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Se busca profesores/estudiantes/universitarios para brindar clases de distintas materias a estudiantes de diferentes niveles educativos (primaria, secundaria, bachillerato o universidad). No se requiere experiencia previa como profesor.

Impartición de asignaturas dentro del Máster de Profesorado (MAES). Evaluación y seguimiento académico del alumnado. Tutorización y acompañamiento del estudiante.

Uneix-te a GiroHIST : Busquem un/a Entrenador/a Personal o Fisioterapeuta Apassionat/da per la Salut i el Benestar! A GiroHIST , som un centre especialitzat en l’entrenament de força i la millora de la condició física general, amb un fort compromís amb la salut i el benestar dels nostres clients. Estem ampliant l’equip i volem trobar algú com tu! Què oferim? • Una oportunitat única per formar part d’un entorn dinàmic, professional i motivador ., • Formació prèvia per adaptar-te a la nostra metodologia innovadora ., • Jornada parcial/completa , perfecta per compaginar amb altres projectes personals o professionals., • Possibilitat de creixement i desenvolupament dins l’equip. Quines seran les teves responsabilitats? • Disseny i execució d’entrenaments personalitzats: Crear programes adaptats a les necessitats de cada client, enfocant-te tant en la millora física com en la rehabilitació de lesions., • Assessorament i seguiment: Avaluar el progrés dels clients i ajustar els seus plans per garantir resultats segurs i efectius., • Motivació i acompanyament: Inspirar i donar suport emocional i físic perquè els clients assoleixin els seus objectius., • Gestió de sessions: Coordinar i optimitzar l’agenda per oferir un servei personalitzat i de qualitat. El perfil que busquem: • Titulació en Ciències de l’Activitat Física i l’Esport, Fisioteràpia , Cicle Superior o estar inscrit/a al ROPEC ., • Solidesa en biomecànica i anatomia per treballar amb clients amb i sense lesions., • Excel·lents habilitats comunicatives i organitzatives ., • Flexibilitat i adaptabilitat: Capacitat per ajustar-te a diferents clients, situacions i horaris., • Resolució de problemes: Saber actuar amb rapidesa i eficàcia davant d’imprevistos., • Proactivitat: Iniciativa per millorar processos i aportar idees al centre., • Interès pel desenvolupament professional: Ganes d’aprendre i actualitzar-se constantment en l’àmbit de la salut i el benestar. Vols formar part de GiroHIST? Si compleixes els requisits i t’agrada el que fem, envia’ns el teu CV actualitzat a . T’estem esperant amb els braços oberts!

Eurofirms está buscando un/a Profesor/a de canto para una escuela en la zona de Girona.

Necesito un servicio de Clases de Natación con las siguientes características:ul br/li¿Qué tipo de clases se está buscando? /li Clases individuales br/li¿Cuál es la edad del cliente/s? /li Adulto (mayor de 18 años) br/li¿Qué nivel de experiencia tiene el alumno/s? /li Intermedio br/li¿El

Miles de alumnos encuentran a su profesor en Superprof a diario. Sabemos que hay un alto numero de profesores disponibles en Gerona. La clave del éxito? /b Ofrecer a los profesores flexibilidad, libertad y un modelo con 0% comisión.

La clave del éxito? Ofrecer a los profesores flexibilidad, libertad y un modelo con 0% comisión. Miles de alumnos encuentran a su profesor en Superprof a diario. Misión Buscamos un profesor de Apoyo escolar para acompañar de manera personalizada en Gerona.

Estoy interesada en dar clases con otras personas.Me gustaría tener una a la semana.Para qué deporte necesitas al monitor(a)? /li Tenisbr/liRango de edad del cliente /li De 26 a 35 añosbr/liConocimientos actuales del alumno(a) /li Principiantebr/li¿Qué tipo de clases se está buscando? /li Clas

Necesito un servicio de Clases de Padel o Tenis con las siguientes características:ulbr/li¿Para qué deporte necesitas al monitor(a)? /li Tenisbr/liRango de edad del cliente /li Más de 60 añosbr/liConocimientos actuales del alumno(a) /li Básicobr/li¿Qué tipo de clases se está buscando? /li C

La persona seleccionada tendrá que hacer las siguientes funciones: /p ul liAtención directa y apoyo en actividades de la vida diaria. Garantizar la seguridad de los residentes en todo momento. Buscamos un auxiliar técnico educativo/va para incorporarse al equipo de atención directa de una reside

