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Desde Marlex estamos colaborando con una empresa familiar española líder en yogur helado premium, presente en varios países y en constante crecimiento, que actualmente se encuentra en búsqueda urgente de un/a LMS & E-learning Associate para incorporarse de manera estable a su equipo en Madrid. ¿Cuál será tu misión en la empresa? Serás la figura principal y el motor de la formación digital de la compañía. Te encargarás tanto de la gestión técnica y el "ABC" de la plataforma LMS, como de la parte creativa: la conceptualización, creación del storytelling e impartición en primera persona de las formaciones online. Formarás parte de un equipo ágil, dando soporte continuo a las necesidades formativas de la organización. Así como tus funciones serán: • Gestión y Administración del LMS: Liderar el protocolo diario de la plataforma (gestión de usuarios, altas, bajas, resolución de incidencias y administración de cursos). • Creación de Contenidos E-learning: Recibir las demandas de formación de los diferentes departamentos, estructurar el storytelling y diseñar y crear las formaciones online desde cero., • Impartición de formaciones: Actuar como el formador/a y la figura principal en las sesiones de formaciones online de la compañía., • Manejo de herramientas: Utilizar las plataformas de e-learning y sistema del departamento incluyendo ECC y otras herramientas complementarias del autor. Al perfil seleccionado se le ofrece: • Participación en proyectos de aprendizaje y desarrollo con impacto global., • Modalidad 100% presencial, • Horario flexible con jornada intensiva los viernes., • Oportunidades reales de crecimiento y desarrollo profesional., • Salario: 27.000 € brutos anuales. Eres el/la candidato/a ideal si... • Cuentas con al menos 1 años de experiencia en creación de formaciones e-learning y gestión, • Tienes nivel alto de inglés (C1), • Demuestras ser una persona muy organizada, meticulosa y orientada al detalle, que disfrute llevando el control riguroso y diario de una plataforma formativa., • Posees excelentes habilidades de comunicación y una fuerte vertiente creativa; te apasiona la creación de historias (storytelling) y te sientas cómodo/a exponiendo e impartiendo formaciones online de manera activa., • Haber trabajado con Moodle u otra plataforma LMS (valorable)

¡MÁS SIEMPRE MÁS! Desde Grupo Solisyon buscamos un/a Formador/a en Prevención de Riesgos Laborales especializado/a en el sector de la construcción para impartir formación presencial a nivel nacional. Funciones • Impartición de formación en materia de Prevención de Riesgos Laborales, principalmente cursos de Convenio de la Construcción (TPC)., • Impartición de acciones formativas presenciales en diferentes empresas y centros de trabajo a nivel nacional., • Desplazamientos habituales para la realización de formaciones, con disponibilidad para viajar., • Preparación y gestión de la documentación asociada a las acciones formativas., • Seguimiento y control de la asistencia y aprovechamiento de los alumnos., • Apoyo técnico en materia preventiva cuando sea necesario. Se ofrece • Contrato indefinido., • Salario a valorar según experiencia y valía aportada., • Vehículo de empresa., • Dietas y gastos de desplazamiento cubiertos., • Jornada intensiva y flexible de lunes a viernes, de 7:00 a 15:00 o de 7:30 a 15:30., • De forma puntual, disponibilidad para impartir formación en sábado según necesidades organizativas., • 23 días laborables de vacaciones. Requisitos • Grado Superior en Prevención de Riesgos Profesionales o Máster en Prevención de Riesgos Laborales., • Experiencia demostrable impartiendo formación de PRL en el sector de la construcción., • Valorable experiencia en impartición de cursos TPC y formación derivada de los convenios del sector de la construcción., • Conocimientos y experiencia en entornos de obra., • Alta disponibilidad para viajar a nivel nacional., • Manejo de herramientas ofimáticas (Word, Excel y PowerPoint)., • Carnet de conducir B. Si te apasiona la formación y cuentas con experiencia en el sector de la construcción, ¡queremos conocerte!

La persona seleccionada se encargará de formar a todos los clientes de la empresa en maquinaria generalista y elevación: PEMP, Carretillas, puente grúa,... Tendrá un contrato MERCANTIL con la compañía. Reportará a la gerente de la línea de negocio. Funciones: • Impartir formación a los clientes/empleados internos principalmente en Madrid pero se requiere que tenga disponibilidad para viajar para impartir formaciones en otras provincias., • Preparar el material necesario para la impartición de la misma, • Seguimiento de la formación realizada Perfil requerido: • Grado universitario/Ingeniería/Ciclo grado medio en PRL, • Titulación superior en Prevención de Riesgos Laborales con 3 especialidades (imprescindible), • Experiencia de al menos 3-5 años impartiendo formación en empresas., • Certificado en Norma UNE., • Homologado por la FLC Se ofrece: • Salario: 38 €/hora, • Área de trabajo: Madrid

Lo que buscamos Formador técnico de automoción para crear, diseñar e impartir formación técnica a la red de concesionarios oficiales de una marca prestigiosa y altamente reconocida en el sector. Responsabilidades • Impartir formación técnica a mecánicos y personal de posventa de forma presencial y online, • Desarrollo de cursos, • Gestión de recursos formativos, • Formación continua supeditada a los nuevos lanzamientos de la marca Requisitos • FP de Automoción similar o superior, • Experiencia en el sector de la formación técnica, • Inglés profesional, • Conocimiento de IA Condiciones • Contrato indefinido, • Jornada completa, • Formación continua

¡Únete a Kobho Labs como Formador/a para el Canal Farmacias! Reportando a la Directora Comercial, estamos buscando un/a formador/a para el canal farmacias que comparta nuestra filosofía y que nos ayude a llevar a nuestras farmacias al siguiente nivel. Trabajamos para democratizar la salud, diseñando complementos nutricionales "antiaging" de máxima biodisponibilidad. Nuestro propósito es acercar la ciencia y el conocimiento a todos, ofreciendo productos de alta calidad, máxima absorción y a precios asequibles. Buscamos a alguien con capacidad de formar técnicamente, mantener un trato cercano y directo con ellas, así como de realizar un seguimiento continuo para garantizar que todas tengan todo lo que necesitan. ¿Qué esperamos de ti? • Experiencia previa en el trabajo con farmacias., • Formación como Farmacéutica y/o Nutricionista., • Habilidad para transmitir conocimientos y conectar con las personas (importante cierto perfil comercial)., • Actitud positiva y alineada con nuestra filosofía de equipo., • Disponibilidad para trabajar en un modelo híbrido, con formaciones online y puntualmente presenciales durante el año. ¿Qué ofrecemos? • La oportunidad de formar parte de un proyecto que transforma la salud y el bienestar., • Un rol clave en el acompañamiento y desarrollo de nuestras farmacias., • Un entorno dinámico donde la formación es el eje para marcar la diferencia., • Salario competitivo. Si te apasiona la idea de potenciar el canal farmacias y compartir nuestra visión, ¡envíanos tu CV! ¡Estamos deseando que te unas a nuestra misión para transformar la salud con Kobho Labs!

¿Te motiva hacer crecer negocios en los que la innovación es el núcleo? En Arosa I+D | Grupo ClarkeModet acompañamos a empresas para transformar su innovación en impacto real y sostenible: financiación, fiscalidad, incentivos y estrategia para proyectos de I+D+i que requieren conocimiento experto y visión a largo plazo. Buscamos un/a Innovation Sales Director que, reportando a la dirección general, lidere nuestra estrategia de negocio desde una posición clave en la compañía, con foco en visión, equipo y resultados. Tu misión: • Definir la estrategia comercial y el plan de ejecución comercial de la compañía, asegurando el cumplimiento de objetivos., • Dirigir, coordinar y desarrollar el equipo de ventas de Arosa I+D., • Establecer objetivos, KPIs y realizar seguimiento por zona y oficina., • Captar nuevos clientes y fidelizar la cartera existente., • Desarrollar planes de cuenta para clientes estratégicos., • Definir políticas comerciales (comisiones, incentivos y gastos), alineadas con las directrices del Grupo ClarkeModet., • Preparar y negociar propuestas comerciales y presupuestos., • Realizar seguimiento de ventas, facturación y gestión de cobros., • Participar habitualmente como speaker/formador en sesiones internas y externas dirigidas al equipo, clientes y colaboradores. Qué buscamos • Grado/licenciatura en Administración y Dirección de Empresas, Ingeniería u otras disciplinas vinculadas al negocio., • Muy valorable MBA o postgrado en Dirección Comercial / Dirección de Negocio, • Más de 7 años de experiencia en roles comerciales, y al menos 5 años liderando equipos con responsabilidad directa sobre objetivos y resultados., • Experiencia sólida en entornos B2B y venta consultiva de servicios., • Experiencia relevante en ámbitos relacionados con I+D+i, financiación, fiscalidad, consultoría o servicios profesionales., • Alto dominio de CRM, plataformas de automatización, ERP comercial y bases de datos., • Liderazgo, orientación a resultados y alta capacidad de autonomía y toma de decisiones., • Idiomas: español e inglés avanzados; valorables otros idiomas. Qué ofrecemos • Rol estratégico con proyección y responsabilidad real sobre la definición y ejecución de la estrategia comercial y el crecimiento del negocio., • Retribución competitiva, con componente variable ligado a objetivos y resultados y evolución acorde al desempeño., • Incorporación a un grupo internacional líder, con más de 145 años de trayectoria, presencia directa en 13 países y una posición de referencia en el ámbito de la innovación., • Acceso a formación continua, conocimiento experto del grupo y herramientas internas de alto nivel., • Flexibilidad horaria y modelo de trabajo híbrido., • Wellhub, • Seguro de Salud, • Seguro de vida, • Cobee Sobre Arosa I+D, Grupo ClarkeModet Arosa I+D es una compañía especializada en servicios de financiación y fiscalidad de la innovación. Apoya a empresas y emprendedores en la solicitud y gestión de ayudas y subvenciones de I+D+i, inversión industrial y digitalización. Cuenta con una amplia experiencia en la gestión de incentivos fiscales a la innovación: desde deducciones y bonificaciones a la Seguridad Social por personal investigador hasta tax lease y patent box. Con un equipo multidisciplinar y dinámico especializado en distintas ramas tecnológicas (desde IT o Ingeniería hasta biotecnología, salud o energía) el objetivo de Arosa I+D es ayudar a sus clientes a garantizar el éxito de sus proyectos innovadores. Arosa I+D es una de las compañías de ClarkeModet, el grupo global líder en gestión de activos intangibles y digitales, con presencia directa en 13 países y un equipo de más de 600 profesionales al servicio de la innovación.

