auditorías internas. /li liApoyo en la generación y mejora de análisis de informes ad-hoc, incorporando herramientas de inteligencia artificial para optimizar el análisis y la automatización de tareas. /li liDefinición y actualización de procesos del departamento, elaboración de documentación. /li liSeguimiento de KPIs comerciales: monitorizar ventas, detectar alertas e implementar planes de acción. /li liAnálisis de datos y reportes para la realización de proyecciones, estimaciones y forecast. /li /ul h3¿Qué buscamos? /h3 ul liTitulación universitaria superior, especialmente en Administración y Dirección de Empresas, Finanzas, Marketing, Economía, Estadística o Matemáticas. /li li5 años de experiencia en funciones similares /li liExperiencia mínima de 5 años en Control de Gestión/Planificación y Reporting. /li liConocimientos a nivel usuario del paquete Office /li liDestrezas analíticas y visualización de Datos comerciales. /li liExperiencia en coordinación e implementación de proyectos. /li liManejo de herramientas de Inteligencia Artificial aplicadas al análisis de datos y la automatización de tareas y creación de agentes. /li liOrientación a resultados con visión global del negocio. /li liDominio avanzado de Excel y herramientas de análisis (Power BI, SAP, etc.). /li liExperiencia en el uso de herramientas de BI, Tableu, QLIK Sense, Power BI, D3.js, Google Charts. /li liHabilidades de comunicación y trabajo en equipo. /li /ul h3¿Qué te ofrecemos? /h3 ul liContrato de interinidad por baja de larga duración. /li liSer parte de un gran proyecto de expansión internacional e integrarte en un equipo multidisciplinar y altamente cualificado que te permitirá desarrollarte profesionalmente. /li liNuestras oficinas se encuentran en Pozuelo de Alarcón, a 3 minutos de la estación de Renfe. /li liHorario flexible: Lunes a jueves de 9:00 a 18:15 y viernes de 9:00 a 14:00 pm. /li liPlan retribución flexible: seguro médico, guardería, transporte, tarjeta gourmet. /li liPodrás disfrutar de las mejores condiciones formativas con hasta un 80% de descuento en todas las titulaciones de la UNIR. /li li26 días de vacaciones + 4 días de asuntos propios + Bolsa de 16 horas anuales. /li /ul pEl Grupo EDUCATIVO está firmemente comprometido con la igualdad de oportunidades y la diversidad, logrando con ello crear un entorno libre de toda discriminación. /p /p #J-18808-Ljbffr

Somos un grupo empresarial con 70 años de experiencia con un fuerte compromiso con la sociedad y el entorno. Nuestras áreas de negocio son Ciudad, Agua, Industria, Infraestructuras y materiales, Edificación y Energía. ¿Es este el siguiente paso en su carrera? Descubra si es el candidato adecuado leyendo la descripción completa a continuación. Creamos soluciones que aportan valor a nuestros clientes con la voluntad de compartir nuestro conocimiento. Trabajamos con el foco puesto en la innovación, la gestión del talento y la sostenibilidad con una clara vocación de perdurar. El puesto está ubicado en el área de Edificación, que promueve y construye proyectos inmobiliarios de uso residencial. También cuenta con una amplia trayectoria en construcciones singulares como centros sanitarios, educativos y deportivos, hoteles y aparcamientos. ¿Qué harás en tu día a día? • Estudiar y analizar las modificaciones del proyecto, buscando maximizar la rentabilidad de éste a través de mejoras y optimización de recursos, ya sea aportando soluciones técnicas más ventajosas o bien incurriendo en costes finales menores, siempre cumpliendo con las expectativas del cliente., • Planificar, organizar y dirigir los equipos de trabajo; así como la gestión de contratación de medios y recursos (con una visión de corto y medio plazo), para conseguir ejecutar el proyecto en el plazo y la calidad acordada y una rentabilidad máxima., • Realizar la gestión económica, mediante el PMF y el cierre mensual de producción, controlando