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Profesor/a de Educación Infantil y Primaria – Sustitución Buscamos un/a Profesor/a de Educación Infantil y Primaria para incorporarse a nuestro equipo y cubrir una sustitución temporal. Misión: Impartir una enseñanza de alta calidad en Educación Infantil y Primaria, favoreciendo el desarrollo académico, personal y social del alumnado, en línea con el modelo educativo del colegio. Funciones: Planificar e impartir clases en Educación Infantil y Primaria. Evaluar y realizar el seguimiento del progreso de los alumnos, adaptando y diferenciando el aprendizaje según sus necesidades. Colaborar estrechamente con los equipos docentes y de apoyo. Participar activamente en proyectos y actividades del colegio. Impartir el área de Religión cuando corresponda. Requisitos esenciales: Doble titulación universitaria en Educación Primaria y Educación Infantil, o equivalente. DECA en vigor. Experiencia docente previa en Educación Infantil y Educación Primaria. Inglés C1. Habilidades para la gestión del aula y un enfoque centrado en el alumno. Capacidad de adaptación y flexibilidad para trabajar en ambas etapas educativas. Capacidad de trabajo en equipo y buenas habilidades de comunicación. Compromiso con la educación inclusiva y con la protección, el bienestar y el desarrollo integral del alumnado. Se valorará positivamente: Experiencia en ambas etapas educativas. Experiencia en entornos educativos multiculturales. Capacidad para desenvolverse con flexibilidad entre Educación Infantil y Primaria. Se ofrece: Horario: Jornada completa, de lunes a viernes, de 8:50 a 17:10. Contrato: Temporal, por sustitución. Salario: Según convenio. Ubicación: Madrid.

En SII Group Spain estamos buscando un/a Java Developer para unirse a nuestro equipo en Barcelona ¿Listo para desarrollar en un entorno internacional? ¡Definitivamente querrás conocer esta oportunidad! Formación personalizada para tu crecimiento: acceso a Pluralsight y OpenWebinars, además de Open Sessions para reforzar soft skills (Mindfulness, coaching, liderazgo). Modelo de trabajo híbrido: 2 días oficina/3 días remoto. Paquete de beneficios flexible: seguro de salud, vales de comida, apoyo para cuidado infantil y tickets de transporte. Equipos y entorno internacional Somos una familia: eventos after-work, cenas de equipo y reuniones de empresa ¿Cuáles son los requisitos? Experiencia como desarrollador Backend Java mínima de 3 años. Cómodo trabajando en un entorno multicultural y multiplataforma. Experiencia con frameworks de Java modernos (Spring). Fuertes habilidades en backend: Java 17, Spring Batch y desarrollo con microservicios. ¿Qué realizarás con nosotros? Desarrollar y mantener sistemas backend. Colaborar con Product Owners, Project Managers y Business Analysts para entregar soluciones de alta calidad. Participar en Merge Requests, asegurando el cumplimiento de estándares de código y documentación en inglés. Apoyar ocasionalmente tareas de frontend en Angular cuando sea necesario. ¿Cómo es el equipo? Experimentado, colaborativo y apasionado por las soluciones backend. Mentalidad internacional y multiplaforma. Autonomía y trabajo en equipo van de la mano: los desarrolladores eligen sus propios tickets y colaboran estrechamente con los stakeholders. Somos una multinacional francesa que ofrece servicios y soluciones IT en todo el mundo, con presencia en 21 países y más de 16,000 profesionales. Si quieres, podrás disfrutar de movilidad geográfica y participar en proyectos internacionales de gran escala. Nuestra misión es crear proyectos innovadores que faciliten la vida de nuestros clientes, contratando a los mejores profesionales y asegurándonos de que se sientan plenamente realizados en su trabajo. ¿Eres el talento que estamos buscando? ¡Certified Great Place to Wor #J-18808-Ljbffr

CEMOSA fue constituida en 1972 bajo la denominación mercantil “Centro de Estudios de Materiales y Control de obra, SA”. Es una empresa especializada en servicios de ingeniería y control de calidad en el ámbito de la construcción, fomentando desde sus principios el conocimiento, la innovación y la tecnología, teniendo siempre como horizonte la calidad y la responsabilidad empresarial en toda su actividad. CEMOSA ofrece sus servicios en los siguientes ámbitos: Ingeniería, Geotecnia, Seguridad y Salud, Edificación, Control de Materiales y Certificación / Marcado CE. Como laboratorio de control de calidad, CEMOSA lleva realizando desde sus comienzos la supervisión técnica de materiales de construcción. Un aval de más de 45 años de experiencia sobre el terreno, nos ha llevado a ser reconocidos como Organismo Notificado para la concesión del Marcado CE para determinados productos de construcción. CEMOSA, empresa internacional de referencia en el sector, especialista en servicios de ingeniería y control de calidad, con delegaciones en toda España y presencia en más de 15 países, está reforzando su equipo de Aeropuertos para participar en grandes proyectos aeroportuarios en España y en el ámbito internacional. Buscamos Ingenieros/as Aeronáuticos/as o Aeroespaciales Junior (1-3 años) y Medio (4-7 años) para incorporarse a proyectos vinculados a planificación, diseño y redacción de proyectos aeroportuarios, participando en actuaciones relacionadas con terminales, plataformas, calles de rodaje, accesos, urbanización y áreas operacionales. Funciones: Redacción y desarrollo de proyectos aeroportuarios. Participación en estudios de planificación aeroportuaria y análisis operativos. Desarrollo de soluciones técnicas para plataformas, calles de rodaje, accesos, urbanización, terminales y áreas operacionales. Elaboración de memorias, planos, mediciones, presupuestos, informes y documentación técnica. Participación en estudios de capacidad, funcionalidad y planificación aeroportuaria. Coordinación con equipos de obra civil, arquitectura, instalaciones, estructuras y operación aeroportuaria. Participación en proyectos nacionales e internacionales. Según experiencia y perfil, las funciones podrán incluir: Coordinación técnica de proyectos y entregables. Apoyo a la gestión y planificación de proyectos. Participación en ofertas estratégicas nacionales e internacionales. Relación técnica con clientes y organismos del sector aeroportuario. Grado o Máster en Ingeniería Aeronáutica, Aeroespacial o titulaciones equivalentes. Experiencia entre 1 y 3 años para perfiles Junior y de 4 a 7 años para perfiles de experiencia media. Conocimiento de normativa aeroportuaria: OACI, EASA, IATA, Aena u organismos equivalentes. Manejo de herramientas CAD/BIM, Civil 3D, GIS, software de planificación aeroportuaria o similares. Capacidad analítica, rigor técnico y orientación al trabajo en equipo. Nivel de inglés valorable para participación en proyectos internacionales. Experiencia en coordinación técnica de proyectos multidisciplinares Posibilidad de incorporación en Madrid, Málaga u otras delegaciones de CEMOSA. Contrato de trabajo y salario a determinar en función del perfil. Flexibilidad laboral y posibilidad de modalidad presencial, híbrida o teletrabajo . 23 días laborales de vacaciones por convenio. Participación en grandes proyectos aeroportuarios en España y en el extranjero. Planes de retribución flexible , que incluyen: Escuela infantil, Tarjeta transporte, Tarjeta restaurante, Seguro de salud, Formación Programas de promoción interna y movilidad internacional CEMOSA, convencida de que el Talento no tiene límites, está comprometida con la Igualdad y fomenta las oportunidades entre hombres y mujeres. Es uno de nuestros principios fundamentales, integra uno de nuestros valores como compañía y guía nuestra forma de actuar como uno de nuestros objetivos organizacionales. #J-18808-Ljbffr