Necesito un servicio de Entrenador Personal con las siguientes características:ul br/li¿para cuántas personas es el entrenamiento? /li 2 personas br/li¿cuál es el principal objetivo de entrenamiento? /li General br/li¿con qué frecuencia haces ejercicio ahora? /li 1 - 2 veces por semana br/li�

pMeca Centre S.L. cerca un/a professor/a per impartir un curs intensiu de mecanografia per a nens de primària. El candidat ideal és una persona afable, responsabilitzada i amb vocació per ensenyar. /ppLa feina inclou fer seguiment individualitzat dels alumnes, gestionar el grup i redactar un informe de progrés. Els horaris són de dilluns a divendres, de 15 a 16.30, del 8 al 19 de juny, amb una remuneració de 12€/hora més quilometratge. /p #J-18808-Ljbffr

ppHIPRA is a pharmaceutical and biotechnological company focused on prevention and diagnosis for animal and human health, with a broad range of highly innovative vaccines and an advanced diagnostic service. /p pHIPRA has a solid international presence in more than 40 countries, with its own subsidiaries, 11 diagnostic centres and 6 production plants strategically located in Europe (Spain) and America (Brazil). Research and Development constitute the core of its knowledge. /p pHIPRA dedicates 15% of its annual turnover to RD activities that concentrate on the creation and application of the latest scientific advances to the development of the highest quality innovative vaccines. To give added value to its vaccination experience, the company also develops medical devices and traceability services. /p pAt HIPRA Biotech Services, we are seeking an bRD Researcher CDMO /b - banalytical methods /b - to contribute to the launch and consolidation of our newly created RD CDMO unit, a dedicated team established to provide Cell Line Development, Process Development, and Analytical Development services to external clients. /p pThis position is based in bAiguaiviva (Girona) /b. /p pIn this role, you will accompany clients throughout the entire development lifecycle, from early discovery and process setup through process development, process optimization, transfer to real industrial scale, process characterization, and support for clinical and commercial manufacturing stages. This position provides broad exposure to how biologics are developed, transferred, and manufactured within a CDMO environment. /p pYou will be part of a multidisciplinary RD team responsible for the technical coordination of client projects, working closely with internal specialists in Cell Line Development, Process Development, and Analytical Methods. The role combines hands‑on scientific work with strong coordination and communication responsibilities, offering a comprehensive and transversal view of biological development. /p h3Key Responsibilities /h3 ul liCoordinate and support analytical method development activities for biologics projects within RD. /li liLead and support analytical method transfer from clients, including review of analytical packages, validation history, and method performance. /li liAct as a technical interface between clients and internal analytical teams, ensuring alignment on analytical scope, acceptance criteria, timelines, and regulatory expectations. /li liSupport and coordinate analytical method qualification and validation activities in GxP environments. /li liContribute to analytical troubleshooting during development, technical, engineering, and GMP batches. /li liProvide analytical support during GMP manufacturing at industrial scale, ensuring continuity between development, validation, and routine testing. /li liContribute to the definition of analytical strategies supporting process development, characterization, comparability, and validation activities. /li liPrepare, review, and coordinate analytical documentation (method descriptions, transfer protocols, validation plans and reports). /li liCollaborate closely with Process Development, Quality, Manufacturing, and external partners to ensure coherent project execution. /li liParticipate in technical meetings with clients, audits, internal project meetings, and on‑site visits. /li liContribute to the continuous improvement of analytical development, method transfer, and validation workflows within the CDMO organization. /li /ul h3Qualifications /h3 ul liPh.D. in Biotechnology, Bioengineering, Pharmacy, or a related field with at least 1 year of industrial experience in biologics process development, or alternatively at least 3 years of equivalent experience without a Ph.D. /li liSolid background in analytical methods for biologics, either biochemical/biological (e.g. ELISA, qPCR, bioassays) and/or physicochemical (e.g. SEC‑HPLC, CE‑SDS, icIEF, peptide mapping). /li liExperience in analytical method development, transfer, qualification, and/or validation. /li liUnderstanding of GMP and regulatory expectations related to analytical methods. /li liStrong organizational and coordination skills, beyond hands‑on laboratory execution. /li liAbility to interact effectively with clients and multidisciplinary internal teams. /li liExperience preparing and reviewing analytical documentation. /li liProactive, curious, well‑organized, and solution‑oriented individual. /li liStrong communication skills, with the ability to interact effectively with clients and multidisciplinary internal teams. /li liFluent in written and spoken English. /li /ul /p #J-18808-Ljbffr

Una institució de salut mental cerca incorporar personal d'infermeria per a diferents serveis. La experiencia que se espera de los solicitantes, así como las habilidades y cualificaciones adicionales necesarias para este trabajo, se enumeran a continuación. La persona seleccionada s'encarregarà de proporcionar cures d'infermeria adaptades a les necessitats dels usuaris, incloent medicació i educació sanitària. No es requereix experiència professional prèvia, ja que s'ofereixen diferents jornades i horaris segons el lloc de treball. xcskxlj El sou és de 38.731€ més variables segons conveni SISCAT. #J-18808-Ljbffr