el presupuesto de la obra a través del análisis exhaustivo de mediciones y precios, con el fin de detectar las desviaciones y tomar las medidas correctoras oportunas., • Maximizar las certificaciones y su posterior gestión para minimizar los gastos financieros., • Desempeñar función comercial, orientándose al cliente y sus necesidades, así como negociar con la Dirección Facultativa y/o Propiedad los aspectos técnicos y administrativos de la obra., • Organizar la gestión documental de la obra desde todos los aspectos: técnico, administrativo, calidad y prevención de riesgos laborales, cumpliendo con los procedimientos internos de la empresa., • Velar por el cumplimiento de la normativa existente en materia de Prevención de Riesgos Laborales, Calidad y Medio Ambiente. ¿Qué nos gustaría que pudieras aportar? • Titulación universitaria preferiblemente Ingeniería de Caminos, Ingeniería Industrial, Ingeniería Técnica de Obras Públicas, Arquitectura Técnica o Aparejadores, • Experiencia de como jefe/a de obra mínima de 5-6 años en edificación, idealmente gestionando proyectos de gran tamaño, • Conocimientos y experiencia en sw relativos a la gestión (project, presto, SIG…), • Buena capacidad de organización, planificación y gestión. Liderazgo y dirección de personas ¿Qué te ofrecemos? • Puesto estable., • Ser parte de un equipo de profesionales con compromiso con la innovación, la sostenibilidad y la igualdad de oportunidades., • Vehículo de empresa + tarjeta Solred, • Desarrollo profesional dentro de nuestra compañía. xcskxlj, • Retribución flexible: mutua de salud, cheque restaurant, cheque guardería. #J-18808-Ljbffr

Candidaturas espontáneas - Colegios Ramón y Cajal - Posiciones AcadémicasInspired Educationes el principal grupo global de colegios privados premium, con una red de121centros educativosdistribuidos enseis continentes, que incorporan prácticas pedagógicas consolidadas de todo el mundo. Gracias a ello, más de95.000 estudiantesdisfrutan de unaexperiencia educativa de primer nivel, desde Infantil hasta Bachillerato.Presentes en27 países, los colegios Inspired se desarrollan de forma individual y están firmemente enraizados en las culturas locales donde se ubican. Juntos forman unafamilia internacional de colegiosque impulsa el desarrollo académico y personal de cada estudiante en un entorno de aprendizajedinámico, innovador y en constante evolución.Al unirte a nuestro equipo, galardonado a nivel internacional y compuesto por más de13.000 profesionales, tendrás la oportunidad de trabajar eninstalaciones de última generación, junto a educadores y líderes reconocidos en algunos de los destinos más atractivos del mundo. Realizamos una fuerte apuesta por el desarrollo de nuestro equipo, que disfruta de formación continua de alto nivel,excelentes oportunidades de carreray movilidad internacional dentro del grupo.En el Colegios Ramón y Cajal, en Madrid, perteneciente al grupo Inspired Education, estamos siempre en búsqueda de profesionales comprometidos, innovadores y con vocación por la enseñanza.Buscamos personas con experiencia en:- Educación Infantil, Primaria, Secundaria y Bachillerato- Programas bilingües o internacionales- Innovación pedagógica y metodologías activas- Competencias digitales aplicadas a la educación- Un fuerte compromiso con el desarrollo integral del alumnadoSi quieres formar parte de un entorno internacional, colaborativo y con proyectos educativos de vanguardia, ¡esperamos tu candidatura!- Planificar e impartir clases alineadas con el currículo del centro.- Crear un ambiente de aula positivo, inclusivo y motivador.- Evaluar el progreso del alumnado y adaptar la enseñanza según sus necesidades.- Mantener una comunicación regular y cercana con las familias.- Participar en reuniones, formaciones y proyectos pedagógicos del colegio.- Colaborar en actividades escolares y fomentar la vida escolar activa.- Integrar herramientas digitales en el proceso de enseñanza-aprendizaje.- Cumplir con las políticas del centro, especialmente en protección del menorRequisitos generales:- Titulación habilitante para la docencia según normativa vigente- Nivel alto de español e inglés muy valorable- Pasión por la enseñanza, iniciativa y trabajo en equipo#J-18808-Ljbffr