Comercial Formador/a – Proyecto temporal (Madrid) ¿Te gusta vender y además disfrutas formando a clientes? Buscamos un perfil comercial dinámico para impartir formaciones prácticas a nuestros clientes de distribución en toda España. ¿En qué consistirá tu trabajo? • Impartir formaciones comerciales a equipos de clientes (principalmente distribuidores), • Transmitir de forma clara y práctica los argumentos de venta y uso de producto, • Resolver dudas y reforzar el conocimiento del equipo comercial del cliente, • Desplazarte por diferentes zonas de España según planificación ¿Qué buscamos? • Experiencia previa en ventas (muy valorable en canal distribución), • Buenas habilidades de comunicación y capacidad didáctica, • Persona resolutiva, dinámica y con autonomía, • Disponibilidad para viajar de forma habitual, • Carnet de conducir ¿Qué ofrecemos? • Proyecto temporal vinculado a una campaña concreta., • Posibilidad de extensión del proyecto en función de resultados, • Formación inicial sobre producto y argumentario comercial, • Entorno dinámico y contacto directo con cliente, • Condiciones económicas acordes a la experiencia aportada, • Variable por objetivos y número de formaciones

DESCRIPCIÓN Desde GALA Formación buscamos un/a docente especialista para la impartición del certificado de profesionalidad • COML0110 Actividades Auxiliares de Almacén La formación se impartirá en modalidad presencial y/o online. Se requiere experiencia docente y conocimientos técnicos en el ámbito logístico y de almacén. FUNCIONES • Impartición del certificado de profesionalidad COML0110., • Preparación de clases y materiales didácticos., • Seguimiento y evaluación del alumnado., • Coordinación con el equipo docente y técnico del centro., • Uso de recursos didácticos digitales y presenciales., • Cumplimiento de los procedimientos administrativos de la formación para el empleo. Requisitos: • Acreditado por la Comunidad de Madrid para impartir el certificado COML110. Competencia docente acreditable mediante: (una de ellas), • Certificado de Profesionalidad SSCE0110 (Docencia de la FPE),, • CAP,, • Máster de Profesorado, o, • Experiencia docente acreditable., • Formación y experiencia en manejo de carretillas elevadoras., • Acreditado por organismos autorizado como formador en máquinas de manutención (norma UNE 58451 y 58923), • Conocimientos en prevención de riesgos laborales aplicados al manejo de maquinaria. Deseable: • Experiencia formativa con colectivos vulnerables. CARACTERÍSTICAS DEL PUESTO • Incorporación a un proyecto educativo consolidado con enfoque práctico., • Entorno de trabajo colaborativo con apoyo técnico y pedagógico., • Participación en un sector con alta empleabilidad y proyección profesional., • Tipo de puesto: Docente., • Tipo de contrato: Temporal., • Jornada: 25 horas semanales presenciales con posibilidad de jornada completa, • Ubicación: Madrid (CTM).

Cenáutica, escuela náutica líder en la formación de navegantes en España, busca un instructor para impartir cursos de formación marítima profesional del convenio STCW en su escuela de Madrid. La función principal a desempeñar por el candidato será la de impartir el temario teórico y práctico del curso náutico profesional de Formación Básica en Seguridad Marítima. Adicionalmente, el candidato podrá impartir otros cursos marítimos profesionales para los que se encuentra homologada la escuela. Requisitos • Titulación profesional superior de la marina civil: Capitán de la Marina Mercante, piloto de primera de la Marina Mercante o piloto de segunda de la Marina Mercante., • Estar en posesión del certificado de Formación Básica en Seguridad Marítima., • Disponer del título de Formador de Formadores o superior. (En caso de tenerlo se podrá obtener al inicio de la contratación)., • Excelente capacidad de comunicación para la labor docente. Requisitos opcionales: • Experiencia en la impartición de cursos marítimos profesionales., • Residencia en Madrid permanente o por periodos temporales., • Posibilidad de desplazamiento para impartir cursos en otras escuelas (Alicante y Sevilla)., • Polivalencia para impartir otros cursos marítimos profesionales: Buques de Pasaje, Formación Básica en Protección Marítima, Avanzado contra Incendios y Operador de Radio., • Polivalencia para impartir formación teórica y/o práctica para la obtención de titulaciones náuticas de recreo. Se ofrece contrato laboral estable por jornada completa, parcial o fijo discontinuo para combinar con otras responsabilidades profesionales o embarques.

Descripción del puesto Técnico/a de educación y mediación cultural de cine En la agencia de gestión cultural Las Espigadoras buscamos a un/a técnico/a de educación y mediación cultural de cine que quiera unirse a nuestro equipo para acercar la cultura cinematográfica a todo tipo de públicos, especialmente niñas, niños y jóvenes, a través de los programas de educación artística y alfabetización cinematográfica que impulsamos desde Aulafilm (aulafilm.com). Buscamos a una persona capaz de liderar todas las fases de los programas educativos y de mediación de cine: desde el diseño de las actividades dirigidas a los diferentes públicos (talleres, seminarios, ciclos de cine, cinefórums, cursos, ponencias, clases magistrales y encuentros con cineastas, etc); la creación y edición de los materiales didácticos, informativos y divulgativos de cine; hasta la ejecución de las actividades de educación y mediación en centros culturales, centros educativos y salas de exhibición. También valoraremos la versatilidad y capacidad del candidato/a para colaborar en las labores de gestión de los programas, la comunicación y difusión de las actividades, su coordinación técnica durante su diseño e implementación y la evaluación de los resultados. Responsabilidades y funciones • Diseñar y ejecutar las diferentes actividades formativas y de mediación que conforman los programas educativos de Aulafilm y otros proyectos de alfabetización cinematográfica y desarrollo de audiencias promovidos desde Las Espigadoras para distintas entidades culturales y sociales., • Impartir las actividades formativas de cine y facilitar las actividades de mediación cultural con distintos públicos (profesorado, infancia y juventud), formador/a en talleres de apreciación cinematográfica, cursos, seminarios y actividades de alfabetización audiovisual, presentación de películas, encuentros con cineastas y dinamización de cinefórum, etc., • Conceptualizar, redactar y editar los materiales que acompañan las actividades educativas de cine: contenidos didácticos, informativos y divulgativos para los distintos públicos participantes en los programas., • Atender a los usuarios de los programas, impartir formación y asesorar al profesorado sobre la utilización de diferentes materiales didácticos y las metodologías para aplicación del cine en la escuela, gestionar los sistemas de reservas de las actividades ofertadas y la base de datos., • Programar ciclos y colecciones de cine para distintos públicos desde un enfoque educativo que permita promover el desarrollo de la sensibilidad artística y facilitar la apreciación cultural de un cine diverso., • Recoger información de forma sistemática y elaborar informes de seguimiento y evaluación que permitan analizar de forma crítica el grado de incidencia de los programas educativos en relación al sistema de indicadores de impacto de Aulafilm., • Coordinar el trabajo de los proveedores y colaboradores que participan junto a Las Espigadoras en los proyectos educativos, dando seguimiento a las necesidades de los servicios solicitados, controlando su ejecución y asegurando la calidad de sus entregas., • Colaborar con el área de comunicación en la difusión y documentación de todas las actividades educativas. Requisitos • Sólida formación en cultura cinematográfica e historia del arte, que podrá acreditarse mediante experiencia laboral en puestos similares y estudios de Grado, Postgrado o de Máster relacionados con los estudios fílmicos y el lenguaje audiovisual, Historia y Estética del Cine, Historia del Arte y Humanidades., • Experiencia mínima de 4 años como educador/a de cine en cualquier etapa educativa. Vocación por la docencia y capacidad de divulgación de la cultura del cine adaptando la propuesta formativa a diferentes públicos (especialmente infancia y juventud)., • Experiencia acreditable en el diseño, programación y gestión de actividades culturales relacionadas con cine (festivales, ciclos, muestras, etc) y en la creación de materiales y publicaciones didácticas, informativas o divulgativas especializadas en cine., • Excelente capacidad de comunicación tanto oral como escrita. Habilidad para escribir contenido claro y conciso en diferentes formatos, cuidando su estilo, gramática, ortografía y estructura. Y extraordinaria capacidad de expresión oral ante diferentes audiencias asegurando la elocuencia, seguridad y confianza ante el público para captar su atención, conectar con los públicos y transmitir de manera ágil y efectiva., • Interés por la cultura del cine, el desarrollo de audiencias, los derechos culturales y la capacidad de transformación social de la cultura., • Persona con experiencia en procesos de innovación, destacando por su habilidad para planificar y adaptarse en entornos dinámicos. Con un enfoque organizado, pero flexible, con alta capacidad de adaptación y empatía. Autoexigente, rigurosa y comprometida con el aprendizaje y la mejora continua de los procesos, herramientas, metodologías y contenidos aplicados en la búsqueda de soluciones creativas y la excelencia de los programas educativos., • Persona orientada a resultados, responsable y autónoma, comprometida, resolutiva y proactiva, acostumbrada al trabajo colaborativo en equipo, también de forma asíncrona en remoto. Con aptitud para el análisis y la resolución de los problemas y capacidad de afrontar nuevos retos en entornos cambiantes e inciertos., • Flexibilidad para trabajar de forma híbrida online y presencial en Madrid, según las necesidades del proyecto., • Además del dominio de sistemas operativos y software habituales, se necesitará competencia o facilidad en el aprendizaje para la utilización de distintas aplicaciones de trabajo colaborativo de equipos en remoto y gestión de la productividad. Será valorado • Conocimiento de la didáctica aplicada del cine en la escuela, su relación con la comunidad educativa y los diferentes programas de alfabetización cinematográfica existentes en el estado español y en otros países europeos, impulsados por organizaciones públicas y privadas, filmotecas, festivales de cine y otras entidades culturales., • Conocimiento del panorama cultural y artístico del cine en España y de los principales agentes de la industria cinematográfica. Se valorará que el candidato/a demuestre una comprensión del contexto estatal del cine, su estructura, actores clave, la regulación en materia de propiedad intelectual, así como su relación con los principales festivales, productoras, distribuidoras y otros agentes relevantes del sector., • Experiencia en proyectos de educación y mediación cultural de museos, centros de arte, así como en procesos y proyectos de cultura comunitaria, participación ciudadana y la innovación social., • Experiencia como redactor/a de medios de información y crítica cinematográfica y en la creación de publicaciones de divulgación artística y cultural.., • Formación de Grado, Postgrado o Máster en Gestión cultural, Mediación Cultural, Periodismo, Comunicación Audiovisual, Pedagogía, Magisterio, Didáctica o Educación., • Será valorada la capacidad de adaptación del candidato/a para colaborar y brindar soporte al equipo en diversas funciones, según las necesidades específicas de los programas activos., • Se valorará también la capacidad de comprender y expresarse en otras lenguas, especialmente las cooficiales. Ofrecemos • Incorporación: inmediata, agosto de 2026., • Modalidad contrato: indefinido con periodo de prueba de 2 meses., • Jornada: De lunes a viernes, salvo necesidades extraordinarias y puntuales de los proyectos en marcha y con las correspondientes compensaciones., • Según perfil del candidato, se podrá acordar la jornada completa de 40 horas. semanales o una media jornada en horario de mañana., • Modalidad de trabajo: híbrido, alternando el teletrabajo con jornadas presenciales en la sede de Las Espigadoras Infinito Delicias (Calle de Juana Doña, 5. Madrid)., • Retribución anual: a convenir según candidato/a y duración de la jornada., • La oportunidad de formar parte de un equipo comprometido con la capacidad de transformación social de la cultura, en una fase clave para el diseño y la consolidación de los programas educativos gracias a la definición y puesta en marcha de un sistema de evaluación del impacto social del proyecto Aulafilm., • Unirse a Las Espigadoras y participar en las sólidas redes de colaboración construidas a lo largo de una década en el próspero ecosistema del cine, la cultura y la educación. Nuestro entorno está habitado por valiosos agentes y profesionales, brindando una oportunidad única para fortalecer conexiones significativas y contribuir al desarrollo de iniciativas innovadoras para el impacto social de la cultura. Presentación de candidaturas • Las candidaturas deberán remitirse a hola@lasespigadoras.com indicando en el asunto la referencia: [Nombre del candidato/a]: técnico/a de educación y mediación, • El cv deberá acompañarse de una carta de presentación de la candidatura argumentando el interés en el puesto ofertado. Sobre nosotras Las Espigadoras S.L. es una empresa de carácter social que busca generar un impacto positivo en la sociedad mediante proyectos que faciliten el acceso y la participación en la cultura. Prestamos servicios de comunicación, mediación y gestión cultural en los que promovemos alianzas entre agentes culturales y sociales, entre entidades públicas y privadas, pues creemos que la viabilidad de cualquier proyecto depende de la suma y diversidad de las voluntades dispuestas a sostenerlo. Al igual que las tradicionales espigadoras, damos valor a lo que otros descartan, trabajamos de forma colectiva, y aplicamos fórmulas innovadoras que logran conectar e involucrar a todo tipo de públicos.