Overview En Neural KIDS seguimos ampliando nuestra presencia en España. Lo hacemos con una estrategia de crecimiento definida, un modelo de intervención consolidado y un equipo especializado, comprometido con ofrecer una atención de calidad a niños, niñas y sus familias. En esta nueva etapa reforzamos nuestra presencia en Madrid con la apertura de nuevos centros. Buscamos Logopedas que quieran incorporarse a un proyecto en expansión, donde el trabajo interdisciplinar, el desarrollo profesional y el impacto real de cada intervención forman parte de nuestra forma de trabajar. Aquí encontrarás un entorno donde el trabajo en equipo es una realidad, cada profesional aporta desde su especialidad y las decisiones se construyen de forma conjunta. Un proyecto centrado en el niño, su familia y su participación en los entornos significativos de su vida, donde el crecimiento profesional y el bienestar de las personas avanzan de la mano. Responsibilities Realizar valoraciones logopédicas y funcionales, identificando fortalezas, necesidades y barreras que puedan afectar al desarrollo de la comunicación y el lenguaje. Elaborar informes de evaluación y seguimiento que aporten valor tanto a las familias como al equipo terapéutico. Diseñar e implementar planes de intervención individualizados orientados a favorecer el desarrollo del lenguaje comprensivo y expresivo, la comunicación, el habla y las habilidades pragmáticas. Intervenir en dificultades relacionadas con el lenguaje, los trastornos de la comunicación, el habla, la voz, las funciones orofaciales y la alimentación cuando proceda. Asesorar y acompañar a las familias, proporcionando estrategias y pautas que faciliten la comunicación y la participación del niño o la niña en sus rutinas y entornos cotidianos. Coordinarte con profesionales de psicología, fisioterapia, terapia ocupacional y otras disciplinas para garantizar una intervención integral. Participar en reuniones clínicas y espacios de planificación conjunta. Mantener una comunicación cercana y continua con las familias, facilitando pautas y estrategias para el entorno cotidiano. What we offer Formar parte de un proyecto con alcance nacional, en un momento de crecimiento y consolidación. La oportunidad de incorporarte a la apertura y desarrollo de nuevos centros en Madrid. Contrato indefinido, porque apostamos por relaciones profesionales a largo plazo. Jornada completa, aunque también valoraremos candidaturas interesadas en jornadas parciales. Horario a convenir, favoreciendo la conciliación de la vida personal, familiar y laboral. Un equipo interdisciplinar altamente especializado y un entorno colaborativo con un excelente clima de trabajo. Formación continua y participación en proyectos innovadores dentro del ámbito del neurodesarrollo infantil. Oportunidades reales de crecimiento profesional dentro de una organización en constante evolución. Un proyecto con propósito, donde cada intervención genera un impacto directo en la vida de los niños, niñas y sus familias. Qualifications Requisitos mínimos Grado o Diplomatura en Logopedia. Estar colegiado/a en el Colegio Profesional correspondiente. Disponer de formación de Nivel III (Máster) vinculada al ámbito de intervención. Mínimo 6 años de experiencia en Atención Temprana. Al menos 35 horas de formación específica en Atención Temprana o 12 meses de experiencia específica. Valoraremos Especialmente Formación específica en Atención Temprana, desarrollo infantil y trastornos del neurodesarrollo. Formación en trastornos del lenguaje, trastornos de los sonidos del habla y sistemas aumentativos y alternativos de comunicación (SAAC). Formación en comunicación temprana, atención a población infantil y acompañamiento a familias. Experiencia en intervención en entornos naturales (domicilio, centro educativo y comunidad). Formación complementaria en deglución, motricidad orofacial, alimentación infantil, TEA y trastornos de la comunicación. Si buscas un proyecto donde desarrollar tu carrera, formar parte de un equipo altamente especializado y contribuir al desarrollo de niños, niñas y familias desde una intervención de calidad, queremos conocerte. #J-18808-Ljbffr

Buscamos incorporar un/a Coordinador/a de Atención a Pacientes y Usuarios para nuestra sede de Sevilla que se encargue de liderar, coordinar y garantizar la calidad de la atención a pacientes, así como de las acciones de promoción de la salud y de los servicios asociados a su atención. Bajo su responsabilidad estarán los equipos profesionales vinculados a la primera atención (acogida a pacientes/usuarios) y cartera de servicios: Psicología Trabajo Social Facilitadores Equipo de prevención Salud y Rehabilitación (fisioterapia, logopedia, nutrición…) tanto internos como externos Acompañamiento Su misión principal es asegurar la adecuada organización del itinerario de atención, velar por la experiencia del paciente y garantizar que los servicios se prestan con calidad, coherencia técnica y alineación con el modelo asistencial de la organización. Principales funciones y responsabilidades: Planificación y Organización de la atención a pacientes y usuarios Planificar las actividades y acciones de promoción de la salud Planificar los programas y servicios del itinerario asistencial desde la primera atención a la cartera de servicios en la atención a pacientes y usuarios (información, atención social, psicológica, salud y rehabilitación y acompañamiento), ajustándolos a los recursos disponibles. Coordinar la puesta en marcha de la Cartera de Servicios asegurando su viabilidad operativa en la provincia. Elaborar el plan de acción anual de promoción de la salud y atención a pacientes y usuarios y el presupuesto, priorizando según necesidades provinciales y capacidad real del equipo. Ajustar personas, agendas y recursos para asegurar la prestación efectiva en los distintos puntos de atención (sede principal + puntos comarcales). Monitorizar el flujo de pacientes y usuarios, identificando cargas de trabajo y necesidades emergentes. Proponer servicios o mejoras cuando se detecten brechas territoriales o nuevas demandas. 1. Coordinación de Equipos de Atención a pacientes y usuarios Coordinar los equipos de promoción de la salud, psicología, trabajo social, salud y rehabilitación (fisioterapia, nutrición, ejercicio físico oncológico, logopedia, jurídico-laboral, información y acompañamiento). Organizar reuniones de equipo y espacios de coordinación para asegurar criterios homogéneos de intervención. Facilitar la colaboración entre unidades para que el itinerario del paciente funcione sin interrupciones. Detectar dificultades (recursos, espacios, agendas) y buscar soluciones con gerencia y territorio. 1. Gestión, Supervisión y Evaluación Supervisar la planificación, ejecución y calidad de los servicios, alineándose con los procedimientos nacionales. Evaluar el cumplimiento de los objetivos del área y del plan operativo anual. Realizar el seguimiento de acciones de atención a pacientes y usuarios que impliquen a otras áreas (Socios, Empresas, AP/RI, Comunicación). Seguimiento de la experiencia satisfacción de usuarios y pacientes. Analizar datos básicos (volúmenes, tiempos, perfiles, derivaciones) para elaborar informe provincial. 1. Liderazgo y Gestión del Equipo Profesional Liderar el equipo multidisciplinar, fomentando cohesión, comunicación interna y sentimiento de pertenencia. Coordinar directamente al personal a su cargo: planificación de agendas, supervisión técnica básica, resolución de incidencias. Participar en la selección, acogida y acompañamiento de nuevos profesionales del área. Seguimiento y apoyo a voluntariado de atención a pacientes y usuarios y alumnado en prácticas, especialmente en materias de atención básica e itinerario asistencial. Detectar y compartir buenas prácticas locales para su posible integración en el modelo nacional. Impulsar acciones innovadoras ajustadas a la capacidad de la sede para mejorar experiencia y accesibilidad. 1. Relación y Coordinación con Voluntariado Coordinar con el área de Voluntariado la integración del voluntariado en tareas asistenciales complementarias (acompañamiento, información, apoyo logístico en programas). Supervisar la calidad de la intervención del voluntariado vinculado a acompañamiento y acogida. Facilitar la comunicación entre equipos profesionales y voluntariado. 1. Representación Institucional y Relaciones Externas Representar al equipo junto a gerencia y al órgano de gobierno de la Asociación ante hospitales, instituciones, entidades del tercer sector y agentes sociales del territorio. Participar en comisiones hospitalarias, mesas de coordinación sanitaria, jornadas o eventos científicos. Ejercer la portavocía del equipo ante medios de comunicación cuando sea necesario. Participar en grupos de trabajo provinciales y corporativos. 1. Innovación, Desarrollo y Mejora Continua Identificar oportunidades de mejora en circuitos, agenda de servicios y accesibilidad territorial. Proponer nuevos proyectos o adaptaciones de servicios basados en necesidades y datos provinciales. Acompañar cambios organizativos asegurando la adopción por parte del equipo. Fomentar la mejora continua como cultura del área. Requisitos Formación académica: Titulación universitaria en disciplinas afines a la cartera de servicios, preferentemente del ámbito sanitario o social. Experiencia profesional: Mínimo 5 años de experiencia en puestos de responsabilidad, con experiencia demostrada en gestión de equipos multidisciplinares, coordinación de proyectos asistenciales y atención directa a pacientes. Habilidades y competencias: Liderazgo colaborativo y capacidad para generar cohesión en equipos diversos. Adaptabilidad territorial: sensibilidad para comprender las particularidades locales y trabajar sobre el terreno. Habilidades de acompañamiento y motivación de equipos, fomentando el desarrollo profesional. Capacidad técnica y pensamiento resolutivo, orientado a la mejora continua. Autonomía y criterio profesional para la toma de decisiones en entornos complejos y cambiantes. Visión estratégica y orientación a resultados, con capacidad para transformar necesidades en acciones concretas. Comunicación institucional: habilidades para representar a la organización ante medios, entidades y foros profesionales. Innovación y creatividad en el diseño de soluciones que mejoren el acceso y la calidad de los servicios. Proactividad, curiosidad y vocación de servicio, con compromiso hacia la mejora continua y el impacto social. Competencia intercultural y comunicativa, especialmente útil para entornos colaborativos con equipos o interlocutores internacionales Disponibilidad para desplazamientos. Permiso de conducir. B .A valorar: Experiencia en organizaciones sociosanitarias con estructuras territoriales y modelos de atención integrados. Conocimiento de modelos de atención centrada en la persona y experiencia del paciente. Experiencia con diferentes colectivos vulnerables, inserción laboral o población infantil Se ofrece Contrato indefinido Jornada completa: de lunes a viernes de 8 a 15h y una tarde hasta las 19h. Jornada intensiva en verano Un día a la semana de teletrabajo Plan de retribución flexible #J-18808-Ljbffr