Somos un grupo empresarial con 70 años de experiencia con un fuerte compromiso con la sociedad y el entorno. Nuestras áreas de negocio son Ciudad, Agua, Industria, Infraestructuras y materiales, Edificación y Energía. Creamos soluciones que aportan valor a nuestros clientes con la voluntad de compartir nuestro conocimiento. Trabajamos con el foco puesto en la innovación, la gestión del talento y la sostenibilidad con una clara vocación de perdurar. El puesto está ubicado en el área de Edificación, que promueve y construye proyectos inmobiliarios de uso residencial. También cuenta con una amplia trayectoria en construcciones singulares como centros sanitarios, educativos y deportivos, hoteles y aparcamientos. Asegúrese de presentar su candidatura con toda la información solicitada, tal como se expone en la descripción del puesto a continuación. ¿Qué harás en tu día a día? • Estudiar el proyecto de la obra a licitar, analizando el pliego de condiciones y distribuyendo la diferente documentación a tramitar (Instalaciones, CPA, Administración)., • Contactar con industriales y proveedores para conseguir ofertas., • Confeccionar el presupuesto del proyecto., • Elaborar la documentación técnica necesaria (planos de obra y memorias) para la licitación, así como coordinar con el Personal Técnico de Instalaciones, CPA, y Administrativo/as de Estudios para la preparación del resto de la documentación a presentar., • Confeccionar la hoja de cierre, para su presentación al/la Jefe/a de Estudios., • Visitar los terrenos donde está prevista la obra, con la finalidad de recabar información que no está plasmada en el proyecto., • Recoger información sobre la obra a ofertar, mediante visitas a Personal Técnico de las Administraciones Públicas. ¿Qué nos gustaría que pudieras aportar? • Titulación universitaria preferiblemente en rama técnica, • Experiencia en posición similar de 3-4 años., • Buena capacidad de organización, planificación y gestión. ¿Porqué Sorigué? • Porque te ofrecemos un proyecto estable y en constante crecimiento, con la posibilidad de participar en grandes proyectos y proyectos singulares., • Porque vas a formar parte de un equipo de profesionales con compromiso con la innovación, la sostenibilidad y la igualdad de oportunidades., • Porque dentro de nuestra compañía tienes oportunidades de desarrollo profesional. xcskxlj, • Porque podrás formar parte de un paquete de Retribución flexible: mutua de salud, cheque restaurant, cheque guardería. #J-18808-Ljbffr

ph3Acerca del puesto Customer Success Consultant /h3 pbEsta es una oferta de empleo de AckLabs publicada a través de aurorajobs. Para que tu candidatura sea válida, debes aplicar directamente en /b /p pAckLabs ofrece un contrato indefinido de Customer Success Consultant. /p pb⭐ Candidata/o ideal /b /p ul liPersona proactiva que proponga ideas y no tenga miedo a embarcarse o liderar nuevas iniciativas. Estamos en un momento de crecimiento y necesitamos a una persona que aporte valor añadido a nuestros clientes y a la organización. /li liUna persona que tenga experiencia preferiblemente en el sector de servicios de consultoría, formación y desarrollo de producto B2B. /li liUna persona que haya gestionado proyectos con clientes de diversa índole de manera exitosa, preferiblemente proyectos relacionados con la formación corporativa. /li liInglés alto ya que muchas de las comunicaciones y formaciones son en inglés. /li /ul pb⭐ Funciones y responsabilidades /b /p ul liLiderar y participar en proyectos de consultoría de nuevas metodologías de trabajo