Front of House – Formador/a de Sala (Sector Nocturno) En Grupo Sounds buscamos incorporar un/a Front of House para uno de nuestros locales de ocio nocturno en Madrid. La persona seleccionada será responsable de garantizar la excelencia en el servicio, la correcta ejecución de los estándares operativos y la formación continua de los equipos de sala, actuando como referente del servicio durante la operativa diaria. Funciones principales • Formar y desarrollar a los equipos de sala en los estándares de servicio de la compañía., • Supervisar la imagen, uniformidad y presentación del personal durante cada servicio., • Garantizar el correcto cumplimiento de los protocolos operativos y de atención al cliente., • Formar al equipo en la correcta presentación y servicio de bebidas, incluyendo rituales y procedimientos específicos., • Detectar oportunidades de mejora y reforzar continuamente la calidad del servicio., • Realizar seguimiento del desempeño de los trabajadores y acompañar su evolución., • Coordinarse con Dirección de Sala, Barra y Operaciones para asegurar una experiencia excelente para el cliente., • Supervisar la preparación de la sala antes de la apertura y el correcto desarrollo del servicio. Requisitos • Imprescindible experiencia demostrable en ocio nocturno, discotecas, clubes o locales de alta afluencia., • Experiencia previa liderando, supervisando o formando equipos de sala., • Amplio conocimiento de los estándares de servicio propios del sector nocturno., • Capacidad para trabajar en entornos dinámicos y de alto volumen de clientes., • Excelentes habilidades de liderazgo, comunicación y formación., • Atención al detalle y orientación a la excelencia operativa., • Disponibilidad para trabajar en horario nocturno y fines de semana. Se ofrece • Incorporación a una compañía líder en el sector del ocio y entretenimiento., • Proyecto estable con posibilidades de crecimiento., • Participación activa en la formación y desarrollo de los equipos., • Salario competitivo según experiencia y valía.

Desde BeFind, Consultoría de Selección de Personal, buscamos un/a Técnico/a de Formación en una empresa del sector de la formación en Madrid. Su misión principal es garantizar el cumplimiento de todos los requisitos necesarios que exige FUNDAE para la obtención de las bonificaciones necesarias para abordar el plan de formación de los clientes con garantías. ¿Qué harás en tu día a día? • Interlocución con clientes., • Recepción de las solicitudes de formación por parte de los clientes., • Realizar la carga en Abilitia de las AAFF., • Solicitar al departamento de Compras los proveedores necesarios para llevar a cabo las diferentes acciones formativas en tiempo y forma., • Planificación junto con el departamento de Recursos Internos la formación online., • Informar al cliente de los calendarios disponibles para la ejecución de las AAFF solicitadas y cerrar fechas de las AAFF., • En caso de contrataciones laborales gestionar las mismas a través del departamento de RRHH., • Cumplimentar los cuadros de mandos con el registro de las AAFF., • Comunicar la AAFF FUNDAE y hacer el cierre y firma en FUNDAE., • Realizar la preparación y envío de documentación para la gestión de acciones formativas. Seguimiento de la documentación recibida por parte del formador., • Gestionar las modificaciones, anulaciones o cambios en AAFF., • Tareas de detección de necesidades y elaboración del Plan de Formación, así como las posibles incidencias con la RLT´s., • Facturación. ¿Qué buscamos en ti? • Formación: Titulación universitaria, ciclo formativo de grado medio y/o superior., • Al menos 2 años en la gestión de proyectos de formación bonificada., • Programas específicos de formación., • Alto nivel de conocimientos en normativa y aplicación FUNDAE., • Usuario avanzado de Google Workspace., • Se valorará especialmente tener experiencia en Abilitia. ¿Qué ofrece la empresa? • Contrato indefinido, • Jornada completa (39h semanales), • Horario: lunes a jueves (8:00-17:00) y viernes (8:00-15:00) con flexibilidad horaria, • Puesto híbrido en Madrid tras periodo de formación, • Salario: 21-23K brutos anuales ¿Estás preparado/a para el reto? ¡Envía tu CV y comienza tu nueva aventura!

Descripción En FDS, a DXC Technology company, buscamos incorporar un/a Técnico/a Soporte / Formador/a para uno de nuestros proyectos, orientado a la optimización y mejora de procesos tecnológicos y al soporte en el uso de servicios y plataformas digitales. Este perfil se centrará en asistencia técnica a usuarios, instalación, configuración y mantenimiento, así como capacitación a usuarios. Funciones principales: • Asistencia técnica a usuarios: resolución de incidencias de forma remota o presencial., • Diagnóstico y solución de problemas: identificación de la raíz de software y hardware y aplicar soluciones., • Preparación y configuración de nuevos equipos, sistemas operativos y programas., • Mantenimiento preventivo y asegurar el correcto funcionamiento de los sistemas., • Registro, gestión y documentación de problemas técnicos y sus soluciones para futuro., • Escalado de casos a personal superior cuando sea necesario., • Capacitación y orientación a usuarios en el uso de sistemas, software, hardware de manera efectiva., • Actualización de conocimientos. Requisitos • :Titulación mínima: Ciclo Formativo de Grado Superior en Administración de Sistemas Informáticos en Red (ASIR), • .Experiencia previa de al menos 2 años en funciones similares . Se valorará positivament • e:Experiencia en entornos de administración pública o proyectos de gran escal, • a.Conocimientos en metodologías de mejora continu, • a.Buenas habilidades comunicativa, • s.Orientación al usuari, • o.Capacidad de organización y planificació n. Condiciones del pues • to:Jornada de lunes a viern, • es.Franja horaria entre 08:00 y 20, • :00Disponibilidad para guardias telefónicas 2, • 4x7Entorno con normativa de seguridad y control de acce so. ¿Qué ofrece mos?En nuestro equipo valoramos el aprendizaje constante y el desarrollo profesional en un entorno tecnológico en evolución. Al unirte a nosotros, tendrás la oportunidad • de:Formarte y crecer profesionalmente en proyectos de alto impa, • cto.Trabajar en un entorno colaborativo y multidiscipli, • nar.Contrato indefin, • ido.Seguro de vida y acciden tes.

