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🇬🇧 Profesor/a de Inglés Nativo – Academia en Getafe Ubicación: Getafe (Madrid) Jornada: Parcial o completa (según disponibilidad) Empresa: Ms & Mr Language 🏫 Sobre Nosotros Ms & Mr Language es una academia referente en la enseñanza de idiomas en Getafe, con una gran cartera de alumnos de todas las edades. Nos caracterizamos por nuestro enfoque dinámico, participativo y centrado en resultados reales, en un ambiente familiar y profesional. 📚 Tu Rol Buscamos un/a profesor/a nativo/a de inglés, apasionado/a por la enseñanza, con energía positiva y habilidades para conectar con estudiantes de distintos niveles y edades. Serás parte de un equipo comprometido con la excelencia educativa y la motivación del alumnado. ✅ Responsabilidades Impartir clases presenciales a niños, adolescentes y adultos (según perfil). Preparación de clases adaptadas a los niveles (A1 a C1) y objetivos del alumnado. Evaluación y seguimiento del progreso de los alumnos. Participación en reuniones pedagógicas y coordinación con el equipo académico. Fomentar la participación activa, la confianza y la expresión oral en clase. 💼 Requisitos Nivel nativo de inglés (se valorará nacionalidad o formación en país angloparlante). Experiencia previa como profesor/a de inglés, especialmente en academias o centros de idiomas. Conocimiento de metodologías comunicativas y enfoque práctico. Persona dinámica, cercana y con pasión por la enseñanza. Permiso de trabajo en vigor para trabajar en España. 🌟 Se valorará Certificaciones tipo CELTA, TEFL o similares. Experiencia en preparación de exámenes oficiales (Cambridge, TOEFL, etc.). Capacidad para trabajar con grupos de distintas edades (especialmente jóvenes). Conocimiento básico de español. 🕓 Ofrecemos Contrato (también aceptamos autónomos) Posibilidad de continuidad y crecimiento dentro del equipo docente. Grupos reducidos y ambiente de trabajo positivo. Apoyo pedagógico y materiales actualizados.

En GLISSAR, empresa educativa con base en Madrid, buscamos profesores/as dinámicos, responsables y con vocación educativa para dar clases de refuerzo escolar en colegios de Madrid. 🗓️ Inicio: entre septiembre y octubre de 2025, según activación de los colegios 📍 Zona: varios colegios en colaboración con Glissar (asignaciones según disponibilidad y cercanía) ⏰ Horario: tardes, de lunes a viernes 💼 Tipo de contrato: temporal (por curso escolar: hasta junio/julio) 📚 Etapas: Primaria y ESO ✅ Requisitos: • Grado en Magisterio, Pedagogía o similar (también estudiantes de últimos cursos). • Experiencia previa dando clases a niños/as y adolescentes. • Persona responsable, comunicativa y con capacidad para motivar. • Disponibilidad en horario de tarde. • Se valorará coche propio (aunque no es imprescindible). ✨ Ofrecemos: • Incorporación a un proyecto educativo con ambiente joven y cercano. • Posibilidad de continuidad en próximos cursos o en otras actividades de Glissar (campamentos, viajes de fin de curso, etc). • Flexibilidad para compaginar con estudios u otros trabajos.

📢 ¡Buscamos psicólogas/os para atención presencial en Madrid! 📍Madrid - Lacoma línea 7 Profesionales con alguno de los siguientes perfiles: 🔹 Niños y adolescentes 🔹 Adultos 🔹 Parejas 🔹 Adultos mayores . 🧭 Nuestros valores: Respeto por la diversidad cultural y sexual, calidez humana y creatividad. 🤝 ¿Qué ofrecemos? Trabajo en equipo y ambiente colaborativo Supervisiones clínicas Espacios de formación 💼 Tipo de colaboración: La propuesta es para profesionales autónomos/as (régimen de colaboración) ✅ Requisitos imprescindibles: Habilitación/MGS para ejercer en España Colegiación vigente en España Seguro de responsabilidad civil (SRC) Enfoque integrador y formación en trauma. Mínimo 4 años de experiencia clínica Residencia en España Disponibilidad de al menos 12 horas semanales (especialmente en horario de tarde) 📩 Si cumplís los requisitos, escribinos 🧡 ¡Nos encantará conocerte!

Se busca persona que coordine un campamento itinerante con 50 adolescentes, entre 12 y 17 años, que van cambiando cada semana. El punto de partida y final cada día es el Parque Finca Liana (Móstoles), donde en la acogida se preparan juegos y dinámicas para que los chavales disfruten ese tiempo, hasta que sea la hora de partir hacia las diferentes actividades. Cada día es una actividad diferente, un día se les acompaña al Parque de Atracciones, otro al Aquópolis, otro al Parque Warner, otro a Amazonia Cercedilla y baño en Las Berceas, y los viernes a la Piscina de Riosequillo. Los días de Parques de Atracciones (PAM, AQ, WAR), el horario es de 9'00 a 20'00, y los otros dos días de 9'00 a 18'00. Se forman dos equipos (50 chavales para cada equipo, son 100 en total cada semana), cada uno con una persona coordinando, que tiene que ir con vehículo propio como coche de apoyo, y un equipo de 5 personas en la figura de monitor/a, cada una de ellas haciéndose cargo de su grupo de 10 chavales aprox. Y los períodos son semanales, que van rotando los grupos: - 23-27 de junio - 30jun-4jul - 7-11 de julio - 14-18 de julio - 21-24 de julio Requisitos: Título Coordinador o Animación Sociocultural o Educación Social, carnet de conducir y vehículo propio a disposición del servicio.

Kumon San Sebastián de los Reyes busca un Auxiliar Educativo dedicado y entusiasta para unirse a nuestro equipo. El candidato ideal deberá residir en la zona y poseer un buen nivel de inglés. Esta posición es una excelente oportunidad para aquellos apasionados por la educación y con interés en ayudar a los estudiantes a desarrollar su máximo potencial. Requisitos: 1. Residencia en San Sebastián de los Reyes o alrededores. 2. Buen nivel de inglés, tanto escrito como oral. 3. Pasión por la educación y por trabajar con niños y adolescentes. 4. Capacidad para trabajar en equipo y colaborar con otros educadores. 5. Habilidades de comunicación y organización. 6. Actitud proactiva y positiva. Responsabilidades: 1. Asistir a los estudiantes en la realización de sus tareas y ejercicios del método Kumon. 2. Supervisar y corregir los trabajos de los estudiantes. 3. Apoyar en la organización y mantenimiento del aula. 4. Colaborar con el equipo de instructores en el seguimiento del progreso de los alumnos.