Profesor de piano jobs in ChamberíCreate job alerts

Detalles sobre el puesto No espere a enviar su solicitud después de leer esta descripción; se espera un gran volumen de candidaturas para esta oportunidad. La Escuela Superior de Música Reina Sofía abre una convocatoria para el puesto de profesor/a pianista acompañante de la Cátedra de Violín Telefónica. La labor del pianista acompañante se coordina y compagina con las labores docentes del profesor principal de violín y su profesor adjunto, y se centran no solamente en la asistencia musical a las clases del profesor titular, sino también en la docencia de repertorio instrumental con acompañamiento de piano, en cualquiera de los cursos oficiales (grado en enseñanzas artísticas superiores de música, máster de interpretación musical) o no oficiales (diploma en interpretación, cursos preliminares al grado o máster). Principales funciones La Cátedra de Violín Telefónica consta para el curso 2026-27 de 14 alumnos/as. Las responsabilidades del profesor/a pianista acompañante incluyen: • Aproximadamente 440 horas por año académico., • Ofrecer una hora semanal de trabajo conjunto individual con cada alumno/a de la cátedra, para cada curso académico entre septiembre 2026 y junio 2027., • Estar plenamente disponible durante los períodos de visita de profesor principal, para el curso académico entre septiembre y junio., • Estar plenamente disponible durante los períodos de visita de artistas internacionales para lecciones magistrales (1 o 2 días por visita, fechas por determinar en cada curso académico)., • Acompañar al alumnado de la cátedra en los conciertos docentes (dos conciertos trimestrales) en el Auditorio SONY de la Escuela., • Acompañar al alumnado de la cátedra en sus recitales de fin de grado o conciertos de fin de máster, si los hubiera, en el periodo de mayo a junio 2027., • Disponibilidad para atender conciertos y actividades fuera del horario lectivo, tanto dentro como fuera de la sede de la Escuela., • Acompañar a candidatos/as en las audiciones anuales de la cátedra (presencialmente), normalmente en una fecha por determinar en el mes de marzo., • Potenciar el sentido autocrítico de cada alumno/a y su iniciativa en el estudio individual y personalizado, desde el análisis pormenorizado de la partitura., • Proporcionar ayuda e indicaciones al alumnado en la concepción estilística y sonora adecuada de cada obra., • Proporcionar soporte musical al piano para las indicaciones artísticas y técnicas del profesor principal., • Participar en los claustros de la cátedra (un claustro trimestral)., • Presentar valoraciones escritas constructivas y evaluaciones sobre el progreso educativo del alumnado (trimestralmente)., • Presentar calificaciones de acuerdo con los requerimientos de las guías docentes y propuestas del programa de estudios pertinente (anualmente)., • Estar capacitado/a para firmar actas oficiales de calificación (anualmente). Requisitos del puesto • Titulación: Título Superior / Grado en Interpretación español u homologado en España., • Idiomas: Nivel medio de inglés y español hablado y escrito., • Experiencia: Se valorará la experiencia como pianista colaborativo y el conocimiento previo del repertorio específico del violín: Conciertos, Sonatas, repertorio virtuosístico y música de cámara. Tipo de contrato y remuneración • Tipo de contrato: La prestación se realizará bajo régimen de trabajo por cuenta propia. xcskxlj, • Remuneración: Desde 40.00 € / hora en función del perfil y la experiencia aportados. #J-18808-Ljbffr

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Com busca un profesor de piano en Villalbilla, Madrid.Desplácese hacia abajo para obtener una visión general completa de lo que requerirá este trabajo.Es usted el candidato adecuado para esta oportunidad?.Contrato indefinido a jornada parcial; horario fijo lunes y jueves de 16:00 a 21:00.Salario:

Profesor/a Pianista Acompañante: Cátedra de Contrabajo Unidad Editorial Envíe su solicitud a continuación después de leer todos los detalles y la información de apoyo sobre esta oportunidad de trabajo. La Escuela Superior de Música Reina Sofía nació en 1991, como proyecto de ayuda a la juventud y a la cultura musical. Desde entonces, la Escuela trabaja para avanzar en dos objetivos: apoyar a los jóvenes de mayor talento en su desarrollo personal y artístico; y acercar la mejor música a todos los públicos. La capacidad transformadora de la música otorga un impacto social a estos dos objetivos. La música elimina barreras y trata a todos por igual, sin importar idioma, tradición o cultura. La práctica de la música une a través de valores como el compromiso, la constancia, el liderazgo y la colaboración, que son esenciales para la vida y la convivencia. Cuanto mayor sea la creatividad y calidad con las que una música está compuesta e interpretada, más intenso será su efecto emocional sobre el oyente; y mayor será por lo tanto su repercusión beneficiosa en la sociedad. Por todo esto, la Escuela Reina Sofía ha mantenido con tenacidad estos principios pedagógicos desde el primer día, como forma de asegurar el máximo desarrollo de sus alumnos y el mayor impacto en la sociedad. COMPROMISO INSTITUCIONAL: La Escuela Superior de Música Reina Sofía apuesta por una formación integral del músico, en la que la excelencia artística se acompaña del desarrollo de una identidad profesional crítica, autónoma y comprometida con la sociedad. Se incentiva de manera constante la autoevaluación de los logros artísticos y técnicos, así como el logro último de la independencia del estudiante en el proceso de estudio y preparación a nivel profesional. Detalles sobre el puesto La Escuela Superior de Música Reina Sofía abre una convocatoria para el puesto de profesor/a pianista acompañante de la Cátedra de Violín Telefónica. La labor del pianista acompañante de cátedra se coordina y compagina con las labores docentes del profesor principal de violín y su profesor adjunto, y se centran no solamente en la asistencia musical a las clases del profesor titular, sino también en la docencia de repertorio instrumental con acompañamiento de piano, en cualquier de los cursos oficiales (grado en enseñanzas artísticas superiores de música, máster de interpretación musical) o no oficiales (diploma en interpretación, cursos preliminares al grado o máster). Principales funciones • Aproximadamente 560 horas por año académico., • Ofrecer una hora semanal de trabajo conjunto individual con cada alumno/a de la cátedra, para cada curso académico entre septiembre 2026 y junio 2027., • Estar plenamente disponible durante los períodos de visita de profesor principal, para el curso académico entre septiembre y junio., • Estar plenamente disponible durante los períodos de visita de artistas internacionales para lecciones magistrales (1 o 2 días por visita, fechas por determinar en cada curso académico)., • Acompañar al alumnado de la cátedra en los conciertos docentes (un concierto trimestral) en el Auditorio SONY de la Escuela., • Acompañar al alumnado de la cátedra en sus recitales de fin de grado o conciertos de fin de máster, si los hubiere, en el periodo de mayo a junio 2027., • Disponibilidad para atender conciertos y actividades fuera del horario lectivo, tanto dentro como fuera de la sede de la Escuela., • Acompañar a candidatos/as en las audiciones anuales de la cátedra (presenciales), normalmente en una fecha por determinar en el mes de marzo., • Potenciar el sentido autocrítico de cada alumno/a y su iniciativa en el estudio individual y personalizado, desde el análisis pormenorizado de la partitura., • Proporcionar ayuda e indicaciones al alumnado en la concepción estilística y sonora adecuada de cada obra., • Proporcionar soporte musical al piano para las indicaciones artísticas y técnicas del profesor principal., • Participar en los claustros de la cátedra (un claustro trimestral)., • Presentar valoraciones escritas constructivas y evaluaciones sobre el progreso educativo del alumnado (trimestralmente)., • Presentar calificaciones de acuerdo con los requerimientos de las guías docentes y propuestas del programa de estudios pertinente (anualmente)., • Estar capacitado/a para firmar actas oficiales de calificación (anualmente). Requisitos del puesto • Titulación: Título Superior / Grado en Interpretación español u homologado en España., • Idiomas: Nivel medio de inglés y español hablado y escrito., • Experiencia: Se valorará la experiencia como pianista colaborativo y el conocimiento previo del repertorio específico del contrabajo: Conciertos, Sonatas, repertorio virtuosístico y música de cámara. COLABORACIÓN PROFESIONAL: • Tipo de contrato: La prestación se realizará bajo régimen de trabajo por cuenta propia., • Remuneración: Desde 40.00 € / hora en función del perfil y la experiencia aportados. Enviar documentación en inglés a antes de las 23:59 hrs. del 25 de junio de 2026, indicando en el asunto del correo: Convocatoria - Pianista Contrabajo - Nombre Apellidos. Como adjuntos se deberán incluir los siguientes archivos en formato PDF: Requisitos de la documentación: • CV, incluyendo datos de contacto. [máximo 1 página A4: no se admitirán biografías artísticas]., • Carta de motivación. [máximo 1 página A4]., • Ethos pedagógico, específicamente dirigido al alumnado de violín de perfil internacional. [máximo 1 página A4]., • Los datos de contacto de dos referencias profesionales., • Dos enlaces de vídeo (YouTube o similar), que muestren actividad performativa. xcskxlj Las invitaciones para entrevistas y audiciones se realizarán según llegada de candidaturas hasta completar la preselección. #J-18808-Ljbffr

Se requiere un título universitario de grado profesional o superior de piano, además del permiso de conducir. En Villalbilla (Madrid) se busca un profesor de piano para una academia de música. Se anima a todos los posibles solicitantes a que se desplacen y lean la descripción completa del puesto

Se necesita profesor de piano para impartir clases los lunes y jueves por la tarde en la escuela municipal de música y danza de Villalbilla. La descripción completa del puesto cubre todas las habilidades asociadas, la experiencia previa y cualquier cualificación que se espera que tengan los solic

Necesito un servicio de Clases Particulares Piano con las siguientes características: ~ Tipo de clases Clases individuales ~ Edad o perfil del alumno(a) Niño (entre 5-12 años) ~ Género de preferencia del profesor Femenino ~ Instrumento con el que se va a tomar las clases Piano ~¿El alumn

Género de preferencia del profesor. Necesito un servicio de Clases Particulares Piano con las siguientes características:. Nivel actual de conocimientos del alumno.

En el local o despacho del profesor. Necesito un servicio de Clases Particulares Piano con las siguientes características:. Nivel actual de conocimientos del alumno.

Necesito un servicio de Clases Particulares Piano con las siguientes características: ~ Tipo de clases Clases individuales ~ Edad o perfil del alumno(a) Niño (entre 5-12 años) ~ Género de preferencia del profesor Femenino ~ Instrumento con el que se va a tomar las clases Piano ~¿El alumn

Conocimientos previos para desarrollar funciones de Profesor/a de piano. Solicitudes de nuevos trabajos y clientes en tu zona, que necesitan Profesor/a de piano. Buscamos Profesor/a de piano en Paracuellos de Jarama y alrededores.