Descripción del puesto Técnico/a de educación y mediación cultural de cine En la agencia de gestión cultural Las Espigadoras buscamos a un/a técnico/a de educación y mediación cultural de cine que quiera unirse a nuestro equipo para acercar la cultura cinematográfica a todo tipo de públicos, especialmente niñas, niños y jóvenes, a través de los programas de educación artística y alfabetización cinematográfica que impulsamos desde Aulafilm (aulafilm.com). Buscamos a una persona capaz de liderar todas las fases de los programas educativos y de mediación de cine: desde el diseño de las actividades dirigidas a los diferentes públicos (talleres, seminarios, ciclos de cine, cinefórums, cursos, ponencias, clases magistrales y encuentros con cineastas, etc); la creación y edición de los materiales didácticos, informativos y divulgativos de cine; hasta la ejecución de las actividades de educación y mediación en centros culturales, centros educativos y salas de exhibición. También valoraremos la versatilidad y capacidad del candidato/a para colaborar en las labores de gestión de los programas, la comunicación y difusión de las actividades, su coordinación técnica durante su diseño e implementación y la evaluación de los resultados. Responsabilidades y funciones Diseñar y ejecutar las diferentes actividades formativas y de mediación que conforman los programas educativos de Aulafilm y otros proyectos de alfabetización cinematográfica y desarrollo de audiencias promovidos desde Las Espigadoras para distintas entidades culturales y sociales. Impartir las actividades formativas de cine y facilitar las actividades de mediación cultural con distintos públicos (profesorado, infancia y juventud), formador/a en talleres de apreciación cinematográfica, cursos, seminarios y actividades de alfabetización audiovisual, presentación de películas, encuentros con cineastas y dinamización de cinefórum, etc. Conceptualizar, redactar y editar los materiales que acompañan las actividades educativas de cine: contenidos didácticos, informativos y divulgativos para los distintos públicos participantes en los programas. Atender a los usuarios de los programas, impartir formación y asesorar al profesorado sobre la utilización de diferentes materiales didácticos y las metodologías para aplicación del cine en la escuela, gestionar los sistemas de reservas de las actividades ofertadas y la base de datos. Programar ciclos y colecciones de cine para distintos públicos desde un enfoque educativo que permita promover el desarrollo de la sensibilidad artística y facilitar la apreciación cultural de un cine diverso. Recoger información de forma sistemática y elaborar informes de seguimiento y evaluación que permitan analizar de forma crítica el grado de incidencia de los programas educativos en relación al sistema de indicadores de impacto de Aulafilm. Coordinar el trabajo de los proveedores y colaboradores que participan junto a Las Espigadoras en los proyectos educativos, dando seguimiento a las necesidades de los servicios solicitados, controlando su ejecución y asegurando la calidad de sus entregas. Colaborar con el área de comunicación en la difusión y documentación de todas las actividades educativas. Requisitos Sólida formación en cultura cinematográfica e historia del arte, que podrá acreditarse mediante experiencia laboral en puestos similares y estudios de Grado, Postgrado o de Máster relacionados con los estudios fílmicos y el lenguaje audiovisual, Historia y Estética del Cine, Historia del Arte y Humanidades. Experiencia mínima de 4 años como educador/a de cine en cualquier etapa educativa. Vocación por la docencia y capacidad de divulgación de la cultura del cine adaptando la propuesta formativa a diferentes públicos (especialmente infancia y juventud). Experiencia acreditable en el diseño, programación y gestión de actividades culturales relacionadas con cine (festivales, ciclos, muestras, etc) y en la creación de materiales y publicaciones didácticas, informativas o divulgativas especializadas en cine. Excelente capacidad de comunicación tanto oral como escrita. Habilidad para escribir contenido claro y conciso en diferentes formatos, cuidando su estilo, gramática, ortografía y estructura. Y extraordinaria capacidad de expresión oral ante diferentes audiencias asegurando la elocuencia, seguridad y confianza ante el público para captar su atención, conectar con los públicos y transmitir de manera ágil y efectiva. Interés por la cultura del cine, el desarrollo de audiencias, los derechos culturales y la capacidad de transformación social de la cultura. Persona con experiencia en procesos de innovación, destacando por su habilidad para planificar y adaptarse en entornos dinámicos. Con un enfoque organizado, pero flexible, con alta capacidad de adaptación y empatía. Autoexigente, rigurosa y comprometida con el aprendizaje y la mejora continua de los procesos, herramientas, metodologías y contenidos aplicados en la búsqueda de soluciones creativas y la excelencia de los programas educativos. Persona orientada a resultados, responsable y autónoma, comprometida, resolutiva y proactiva, acostumbrada al trabajo colaborativo en equipo, también de forma asíncrona en remoto. Con aptitud para el análisis y la resolución de los problemas y capacidad de afrontar nuevos retos en entornos cambiantes e inciertos. Flexibilidad para trabajar de forma híbrida online y presencial en Madrid, según las necesidades del proyecto. Además del dominio de sistemas operativos y software habituales, se necesitará competencia o facilidad en el aprendizaje para la utilización de distintas aplicaciones de trabajo colaborativo de equipos en remoto y gestión de la productividad. Será valorado Conocimiento de la didáctica aplicada del cine en la escuela, su relación con la comunidad educativa y los diferentes programas de alfabetización cinematográfica existentes en el estado español y en otros países europeos, impulsados por organizaciones públicas y privadas, filmotecas, festivales de cine y otras entidades culturales. Conocimiento del panorama cultural y artístico del cine en España y de los principales agentes de la industria cinematográfica. Se valorará que el candidato/a demuestre una comprensión del contexto estatal del cine, su estructura, actores clave, la regulación en materia de propiedad intelectual, así como su relación con los principales festivales, productoras, distribuidoras y otros agentes relevantes del sector. Experiencia en proyectos de educación y mediación cultural de museos, centros de arte, así como en procesos y proyectos de cultura comunitaria, participación ciudadana y la innovación social. Experiencia como redactor/a de medios de información y crítica cinematográfica y en la creación de publicaciones de divulgación artística y cultural.. Formación de Grado, Postgrado o Máster en Gestión cultural, Mediación Cultural, Periodismo, Comunicación Audiovisual, Pedagogía, Magisterio, Didáctica o Educación. Será valorada la capacidad de adaptación del candidato/a para colaborar y brindar soporte al equipo en diversas funciones, según las necesidades específicas de los programas activos. Se valorará también la capacidad de comprender y expresarse en otras lenguas, especialmente las cooficiales. Ofrecemos Incorporación: inmediata, agosto de 2026. Modalidad contrato: indefinido con periodo de prueba de 2 meses. Jornada: De lunes a viernes, salvo necesidades extraordinarias y puntuales de los proyectos en marcha y con las correspondientes compensaciones. Según perfil del candidato, se podrá acordar la jornada completa de 40 horas. semanales o una media jornada en horario de mañana. Modalidad de trabajo: híbrido, alternando el teletrabajo con jornadas presenciales en la sede de Las Espigadoras Infinito Delicias (Calle de Juana Doña, 5. Madrid). Retribución anual: a convenir según candidato/a y duración de la jornada. La oportunidad de formar parte de un equipo comprometido con la capacidad de transformación social de la cultura, en una fase clave para el diseño y la consolidación de los programas educativos gracias a la definición y puesta en marcha de un sistema de evaluación del impacto social del proyecto Aulafilm. Unirse a Las Espigadoras y participar en las sólidas redes de colaboración construidas a lo largo de una década en el próspero ecosistema del cine, la cultura y la educación. Nuestro entorno está habitado por valiosos agentes y profesionales, brindando una oportunidad única para fortalecer conexiones significativas y contribuir al desarrollo de iniciativas innovadoras para el impacto social de la cultura. Presentación de candidaturas Plazo de recepción de candidaturas: martes 23 de junio. Las candidaturas deberán remitirse a hola@lasespigadoras.com indicando en el asunto la referencia: [Nombre del candidato/a]: técnico/a de educación y mediación El cv deberá acompañarse de una carta de presentación de la candidatura argumentando el interés en el puesto ofertado. Sobre nosotras Las Espigadoras S.L. es una empresa de carácter social que busca generar un impacto positivo en la sociedad mediante proyectos que faciliten el acceso y la participación en la cultura. Prestamos servicios de comunicación, mediación y gestión cultural en los que promovemos alianzas entre agentes culturales y sociales, entre entidades públicas y privadas, pues creemos que la viabilidad de cualquier proyecto depende de la suma y diversidad de las voluntades dispuestas a sostenerlo. Al igual que las tradicionales espigadoras, damos valor a lo que otros descartan, trabajamos de forma colectiva, y aplicamos fórmulas innovadoras que logran conectar e involucrar a todo tipo de públicos.

Se busca un/a Técnico/a Formador/a en Mecánica para incorporarse a una empresa multinacional del sector servicios industriales y gestión de infraestructuras. Desplácese hacia abajo para obtener una visión general completa de lo que requerirá este trabajo. ¿Es usted el candidato adecuado para esta oportunidad? Diseñar e impartir formaciones teóricas y prácticas en el área de mecánica, asegurando la transmisión efectiva de conocimientos y adaptando los contenidos a distintos niveles y perfiles, contribuyendo así al desarrollo técnico de los equipos. Responsabilidades: • Diseño e impartición de formaciones técnicas en mecánica (teóricas y prácticas)., • Elaboración y adaptación de materiales didácticos según el perfil del alumnado., • Evaluación del aprendizaje y seguimiento del progreso de los participantes., • Impartición de formaciones en inglés cuando sea necesario., • Actualización continua en avances técnicos y metodologías formativas. Requisitos: • Formación en Mecánica, Ingeniería Mecánica, Automoción o similar., • Experiencia mínima de 5 años como formador/a en mecánica o en posiciones técnicas con componente formativo., • Nivel alto de español e inglés (mínimo B2)., • Excelentes habilidades comunicativas y pedagógicas., • Capacidad de adaptación a distintos perfiles de alumnos., • Manejo de herramientas digitales de formación., • Permiso de conducir tipo B y disponibilidad para desplazamientos. Beneficios: • Proyecto estable en una compañía multinacional consolidada., • Seguro médico privado., • Entorno dinámico con oportunidades de desarrollo profesional. xcskxlj Si estás interesado en esta interesante posición, estaremos encantados de recibir tu candidatura!

¡Se busca un/a Técnico/a de Obra para BMI en Madrid! BMI es una multinacional estadounidense, una de las líderes en el sector de los materiales de construcción de cubiertas, con grandes ambiciones para los próximos años. Desde BMI estamos buscando una persona que se incorpore a nuestro equipo como Técnico/a de Obra . Buscamos un/a Aparejador/a o Arquitecto/a Técnico con experiencia en obra, dinámico/a y resolutivo/a, para asegurar la excelencia técnica en la ejecución de sistemas de cubierta y la transferencia de conocimiento a profesionales. El rol se centra en la formación técnica, la inspección de obra y la definición de soluciones durante la obra. Clave para que el proyecto se ejecute según la memoria técnica, los estándares de calidad y la normativa técnica vigente. Tus principales responsabilidades serán • Formaciones : preparación e impartición de formación técnica y práctica sobre sistemas BMI (cubierta, acústica, radón, etc.). Esto incluye la gestión del portfolio de cursos, el desarrollo de nuevo contenido y la enseñanza tanto teórica como práctica, ya sea en la Academy, en punto de venta o in company, • Inspecciones en Obra: Realizar inspecciones de obra para verificar el alineamiento de la ejecución de la cubierta y la instalación de sistemas, con las guías de instalación y memoria técnica definida. Emisión de informes detallados sobre la correcta ejecución y detección de discrepancias, con propuestas de solución, • Apoyo Técnico y Definición de Necesidades de Obra: Proveer apoyo formativo in situ en obra, especialmente en el arranque de la misma. Definición de soluciones y necesidades de obra para garantizar la aplicación correcta de los sistemas, • Apoyo a otras áreas de la empresa con necesidades vinculadas a exposiciones, maquetas y ferias. Esperamos que tengas la siguiente formación, experiencia y competencias • Grado en arquitectura técnica, u otra que permita tener un perfil técnico-práctico de la instalación de cubiertas, • Experiencia laboral en instalación de cubierta, con capacidad para entender y explicar la tecnología de la cubierta, • Experiencia demostrable en funciones de Dirección Facultativa, ingeniería/arquitectura con desarrollo de funciones vinculado a la obra, en empresa de instalación de cubiertas, constructora., • Perfil dinámico y resolutivo, que con responsabilidad y proactividad realice su labor, • Conocimientos avanzados vinculados a la edificación (cubierta, tejados), • Conocimientos de instalación de la cubierta, • Conocimiento de programas de diseño CAD, • Habilidades de comunicación para las formaciones, • Habilidades de trabajo en equipo, • Adaptabilidad y flexibilidad para trabajar en un entorno dinámico., • Idioma: español, inglés Es deseable que tengas los siguientes conocimientos y habilidades • Solar fotovoltaica en cubierta, • Construcción sostenible, • Formador en centros vinculados a la construcción ¿Qué puedes esperar tú? Estamos desarrollando nuestra organización para convertirnos en el proveedor líder de productos y servicios en nuestro campo de especialización. Formarás parte de un apasionante proceso de transformación basado en la tradición, que combina conocimientos técnicos y experiencia con fuertes marcas a través de la innovación de productos y procesos. Contrato indefinido + salario fijo y bonus competitivos + beneficios sociales Además, también ofrecemos excelentes oportunidades de desarrollo a largo plazo, así como una cultura de aprendizaje y desarrollo continuos en un entorno internacional dinámico.