Por Qué Elegir TD SYNNEX Como una corporación global Fortune 500, número 64, que opera en más de 100 países, TD SYNNEX valora su diversa plantilla de 22.000 empleados. Como el mayor distribuidor de TI del mundo, nuestra misión es proporcionar soluciones de ciberseguridad de primer nivel, permitiendo que empresas e individuos naveguen por el mundo digital de forma segura y eficiente. Por Qué Elegir TD SYNNEX Como una corporación global Fortune 500, número 64, que opera en más de 100 países, TD SYNNEX valora su diversa plantilla de 22.000 empleados. Como el mayor distribuidor de TI del mundo, nuestra misión es proporcionar soluciones de ciberseguridad de primer nivel, permitiendo que empresas e individuos naveguen por el mundo digital de forma segura y eficiente. Sobre El Puesto Para la ampliación de nuestro equipo en Madrid (o en Barcelona) , buscamos un Cloud Solutions Architect/ Technical Presales Consultant que tenga entre 2 y 3 años de experiencia en despliegues y automatizaciones en Azure, así como que esté certificado en ellos . Entre Sus Responsabilidades, Estarán Comprender los requisitos y necesidades del cliente / negocio y traducirlos en soluciones técnicas. Subject Matter Experts en las soluciones en Azure. Desarrolla escenarios de soluciones y migración de Azure. Formación a clientes. Responsables de acelerar el despliegue de los proyectos en pipeline de los Partners en Optimización como prioridad, pudiendo excepcionalmente dar servicio a Partners en Activación. Coordinan con Sales Specialist, BDMs y otros perfiles de soporte las necesidades para acelerar el despliegue de proyectos cloud de forma satisfactoria. Aseguran la satisfacción de los Partners en el proceso de despliegue de proyectos. Solicitan necesidades de comunicación campañas y valor añadido al equipo de marketing. Requisitos Mínimos Cloud Computing: tecnologías de virtualización, infraestructura como servicio (IaaS), plataforma como servicio (PaaS) y modelos de entrega de software como servicio en la nube y el panorama competitivo actual. Conocimientos de infraestructura (Hipervisor, almacenamiento, monitorización, seguridad, etc.) y experiencia con orquestación para desarrollar una solución en la nube. Disponer de al menos una de las certificaciones en Azure es necesario para el desarrollo de este rol: Microsoft Azure Administrator (AZ-104), Azure Solutions Architect Expert (AZ-305), Azure Virtual Desktop (AZ-140). Inglés nível intermedio-alto. ¿Qué te ofrecemos? Seguro médico y de vida privado, completo, para que estés siempre bien cubierto. Beneficios salariales flexibles que se adaptan a tus necesidades: transporte, comida, formación o cuidado infantil. Descuentos especiales en gimnasios a través de Wellhub. Enfermería y fisioterapeuta disponibles en la oficina. Apoyo a la salud mental, incluyendo terapia online con LEAD y programas de bienestar a través de Wellhub (iFeel, Calm...). Trabajarás en un entorno internacional para una organización Fortune Top100. TD SYNNEX es un "Great Place To Work" certificado durante más de 4 años seguidos. Formaciones y certificaciones para desarrollo profesional Key Skills At TD SYNNEX, our values guide everything we do: Together, We Own It, We Dare to Go, We Grow and Win, and above all, We Do the Right Thing. These principles shape how we work with each other, our partners, and our communities as we drive innovation and create lasting impact. What's In It For You? Elective Benefits: Our programs are tailored to your country to best accommodate your lifestyle. Grow Your Career: Accelerate your path to success (and keep up with the future) with formal programs on leadership and professional development, and many more on-demand courses. Elevate Your Personal Well-Being: Boost your financial, physical, and mental well-being through seminars, events, and our global Life Empowerment Assistance Program. Diversity, Equity & Inclusion: It's not just a phrase to us; valuing every voice is how we succeed. Join us in celebrating our global diversity through inclusive education, meaningful peer-to-peer conversations, and equitable growth and development opportunities. Make the Most of our Global Organization: Network with other new co-workers within your first 30 days through our onboarding program. Connect with Your Community: Participate in internal, peer-led inclusive communities and activities, including business resource groups, local volunteering events, and more environmental and social initiatives. #J-18808-Ljbffr

En Neural KIDS seguimos ampliando nuestra presencia en España. Lo hacemos con una estrategia de crecimiento definida, un modelo de intervención consolidado y un equipo especializado, comprometido con ofrecer una atención de calidad a niños, niñas y sus familias. En esta nueva etapa reforzamos nuestra presencia en Madrid con la apertura de nuevos centros. Buscamos Psicólogos/as que quieran incorporarse a un proyecto en expansión, donde el trabajo interdisciplinar, el desarrollo profesional y el impacto real de cada intervención forman parte de nuestra forma de trabajar. Aquí encontrarás un entorno donde el trabajo en equipo es una realidad, cada profesional aporta desde su especialidad y las decisiones se construyen de forma conjunta. Un proyecto centrado en el niño, su familia y su participación en los entornos significativos de su vida, donde el crecimiento profesional y el bienestar de las personas avanzan de la mano. ¿Cuál será tu misión? Tu misión será acompañar a niños y niñas con trastornos del neurodesarrollo y a sus familias, realizando procesos de evaluación, orientación e intervención psicológica que favorezcan su desarrollo integral, bienestar emocional y participación en los entornos significativos de su vida. Trabajarás de forma coordinada con un equipo multidisciplinar, contribuyendo a ofrecer una atención rigurosa, cercana y adaptada a las necesidades de cada familia. ¿Qué harás en tu día a día? Realizar evaluaciones psicológicas y del desarrollo, identificando fortalezas, necesidades y factores del entorno que influyen en la evolución del niño o la niña. Elaborar informes de evaluación y seguimiento que aporten valor tanto a las familias como al equipo terapéutico. Diseñar e implementar planes de intervención individualizados orientados a potenciar el desarrollo emocional, social, comunicativo y conductual de los niños y niñas. Acompañar y orientar a las familias, ofreciendo pautas y estrategias que favorezcan el desarrollo del menor dentro de sus rutinas y entornos cotidianos. Participar como profesional de referencia en el seguimiento de los casos y en la coordinación de las intervenciones realizadas. Coordinarte con profesionales de logopedia, fisioterapia, terapia ocupacional y otras disciplinas para garantizar una intervención integral. Participar en reuniones clínicas y espacios de planificación conjunta. Mantener una comunicación cercana y continua con las familias, centros educativos y otros agentes implicados en la intervención. ¿Qué te ofrecemos? Formar parte de un proyecto con alcance nacional, en un momento de crecimiento y consolidación. La oportunidad de incorporarte a la apertura y desarrollo de nuevos centros en Madrid. Contrato indefinido, porque apostamos por relaciones profesionales a largo plazo. Jornada completa, aunque también valoraremos candidaturas interesadas en jornadas parciales. Horario a convenir, favoreciendo la conciliación de la vida personal, familiar y laboral. Un equipo interdisciplinar altamente especializado y un entorno colaborativo con un excelente clima de trabajo. Formación continua y participación en proyectos innovadores dentro del ámbito del neurodesarrollo infantil. Oportunidades reales de crecimiento profesional dentro de una organización en constante evolución. Un proyecto con propósito, donde cada intervención genera un impacto directo en la vida de los niños, niñas y sus familias. Requisitos y perfil Grado o Licenciatura en Psicología. Estar colegiado/a en el Colegio Oficial de Psicología correspondiente. Disponer de habilitación sanitaria o Máster en Psicología General Sanitaria. Disponer de formación de Nivel III (Máster) vinculada al ámbito de intervención. Mínimo 6 años de experiencia en Atención Temprana. Al menos 35 horas de formación específica en Atención Temprana o 12 meses de experiencia específica. Valoraremos Especialmente Formación específica en Atención Temprana, desarrollo infantil y trastornos del neurodesarrollo. Formación en intervención con familias, coaching parental o acompañamiento familiar. Formación en evaluación e intervención psicológica infantil. Experiencia en intervención en entornos naturales (domicilio, centro educativo y comunidad). Formación complementaria en TEA, trastornos de la comunicación, regulación emocional y conducta. Si buscas un proyecto donde desarrollar tu carrera, formar parte de un equipo altamente especializado y contribuir al desarrollo de niños, niñas y familias desde una intervención de calidad, queremos conocerte. #J-18808-Ljbffr