Company Description MSX has been a trusted partner to leading vehicle manufacturers, their retailers, and mobility organizations globally for more than 30 years. Our unwavering commitment is to help our clients transform their businesses and effectively manage operations in the areas of: Sales Performance; Repair Optimization and Compliance; Parts and Accessories Sales Performance; and Consumer Engagement. With our global teams, industry expertise, and the power of technology, we design and deliver tailored, sustainable, and innovative solutions and services that help our clients optimize their operations and captivate their customers. Si le interesa solicitar este empleo, por favor, asegúrese de cumplir los siguientes requisitos que se enumeran a continuación. Job Description The Express Service Coach will be responsible for the professional delivery and installation of MSX Express Maintenance prescribed solutions furnished by MSX. The Coach will be responsible for developing and maintaining a direct relationship with specifically assigned dealers, and OEM field organizations where applicable, as well as to assist with Dealer Launch Meetings and Dealer Workshop Meetings. The Coach will be responsible for the following: • Installation and Sustainment of the Basic and/or Advanced Express Maintenance program as outlined in the MSX Express Maintenance program documentation, • Dealership Express Consultations as outlined in the MSX Express Maintenance program documentation, • Dealer remote and in-dealer classroom training as outlined in the MSX Express Maintenance program curriculum documentation, • Dealership staff on the job training as outlined in the MSX Express Maintenance program documentation, • Dealership phone follow-up support, • Timely and comprehensive completion of dealer action plans, • Implement best practice processes within the Express Maintenance operation (customer appointment, customer reception/greeting, workshop scheduling, repair processes, productivity and efficiency, quality control, invoice preparation, customer vehicle delivery, follow up call after repair, etc…), • Adequate OEM National and Regional personnel contact, • Monthly field detail reports submission, • Weekly time cards and expense reports submission The successful candidate will possess at least 7 - 10 years of Dealership or Aftermarket management experience. OEM dealer contact experience is a plus, as well as excellent verbal and written communication skills. This position requires proficiency with Microsoft Word, PowerPoint, Excel as well as navigating internet web based applications. The successful candidate must also reflect an exceptional track record and attributes that includes: Ability to leverage relationships to identify and sell the business case for changeAnalyzing data from dealer financials and operational assessments to establish improvement action plansImplementation of Maintenance advisor selling systems and overall process improvement solutions at the aftermarket or retail levelAbility to understand, establish and implement effective metrics to keep dealerships focused on growth and ROIDemonstrated proficiency with PC applications in a Windows environmentAbility to train and utilize all aspects of Automotive Tire Sales and automotive Maintenance salesAbility to influence the sales personnel and technicians in the training processes and monitoring the results The Coach will need to be available and have the desire to travel 80% of the time. Qualified candidates must be highly motivated, self-starters who possess excellent customer relationship, communication and facilitation skills, with a high degree of interest in working in a field environment with minimal supervision. Additional Information The wage range for this role takes into account the wide range of factors that are considered in making compensation decisions including but not limited to skill sets, experience and training, and other business and organizational needs. The disclosed range estimate may not have been adjusted for the applicable geographic differential associated with the location at which the position may be filled. At MSXi, it is not typical for an individual to be hired at the top of the range for their role and compensation decisions are dependent on the facts and circumstances of each case. A reasonable estimate of the current annual range is $65k to $78k based on current experience. xcskxlj MSX International is an Equal Employment Opportunity Employer committed to employing a diverse workforce. All qualified applicants will receive consideration for employment without regard to race, color, religion, sex, national origin, sexual orientation, gender identity, disability and protected veteran status, age, or any other characteristic protected by law. #J-18808-Ljbffr

p¡Únete a nuestro equipo en CN Pilates!br/br/En nuestro estudio de Pilates, ubicado en el centro de Girona, estamos en búsqueda de un Profesor/a de Pilates a jornada completa/media para impartir clases con aparatos en un entorno profesional y acogedor.br/br/Buscamos a alguien apasionado por el movimiento y la enseñanza, con ganas de seguir aprendiendo y ayudando a nuestros clientes a mejorar su bienestar a través del método Pilates.br/br/bRequisitos: /bbr/ /polliFormación en Pilates /liliCompromiso con la calidad y la atención personalizada /liliGanas de seguir creciendo profesionalmente en un equipo dinámico /li /olbr/Si quieres formar parte de un centro donde prima la excelencia y el aprendizaje continuo, envíanos tu CV a #J-18808-Ljbffr