como Agile, o Design Thinking en clientes del IBEX35. /li liLiderar la adaptación de los productos de formación de Crucial Learning al mercado español, así como todos los materiales de comunicación y educativos. /li liRealizar el seguimiento de la satisfacción de los clientes y buscar formas de mejorar su experiencia, especialmente en la línea de formación. /li liRealizar formaciones a clientes en de nuestros productos de formación como Conversaciones Cruciales, o GTD. /li liApoyar a otros proyectos transversales de la organización como proyectos de consultoría de eficiencia o nuevos modelos de trabajo. /li /ul /p #J-18808-Ljbffr

ppHola, /p pSomos Xavi Recio (In) y Arnau Ramió (In), los fundadores de Learning Heroes. /p pSi estás leyendo esto, es porque probablemente busques algo más que un trabajo tradicional de gestión de proyectos. Eres un obseso del orden dentro del caos creativo, un director de orquesta audiovisual, y sabes que el éxito de cualquier lanzamiento online pasa por la ejecución impecable de cada pieza que sale a la luz. Un buen project manager no es hacer un checklist, es una máquina de hacer que las cosas pasen. /p h3¿Cuál sería tu rol? /h3 pLa misión es simple: transformar el conocimiento científico y las ideas creativas en entregables reales sin perder nuestra identidad. Eres el responsable del proyecto. Tu objetivo no es hacer documentos que se queden en un Excel, es crear flujos de trabajo eficientes que aceleren los lanzamientos, asegurando la coherencia con Brand, con el rigor científico del contenido y con nuestros estándares globales. Gracias a ti, la producción de cada programa rodará mejor, el equipo acelerará la ejecución y maximizaremos el impacto en la vida de nuestros alumnos. /p h3Requisitos y Skills /h3 pNo buscamos a alguien para mover tarjetas en Notion y esperar a que le den el trabajo hecho. Buscamos a alguien con 4 skills críticas: /p ul liADN del sector salud, wellness o educativo: Entiendes de verdad cómo funciona el mundillo. Has trabajado previamente en proyectos ligados a salud, longevidad, nutrición, biohacking y/o educación, y te mueves como pez en el agua en productos educativos disruptivos como el de Learning Heroes. /li liGestión y coordinación de equipos multidisciplinares: Sabes hablar el idioma de expertos en salud, creadores de contenido, diseñadores y editores. Sabes cómo priorizar sus tareas, planificar los calendarios de producción y exprimir el máximo potencial de cada perfil sin quemar al equipo pero manteniendo un ritmo hardcore. /li liEstructura, procesos y optimización: La velocidad de ejecución requiere orden. Eres una persona obsesivamente organizada, capaz de documentar procesos, anticipar cuellos de botella y estructurar el pipeline para que todo el engranaje funcione como un reloj suizo. /li liImpaciencia y ansias de ejecución: Gestionas con mentalidad de impacto y time-to-market. Te mueves rápido, priorizas lo que "mueve la aguja" y no toleras los retrasos. Asumes el ownership total sobre los plazos y los resultados finales del proyecto. /li /ul h3¿Dónde y cómo trabajamos? /h3 ul liUbicación: Barcelona o Andorra la Vella son nuestro terreno natural. Pero aquí valoramos el talento antes que el mapa, así que si estás en cualquier otro rincón de España y tienes lo que buscamos, hablemos. /li liModelo Híbrido: Opción a teletrabajar, pero con presencialidad en la oficina cuando sea necesario porque la energía del equipo se contagia en persona. /li liHorario Flexible: el horario de trabajo será de 12:00h a 21:00 normalmente. /li /ul h3¿Qué ofrecemos? /h3 pPartimos de la premisa de que si sigues leyendo es porque te apasiona la tecnología, la producción audiovisual y quieres ser el responsable directo de que nuestros proyectos facturen millones. /p ul liDesarrollo: Formación gratuita en nuestros propios programas de IA, Trading, Crypto, Coding, entre otros. Queremos que domines las tecnologías exponenciales igual que nuestros alumnos. /li liImpacto y Cultura: Aquí eres quien convierte las ideas en realidad y en ingresos. Valoramos a cada empleado como un HÉROE único y premiamos a quienes levantan la mano con ideas nuevas y datos en la mano. /li liTeambuilding: Hacemos cosas muy chulas para conectar con el equipo y celebrar los grandes hitos que vamos consiguiendo. /li /ul pSi tienes ganas de darle caña y de unirte a la mayor revolución educativa en habla hispana… /p pbXavi y Arnau /b /p /p #J-18808-Ljbffr