Si la moda es tu lenguaje, disfrutas convirtiendo ideas creativas en experiencias visuales memorables y sabes liderar producciones complejas sin perder de vista ningún detalle, esta puede ser la oportunidad que estabas esperando. Productor/a Senior de Moda y Contenidos temporal Únete a un equipo apasionado por la creatividad, la innovación y la excelencia, donde cada campaña es una oportunidad para inspirar y conectar con millones de personas. Buscamos incorporar un/a Productor/a Senior de Moda y Contenidos para impulsar la producción integral de campañas fotográficas y audiovisuales de nuestras marcas de moda femenina, masculina e infantil. Desde nuestras oficinas en Madrid , formarás parte de un entorno dinámico, colaborativo y comprometido con la diversidad, donde las ideas, el talento y la iniciativa tienen un papel protagonista. Tu trabajo será clave para dar vida a campañas de alto impacto que refuercen el posicionamiento y la identidad de nuestras marcas. Liderar de forma integral proyectos de producción fotográfica y audiovisual, desde la planificación inicial hasta la entrega final de materiales. Coordinar shootings, rodajes y producciones de contenido para campañas de moda y comunicación de marca. Gestionar la relación con agencias, equipos creativos, proveedores y áreas internas implicadas en cada proyecto. Contratar y coordinar talento especializado: modelos, fotógrafos/as, estilistas, maquilladores/as, decoradores/as y equipos técnicos. Negociar presupuestos, condiciones económicas, derechos de uso y acuerdos con colaboradores y proveedores. Organizar localizaciones, permisos, viajes, desplazamientos y toda la logística necesaria para garantizar el éxito de cada producción. Supervisar el desarrollo de las sesiones y rodajes, anticipando necesidades y resolviendo incidencias con agilidad. Elaborar, controlar y optimizar presupuestos, asegurando la máxima eficiencia económica de los proyectos. Validar facturas, gestionar contratos y realizar el seguimiento administrativo asociado a las producciones. Supervisar procesos de edición, retoque fotográfico y postproducción audiovisual, garantizando los más altos estándares de calidad. Mantener una comunicación fluida con todos los interlocutores internos y externos involucrados. Investigar tendencias de moda, comunicación visual, contenidos digitales, nuevas tecnologías e inteligencia artificial aplicadas al sector. Buscamos una persona con entre 3 y 5 años de experiencia en posiciones de producción dentro de entornos de moda, lifestyle, agencias creativas, medios de comunicación o sectores afines. Un perfil con sólida capacidad organizativa, acostumbrado a gestionar múltiples proyectos simultáneamente y a coordinar equipos diversos en escenarios dinámicos y exigentes. Valoraremos especialmente una fuerte sensibilidad estética, conocimiento de las tendencias del sector y pasión por la moda y la comunicación visual. Será importante contar con experiencia liderando shootings y rodajes, así como habilidades de negociación con agencias, representantes, proveedores y perfiles creativos. La persona ideal destaca por su autonomía, iniciativa, orientación al detalle y capacidad para encontrar soluciones con rapidez sin renunciar a la excelencia en la ejecución. Te incorporarás mediante contrato de duración determinada a jornada completa, formando parte de un entorno creativo en constante evolución donde podrás participar en proyectos relevantes para reconocidas marcas de moda. La oportunidad de liderar campañas y producciones de gran visibilidad. Colaboración con profesionales referentes del sector creativo, audiovisual y de la moda. Un entorno donde se fomenta la innovación, la iniciativa y el aprendizaje continuo. Participación en proyectos multidisciplinares con impacto real en la estrategia de marca. Cultura colaborativa basada en el respeto, la diversidad y el trabajo en equipo. Posibilidad de desarrollar tu visión creativa combinándola con una gestión operativa de alto nivel. Exposición a nuevas tendencias, herramientas y metodologías del sector. En El Corte Inglés creemos en las personas, en su talento y en su capacidad para transformar ideas en experiencias. Si te apasiona la moda, el diseño y el trabajo en equipo, este puede ser tu próximo paso profesional. Te esperamos para seguir construyendo juntos el futuro. #J-18808-Ljbffr

Sobre nosotros Innovamat es una organización educativa centrada en el aprendizaje de las matemáticas. Su propósito es contribuir a mejorar cómo se aprende esta ciencia, ofreciendo recursos, formación e investigación a la comunidad educativa. Fundada en 2017 en Barcelona, Innovamat cuenta con 27000 docentes de más de 2600 centros educativos de España, Estados Unidos, México, Italia, Chile, Ecuador, Colombia, Brasil y Perú, que hacen que más de 600000 alumnos aprendan matemáticas fomentando la comprensión profunda y el desarrollo competencial. Tu misión Formarás parte de nuestro equipo de Contenidos de Primaria y desempeñarás un rol clave en el diseño, desarrollo e innovación del proyecto pedagógico. Serás responsable de transformar conceptos matemáticos profundos en experiencias de aprendizaje rigurosas, atractivas y eficaces para el aula. Tu día a día en Innovamat Diseño e innovación pedagógica: Crearás materiales didácticos originales y fundamentados para docentes de educación primaria, colaborando codo a codo con expertos en didáctica de las matemáticas. Revisión y optimización: Evaluarás y elevarás la calidad de los materiales existentes (guías didácticas para docentes, recursos para el alumnado, presentaciones, guiones audiovisuales, etc.). Coordinación vertical y transversal: Te coordinarás con los equipos de Infantil y Secundaria para garantizar la coherencia del aprendizaje a lo largo de las distintas etapas educativas. Co‑creación multidisciplinar: Trabajarás conjuntamente con los equipos de ilustración, lingüístico, maquetación y diseño instruccional para asegurar la máxima calidad técnica y formal. Internacionalización y adaptación: Analizarás y adaptarás la propuesta curricular a diversos contextos socioculturales y normativos de otros territorios y países. Investigación y vanguardia educativa: Mantendrás un aprendizaje continuo sobre las últimas tendencias e investigaciones en didáctica de la matemática y tecnología educativa. Validación e investigación de campo: Visitarás escuelas para testar y evaluar los materiales en situaciones reales de aula, recogiendo feedback cualitativo de docentes y alumnado para la mejora continua. ¿Qué buscamos en ti? Experiencia de aula: Experiencia ejerciendo como maestro/a de Educación Primaria, gestionando directamente el aprendizaje de las matemáticas en el aula. (Buscamos a alguien que conozca de primera mano las dinámicas, retos y necesidades reales del aula). Sólido trasfondo en Didáctica de las Matemáticas: Formación especializada (Postgrado, Máster, cursos de especialización o mención en Didáctica de las Matemáticas o STEM). O bien, trayectoria destacada en la aplicación e implementación de metodologías activas y manipulativas para la enseñanza de las matemáticas. Competencia lingüística: Buenas habilidades de comunicación escrita y verbal en catalán, castellano e inglés (capacidad para trabajar y crear contenido fluido en estos idiomas). Solvencia digital: Dominio de herramientas digitales para la creación, maquetación y gestión de contenidos didácticos. Gestión de proyectos: Capacidad demostrada para organizarse, priorizar tareas complejas y cumplir con los plazos de entrega en un entorno dinámico. Competencias y mentalidad: Pasión y vocación por la educación matemática: Interés genuino y continuo por la investigación pedagógica y las nuevas formas de enseñar y aprender matemáticas. Pensamiento crítico y capacidad analítica: Criterio pedagógico firme para evaluar qué funciona en el aula y por qué. Flexibilidad, proactividad y adaptabilidad: Mentalidad de crecimiento, comodidad ante el cambio y agilidad para iterar propuestas a partir del feedback. Trabajo en equipo y comunicación empática: Habilidad para dar y recibir feedback constructivo con perfiles muy diversos. Si cuentas con experiencia en el aula, pasión por revolucionar la enseñanza de las matemáticas y quieres que tu trabajo impacte en miles de alumnos y docentes, ¡este es tu lugar! ¿Qué puedes esperar de Innovamat? We aim high: Nos marcamos objetivos ambiciosos y trabajamos con determinación y pasión por transformar la educación. Aquí podrás crecer tanto como quieras, rodeado de personas que te impulsan, te inspiran y te ayudan a dar siempre tu mejor versión. We are owners: Desde el primer día tendrás impacto real. No venimos solo a ejecutar, sino a pensar, decidir y construir. Confiamos en ti para tomar la iniciativa, proponer ideas y ver cómo se convierten en realidad. We move fast: Trabajamos en un entorno dinámico donde la agilidad y la adaptabilidad marcan la diferencia. Sentirás el ritmo, la energía y la emoción de aprender rápido, actuar con criterio y hacer que las cosas pasen. We are eager to learn: Somos curiosos, nos cuestionamos y compartimos lo que aprendemos. Cada reto es una oportunidad para mejorar y seguir creciendo, tanto a nivel individual como en equipo. We are humble: Fomentamos una cultura de confianza y feedback donde todos tenemos voz. Escuchamos activamente, colaboramos y valoramos las ideas por su impacto. Aquí encontrarás un equipo siempre dispuesto a ayudar, compartir y celebrar los logros juntos. We enjoy the ride: Nuestro impacto depende de las personas que lo hacen posible. Por eso cuidamos nuestra cultura con confianza, flexibilidad y bienestar. Ofrecemos horarios flexibles, descanso la semana Navidad y compensación flexible. Y, por supuesto, ¡nos encanta reconectar en los teambuildings que nos recuerdan por qué hacemos lo que hacemos! ¡Si todo esto resuena contigo, aplica! #J-18808-Ljbffr