Comercial Formador/a – Proyecto temporal (Madrid). Buscamos un perfil comercial dinámico para impartir formaciones prácticas a nuestros clientes de distribución en toda España. Impartir formaciones comerciales a equipos de clientes (principalmente distribuidores).

Experiencia previa como Formador/a o como Jefe/a de Equipo preferiblemente en entornos de Contact Center, Retail o similares.

Formador/a en Prevención de Riesgos Laborales especializado/a en el sector de la construcción.

Se busca un/a Técnico/a Formador/a en Mecánica para incorporarse a una empresa multinacional del sector servicios industriales y gestión de infraestructuras. Experiencia mínima de 5 años como formador/a en mecánica o en posiciones técnicas con componente formativo.

Formador/a en Prevención de Riesgos Laborales especializado/a en el sector de la construcción.

Proyecto temporal vinculado a una campaña concreta. Comercial Formador/a – Proyecto temporal (Madrid).

La persona seleccionada se encargará de formar a todos los clientes de la empresa en maquinaria generalista y elevación: PEMP, Carretillas, puente grúa,.Tendrá un contrato MERCANTIL con la compañía.Reportará a la gerente de la línea de negocio.Impartir formación a los clientes/empleados int

La persona seleccionada se encargará de formar a todos los clientes de la empresa en maquinaria generalista y elevación: PEMP, Carretillas, puente grúa,.Tendrá un contrato MERCANTIL con la compañía.Reportará a la gerente de la línea de negocio.Impartir formación a los clientes/empleados int

Se busca un/a Técnico/a Formador/a en Mecánica para incorporarse a una empresa multinacional del sector servicios industriales y gestión de infraestructuras. Experiencia mínima de 5 años como formador/a en mecánica o en posiciones técnicas con componente formativo.

Formador técnico de automoción para crear, diseñar e impartir formación técnica a la red de concesionarios oficiales de una marca prestigiosa y altamente reconocida en el sector.

Comercial Formador/a – Proyecto temporal (Madrid). Proyecto temporal vinculado a una campaña concreta.

Formador/a en Prevención de Riesgos Laborales especializado/a en el sector de la construcción.

Reportando a la Directora Comercial, estamos buscando un/a formador/a para el canal farmacias que comparta nuestra filosofía y que nos ayude a llevar a nuestras farmacias al siguiente nivel. Únete a Kobho Labs como Formador/a para el Canal Farmacias!. Experiencia previa en el trabajo con farmacias

Reportando a la Directora Comercial, estamos buscando un/a formador/a para el canal farmacias que comparta nuestra filosofía y que nos ayude a llevar a nuestras farmacias al siguiente nivel. Experiencia previa en el trabajo con farmacias. Un rol clave en el acompañamiento y desarrollo de nuestras

Formador técnico de automoción para crear, diseñar e impartir formación técnica a la red de concesionarios oficiales de una marca prestigiosa y altamente reconocida en el sector.

Formador técnico de automoción para crear, diseñar e impartir formación técnica a la red de concesionarios oficiales de una marca prestigiosa y altamente reconocida en el sector.

DESCRIPCIÓN Desde GALA Formación buscamos un/a docente especialista para la impartición del certificado de profesionalidad • COML0110 Actividades Auxiliares de Almacén La formación se impartirá en modalidad presencial y/o online. Se requiere experiencia docente y conocimientos técnicos en el ámbito logístico y de almacén. FUNCIONES • Impartición del certificado de profesionalidad COML0110., • Preparación de clases y materiales didácticos., • Seguimiento y evaluación del alumnado., • Coordinación con el equipo docente y técnico del centro., • Uso de recursos didácticos digitales y presenciales., • Cumplimiento de los procedimientos administrativos de la formación para el empleo. Requisitos: • Acreditado por la Comunidad de Madrid para impartir el certificado COML110. Competencia docente acreditable mediante: (una de ellas), • Certificado de Profesionalidad SSCE0110 (Docencia de la FPE),, • CAP,, • Máster de Profesorado, o, • Experiencia docente acreditable., • Formación y experiencia en manejo de carretillas elevadoras., • Acreditado por organismos autorizado como formador en máquinas de manutención (norma UNE 58451 y 58923), • Conocimientos en prevención de riesgos laborales aplicados al manejo de maquinaria. Deseable: • Experiencia formativa con colectivos vulnerables. CARACTERÍSTICAS DEL PUESTO • Incorporación a un proyecto educativo consolidado con enfoque práctico., • Entorno de trabajo colaborativo con apoyo técnico y pedagógico., • Participación en un sector con alta empleabilidad y proyección profesional., • Tipo de puesto: Docente., • Tipo de contrato: Temporal., • Jornada: 25 horas semanales presenciales con posibilidad de jornada completa, • Ubicación: Madrid (CTM).

¿Te motiva hacer crecer negocios en los que la innovación es el núcleo? En Arosa I+D | Grupo ClarkeModet acompañamos a empresas para transformar su innovación en impacto real y sostenible: financiación, fiscalidad, incentivos y estrategia para proyectos de I+D+i que requieren conocimiento experto y visión a largo plazo. Buscamos un/a Innovation Sales Director que, reportando a la dirección general, lidere nuestra estrategia de negocio desde una posición clave en la compañía, con foco en visión, equipo y resultados. Tu misión: • Definir la estrategia comercial y el plan de ejecución comercial de la compañía, asegurando el cumplimiento de objetivos., • Dirigir, coordinar y desarrollar el equipo de ventas de Arosa I+D., • Establecer objetivos, KPIs y realizar seguimiento por zona y oficina., • Captar nuevos clientes y fidelizar la cartera existente., • Desarrollar planes de cuenta para clientes estratégicos., • Definir políticas comerciales (comisiones, incentivos y gastos), alineadas con las directrices del Grupo ClarkeModet., • Preparar y negociar propuestas comerciales y presupuestos., • Realizar seguimiento de ventas, facturación y gestión de cobros., • Participar habitualmente como speaker/formador en sesiones internas y externas dirigidas al equipo, clientes y colaboradores. Qué buscamos • Grado/licenciatura en Administración y Dirección de Empresas, Ingeniería u otras disciplinas vinculadas al negocio., • Muy valorable MBA o postgrado en Dirección Comercial / Dirección de Negocio, • Más de 7 años de experiencia en roles comerciales, y al menos 5 años liderando equipos con responsabilidad directa sobre objetivos y resultados., • Experiencia sólida en entornos B2B y venta consultiva de servicios., • Experiencia relevante en ámbitos relacionados con I+D+i, financiación, fiscalidad, consultoría o servicios profesionales., • Alto dominio de CRM, plataformas de automatización, ERP comercial y bases de datos., • Liderazgo, orientación a resultados y alta capacidad de autonomía y toma de decisiones., • Idiomas: español e inglés avanzados; valorables otros idiomas. Qué ofrecemos • Rol estratégico con proyección y responsabilidad real sobre la definición y ejecución de la estrategia comercial y el crecimiento del negocio., • Retribución competitiva, con componente variable ligado a objetivos y resultados y evolución acorde al desempeño., • Incorporación a un grupo internacional líder, con más de 145 años de trayectoria, presencia directa en 13 países y una posición de referencia en el ámbito de la innovación., • Acceso a formación continua, conocimiento experto del grupo y herramientas internas de alto nivel., • Flexibilidad horaria y modelo de trabajo híbrido., • Wellhub, • Seguro de Salud, • Seguro de vida, • Cobee Sobre Arosa I+D, Grupo ClarkeModet Arosa I+D es una compañía especializada en servicios de financiación y fiscalidad de la innovación. Apoya a empresas y emprendedores en la solicitud y gestión de ayudas y subvenciones de I+D+i, inversión industrial y digitalización. Cuenta con una amplia experiencia en la gestión de incentivos fiscales a la innovación: desde deducciones y bonificaciones a la Seguridad Social por personal investigador hasta tax lease y patent box. Con un equipo multidisciplinar y dinámico especializado en distintas ramas tecnológicas (desde IT o Ingeniería hasta biotecnología, salud o energía) el objetivo de Arosa I+D es ayudar a sus clientes a garantizar el éxito de sus proyectos innovadores. Arosa I+D es una de las compañías de ClarkeModet, el grupo global líder en gestión de activos intangibles y digitales, con presencia directa en 13 países y un equipo de más de 600 profesionales al servicio de la innovación.

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Front of House – Formador/a de Sala (Sector Nocturno) En Grupo Sounds buscamos incorporar un/a Front of House para uno de nuestros locales de ocio nocturno en Madrid. La persona seleccionada será responsable de garantizar la excelencia en el servicio, la correcta ejecución de los estándares operativos y la formación continua de los equipos de sala, actuando como referente del servicio durante la operativa diaria. Funciones principales • Formar y desarrollar a los equipos de sala en los estándares de servicio de la compañía., • Supervisar la imagen, uniformidad y presentación del personal durante cada servicio., • Garantizar el correcto cumplimiento de los protocolos operativos y de atención al cliente., • Formar al equipo en la correcta presentación y servicio de bebidas, incluyendo rituales y procedimientos específicos., • Detectar oportunidades de mejora y reforzar continuamente la calidad del servicio., • Realizar seguimiento del desempeño de los trabajadores y acompañar su evolución., • Coordinarse con Dirección de Sala, Barra y Operaciones para asegurar una experiencia excelente para el cliente., • Supervisar la preparación de la sala antes de la apertura y el correcto desarrollo del servicio. Requisitos • Imprescindible experiencia demostrable en ocio nocturno, discotecas, clubes o locales de alta afluencia., • Experiencia previa liderando, supervisando o formando equipos de sala., • Amplio conocimiento de los estándares de servicio propios del sector nocturno., • Capacidad para trabajar en entornos dinámicos y de alto volumen de clientes., • Excelentes habilidades de liderazgo, comunicación y formación., • Atención al detalle y orientación a la excelencia operativa., • Disponibilidad para trabajar en horario nocturno y fines de semana. Se ofrece • Incorporación a una compañía líder en el sector del ocio y entretenimiento., • Proyecto estable con posibilidades de crecimiento., • Participación activa en la formación y desarrollo de los equipos., • Salario competitivo según experiencia y valía.