Desde CEU Formación profesional Madrid buscamos un perfil profesional a tiempo parcial, para impartir docencia en el área de Administración y Marketing.Módulos profesionales:Marketing y publicidadGestión de ventas y espacios comercialesAdministración y finanzas o gestión administrativaMódulos transversales: Sostenibilidad, digitalización, IPE I o IPE IIFormación requerida:Licenciatura/Grado en Administración y Finanzas, marketing o similarCAP/Máster de profesoradoFormación valorable:Formación complementaria en organización académica y gestión educativa.Conocimiento de la normativa vigente de Formación Profesional y de los procesos de calidad educativa.Formación en herramientas digitales de gestión académica y entornos virtuales de aprendizaje.Idiomas:Valorable nivel de inglés (B2)Experiencia profesional y docente:Experiencia como docente de Formación ProfesionalExperiencia previa en la gestión académica de Formación ProfesionalExperiencia en planificación académica, elaboración de horarios, coordinación docente y seguimiento del alumnado.Participación en proyectos de innovación educativa, digitalización o mejora continua en centros de FPCompetencias y habilidades:Excelente capacidad de gestión y organización académica.Capacidad de liderazgo y coordinación de equipos docentes.Habilidades para la planificación, seguimiento y evaluación de la actividad académica.Excelentes habilidades de comunicación, mediación y gestión de conflictos.Competencia en la coordinación de proyectos educativos y trabajo en equipo.Orientación al alumno y compromiso con su éxito académico y profesional.Uso de herramientas digitales de gestión académica y plataformas educativas.Conocimiento de la normativa de Formación Profesional y de los procesos de organización docente.br#J-18808-Ljbffr

ph3Candidaturas espontáneas - International School San Patricio Toledo - Posiciones Académicas /h3pbInspired Education /bes el principal grupo global de colegios privados premium, con una red de b121centros educativos /bdistribuidos en bseis continentes /b, que incorporan prácticas pedagógicas consolidadas de todo el mundo. Gracias a ello, más de b95.000 estudiantes /bdisfrutan de una bexperiencia educativa de primer nivel /b, desde Infantil hasta Bachillerato. /ppPresentes en b27 países /b, los colegios Inspired se desarrollan de forma individual y están firmemente enraizados en las culturas locales donde se ubican. Juntos forman una bfamilia internacional de colegios /bque impulsa el desarrollo académico y personal de cada estudiante en un entorno de aprendizaje bdinámico, innovador y en constante evolución /b. /ppAl unirte a nuestro equipo, galardonado a nivel internacional y compuesto por más de 13.000 profesionales, tendrás la oportunidad de trabajar en instalaciones de última generación, junto a educadores y líderes reconocidos en algunos de los destinos más atractivos del mundo. Realizamos una fuerte apuesta por el desarrollo de nuestro equipo, que disfruta de formación continua de alto nivel, excelentes oportunidades de carrera y movilidad internacional dentro del grupo. /ph3Buscamos personas con experiencia en: /h3ulliEducación Infantil, Primaria, Secundaria y Bachillerato /liliProgramas bilingües o internacionales /liliInnovación pedagógica y metodologías activas /liliCompetencias digitales aplicadas a la educación /liliUn fuerte compromiso