En Neural KIDS seguimos ampliando nuestra presencia en España. Lo hacemos con una estrategia de crecimiento definida, un modelo de intervención consolidado y un equipo especializado, comprometido con ofrecer una atención de calidad a niños, niñas y sus familias. En esta nueva etapa reforzamos nuestra presencia en Madrid con la apertura de nuevos centros. Buscamos Psicólogos/as que quieran incorporarse a un proyecto en expansión, donde el trabajo interdisciplinar, el desarrollo profesional y el impacto real de cada intervención forman parte de nuestra forma de trabajar. Aquí encontrarás un entorno donde el trabajo en equipo es una realidad, cada profesional aporta desde su especialidad y las decisiones se construyen de forma conjunta. Un proyecto centrado en el niño, su familia y su participación en los entornos significativos de su vida, donde el crecimiento profesional y el bienestar de las personas avanzan de la mano. ¿Cuál será tu misión? Tu misión será acompañar a niños y niñas con trastornos del neurodesarrollo y a sus familias, realizando procesos de evaluación, orientación e intervención psicológica que favorezcan su desarrollo integral, bienestar emocional y participación en los entornos significativos de su vida. Trabajarás de forma coordinada con un equipo multidisciplinar, contribuyendo a ofrecer una atención rigurosa, cercana y adaptada a las necesidades de cada familia. ¿Qué harás en tu día a día? Realizar evaluaciones psicológicas y del desarrollo, identificando fortalezas, necesidades y factores del entorno que influyen en la evolución del niño o la niña. Elaborar informes de evaluación y seguimiento que aporten valor tanto a las familias como al equipo terapéutico. Diseñar e implementar planes de intervención individualizados orientados a potenciar el desarrollo emocional, social, comunicativo y conductual de los niños y niñas. Acompañar y orientar a las familias, ofreciendo pautas y estrategias que favorezcan el desarrollo del menor dentro de sus rutinas y entornos cotidianos. Participar como profesional de referencia en el seguimiento de los casos y en la coordinación de las intervenciones realizadas. Coordinarse con profesionales de logopedia, fisioterapia, terapia ocupacional y otras disciplinas para garantizar una intervención integral. Participar en reuniones clínicas y espacios de planificación conjunta. Mantener una comunicación cercana y continua con las familias, centros educativos y otros agentes implicados en la intervención. ¿Qué te ofrecemos? Formar parte de un proyecto con alcance nacional, en un momento de crecimiento y consolidación. La oportunidad de incorporarte a la apertura y desarrollo de nuevos centros en Madrid. Contrato indefinido, porque apostamos por relaciones profesionales a largo plazo. Jornada completa, aunque también valoraremos candidaturas interesadas en jornadas parciales. Horario a convenir, favoreciendo la conciliación de la vida personal, familiar y laboral. Un equipo interdisciplinar altamente especializado y un entorno colaborativo con un excelente clima de trabajo. Formación continua y participación en proyectos innovadores dentro del ámbito del neurodesarrollo infantil. Oportunidades reales de crecimiento profesional dentro de una organización en constante evolución. Un proyecto con propósito, donde cada intervención genera un impacto directo en la vida de los niños, niñas y sus familias. Requisitos mínimos ¿Qué buscamos? Buscamos profesionales comprometidos, con criterio clínico, capacidad de trabajo en equipo y vocación por ofrecer una atención de calidad. Personas con iniciativa, implicación y sensibilidad para acompañar tanto a los niños y niñas como a sus familias. Grado o Licenciatura en Psicología. Estar colegiado/a en el Colegio Oficial de Psicología correspondiente. Disponer de habilitación sanitaria o Máster en Psicología General Sanitaria. Disponer de formación de Nivel III (Máster) vinculada al ámbito de intervención. Mínimo 6 años de experiencia en Atención Temprana. Al menos 35 horas de formación específica en Atención Temprana o 12 meses de experiencia específica. Valoraremos Especialmente Formación específica en Atención Temprana, desarrollo infantil y trastornos del neurodesarrollo. Formación en intervención con familias, coaching parental o acompañamiento familiar. Formación en evaluación e intervención psicológica infantil. Experiencia en intervención en entornos naturales (domicilio, centro educativo y comunidad). Formación complementaria en TEA, trastornos de la comunicación, regulación emocional y conducta. Si buscas un proyecto donde desarrollar tu carrera, formar parte de un equipo altamente especializado y contribuir al desarrollo de niños, niñas y familias desde una intervención de calidad, queremos conocerte. #Neural KIDS #J-18808-Ljbffr