ph3JUNIOR RESEARCHER (Junior_FOREVER-WATER) /h3 pbCHARACTERISTICS OF THE JOB /b /p ul liJob location: ICRA – Catalan Institute for Water Research, Girona (Spain) /li liNumber of positions available: 1 /li liExpected start: 01/10/2026 /li liExpected duration of the contract: approx. 2 years /li /ul pbOFFER DESCRIPTION /b /p pICRA is seeking to incorporate a junior researcher with strong background in material science and electrochemical systems, in the scope of the European Innovation Council (EIC) Transition Grant project FOREVER WATER. The Project has received funding from the European Innovation Council (EIC). /p pThe main objective of EIC Transition Grants is to mature and validate a novel technology and improve its market readiness for specific applications with high market potential. FOREVER-WATER will validate the technology previously developed and patented within the European research Council (ERC) projects ELECTRON4WATER ( and GRAPHEC ( which delivered a new, graphene-enabled electrochemical system for the treatment of contaminated water. /p pThe peculiar characteristic of this system is graphene sponge electrode, capable of degrading extremely persistent and toxic contaminants, per- and polyfluoroalkyl substances (PFAS) in different types of water and wastewater matrices. PFAS are known as “forever chemicals” due to their extreme persistency in the environment. PFAS have been included in uncounted everyday products from clothing to cosmetics since the 1950s and are now present in our water, air, soil and bodies. Exposure to PFAS is associated with multiple health risks, e.g., thyroid disease, infertility, cancer, and immunotoxicity. /p pThe annual health-related costs of PFAS pollution in Europe are estimated at €52-84 bn. Currently available technologies for PFAS destruction in water suffer from low efficiency and high energy demand when dealing with real PFAS-contaminated waste streams, as well as low operational feasibility (e.g., they require high temperatures and pressures, and are difficult to operate in continuous mode), and overall low sustainability. /p pFOREVER WATER project aims to develop further graphene-enabled electrochemical systems for PFAS destruction, advance the technology to technology readiness level (TRL) 6 and deliver a minimum viable product (MVP) by: i) further development of the graphene sponge electrode material to improve the process scalability and current distribution, ii) process optimization and system integration in the selected test beds, iii) continuous techno-economic assessment (TEA) and life cycle assessment (LCA) of the devices, and benchmarking against commercially available competing technologies in water and wastewater treatment sector. /p pThe project is coordinated by ICRA and counts with the participation of CEA-Leti, Fraunhofer IKTS and Amphos 21. The junior researcher is expected to have a strong background in electrode material development, preferentially in the domain of electrochemical water and wastewater treatment but also from adjacent fields (e.g., ohmic heating, batteries, energy storage). /p pThe main goal will be to develop an electrochemically stable anode material based on reduced graphene oxide-coated conductive ceramics. This material will then be thoroughly evaluated for electrochemical oxidation of PFAS and applied at pilot-scale for the treatment of different types of contaminated water (e.g., groundwater, landfill leachate, semiconductor wastewater). /p pThe scholar will be exposed to a multidisciplinary research environment at ICRA and potentially involve in other ongoing projects focused on PFAS. The salary will depend on the fulfilment of objective criteria established for the category, as evaluated by the members of the review committee. /p pbKEY DUTIES /b /p ul liSynthesis of graphene-based nanostructured electrodes. /li liEvaluation of the produced electrodes for electrochemical oxidation of PFAS. /li liClose collaboration with researchers at ICRA working on the development of PFAS analysis and PFAS destruction technologies. /li liPreparation of scientific publications and participation in international conferences. /li liAs with all research staff, a small proportion of the time will be allocated to communal services such as joint laboratory cleanings etc. /li /ul pbEXPERIENCE, KNOWLEDGE SKILLS /b /p pbMust have – Required /b /p pBSc, MSc or PhD in Material Science and Engineering, Electrochemistry or related disciplines. Applicants must have a PhD on the topics related to the call. /p pbSkills: /b /p pPrevious expertise in material science applied to environmental engineering and preferentially, electrochemical water treatment is required. Experience with ceramic 3D printing is highly desirable. Successful applicants are expected to have a demonstrated, high quality track record in their research field, demonstrated research experience, excellent communication skills, critical thinking, trouble-shooting attitude, and openness to collaborating with internal and external partners of the project is required. /p pbRequired Languages: /b Applicants must be proficient in English, both written and oral. Catalan, Spanish. /p pbRequired Experience: /b /p ul liDevelopment of stable and electrochemically active materials. /li liPrevious research experience in the field of electrochemical water treatment and/or analysis of trace organic contaminants is an advantage. /li liExperience in computational fluid dynamics (CFD) is desirable. /li /ul pbBENEFITS /b /p pbWorking conditions /b: Employed in compliance with Spanish legislation and regulations. Employees receive the benefits of the Spanish Social Security system covering sickness, maternity/paternity leaves and injuries at work. /p pbInternational Environment /b: The opportunity to join a prestigious international research institution and become a member of a young and growing team. /p pbContinuous training /b in a high-quality environment. /p pbAPPLICATIONS PROCEDURE PROCESS /b /p pbAll Applications must contain: /b /p pCVbr/DNI or NIE (valid and with work permit in Spain). If you do not have a NIE, please attach a statement that you commit to take the necessary steps to obtain a work and residence permit in Spain.br/Three recommendation letters endorsing the applicant’s professional experience. /p pApplication Period: 19/06/2026 - 18/07/2026 /p pbSelection process: /b In accordance with the OTM-R principles, a gender-balanced recruitment panel is formed for every vacancy at the beginning of the process. After reviewing the content of the applications, the panel will start the interviews. A profile questionnaire as well as a technical exercise may be required during the process. /p pbEQUAL OPPORTUNITY STATEMENTS /b /p pIn ICRA we are committed to maintaining and developing a work environment in which the values and principles of our organization are respected and equal opportunities between women and men be promoted in each of the areas in which we operate, not tolerating discrimination based on criteria such age, sex, marital status, race, ethnicity, disabilities, political leanings or sexual orientation. Recruitment will be carried out as provided for in Article 15 of Royal Legislative Decree 1/1995 of 24 March passing the text of the Workers’ Statute Act, in accordance with the provisions of Article 2 of Royal Decree 2720/98 of 18 December (B.O.E. 8 January 1999), Act nº 12/2001 of July 9 (B.O.E. 10 July) and concordant regulations. The principle of equality between men and women is taken into account, in accordance with Article 14 of the Spanish Constitution, the EU Directive of 9 February 1976 and the provisions of the Agreement of the Council of Ministers of March 4, 2005, passing the Plan for gender equality in the General State Administration. Universal accessibility for persons with disabilities is taken into account, in accordance with paragraph 2 of Article 1 of Act nº 51/2003 of 2 December on equal opportunities, and 7% of vacancies are reserved provided the candidates pass the selection processes and are able to accredit disability and compatibility in performing the tasks so that we will progressively reach 2% of the total workforce. /p pBasic information on Data Protection – Responsible: Fundació Institut Català de Recerca de l’Aigua (ICRA); Purpose: The selection of candidates for current and future jobs offered by our organization; Rights: You have the right to access, rectify and delete the data, as well as other rights indicated in the additional information. Additional information: You can consult the additional and detailed information on Data Protection on our website: /p /p #J-18808-Ljbffr