Front of House – Formador/a de Sala (Sector Nocturno) En Grupo Sounds buscamos incorporar un/a Front of House para uno de nuestros locales de ocio nocturno en Madrid. La persona seleccionada será responsable de garantizar la excelencia en el servicio, la correcta ejecución de los estándares operativos y la formación continua de los equipos de sala, actuando como referente del servicio durante la operativa diaria. Funciones principales • Formar y desarrollar a los equipos de sala en los estándares de servicio de la compañía., • Supervisar la imagen, uniformidad y presentación del personal durante cada servicio., • Garantizar el correcto cumplimiento de los protocolos operativos y de atención al cliente., • Formar al equipo en la correcta presentación y servicio de bebidas, incluyendo rituales y procedimientos específicos., • Detectar oportunidades de mejora y reforzar continuamente la calidad del servicio., • Realizar seguimiento del desempeño de los trabajadores y acompañar su evolución., • Coordinarse con Dirección de Sala, Barra y Operaciones para asegurar una experiencia excelente para el cliente., • Supervisar la preparación de la sala antes de la apertura y el correcto desarrollo del servicio. Requisitos • Imprescindible experiencia demostrable en ocio nocturno, discotecas, clubes o locales de alta afluencia., • Experiencia previa liderando, supervisando o formando equipos de sala., • Amplio conocimiento de los estándares de servicio propios del sector nocturno., • Capacidad para trabajar en entornos dinámicos y de alto volumen de clientes., • Excelentes habilidades de liderazgo, comunicación y formación., • Atención al detalle y orientación a la excelencia operativa., • Disponibilidad para trabajar en horario nocturno y fines de semana. Se ofrece • Incorporación a una compañía líder en el sector del ocio y entretenimiento., • Proyecto estable con posibilidades de crecimiento., • Participación activa en la formación y desarrollo de los equipos., • Salario competitivo según experiencia y valía.

DESCRIPCIÓN Desde GALA Formación buscamos un/a docente especialista para la impartición del certificado de profesionalidad • COML0110 Actividades Auxiliares de Almacén La formación se impartirá en modalidad presencial y/o online. Se requiere experiencia docente y conocimientos técnicos en el ámbito logístico y de almacén. FUNCIONES • Impartición del certificado de profesionalidad COML0110., • Preparación de clases y materiales didácticos., • Seguimiento y evaluación del alumnado., • Coordinación con el equipo docente y técnico del centro., • Uso de recursos didácticos digitales y presenciales., • Cumplimiento de los procedimientos administrativos de la formación para el empleo. Requisitos: • Acreditado por la Comunidad de Madrid para impartir el certificado COML110. Competencia docente acreditable mediante: (una de ellas), • Certificado de Profesionalidad SSCE0110 (Docencia de la FPE),, • CAP,, • Máster de Profesorado, o, • Experiencia docente acreditable., • Formación y experiencia en manejo de carretillas elevadoras., • Acreditado por organismos autorizado como formador en máquinas de manutención (norma UNE 58451 y 58923), • Conocimientos en prevención de riesgos laborales aplicados al manejo de maquinaria. Deseable: • Experiencia formativa con colectivos vulnerables. CARACTERÍSTICAS DEL PUESTO • Incorporación a un proyecto educativo consolidado con enfoque práctico., • Entorno de trabajo colaborativo con apoyo técnico y pedagógico., • Participación en un sector con alta empleabilidad y proyección profesional., • Tipo de puesto: Docente., • Tipo de contrato: Temporal., • Jornada: 25 horas semanales presenciales con posibilidad de jornada completa, • Ubicación: Madrid (CTM).

La persona seleccionada se encargará de formar a todos los clientes de la empresa en maquinaria generalista y elevación: PEMP, Carretillas, puente grúa,... Tendrá un contrato MERCANTIL con la compañía. Reportará a la gerente de la línea de negocio. Funciones: • Impartir formación a los clientes/empleados internos principalmente en Salamanca pero se requiere que tenga disponibilidad para viajar para impartir formaciones en otras provincias., • Preparar el material necesario para la impartición de la misma, • Seguimiento de la formación realizada Perfil requerido: • Grado universitario/Ingeniería/Ciclo grado medio en PRL, • Titulación superior en Prevención de Riesgos Laborales con 3 especialidades (imprescindible), • Experiencia de al menos 3-5 años impartiendo formación en empresas., • Certificado en Norma UNE., • Homologado por la FLC Se ofrece: • Salario: 38 €/hora, • Área de trabajo: Salamanca

Descripción del puesto Técnico/a de educación y mediación cultural de cine En la agencia de gestión cultural Las Espigadoras buscamos a un/a técnico/a de educación y mediación cultural de cine que quiera unirse a nuestro equipo para acercar la cultura cinematográfica a todo tipo de públicos, especialmente niñas, niños y jóvenes, a través de los programas de educación artística y alfabetización cinematográfica que impulsamos desde Aulafilm (aulafilm.com). Buscamos a una persona capaz de liderar todas las fases de los programas educativos y de mediación de cine: desde el diseño de las actividades dirigidas a los diferentes públicos (talleres, seminarios, ciclos de cine, cinefórums, cursos, ponencias, clases magistrales y encuentros con cineastas, etc); la creación y edición de los materiales didácticos, informativos y divulgativos de cine; hasta la ejecución de las actividades de educación y mediación en centros culturales, centros educativos y salas de exhibición. También valoraremos la versatilidad y capacidad del candidato/a para colaborar en las labores de gestión de los programas, la comunicación y difusión de las actividades, su coordinación técnica durante su diseño e implementación y la evaluación de los resultados. Responsabilidades y funciones • Diseñar y ejecutar las diferentes actividades formativas y de mediación que conforman los programas educativos de Aulafilm y otros proyectos de alfabetización cinematográfica y desarrollo de audiencias promovidos desde Las Espigadoras para distintas entidades culturales y sociales., • Impartir las actividades formativas de cine y facilitar las actividades de mediación cultural con distintos públicos (profesorado, infancia y juventud), formador/a en talleres de apreciación cinematográfica, cursos, seminarios y actividades de alfabetización audiovisual, presentación de películas, encuentros con cineastas y dinamización de cinefórum, etc., • Conceptualizar, redactar y editar los materiales que acompañan las actividades educativas de cine: contenidos didácticos, informativos y divulgativos para los distintos públicos participantes en los programas., • Atender a los usuarios de los programas, impartir formación y asesorar al profesorado sobre la utilización de diferentes materiales didácticos y las metodologías para aplicación del cine en la escuela, gestionar los sistemas de reservas de las actividades ofertadas y la base de datos., • Programar ciclos y colecciones de cine para distintos públicos desde un enfoque educativo que permita promover el desarrollo de la sensibilidad artística y facilitar la apreciación cultural de un cine diverso., • Recoger información de forma sistemática y elaborar informes de seguimiento y evaluación que permitan analizar de forma crítica el grado de incidencia de los programas educativos en relación al sistema de indicadores de impacto de Aulafilm., • Coordinar el trabajo de los proveedores y colaboradores que participan junto a Las Espigadoras en los proyectos educativos, dando seguimiento a las necesidades de los servicios solicitados, controlando su ejecución y asegurando la calidad de sus entregas., • Colaborar con el área de comunicación en la difusión y documentación de todas las actividades educativas. Requisitos • Sólida formación en cultura cinematográfica e historia del arte, que podrá acreditarse mediante experiencia laboral en puestos similares y estudios de Grado, Postgrado o de Máster relacionados con los estudios fílmicos y el lenguaje audiovisual, Historia y Estética del Cine, Historia del Arte y Humanidades., • Experiencia mínima de 4 años como educador/a de cine en cualquier etapa educativa. Vocación por la docencia y capacidad de divulgación de la cultura del cine adaptando la propuesta formativa a diferentes públicos (especialmente infancia y juventud)., • Experiencia acreditable en el diseño, programación y gestión de actividades culturales relacionadas con cine (festivales, ciclos, muestras, etc) y en la creación de materiales y publicaciones didácticas, informativas o divulgativas especializadas en cine., • Excelente capacidad de comunicación tanto oral como escrita. Habilidad para escribir contenido claro y conciso en diferentes formatos, cuidando su estilo, gramática, ortografía y estructura. Y extraordinaria capacidad de expresión oral ante diferentes audiencias asegurando la elocuencia, seguridad y confianza ante el público para captar su atención, conectar con los públicos y transmitir de manera ágil y efectiva., • Interés por la cultura del cine, el desarrollo de audiencias, los derechos culturales y la capacidad de transformación social de la cultura., • Persona con experiencia en procesos de innovación, destacando por su habilidad para planificar y adaptarse en entornos dinámicos. Con un enfoque organizado, pero flexible, con alta capacidad de adaptación y empatía. Autoexigente, rigurosa y comprometida con el aprendizaje y la mejora continua de los procesos, herramientas, metodologías y contenidos aplicados en la búsqueda de soluciones creativas y la excelencia de los programas educativos., • Persona orientada a resultados, responsable y autónoma, comprometida, resolutiva y proactiva, acostumbrada al trabajo colaborativo en equipo, también de forma asíncrona en remoto. Con aptitud para el análisis y la resolución de los problemas y capacidad de afrontar nuevos retos en entornos cambiantes e inciertos., • Flexibilidad para trabajar de forma híbrida online y presencial en Madrid, según las necesidades del proyecto., • Además del dominio de sistemas operativos y software habituales, se necesitará competencia o facilidad en el aprendizaje para la utilización de distintas aplicaciones de trabajo colaborativo de equipos en remoto y gestión de la productividad. Será valorado • Conocimiento de la didáctica aplicada del cine en la escuela, su relación con la comunidad educativa y los diferentes programas de alfabetización cinematográfica existentes en el estado español y en otros países europeos, impulsados por organizaciones públicas y privadas, filmotecas, festivales de cine y otras entidades culturales., • Conocimiento del panorama cultural y artístico del cine en España y de los principales agentes de la industria cinematográfica. Se valorará que el candidato/a demuestre una comprensión del contexto estatal del cine, su estructura, actores clave, la regulación en materia de propiedad intelectual, así como su relación con los principales festivales, productoras, distribuidoras y otros agentes relevantes del sector., • Experiencia en proyectos de educación y mediación cultural de museos, centros de arte, así como en procesos y proyectos de cultura comunitaria, participación ciudadana y la innovación social., • Experiencia como redactor/a de medios de información y crítica cinematográfica y en la creación de publicaciones de divulgación artística y cultural.., • Formación de Grado, Postgrado o Máster en Gestión cultural, Mediación Cultural, Periodismo, Comunicación Audiovisual, Pedagogía, Magisterio, Didáctica o Educación., • Será valorada la capacidad de adaptación del candidato/a para colaborar y brindar soporte al equipo en diversas funciones, según las necesidades específicas de los programas activos., • Se valorará también la capacidad de comprender y expresarse en otras lenguas, especialmente las cooficiales. Ofrecemos • Incorporación: inmediata, agosto de 2026., • Modalidad contrato: indefinido con periodo de prueba de 2 meses., • Jornada: De lunes a viernes, salvo necesidades extraordinarias y puntuales de los proyectos en marcha y con las correspondientes compensaciones., • Según perfil del candidato, se podrá acordar la jornada completa de 40 horas. semanales o una media jornada en horario de mañana., • Modalidad de trabajo: híbrido, alternando el teletrabajo con jornadas presenciales en la sede de Las Espigadoras Infinito Delicias (Calle de Juana Doña, 5. Madrid)., • Retribución anual: a convenir según candidato/a y duración de la jornada., • La oportunidad de formar parte de un equipo comprometido con la capacidad de transformación social de la cultura, en una fase clave para el diseño y la consolidación de los programas educativos gracias a la definición y puesta en marcha de un sistema de evaluación del impacto social del proyecto Aulafilm., • Unirse a Las Espigadoras y participar en las sólidas redes de colaboración construidas a lo largo de una década en el próspero ecosistema del cine, la cultura y la educación. Nuestro entorno está habitado por valiosos agentes y profesionales, brindando una oportunidad única para fortalecer conexiones significativas y contribuir al desarrollo de iniciativas innovadoras para el impacto social de la cultura. Presentación de candidaturas • Plazo de recepción de candidaturas: martes 23 de junio., • Las candidaturas deberán remitirse a indicando en el asunto la referencia: [Nombre del candidato/a]: técnico/a de educación y mediación, • El cv deberá acompañarse de una carta de presentación de la candidatura argumentando el interés en el puesto ofertado. Sobre nosotras Las Espigadoras S.L. es una empresa de carácter social que busca generar un impacto positivo en la sociedad mediante proyectos que faciliten el acceso y la participación en la cultura. Prestamos servicios de comunicación, mediación y gestión cultural en los que promovemos alianzas entre agentes culturales y sociales, entre entidades públicas y privadas, pues creemos que la viabilidad de cualquier proyecto depende de la suma y diversidad de las voluntades dispuestas a sostenerlo. Al igual que las tradicionales espigadoras, damos valor a lo que otros descartan, trabajamos de forma colectiva, y aplicamos fórmulas innovadoras que logran conectar e involucrar a todo tipo de públicos.