Inspired Education es el principal grupo global de colegios privados premium, con una red de 121 centros educativos distribuidos en seis continentes , que incorporan prácticas pedagógicas consolidadas de todo el mundo. Gracias a ello, más de 95.000 estudiantes disfrutan de una experiencia educativa de primer nivel, desde Infantil hasta Bachillerato. Presentes en 27 países , los colegios Inspired se desarrollan de forma individual y están firmemente enraizados en las culturas locales donde se ubican. Juntos forman una familia internacional de colegios que impulsa el desarrollo académico y personal de cada estudiante en un entorno de aprendizaje dinámico, innovador y en constante evolución . Al unirte a nuestro equipo, galardonado a nivel internacional y compuesto por más de 13.000 profesionales , tendrás la oportunidad de trabajar en instalaciones de última generación , junto a educadores y líderes reconocidos en algunos de los destinos más atractivos del mundo. Realizamos una fuerte apuesta por el desarrollo de nuestro equipo, que disfruta de formación contin u o de alto nivel, excelentes oportunidades de carrera y movilidad internacional dentro del grupo. Role Summary En el International School San Patricio Toledo, perteneciente al grupo Inspired Education, estamos siempre en búsqueda de profesionales comprometidos, innovadores y con vocación por la enseñanza. Si estás interesado/a en unirte a nuestra comunidad educativa, pero no encuentras actualmente una vacante publicada que se ajuste a tu perfil, te invitamos a enviarnos tu candidatura espontánea. Educación Infantil, Primaria, Secundaria y Bachillerato Programas bilingües o internacionales Innovación pedagógica y metodologías activas Competencias digitales aplicadas a la educación Un fuerte compromiso con el desarrollo integral del alumnado Si quieres formar parte de un entorno internacional, colaborativo y con proyectos educativos de vanguardia, ¡esperamos tu candidatura! Envía tu CV y carta de motivación a través de esta oferta. Te tendremos en cuenta para futuras oportunidades acordes a tu perfil. Key Responsibilities Planificar e impartir clases alineadas con el currículo del centro. Crear un ambiente de aula positivo, inclusivo y motivador. Evaluar el progreso del alumnado y adaptar la enseñanza según sus necesidades. Mantener una comunicación regular y cercana con las familias. Participar en reuniones, formaciones y proyectos pedagógicos del colegio. Colaborar en actividades escolares y fomentar la vida escolar activa. Integrar herramientas digitales en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Cumplir con las políticas del centro, especialmente en protección del menor The Ideal Candidate Will Have Titulación habilitante para la docencia según normativa vigente Nivel alto de español e inglés muy valorable Pasión por la enseñanza, iniciativa y trabajo en equipo Safeguarding Statement Inspired Education Group is committed to safeguarding and promoting the welfare of children and young people and expects all staff, volunteers and other third parties to share this commitment. Safer recruitment practices and pre-employment background checks will be undertaken before any appointment is confirmed. Visit our careers site for more information; https://jobs.inspirededu.com #J-18808-Ljbffr

Psicólogo/a – Infancia, Adolescencia y Familias Emocional Technologies 22, S.L. Jornada: Completa · Presencial Sobre emocional En emocional.com combinamos tecnología, salud mental y compromiso social. Colaboramos con más de 20.000 personas y más de 200 entidades en proyectos de intervención, formación y prevención, desarrollando soluciones innovadoras en el ámbito de la salud mental y la intervención social. Buscamos 2 psicólogos/as para un servicio de atención integral a menores, adolescentes y familias en situaciones de riesgo o violencia. Funciones Atención psicológica individual, familiar y grupal. Prevención, detección y valoración de situaciones de riesgo. Apoyo a familias y seguimiento de casos. Coordinación con Servicios Sociales y otros recursos. Licenciatura en Psicología o titulación oficial equivalente. Mínimo 3 años de experiencia en intervención psicológica. Al menos 1 año de atención psicológica a menores usuarios de Servicios Sociales. Formación relacionada con la LOPIVI (Ley Orgánica 8/2021, de protección integral a la infancia y adolescencia frente a la violencia). Por ejemplo: prevención y detección de violencia infantil, protocolos de actuación ante situaciones de riesgo, protección de menores, buen trato y entornos seguros o coordinación de bienestar y protección. Para una de las plazas: título oficial de Psicólogo/a Especialista en Psicología Clínica. Para una de las plazas: formación especializada en terapia sistémica. Los requisitos deberán poder acreditarse documentalmente en caso de avanzar en el proceso de selección. Se valorará Formación adicional acreditable en LOPIVI y/o terapia sistémica y experiencia en intervención familiar. La fecha límite para postular es: 25 de Agosto En nuestro proceso de selección promovemos la igualdad de oportunidades. Se valorará positivamente disponer de certificado de discapacidad igual o superior al 33%. #J-18808-Ljbffr

¿Buscas un proyecto donde tu vocación por la pediatría marque una diferencia real en la vida de los niños/as y sus familias? ¿Está pensando en solicitar este empleo? No se demore, desplácese hacia abajo y envíe su solicitud lo antes posible para no perder la oportunidad. Si te apasiona el desarrollo infantil y quieres trabajar en un entorno de alta especialización sanitaria, rodeado de un equipo multidisciplinar que te apoyará en cada decisión, esta posición te va a encantar. Lo que más valorarás: • Contrato de modelo mercantil con una remuneración estable de 30.000€ por tu media jornada., • Equilibrio real entre vida personal y profesional: Olvida las guardias interminables. Tendrás un horario de mañanas (10:00 a 14:00h) de lunes a viernes, diseñado para que puedas compaginar tu carrera con tus otros proyectos o tu vida familiar., • Impacto directo: Tu misión será detectar precozmente y tratar alteraciones del desarrollo, transformando el futuro de tus pequeños pacientes a través de planes de tratamiento personalizados. ¿Qué te hará triunfar en esta posición? • Cuentas con la Especialidad en Pediatría (vía MIR o equivalente homologado), ya que tu conocimiento técnico es la base de nuestra confianza. Tu misión en el día a día: • Liderarás evaluaciones pediátricas integrales, detectando de forma temprana cualquier signo de alteración en el desarrollo., • Diseñarás junto al equipo clínico planes de tratamiento que realmente mejoren la vida de los pacientes., • Asesorarás a las familias, convirtiéndote en su guía y apoyo médico de confianza. xqysrnh, • Asegurarás la calidad clínica manteniendo registros precisos, siempre bajo la excelencia que nos define.

La Rueca Asociación es una entidad sin ánimo de lucro que nació en 1990 de la mano de un grupo de profesionales afines al campo de lo social y lo cultural. Desde entonces, trabajamos en distintos proyectos con el fin de aumentar la calidad de vida y el bienestar de las personas más desfavorecidas y vulnerables. Buscamos una persona para el puesto de PSICÓLOGO/A en PROGRAMA DE ATENCIÓN A MENORES VÍCTIMAS DE AGRESIONES SEXUALES de Torrejón de Ardoz . Colaborar en lo necesario en el ámbito de sus competencias para la consecución de los objetivos del Programa: Prestar atención psicológica especializada de diagnóstico y tratamiento a menores víctimas de violencia sexual constatada o en los que existan indicios de haber sufrido algún tipo de violencia sexual. Atender a agresores sexuales menores de edad o mayores de edad que reconozcan los hechos y acepten el tratamiento, con el objetivo de evaluar las causas y evitar la reincidencia. Ofrecer atención terapéutica a las familias de los menores. Facilitar asesoramiento jurídico a los progenitores, tutores o guardadores con relación a la denuncia o al procedimiento judicial. Facilitar formación y orientación para los profesionales y los técnicos que puedan estar en contacto con menores víctimas de abuso sexual, apoyando su intervención. Reparar el daño causado por el abuso o agresión sexual, a la vez que dotar de herramientas a la persona menor de edad y a su entorno convivencial e impedir la victimización secundaria. Promover la sensibilización social sobre el abuso sexual infantil. Protocolizar la detección y atención de los NNA que han sufrido violencia sexual, entre todos los servicios implicados. Apoyar a la familia del menor y dotarla de estrategias para afrontar el problema. Asistencia psicológica. Las actuaciones de asistencia psicológica a realizar por el Servicio serán las siguientes: Sesiones de Tratamiento a niños, niñas y adolescentes que hayan sufrido abuso, agresión y/o explotación sexual. Comparecencias judiciales para ratificación de informes. Intervención social en red de todos los recursos implicados. Capacitar a través de formación y orientación a profesionales de los distintos servicios y recursos del ámbito de la protección de la infancia y adolescencia y, en especial, a los equipos municipales específicos de atención a la infancia y adolescencia. Mantener relaciones adecuadas, planificar acciones y realizar propuestas de actuación a la Administración correspondiente (Ayuntamiento de Torrejón de Ardoz) y a la Coordinación del Programa. Redacción adecuada y exhaustiva de informes y memorias. Registrar y custodiar los datos, documentos e indicadores de seguimiento del proceso. REQUISITOS / PERFIL Titulación y colegiación en Psicología con formación y experiencia en el trabajo con familias e infancia. Experiencia previa (acreditable) en la creación de Protocolos de detección y atención de menores que han sufrido agresiones sexuales y en la atención individualizada de los NNA y de sus familias. Valorable: formación en Igualdad de Género. Sustitución (Interinidad). Jornada a tiempo parcial de 19 horas semanales de lunes a jueves de 15 a 19 horas y viernes de 15 a 18 horas. Torrejón de Ardoz (Madrid). Grupo Profesional 1 (Convenio Colectivo de Intervención Social Estatal). #J-18808-Ljbffr