pICRA seeks to recruit a Junior Leader Group Researcher into the Ecosystem Services Line in Girona, Spain. The role aims to lead, consolidate and expand ICRA’s research on aquatic ecosystem services, ecological economics and water governance. /ppResponsibilities include developing conceptual and quantitative frameworks to assess ecosystem contributions to well-being, modelling socio-ecological systems, and guiding decision-support in water management and climate adaptation. /p #J-18808-Ljbffr

¿Te interesa formar parte de un centro tecnológico de excelencia donde podrás contribuir y añadir valor tecnológico a empresa e instituciones, centrándote en la investigación, el desarrollo y la innovación industrial (I+D+2i)? ¿Quieres trabajar en un entorno puntero con todas las innovaciones tecnológicas a tu alcance? Leitat es un centro tecnológico de referencia a nivel estatal y europeo. Con más de 100 años de historia, cuenta con un equipo de más de 400 profesionales, expertos en investigación aplicada, servicios técnicos y gestión de iniciativas tecnológicas y de innovación. Leitat aporta valor social, industrial, económico y sostenible, ofreciendo soluciones integrales en múltiples sectores y ámbitos: salud y biomedicina, desarrollo de nuevos materiales, producción eco-sostenible, sistemas de prevención de salud laboral, revalorización de residuos y aprovechamiento de recursos naturales; interconectividad y digitalización de la industria, energía verde y maximización de la eficiencia energética. Leitat desarrolla proyectos de I+D+i para empresas e instituciones, así como lidera proyectos de investigación con financiación competitiva tanto en el marco de la Unión Europea como del Ministerio de Ciencia e Innovación. Actualmente buscamos un/a Investigador/a Junior en Evaluación de Riesgos Químicos, para unirse en el grupo de Human & Environmental Health & Safety (HEHS). El grupo HEHS se enfoca en ofrecer soporte tecnológico a diferentes sectores industriales en distintos niveles; para garantizar que sus productos, tecnologías y procesos sean seguros para la salud humana y para el medioambiente, así como proporcionar plataformas tecnológicas para añadir valor a sus productos. Tus principales funciones serán: - Ejecución de tareas (combinando trabajo de ordenador y trabajo experimental) para los proyectos en los que el grupo está actualmente involucrado. - Evaluación de la exposición/liberación de materiales/sustancias que presentan potenciales riesgos para la salud humana en diferentes escenarios. Generando datos que serán utilizados en modelos de evaluación de exposición, para fines de evaluación de riesgos para la salud humana o recopilando datos de diferentes bases de datos existentes, analizándolos y seleccionándolos para su integración en modelos de evaluación de riesgos - Análisis crítico e interpretación de los resultados obtenidos, mediante modelos o metodologías experimentales, tanto para fines de divulgación como para la redacción de informes técnicos. - Presentación de resultados en conferencias nacionales e internacionales y en reuniones de proyectos. ¿Qué esperamos de ti? - Master/ Licenciatura/ Grado en Química, ciencia de (nano)materiales, materiales avanzados o similar. - Conocimiento y experiencia en Nanotecnología, Nanoseguridad y/o áreas relacionadas. - Conocimiento de metodologías para evaluar la exposición/ impacto/ riesgo de materiales y otras sustancias (e.g., metales, sustancias orgánicas, microplasticos, PFAs, etc.) en la salud humana. - Experiencia en técnicas analíticas, análisis e interpretación de datos/resultados experimentales. - Motivación e interés por ampliar conocimientos en áreas afines como pueden ser herramientas digitales para evaluar riesgo y modelos predictivos que permiten el diseño seguro en el desarrollo de nuevos materiales. Idiomas: Español e Inglés. Se valorará disponer de certificado de discapacidad. Triunfaras en la posición si posees experiencia en tratamiento de datos, técnicas analíticas y facilidad en la comunicación y descripción de resultados. ¿Cómo es trabajar en LEITAT? Estarás ubicado/a en la sede de Barcelona, (Cambra de comerç) trabajarás en un entorno atractivo, siendo parte de un ecosistema de innovación único con tecnologías de vanguardia y laboratorios altamente equipados. Te ofrecemos jornadas de trabajo flexible para que puedas conciliar tu vida personal y tu desarrollo profesional. Además, podrás disfrutar de catering subvencionado en nuestros centros, seguro médico y tendrás un contrato indefinido, recibiendo una retribución acorde con tu experiencia, formación y desarrollo. Estamos orgullosos de ofrecer este tipo de beneficios que apoyan los objetivos y el bienestar de los miembros de nuestros equipos. Asimismo, apoyamos la igualdad de oportunidades y la diversidad. ¡Nos esforzamos cada día por ser un lugar de trabajo más inclusivo adaptado a todos los colectivos! Si eres una persona con excelentes habilidades interpersonales y de comunicación, con una alta capacidad para lograr tus objetivos en los plazos establecidos y capaz de trabajar de manera independiente y en equipo, no lo dudes, inscríbete a nuestra oferta. ¡ Nos encantaría saber de ti! ¡En LEITAT estamos deseando conocerte!