Descripción del puesto Técnico/a de educación y mediación cultural de cine En la agencia de gestión cultural Las Espigadoras buscamos a un/a técnico/a de educación y mediación cultural de cine que quiera unirse a nuestro equipo para acercar la cultura cinematográfica a todo tipo de públicos, especialmente niñas, niños y jóvenes, a través de los programas de educación artística y alfabetización cinematográfica que impulsamos desde Aulafilm (aulafilm.com). Buscamos a una persona capaz de liderar todas las fases de los programas educativos y de mediación de cine: desde el diseño de las actividades dirigidas a los diferentes públicos (talleres, seminarios, ciclos de cine, cinefórums, cursos, ponencias, clases magistrales y encuentros con cineastas, etc); la creación y edición de los materiales didácticos, informativos y divulgativos de cine; hasta la ejecución de las actividades de educación y mediación en centros culturales, centros educativos y salas de exhibición. También valoraremos la versatilidad y capacidad del candidato/a para colaborar en las labores de gestión de los programas, la comunicación y difusión de las actividades, su coordinación técnica durante su diseño e implementación y la evaluación de los resultados. Responsabilidades y funciones • Diseñar y ejecutar las diferentes actividades formativas y de mediación que conforman los programas educativos de Aulafilm y otros proyectos de alfabetización cinematográfica y desarrollo de audiencias promovidos desde Las Espigadoras para distintas entidades culturales y sociales., • Impartir las actividades formativas de cine y facilitar las actividades de mediación cultural con distintos públicos (profesorado, infancia y juventud), formador/a en talleres de apreciación cinematográfica, cursos, seminarios y actividades de alfabetización audiovisual, presentación de películas, encuentros con cineastas y dinamización de cinefórum, etc., • Conceptualizar, redactar y editar los materiales que acompañan las actividades educativas de cine: contenidos didácticos, informativos y divulgativos para los distintos públicos participantes en los programas., • Atender a los usuarios de los programas, impartir formación y asesorar al profesorado sobre la utilización de diferentes materiales didácticos y las metodologías para aplicación del cine en la escuela, gestionar los sistemas de reservas de las actividades ofertadas y la base de datos., • Programar ciclos y colecciones de cine para distintos públicos desde un enfoque educativo que permita promover el desarrollo de la sensibilidad artística y facilitar la apreciación cultural de un cine diverso., • Recoger información de forma sistemática y elaborar informes de seguimiento y evaluación que permitan analizar de forma crítica el grado de incidencia de los programas educativos en relación al sistema de indicadores de impacto de Aulafilm., • Coordinar el trabajo de los proveedores y colaboradores que participan junto a Las Espigadoras en los proyectos educativos, dando seguimiento a las necesidades de los servicios solicitados, controlando su ejecución y asegurando la calidad de sus entregas., • Colaborar con el área de comunicación en la difusión y documentación de todas las actividades educativas. Requisitos • Sólida formación en cultura cinematográfica e historia del arte, que podrá acreditarse mediante experiencia laboral en puestos similares y estudios de Grado, Postgrado o de Máster relacionados con los estudios fílmicos y el lenguaje audiovisual, Historia y Estética del Cine, Historia del Arte y Humanidades., • Experiencia mínima de 4 años como educador/a de cine en cualquier etapa educativa. Vocación por la docencia y capacidad de divulgación de la cultura del cine adaptando la propuesta formativa a diferentes públicos (especialmente infancia y juventud)., • Experiencia acreditable en el diseño, programación y gestión de actividades culturales relacionadas con cine (festivales, ciclos, muestras, etc) y en la creación de materiales y publicaciones didácticas, informativas o divulgativas especializadas en cine., • Excelente capacidad de comunicación tanto oral como escrita. Habilidad para escribir contenido claro y conciso en diferentes formatos, cuidando su estilo, gramática, ortografía y estructura. Y extraordinaria capacidad de expresión oral ante diferentes audiencias asegurando la elocuencia, seguridad y confianza ante el público para captar su atención, conectar con los públicos y transmitir de manera ágil y efectiva., • Interés por la cultura del cine, el desarrollo de audiencias, los derechos culturales y la capacidad de transformación social de la cultura., • Persona con experiencia en procesos de innovación, destacando por su habilidad para planificar y adaptarse en entornos dinámicos. Con un enfoque organizado, pero flexible, con alta capacidad de adaptación y empatía. Autoexigente, rigurosa y comprometida con el aprendizaje y la mejora continua de los procesos, herramientas, metodologías y contenidos aplicados en la búsqueda de soluciones creativas y la excelencia de los programas educativos., • Persona orientada a resultados, responsable y autónoma, comprometida, resolutiva y proactiva, acostumbrada al trabajo colaborativo en equipo, también de forma asíncrona en remoto. Con aptitud para el análisis y la resolución de los problemas y capacidad de afrontar nuevos retos en entornos cambiantes e inciertos., • Flexibilidad para trabajar de forma híbrida online y presencial en Madrid, según las necesidades del proyecto., • Además del dominio de sistemas operativos y software habituales, se necesitará competencia o facilidad en el aprendizaje para la utilización de distintas aplicaciones de trabajo colaborativo de equipos en remoto y gestión de la productividad. Será valorado • Conocimiento de la didáctica aplicada del cine en la escuela, su relación con la comunidad educativa y los diferentes programas de alfabetización cinematográfica existentes en el estado español y en otros países europeos, impulsados por organizaciones públicas y privadas, filmotecas, festivales de cine y otras entidades culturales., • Conocimiento del panorama cultural y artístico del cine en España y de los principales agentes de la industria cinematográfica. Se valorará que el candidato/a demuestre una comprensión del contexto estatal del cine, su estructura, actores clave, la regulación en materia de propiedad intelectual, así como su relación con los principales festivales, productoras, distribuidoras y otros agentes relevantes del sector., • Experiencia en proyectos de educación y mediación cultural de museos, centros de arte, así como en procesos y proyectos de cultura comunitaria, participación ciudadana y la innovación social., • Experiencia como redactor/a de medios de información y crítica cinematográfica y en la creación de publicaciones de divulgación artística y cultural.., • Formación de Grado, Postgrado o Máster en Gestión cultural, Mediación Cultural, Periodismo, Comunicación Audiovisual, Pedagogía, Magisterio, Didáctica o Educación., • Será valorada la capacidad de adaptación del candidato/a para colaborar y brindar soporte al equipo en diversas funciones, según las necesidades específicas de los programas activos., • Se valorará también la capacidad de comprender y expresarse en otras lenguas, especialmente las cooficiales. Ofrecemos • Incorporación: inmediata, agosto de 2026., • Modalidad contrato: indefinido con periodo de prueba de 2 meses., • Jornada: De lunes a viernes, salvo necesidades extraordinarias y puntuales de los proyectos en marcha y con las correspondientes compensaciones., • Según perfil del candidato, se podrá acordar la jornada completa de 40 horas. semanales o una media jornada en horario de mañana., • Modalidad de trabajo: híbrido, alternando el teletrabajo con jornadas presenciales en la sede de Las Espigadoras Infinito Delicias (Calle de Juana Doña, 5. Madrid)., • Retribución anual: a convenir según candidato/a y duración de la jornada., • La oportunidad de formar parte de un equipo comprometido con la capacidad de transformación social de la cultura, en una fase clave para el diseño y la consolidación de los programas educativos gracias a la definición y puesta en marcha de un sistema de evaluación del impacto social del proyecto Aulafilm., • Unirse a Las Espigadoras y participar en las sólidas redes de colaboración construidas a lo largo de una década en el próspero ecosistema del cine, la cultura y la educación. Nuestro entorno está habitado por valiosos agentes y profesionales, brindando una oportunidad única para fortalecer conexiones significativas y contribuir al desarrollo de iniciativas innovadoras para el impacto social de la cultura. Presentación de candidaturas • Plazo de recepción de candidaturas: martes 23 de junio., • Las candidaturas deberán remitirse a indicando en el asunto la referencia: [Nombre del candidato/a]: técnico/a de educación y mediación, • El cv deberá acompañarse de una carta de presentación de la candidatura argumentando el interés en el puesto ofertado. Sobre nosotras Las Espigadoras S.L. es una empresa de carácter social que busca generar un impacto positivo en la sociedad mediante proyectos que faciliten el acceso y la participación en la cultura. Prestamos servicios de comunicación, mediación y gestión cultural en los que promovemos alianzas entre agentes culturales y sociales, entre entidades públicas y privadas, pues creemos que la viabilidad de cualquier proyecto depende de la suma y diversidad de las voluntades dispuestas a sostenerlo. Al igual que las tradicionales espigadoras, damos valor a lo que otros descartan, trabajamos de forma colectiva, y aplicamos fórmulas innovadoras que logran conectar e involucrar a todo tipo de públicos.