CEMOSA fue constituida en 1972 bajo la denominación mercantil “Centro de Estudios de Materiales y Control de obra, SA”. Es una empresa especializada en servicios de ingeniería y control de calidad en el ámbito de la construcción, fomentando desde sus principios el conocimiento, la innovación y la tecnología, teniendo siempre como horizonte la calidad y la responsabilidad empresarial en toda su actividad. CEMOSA ofrece sus servicios en los siguientes ámbitos: Ingeniería, Geotecnia, Seguridad y Salud, Edificación, Control de Materiales y Certificación / Marcado CE. Como laboratorio de control de calidad, CEMOSA lleva realizando desde sus comienzos la supervisión técnica de materiales de construcción. Un aval de más de 45 años de experiencia sobre el terreno, nos ha llevado a ser reconocidos como Organismo Notificado para la concesión del Marcado CE para determinados productos de construcción. CEMOSA,empresainternacionaldereferenciaenelsector,especialistaenserviciosdeingenieríaycontroldecalidad,condelegacionesentodaEspañaypresenciaenmásde15países,seguimosampliadoelequipodeAeropuertosparaseguirparticipandoengrandesproyectosaeroportuariosenEspañayenelámbitointernacional. Buscamos Ingenieros/asIndustriales conmásde2añosdeexperienciaenredaccióndeproyectosaeroportuarios,paraasumirresponsabilidadestécnicasdentrodeproyectosnacionaleseinternacionalesvinculadosalaredaccióndeproyectosaeroportuarios,fundamentalmenteeneláreadecomunicacionesySCADA. Funciones: Responsablederedaccióndeproyectosodocumentosdeproyectosaeroportuariosentodassusfases. Diseñoycálculodeinstalacionessegúnespecialidad. Elaboracióndememoriastécnicas,cálculos,mediciones,presupuestosypliegos. Coordinaciónconequiposmultidisciplinaresyagentesimplicadosenlosproyectos. Revisióndedocumentacióntécnicaycumplimientodelanormativaaplicable. Seguimientodeplazos,entregablesyrequisitostécnicos. Apoyotécnicoenlicitaciones. AsistenciaareunionesrepresentandoaCEMOSAfrentealosclientes. Requisitos: GradooMásterenIngenieríaIndustrialodeTelecomunicaciones. Experienciadeentre2y7añosenredaccióndeproyectos,valorándoseespecialmentelaparticipaciónenproyectosdesarrolladosparaAenarelacionadosconsistemasdetelecomunicaciones,SCADA,megafonía,seguridadycontroldeinstalacionesenelámbitoaeroportuario. Conocimientosvinculadosalaredaccióndeproyectosenlassiguientesáreas: ICT/Telecomunicaciones SCADA SeguridadyCCTV SIPA Megafonía Manejodeherramientasvinculadosasucampodeexperiencia NiveldeinglésB2 Se ofrece: Contrato de trabajo y salario a determinar en función del perfil. Flexibilidad laboral y posibilidad de modalidad presencial , híbrida o teletrabajo . 23 días laborales de vacaciones por convenio. Participación en grandes proyectos aeroportuarios en España y en el extranjero. Planes de retribución flexible , que incluyen: Escuela infantil, Tarjeta transporte, Tarjeta restaurante, Seguro de salud, Formación Programas de promoción interna y movilidad internacional Acceso al Club Ahorro Cemosa . Plataforma interna de formación . CEMOSA, convencida de que el Talento no tiene límites, está comprometida con la Igualdad y fomenta las oportunidades entre hombres y mujeres. Es uno de nuestros principios fundamentales, integra uno de nuestros valores como compañía y guía nuestra forma de actuar como uno de nuestros objetivos organizacionales. #J-18808-Ljbffr

CEMOSA fue constituida en 1972 bajo la denominación mercantil “Centro de Estudios de Materiales y Control de obra, SA”. Es una empresa especializada en servicios de ingeniería y control de calidad en el ámbito de la construcción, fomentando desde sus principios el conocimiento, la innovación y la tecnología, teniendo siempre como horizonte la calidad y la responsabilidad empresarial en toda su actividad. CEMOSA ofrece sus servicios en los siguientes ámbitos: Ingeniería, Geotecnia, Seguridad y Salud, Edificación, Control de Materiales y Certificación / Marcado CE. Como laboratorio de control de calidad, CEMOSA lleva realizando desde sus comienzos la supervisión técnica de materiales de construcción. Un aval de más de 45 años de experiencia sobre el terreno, nos ha llevado a ser reconocidos como Organismo Notificado para la concesión del Marcado CE para determinados productos de construcción. CEMOSA, empresa internacional de referencia en el sector, especialista en servicios de ingeniería y control de calidad, cuenta con delegaciones en toda España y presencia en más de 15 países, está reforzando su equipo de Aeropuertos para participar en grandes proyectos aeroportuarios en España y en el ámbito internacional. Funciones Liderazgo y coordinación técnica de proyectos aeroportuarios nacionales e internacionales Redacción, revisión y supervisión de proyectos básicos y constructivos aeroportuarios Desarrollo de soluciones técnicas relacionadas con planificación aeroportuaria, terminales, plataformas, calles de rodaje, accesos, urbanización y áreas operacionales Coordinación con equipos multidisciplinares de obra civil, arquitectura, instalaciones, estructuras y operación aeroportuaria Supervisión de entregables técnicos, planificación, alcance y calidad de proyecto Relación técnica con clientes, administraciones, concesionarios y organismos aeroportuarios Participación en ofertas estratégicas y desarrollo internacional del área de Aeropuertos Apoyo y supervisión técnica de perfiles junior y de experiencia media Requisitos Grado Master en Ingeniería Aeronáutica o Aeroespacial Más de 7 años de experiencia en proyectos aeroportuarios Experiencia en planificación aeroportuaria, redacción de proyectos y coordinación técnica Conocimiento de normativa OACI, EASA, IATA, AENA y organismos equivalentes Experiencia en proyectos internacionales con clientes aeroportuarios públicos y privados Capacidad de liderazgo técnico, organización y gestión de equipos Manejo de herramientas CAD/BIM, Civil3D, GIS y software técnico relacionado Nivel alto de inglés para participación en proyectos internacionales Disponibilidad para trabajar en Málaga y realizar desplazamientos puntuales nacionales e internacionales Se ofrece Posibilidad de incorporación en Madrid , Málaga u otras delegaciones de CEMOSA Contrato de trabajo y salario a determinar en función del perfil Flexibilidad laboral y posibilidad de modalidad presencial , híbrida o teletrabajo 23 días laborales de vacaciones por convenio Participación en grandes proyectos aeroportuarios en España y en el extranjero Planes de retribución flexible , que incluyen: Escuela infantil, Tarjeta transporte, Tarjeta restaurante, Seguro de salud, Formación Programas de promoción interna y movilidad internacional Acceso al Club Ahorro Cemosa Plataforma interna de formación CEMOSA, convencida de que el Talento no tiene límites, está comprometida con la Igualdad y fomenta las oportunidades entre hombres y mujeres. Es uno de nuestros principios fundamentales, integra uno de nuestros valores como compañía y guía nuestra forma de actuar como uno de nuestros objetivos organizacionales. #J-18808-Ljbffr