con el desarrollo integral del alumnado /li /ulpSi quieres formar parte de un entorno internacional, colaborativo y con proyectos educativos de vanguardia, ¡esperamos tu candidatura! /pulliPlanificar e impartir clases alineadas con el currículo del centro. /liliCrear un ambiente de aula positivo, inclusivo y motivador. /liliEvaluar el progreso del alumnado y adaptar la enseñanza según sus necesidades. /liliMantener una comunicación regular y cercana con las familias. /liliParticipar en reuniones, formaciones y proyectos pedagógicos del colegio. /liliColaborar en actividades escolares y fomentar la vida escolar activa. /liliIntegrar herramientas digitales en el proceso de enseñanza-aprendizaje. /liliCumplir con las políticas del centro, especialmente en protección del menor /liliTitulación habilitante para la docencia según normativa vigente /liliNivel alto de español e inglés muy valorable /liliPasión por la enseñanza, iniciativa y trabajo en equipo /li /ul /p #J-18808-Ljbffr

ph3Candidaturas espontáneas - Colegio San Patricio El Soto - Posiciones Académicas /h3 pbInspired Education /bes el principal grupo global de colegios privados premium, con una red deb121centros educativos /bdistribuidos enbseis continentes /b, que incorporan prácticas pedagógicas consolidadas de todo el mundo. Gracias a ello, más deb95.000 estudiantes /bdisfrutan de unabexperiencia educativa de primer nivel /b, desde Infantil hasta Bachillerato. /p pPresentes en b27 países /b, los colegios Inspired se desarrollan de forma individual y están firmemente enraizados en las culturas locales donde se ubican. Juntos forman una bfamilia internacional de colegios /bque impulsa el desarrollo académico y personal de cada estudiante en un entorno de aprendizajebdinámico, innovador y en constante evolución /b. /p pAl unirte a nuestro equipo, galardonado a nivel internacional y compuesto por más de 13.000 profesionales, tendrás la oportunidad de trabajar en instalaciones de última generación, junto a educadores y líderes reconocidos en algunos de los destinos más atractivos del mundo. Realizamos una fuerte apuesta por el desarrollo de nuestro equipo, que disfruta de formación continua de alto nivel, excelentes oportunidades de carrera y movilidad internacional dentro del grupo. /p pEn el Colegio San Patricio el Soto, en Madrid, perteneciente al grupo Inspired Education, estamos siempre en búsqueda de profesionales comprometidos, innovadores y con vocación por la enseñanza. /p h3Buscamos personas con experiencia en: /h3 ul liEducación Infantil, Primaria, Secundaria y Bachillerato /li liProgramas bilingües o internacionales /li liInnovación pedagógica y metodologías activas /li liCompetencias digitales aplicadas a la educación /li liUn fuerte compromiso con el desarrollo integral del alumnado /li /ul pSi quieres formar parte de un entorno internacional, colaborativo y con proyectos educativos de vanguardia, ¡esperamos tu candidatura! /p h3Las tareas principales que un docente en el Colegio San Patricio el Soto lleva a cabo son las siguientes: /h3 ul liPlanificar e impartir clases alineadas con el currículo del centro. /li liCrear un ambiente de aula positivo, inclusivo y motivador. /li liEvaluar el progreso del alumnado y adaptar la enseñanza según sus necesidades. /li liMantener una comunicación regular y cercana con las familias. /li liParticipar en reuniones, formaciones y proyectos pedagógicos del colegio. /li liColaborar en actividades escolares y fomentar la vida escolar activa. /li liIntegrar herramientas digitales en el proceso de enseñanza-aprendizaje. /li liCumplir con las políticas del centro, especialmente en protección del menor /li /ul h3Requisitos generales: /h3 ul liTitulación habilitante para la docencia según normativa vigente /li liNivel alto de español e inglés muy valorable /li liPasión por la enseñanza, iniciativa y trabajo en equipo /li /ul /p #J-18808-Ljbffr