Es para que el niño escoja la clase de instrumento que le guste que vaya provando y al final decida cual le guste si le hace ilusión de tocar guitarra tiene su guitarra también tiene piano basico solo le falta alguien quien le enseñe a tocar y le enseñe las notasul br/liTipo de clases /li Clases grupales de 2 a 3 personas br/liTipo de grupo /li Grupo abierto, a formar por el profesor br/liEdad o perfil del alumno(a) /li Niño (menos de 12 años) br/liInstrumento musical con el que se quiere mejorar /li Guitarra clásica br/li¿El alumno dispone del instrumento musical? /li Sí br/liNivel actual de conocimientos del alumno(a) /li Principiante br/liGénero de preferencia del profesor /li Masculino br/liLugar(es) de preferencia para realizar las clases /li Lugar público (sala de ensayos, conservatorio, etc.) br/liHoras de clases semanales (aproximadas) /li 1 hora br/li¿Cuándo se quiere empezar las clases? /li Dentro de 1 mes o más br/li¿Hasta cuándo necesitas las clases? /li Octubre, noviembre br/liHorario de preferencia /li Media tarde (18:00 - 21:00) /ul br/bPreferencia para el servicio: /b Relación calidad/preciobr/br/Nota adicional del cliente: 18:00 horas me interesa 2 veces a la cemana lunes y viernes

