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En CuoreCare, seguimos comprometidos con nuestro propósito: cambiar el mundo potenciando las capacidades de las personas con diversidad funcional a través de asistentes personales. Por eso, buscamos un/a Asistente Personal para acompañar a un usuario con diversidad funcional en su día a día. El objetivo general de la intervención es facilitar el máximo de autonomía y autogestión, para que el menor pueda encaminar su vida hacia un futuro autónomo, desarrollando habilidades académicas y personales para una futura actividad laboral o educativa y apoyándole en las actividades culturales, deportivas y sociales, bajo el axioma de adquisición de destrezas, habilidades sociales, comunicativas y proporcionando un espacio de respiro familiar. Buscamos una persona que se incorpore con nosotros en Dolores como auxiliar de ayuda a domicilio de una menor de 16 años con TEA y discapacidad intelectual. La jornada es de 80h/mes (20h/semana) y se realiza en el siguiente horario de trabajo: Lunes: De 16:30h a 20:30h Martes: De 16:30h a 19:30h Miércoles: De 16:30h a 19:30h Jueves: De 16:30h a 19:30h Viernes: De 16:30h a 19:30h Sábado: De 15:30h a 19:30h 🚗 Requisitos indispensables: Coche propio Titulación en alguna de las siguientes áreas: Técnico en Atención a Personas en Situación de Dependencia Técnico en Integración Social Técnico en Cuidados Auxiliares de Enfermería 💼 Ofrecemos: Contrato fijo desde el inicio Salario según convenio Acompañamiento y apoyo continuo por parte del equipo de coordinación Posibilidades reales de crecimiento profesional dentro de CuoreCare Formar parte de una empresa con alma y una fuerte vocación social

Oferta de empleo: Asistente Personal / Integración Escolar – Benejúzar En CuoreCare seguimos comprometidos con nuestro propósito: potenciar las capacidades, autonomía e inclusión de las personas con diversidad funcional a través de la Asistencia Personal. Actualmente buscamos incorporar un/a Asistente Personal para el acompañamiento de un menor en Benejúzar (Alicante). La mayor parte de la intervención se desarrollará en el entorno escolar, realizando un acompañamiento individualizado y coordinado con el centro educativo y la familia. JORNADA: 136 horas mensuales. HORARIO HABITUAL: de lunes a viernes, con servicio distribuido entre las franjas de 09:00 a 14:00 h y 17:00 a 18:40 h. La distribución concreta de la jornada se explicará durante el proceso de entrevista. Funciones principales • Acompañamiento y apoyo a la integración e inclusión escolar del menor., • Apoyo individualizado dentro del entorno educativo., • Favorecer la atención, participación y seguimiento de las actividades escolares., • Estructuración y seguimiento de rutinas., • Utilización de apoyos visuales, anticipación y estrategias educativas individualizadas., • Fomento progresivo de la autonomía personal., • Apoyo en hábitos de higiene, salud y autocuidado cuando sea necesario., • Desarrollo de habilidades sociales y participación con iguales., • Aplicación de objetivos individualizados mediante estrategias de refuerzo positivo., • Coordinación continua con familia, centro educativo y equipo de Coordinación de CuoreCare. Titulaciones y perfiles especialmente valorados Por las características del servicio, buscamos preferentemente perfiles vinculados al ámbito educativo y a la atención de alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo. Se valorarán especialmente las siguientes titulaciones: • Grado en Maestro/a de Educación Primaria, especialmente con mención en Pedagogía Terapéutica (PT)., • Grado en Maestro/a de Educación Infantil, especialmente con formación o especialización en Pedagogía Terapéutica, Educación Especial o Atención a la Diversidad., • Maestro/a con mención o especialidad en Audición y Lenguaje (AL)., • Pedagogía., • Psicopedagogía., • Educación Social, especialmente con experiencia en infancia e intervención educativa., • Técnico/a Superior en Integración Social (TIS), especialmente con experiencia en centros educativos., • Técnico/a Superior en Educación Infantil., • Psicología, especialmente con formación o experiencia en infancia, desarrollo, TEA o necesidades educativas especiales., • Otras titulaciones del ámbito educativo que acrediten experiencia o formación específica en inclusión escolar, atención a la diversidad, TEA o Necesidades Educativas Especiales (NEE). Se valorará especialmente contar con experiencia previa dentro de centros educativos, integración escolar, aulas específicas, atención a alumnado con TEA, diversidad funcional, modificación y estructuración de rutinas, sistemas de apoyo visual y acompañamiento educativo individualizado. Buscamos una persona paciente, responsable, estable, cercana y con capacidad para establecer rutinas y límites claros de manera respetuosa, así como con buenas habilidades de coordinación y trabajo conjunto con profesionales educativos y familia. Incorporación inmediata. Te ofrecemos • Salario según convenio., • Servicio estable de 136 horas mensuales., • Acompañamiento y apoyo continuo del equipo de Coordinación de CuoreCare., • Coordinación con los diferentes agentes implicados en la intervención., • Posibilidades de crecimiento profesional dentro de la empresa., • Incorporación a un proyecto con fuerte vocación social y centrado en la autonomía, educación e inclusión. Si eres maestro/a, profesional de la educación o cuentas con formación relacionada con la atención a alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo, y quieres contribuir directamente a la inclusión y autonomía de un menor dentro de su entorno escolar, ¡queremos conocerte!