Se busca un/a Técnico/a de Obra para BMI en Madrid! BMI es una multinacional estadounidense, una de las líderes en el sector de los materiales de construcción de cubiertas, con grandes ambiciones para los próximos años. Desde BMI estamos buscando una persona que se incorpore a nuestro equipo como Técnico/a de Obra . Buscamos un/a Aparejador/a o Arquitecto/a Técnico con experiencia en obra, dinámico/a y resolutivo/a, para asegurar la excelencia técnica en la ejecución de sistemas de cubierta y la transferencia de conocimiento a profesionales. El rol se centra en la formación técnica, la inspección de obra y la definición de soluciones durante la obra. Clave para que el proyecto se ejecute según la memoria técnica, los estándares de calidad y la normativa técnica vigente. Formaciones : preparación e impartición de formación técnica y práctica sobre sistemas BMI (cubierta, acústica, radón, etc.). Esto incluye la gestión del portfolio de cursos, el desarrollo de nuevo contenido y la enseñanza tanto teórica como práctica, ya sea en la Academy, en punto de venta o in company Inspecciones en Obra: Realizar inspecciones de obra para verificar el alineamiento de la ejecución de la cubierta y la instalación de sistemas, con las guías de instalación y memoria técnica definida. Definición de soluciones y necesidades de obra para garantizar la aplicación correcta de los sistemas Esperamos que tengas la siguiente formación, experiencia y competencias Grado en arquitectura técnica, u otra que permita tener un perfil técnico-práctico de la instalación de cubiertas Experiencia laboral en instalación de cubierta, con capacidad para entender y explicar la tecnología de la cubierta Experiencia demostrable en funciones de Dirección Facultativa, ingeniería/arquitectura con desarrollo de funciones vinculado a la obra, en empresa de instalación de cubiertas, constructora. Conocimientos avanzados vinculados a la edificación (cubierta, tejados) Conocimientos de instalación de la cubierta Conocimiento de programas de diseño CAD Habilidades de comunicación para las formaciones Habilidades de trabajo en equipo Idioma: español, inglés Solar fotovoltaica en cubierta Construcción sostenible Formador en centros vinculados a la construcción ¿Estamos desarrollando nuestra organización para convertirnos en el proveedor líder de productos y servicios en nuestro campo de especialización. Formarás parte de un apasionante proceso de transformación basado en la tradición, que combina conocimientos técnicos y experiencia con fuertes marcas a través de la innovación de productos y procesos. Contrato indefinido + salario fijo y bonus competitivos + beneficios sociales Además, también ofrecemos excelentes oportunidades de desarrollo a largo plazo, así como una cultura de aprendizaje y desarrollo continuos en un entorno internacional dinámico.

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En Palladium Hotel Group buscamos incorporar, dentro del área corporativa y para nuestras oficinas de Madrid, un perfil estratégico con visión global para la posición de Asegúrese de leer la descripción completa a continuación y, si confía en que cumple todos los requisitos, envíe su solicitud de inmediato. Information Security Governance & Risk Sr. Manager. Si te apasiona liderar estrategias de gobierno, riesgo y compliance en ciberseguridad dentro de un entorno internacional y en constante evolución, y quieres impulsar una cultura sólida de seguridad alineada con el negocio, esta posición puede ser tu próximo gran reto. Tu misión será, definir, liderar y mantener el marco global de gobierno, riesgo, cumplimiento y privacidad de la ciberseguridad, asegurando su correcta ejecución regional y la alineación con los objetivos de negocio y los requisitos regulatorios. El puesto actúa como referente global en materias de IS Governance, Risk Management & Privacy, proporcionando visibilidad ejecutiva y escalado de riesgos al IS VP y a los comités correspondientes. Lo que te hará destacar: Educación / Estudios: Titulación universitaria en Ingeniería, Sistemas de Información, Seguridad de la Información, Derecho o equivalente. Certificaciones en gobierno, riesgo o cumplimiento (CISSP, CISM, CRISC, ISO 27001 Lead Implementer/Auditor u otras). Formación en protección de datos y privacidad (GDPR, DPIA, regulaciones locales). Se valorará formación en gestión de riesgos corporativos. Formación o conocimiento en gobierno y regulación de IA (AI Act, marcos éticos, risk-based approach). Conocimiento del marco de control PCI-DSS.Disponibilidad para viajar de forma frecuente, tanto a nivel nacional como internacional. Experiencia: Experiencia senior (mín. 8 años) en IS Governance & Risk. Experiencia en gestión de riesgos de ciberseguridad y elaboración de mapas de riesgo. Experiencia en auditorías internas y externas. Experiencia en modelos multirregionales de protección de datos y ciberseguridad y coordinación con áreas legales. Experiencia como formador en ciberseguridad.Experiencia en gobierno de privacidad y protección de datos. Experiencia en el uso de herramientas de visualización, análisis de datos, cuadros de mandos e informes (P.E. PowerBi) Funciones y tareas principales del puesto: Gobierno de la Ciberseguridad Definir y mantener el marco global de gobierno de seguridad. Establecer políticas, estándares y procedimientos. Alinear la ciberseguridad con los objetivos de negocio. Asegurar coherencia entre regiones y áreas. Gestión de Riesgos de Seguridad Identificar, evaluar y priorizar riesgos de ciberseguridad. Mantener el mapa de riesgos y planes de mitigación. Evaluar excepciones de seguridad. Elevar riesgos críticos al IS VP y comités. Compliance y Auditoría Asegurar el cumplimiento de marcos y normativas (ISO, NIST, PCI, ENS, etc.). Preparar y gestionar auditorías internas y externas. Seguimiento de hallazgos y planes de acción. Evidencias y reporting de cumplimiento. Revisión de requisitos de seguridad en contratos. Coordinación con Legal. Seguimiento del riesgo de terceros críticos. Gobierno global de privacidad y protección de datos. Coordinación con DPO y Legal. Gestión de incidentes de datos personales. Cumplimiento regulatorio por región (GDPR y normativas locales). Definición de programas de concienciación en seguridad. Ejecución de formación a empleados y hoteles. Simulaciones de phishing. Definición de procedimientos operativos claros. Nuestra propuesta para ti: Te unirás a Palladium Hotel Group, empresa española con presencia internacional en pleno proceso de expansión, que ha sido reconocida por sexto año consecutivo como Top Employer en España, Italia, México, República Dominicana, Brasil y Jamaica. Ofrecemos una política salarial competitiva, contratación indefinida y estabilidad laboral, así como planes de formación para que tengas posibilidades de desarrollo y crecimiento dentro de la compañía a nivel nacional e internacional. Formarás parte de un equipo dinámico, multicultural, con mentalidad ganadora y que cuenta con grandes profesionales del sector hotelero, y estarás al día de las nuevas tendencias de tu área y del sector. Además, podrás disfrutar de acceso a descuentos en hoteles del grupo y otras empresas asociadas a través de PHG Benefits Club. En nuestro compromiso con la igualdad de oportunidades, garantizamos procesos de selección basados exclusivamente en el talento y las competencias profesionales. Fomentamos activamente la diversidad y la inclusión. xcskxlj Creemos en los equipos diversos y en las oportunidades para todos. #J-18808-Ljbffr

Solutia Global Health Solutions es una Consultoría de RRHH, en Solutia Life Sciences (división de recruitment) estamos especializados en la selección de perfiles técnicos y de middle management.Estamos ampliando nuestra bolsa de formadores/as en Prevención de Riesgos Laborales (PRL) para colaborar en próximas acciones formativas, principalmente en el sector del metal, aunque también en otros sectores por la zona de Madrid y alrededores.Buscamos profesionales apasionados por la docencia, con experiencia y conocimientos sólidos en seguridad y salud laboral, que quieran participar en proyectos formativos, a medida del cliente, en el ámbito de la PRL.Ofrecemos- Colaboración como formador/a externo/a dentro de nuestra bolsa de formadores.- Posibilidad de participar en distintas formaciones adaptadas a tu perfil y disponibilidad.- Tarifa orientativa habitual: 45–50 €/hora (a concretar según perfil y tipo de formación).Si cumples los requisitos y te interesa formar parte de nuestra red de colaboradores, inscríbete!Queremos conocerte y contar contigo en futuros proyectos formativos.Compromiso con la Igualdad de OportunidadesEn Solutia GHS garantizamos que todos nuestros procesos de selección se desarrollan en base a criterios objetivos, valorando únicamente las competencias, la experiencia y el talento de las personas candidatas.Promovemos la igualdad de oportunidades y no toleramos ningún tipo de discriminación por razón de sexo, género, edad, origen, raza, religión, orientación sexual, identidad de género, discapacidad o cualquier otra circunstancia personal o social.Asimismo, nuestra política retributiva se rige por el principio de equidad salarial ante el desempeño de las mismas funciones, reforzando nuestro compromiso con un entorno laboral diverso, inclusivo y respetuoso.#J-18808-Ljbffr

FOOD SERVICE SPECIALIST (FORMADOR) ZONA CENTRO.A continuación, encontrará un desglose completo de todo lo que se requiere de los posibles candidatos, así como la forma de presentar su candidatura.Consultora de Recursos Humanos, selecciona para importante Empresa española del Sector Alimentación

Grupo Drv Phytolab busca un/a formador/a bilingüe en inglés para realizar demostraciones de productos cosméticos, especialmente ceras depilatorias. El candidato ideal deberá tener experiencia en depilación, conocimientos en técnicas de masaje y habilidades comerciales excepcionales.Este puesto implica la preparación de la piel para la depilación, formación proporcionada por un equipo experto y disponibilidad para viajar internacionalmente. Se valorará la ambición y disposición para aprender.#J-18808-Ljbffr

Airbus busca profesionales para dar soporte en la formación en métodos de END en Comunidad de Madrid. Es esencial asegurarse de que cumple con los requisitos como solicitante para este puesto; por favor, lea atentamente la información a continuación. Se requieren ingenieros o graduados con conocimientos en normativa aeroespacial y habilidades didácticas. Los candidatos deben tener un profundo conocimiento en métodos de END, así como la capacidad de liderazgo y trabajo en equipo. xcskxlj Se ofrece un contrato permanente y un entorno inclusivo que promueve la diversidad. #J-18808-Ljbffr