ph3JUNIOR LEADER GROUP RESEARCHER (GLJunior_L16) /h3pbCHARACTERISTICS OF THE JOB /b /pulliJob location: ICRA – Catalan Institute for Water Research, Girona (Spain) /liliNumber of positions available: 1 /liliExpected start: October 1st, 2026 /liliPermanent Position /li /ulpbOFFER DESCRIPTION /b /ppICRA seeks to incorporate a Junior Leader Group researcher into the Ecosystem Services Line, with the aim of leading, consolidating and expanding ICRA’s research in the field of ecosystem services associated with aquatic systems, ecological economics, socio-ecological modelling and water governance. /ppIts activities will focus on the development of conceptual, methodological and quantitative frameworks to assess the contributions of aquatic ecosystems to human well-being, analyse the impacts of global change on the provision of ecosystem services and support decision-making in water management, ecological restoration, spatial planning and climate change adaptation. /ppThe selected person will lead competitive research and transfer projects at national, European and international level; it will coordinate multidisciplinary scientific teams; supervise pre-doctoral, postdoctoral and technical research staff; and will contribute to the strategic development of ICRA’s L16 line, as well as to the transversal activities of the institute. /ppThe work will include the use of environmental and socio-ecological modelling tools, spatial assessment, economic and non-economic assessment of ecosystem services, participatory methods, scenario analysis and integrated approaches to connect ecological, hydrological, economic and social research. /ppThe position will contribute to strengthening ICRA’s role as a reference center in interdisciplinary research on water, ecosystems and society, with a special focus on aquatic ecosystem restoration, water resilience, biodiversity, integrated basin management and the implementation of European and international policies related to water, nature and sustainable development. /ppbKEY DUTIES /b /pullibResearch funding acquisition /b: Actively seeking and securing competitive funding at international, European, and national levels (e.g. Horizon Europe, ERC, and national RD programmes), as well as from private and industrial partners, ensuring the long-term sustainability and growth of the research line. /lilibScientific leadership and unit management /b: Leading a research line, setting strategic priorities, coordinating scientific activities, and ensuring scientific excellence and operational efficiency. /lilibTraining and supervision of research staff /b: Supervising and training predoctoral and postdoctoral researchers, technical staff, and visiting researchers, fostering the development of scientific talent and promoting a collaborative and inclusive research environment. /lilibTeam consolidation and capacity building /b: Strengthening the human and technical capacity of the research line through talent attraction, fostering interdisciplinary collaboration, and contributing to the development of a dynamic, motivated, and high-performing research team. /lilibDissemination and communication of research results /b: Ensuring the scientific dissemination of results through publications in high-impact international journals, conferences, and workshops, while also promoting knowledge transfer and engagement with society through outreach activities, collaboration with stakeholders, and communication with policymakers and the public. /li /ulpbEXPERIENCE, KNOWLEDGE SKILLS /b /ppbMust have – Required /b /ppbResearch Field or Field of knowledge: /b Earth and Water Sciences / Environmental Engineering / Geography / Environment / Biology or related fields. /ppbQualifications and Education Level: /b PhD in Sustainability / Environmental Sciences / Biology / Ecology / Environmental Engineering /ppbSkills: /b /pulliAdvanced knowledge in ecosystem services and socio-ecological systems related to water. /liliExperience in environmental, ecological or socio-ecological modelling; capacity to integrate ecological, hydrological, economic and social data. /liliKnowledge of spatial analysis and GIS tools; experience in scenario analysis, economic and non-economic valuation of ecosystem services, environmental and social indicators, and decision-making support. /liliDemonstrated ability to work in interdisciplinary teams, lead complex projects, coordinate international collaborations and interact with public administrations, water managers, territorial agents and other stakeholders. /li /ulpbRequired Languages: /b Fluency in English, both spoken and written, is essential. Catalan and Spanish. /ppbRequired Experience: /b /pulliMinimum 10 years of research experience after the defense of the doctorate, with international postdoctoral experience (minimum 2 years) preferably in research centers or recognized universities. /liliExcellent scientific career, demonstrated through peer-reviewed international publications, participation in international conferences, leadership of research groups, leadership or coordination of research projects, attracting competitive funding and experience in supervising pre-doctoral, postdoctoral or technical research staff. /liliExperience in interdisciplinary and/or transdisciplinary projects related to water, ecosystems, ecosystem services, restoration, governance, climate change adaptation or environmental policies. /liliExperience in the Catalan, national or European research system. /liliParticipation in international networks, expert panels, scientific committees, advisory bodies or project evaluation processes. /liliExperience in knowledge transfer to public administrations, basin bodies, companies, NGOs or international institutions. /liliExperience in social sciences, participatory processes, environmental governance or public policy analysis. /liliExperience in European projects, especially Horizon Europe, Biodiversa+, Water4All, LIFE, PRIMA, Interreg or equivalent programmes. /li /ulpbBENEFITS /b /pulliWorking conditions: Employed in compliance with Spanish legislation and regulations. Employees receive the benefits of the Spanish Social Security system covering sickness, maternity/paternity leaves and injuries at work. /liliInternational Environment: The opportunity to join a prestigious international research institution and become a member of a young and growing team. /liliContinuous training in a high-quality environment. /li /ulpbADDITIONAL COMMENTS /b /ppIn ICRA we are committed to maintaining and developing a work environment in which the values and principles of our organization are respected and equal opportunities and equality of opportunity and treatment is promoted in each of the areas in which we operate, creating a context favorable to diversity and to eradicate any type of direct or indirect discrimination based on age criteria (within the limits set by the Workers’ Statute), marital status, racial or ethnic origin, social status, religion or convictions, political tendency, sexual orientation, sexual identity, gender expression, sexual characteristics, union membership or not, because of language, disability or because of sex, including any unfavorable treatment dispensed for the exercise of conciliation rights or co-responsibility of family and work life. /ppRecruitment will be carried out as provided for in Article 15 of Royal Legislative Decree 1/1995 of 24 March passing the text of the Workers’ Statute Act, in accordance with the provisions of Article 2 of Royal Decree 2720/98 of 18 December (B.O.E. 8 January 1999), Act nº 12/2001 of July 9 (B.O.E. 10 July) and concordant regulations. /ppThe principle of equality between men and women is taken into account, in accordance with Article 14 of the Spanish Constitution, the EU Directive of 9 February 1976 and the provisions of the Agreement of the Council of Ministers of March 4, 2005, passing the Plan for gender equality in the General State Administration. /ppUniversal accessibility for persons with disabilities is taken into account, in accordance with paragraph 2 of Article 1 of Act nº 51/2003 of 2 December on equal opportunities, and 7% of vacancies are reserved provided the candidates pass the selection processes and are able to accredit disability and compatibility in performing the tasks so that we will progressively reach 2% of the total workforce. /ppEnsures effective compliance with the rights to equal treatment and non-discrimination on the basis of sexual orientation and identity, gender expression or sexual characteristics of LGBTI people in the ICRA workplace, in accordance with Royal Decree 1026/ 2024, of October 8, which develops the planned set of measures for equality and non-discrimination of LGBTI people in companies. /ppBasic information on Data Protection Responsible: Fundació Institut Català de Recerca de l’Aigua (ICRA); Purpose: The selection of candidates for current and future jobs offered by our organization; Rights: You have the right to access, rectify and delete the data, as well as other rights indicated in the additional information; Additional information: You can consult the additional and detailed information on Data Protection on our website: /p /p #J-18808-Ljbffr

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Necesito un servicio de Clases de Padel o Tenis con las siguientes características:ulbr/li¿Para qué deporte necesitas al monitor(a)? /li Tenisbr/liRango de edad del cliente /li De 26 a 35 añosbr/liConocimientos actuales del alumno(a) /li Mediobr/li¿Qué tipo de clases se está bu

Fundación Adecco busca monitores de comedor escolar para acompañar y supervisar a los alumnos durante el servicio de comedor y los espacios de ocio en Cataluña.

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Saber si alguna da cursos de patinaje, gracias.Tipo de patinaje que desea aprender el alumno(a) /li 4 ruedas br/liConocimientos actuales del alumno(a) /li Principiante br/liEdad del alumno(a) /li Entre 26 y 50 años br/liLugar donde se impartirán las clases /li Pista pública br

Necesito un servicio de Entrenador Personal con las siguientes características:ul br/li¿Para cuántas personas es el entrenamiento? /li 1 persona br/li¿Cuál es el principal objetivo de entrenamiento? /li Perder peso br/li¿Con qué frecuencia haces ejercicio ahora? /li 1 - 2 veces por semana br/li¿El entrenamiento es para algún evento específico? /li Planificación de entrenamiento (para entrenar por libre) br/li¿Tienes alguna preocupación o lesión? /li Me preocupa la inestabilidad que pudiera tener por un esguince de hace unos meses br/li¿Tienes preferencia sobre el género del profesional? /li No tengo preferencia br/li¿Cuál es la edad del cliente? /li 26-40 años br/li¿Dónde quieres realizar los entrenamientos? /li En el lugar que recomiende el entrenador, en el gimnasio o local del entrenador, lugar público al aire libre br/li¿Cuándo te viene bien entrenar? /li Entre semana a media tarde, entre semana por la tarde br/li¿Qué frecuencia deseas? /li 3 veces por semana br/li¿Necesitas además nutrición deportiva? /li No, solo deseo entrenamiento físico br/liTipo de servicio buscado según rango de precios /li €€ (estándar) br/li¿Cuándo necesitas empezar el servicio? /li En los próximos días /ul br/bPreferencia para el servicio: /b Relación calidad/precio

Acadèmia especialitzada en psicopedagogia i reforç escolar cerca un/a professor/a per a classes a l’ESO i Batxillerat durant el curs 2026-2027, amb incorporació a setembre 2026 i jornada parcial en horari de tarda (16:30–20:30).Todo listo para enviar su solicitud? Por favor, lea la descripci�

Llevo tiempo entrenando, pero nunca he tendido un control bien de los entrenamientos.Soy una persona que hace natación y gimnasio, pero tengo problemas de dolor lumbar y hace poco tuve una subluxación del hombro derecho, busco poder encontrar la manera de poder compaginar las dos, de aprender a ha

Necesito un servicio de Entrenador Personal con las siguientes características:ul br/li¿Para cuántas personas es el entrenamiento? /li 1 persona br/li¿Cuál es el principal objetivo de entrenamiento? /li Tonificar br/li¿Con qué frecuencia haces ejercicio ahora? /li 1 - 2 veces p

Necesito un servicio de Entrenador Personal con las siguientes características:ul br/li¿Para cuántas personas es el entrenamiento? /li 1 persona br/li¿Cuál es el principal objetivo de entrenamiento? /li Perder peso br/li¿Con qué frecuencia haces ejercicio ahora? /li 1 - 2 veces

Necesito un servicio de Clases de boxeo con las siguientes características:ulbr/liConocimientos actuales o nivel de boxeo /li Principiantebr/liObjetivos de las clases o entrenamientos /li Mejorar la salud físicabr/liEdad del alumno(a) /li Entre 26 y 44 añosbr/li¿Qué tipo de clase

No saber frenar con el freno del patin y me da mucho Miedo caerme y romperme algoulbr/liTipo de patinaje que desea aprender el alumno(a) /li En línea, 4 ruedasbr/liConocimientos actuales del alumno(a) /li Principiante /ulbr/bPreferencia para el servicio: /b Relación calidad/precio.

Es para una niña de 5 años que quiere aprender.Tipo de patinaje que desea aprender el alumno(a) /li Artísticobr/liConocimientos actuales del alumno(a) /li Principiantebr/liEdad del alumno(a) /li Menos de 10 añosbr/liLugar donde se impartirán las clases /li Pista públicabr/l

Necesito un servicio de Clases de Patinaje con las siguientes características:ulbr/liTipo de patinaje que desea aprender el alumno(a) /li En líneabr/liConocimientos actuales del alumno(a) /li Principiantebr/liEdad del alumno(a) /li Entre 26 y 50 añosbr/liLugar donde se impartirán