CEMOSA fue constituida en 1972 bajo la denominación mercantil “Centro de Estudios de Materiales y Control de obra, SA”. Es una empresa especializada en servicios de ingeniería y control de calidad en el ámbito de la construcción, fomentando desde sus principios el conocimiento, la innovación y la tecnología, teniendo siempre como horizonte la calidad y la responsabilidad empresarial en toda su actividad. CEMOSA ofrece sus servicios en los siguientes ámbitos: Ingeniería, Geotecnia, Seguridad y Salud, Edificación, Control de Materiales y Certificación / Marcado CE. Como laboratorio de control de calidad, CEMOSA lleva realizando desde sus comienzos la supervisión técnica de materiales de construcción. Un aval de más de 45 años de experiencia sobre el terreno, nos ha llevado a ser reconocidos como Organismo Notificado para la concesión del Marcado CE para determinados productos de construcción. CEMOSA,empresainternacionaldereferenciaenelsector,especialistaenserviciosdeingenieríaycontroldecalidad,condelegacionesentodaEspañaypresenciaenmásde15países,selecciona COORDINADOR/A BIM para el departamento de AsistenciasTécnicasenladelegacióndeBilbao Funciones: Planificación,coordinaciónygestiónBIMenproyectosdeingenieríacivil. CoordinaciónydesarrollodemodelosBIM. Gestión del Entorno Común de Datos(CDE). Supervisión delacalidadyconsistenciadelainformacióngenerada. Coordinaciónconlosdistintosagentesdelproyectoparaasegurarelcorrectoflujodeinformación. Integración de tecnologías digitales aplicadas a la obra. Requisitos: FormaciónProfesionaldeGradoSuperiorenProyectosdeObraCivil,ProyectosdeEdificaciónotitulaciónuniversitariarelacionadaconIngenieríaCivil,ArquitecturaTécnicaosimilares. Experienciamínimade5añosdesempeñandofuncionessimilares. PermisodeconducirB. Seofrece: Jornada Completa. Contrato de trabajo y salario a determinar en función del perfil profesional. 23 días laborales de vacaciones por convenio. Formar parte de un equipo multidisciplinar de alto nivel, con estabilidad laboral y participación en proyectos a gran escala. Planes de retribución flexible , que incluyen: Escuela infantil, Tarjeta transporte, Tarjeta restaurante, Seguro de salud, Formación. Programas de promoción interna y movilidad internacional. Acceso al Club Ahorro Cemosa. Plataforma interna de formación . CEMOSA,convencidadequeelTalentonotienelímites,estácomprometidaconlaIgualdadyfomentalasoportunidadesentrehombresymujeres.Esunodenuestrosprincipiosfundamentales,integraunodenuestrosvalorescomocompañíayguíanuestraformadeactuarcomounodenuestrosobjetivosorganizacionales. #J-18808-Ljbffr

CEMOSA fue constituida en 1972 bajo la denominación mercantil “Centro de Estudios de Materiales y Control de obra, SA”. Es una empresa especializada en servicios de ingeniería y control de calidad en el ámbito de la construcción, fomentando desde sus principios el conocimiento, la innovación y la tecnología, teniendo siempre como horizonte la calidad y la responsabilidad empresarial en toda su actividad. CEMOSA ofrece sus servicios en los siguientes ámbitos: Ingeniería, Geotecnia, Seguridad y Salud, Edificación, Control de Materiales y Certificación / Marcado CE. Como laboratorio de control de calidad, CEMOSA lleva realizando desde sus comienzos la supervisión técnica de materiales de construcción. Un aval de más de 45 años de experiencia sobre el terreno, nos ha llevado a ser reconocidos como Organismo Notificado para la concesión del Marcado CE para determinados productos de construcción. CEMOSA,empresainternacionaldereferenciaenelsector,especialistaenserviciosdeingenieríaycontroldecalidad,condelegacionesentodaEspañaypresenciaenmásde15países,seleccionaGeólogo/aparaladelegacióndeBilbao Funciones: Reconocimientogeológicodelterreno. Controlgeotécnicodeexcavacionesydesmontes. Seguimientodeobrassubterráneas. Controldecimentaciones. Instrumentaciónyauscultación. Requisitos: TitulaciónuniversitariaenGeología,IngenieríaGeológicaotitulacióntécnicaafín. Experienciamínimade5añosentrabajosrelacionadoscongeologíaaplicadaaobracivil,geotecniaoasistenciastécnicas. PermisodeconducirB. Disponibilidadparadesplazamientosdentrodelámbitodeactuacióndelosproyectos. Valorable: Experienciaencontroldeauscultacióneinstrumentacióngeotécnica. Seofrece: Jornada Completa. Contrato de trabajo y salario a determinar en función del perfil profesional. 23 días laborales de vacaciones por convenio. Formar parte de un equipo multidisciplinar de alto nivel, con estabilidad laboral y participación en proyectos a gran escala. Planes de retribución flexible , que incluyen: Escuela infantil, Tarjeta transporte, Tarjeta restaurante, Seguro de salud, Formación. Programas de promoción interna y movilidad internacional. Acceso al Club Ahorro Cemosa. Plataforma interna de formación . CEMOSA,convencidadequeelTalentonotienelímites,estácomprometidaconlaIgualdadyfomentalasoportunidadesentrehombresymujeres.Esunodenuestrosprincipiosfundamentales,integraunodenuestrosvalorescomocompañíayguíanuestraformadeactuarcomounodenuestrosobjetivosorganizacionales. #J-18808-Ljbffr

En Enyse, empresa líder en el sector ferroviario y especializada en señalización y control de tráfico ferroviario, buscamos incorporar un/a Técnico/a de PRL para la supervisión y control de obras ferroviarias. Si te motiva trabajar en proyectos de gran impacto y formar parte de un equipo con un alto nivel técnico, queremos conocerte. Funciones Principales Investigación de accidentes e incidentes en la obra, elaboración de informes y propuestas de mejora. Realización de evaluaciones de riesgos y actualización de documentación preventiva. Responsable de impartir charlas pre-tareas, inducciones y formaciones. Elaboración de procedimientos de trabajo seguros. Visitas y supervisión de los diferentes puntos de obra. Realización de OPS (Observaciones Preventivas de Seguridad). Coordinación de actividades empresariales (CAE) a través de las plataformas indicadas por el cliente. Gestión de documentación de PRL, permisos y autorizaciones de acceso a obra. Inspecciones de EPI, herramientas eléctricas y manuales, y maquinaria. Seguimiento y control de plataformas CAE. Control de procesos y realización de PPIs. Gestión de documentación de residuos: autorizaciones, DI y certificados de gestión. Trámites relacionados con la Administración Pública. Realización de auditorías internas y atención a auditorías externas. Qué ofrecemos Contrato indefinido. Jornada completa. Estabilidad laboral en una empresa consolidada del sector ferroviario. Incorporación a un equipo multidisciplinar con proyectos técnicos de gran envergadura. Planes de retribución flexible, que incluyen: Escuela infantil Tarjeta transporte Tarjeta restaurante Seguro de salud Formación Trabajamos 100% presencial Requisitos mínimos Grado o Máster Universitario. Imprescindible Máster en Prevención de Riesgos Laborales (técnico superior con las 3 especialidades). Experiencia previa en PRL, Calidad y/o Medioambiente, preferiblemente en el sector de la construcción o similar. Es imprescindible disponer de permiso de conducir. Si quieres formar parte de una compañía en plena evolución tecnológica y participar en proyectos que contribuyen a la seguridad del transporte ferroviario, te estamos esperando. Información de Protección de Datos Personales: En cumplimiento de lo dispuesto en el Reglamento (UE) 2016/679 (RGPD) y la Ley Orgánica 3/2018 (LOPDGDD), le informamos de que sus datos personales serán tratados por ENCLAVAMIENTOS Y SEÑALIZACIÓN FERROVIARIA ENYSE SAU (en adelante ENYSE), con la finalidad de gestionar su candidatura en procesos de selección presentes o futuros que se ajusten a su perfil profesional. Responsable del tratamiento: ENYSE, NIF A Dirección: Calle Valportillo II, 8 bis, 28108 Alcobendas, Madrid. Base jurídica: Aplicación a petición del interesado de medidas precontractuales (art. 6.1.b RGPD) y consentimiento del interesado (art. 6.1.a RGPD). Conservación: Los datos se conservarán mientras dure el proceso de selección en curso, siendo el plazo máximo de conservación 2 años. Derechos: Puede ejercer sus derechos de acceso, rectificación, supresión, oposición, limitación y portabilidad mediante escrito a la dirección arriba indicada o al correo electrónico protección.datos enyse.com. Reclamación ante la autoridad de control: En caso de considerar que el tratamiento de sus datos no se ajusta a la normativa vigente, puede presentar una reclamación ante la Agencia Española de Protección de Datos: www.aepd.es. #J-18808-Ljbffr

1.- Organización La Fundación Entreculturas (en adelante, Entreculturas), constituida en 1999, es una Organización No Gubernamental para el Desarrollo (ONGD) promovida por la Compañía de Jesús que trabaja como una red de transformación para el cambio social a través de la educación. Entreculturas pertenece al Movimiento Internacional “Fe y Alegría”, una Federación Internacional nacida en Caracas en 1955 que actualmente agrupa a organizaciones de 22 países de América Latina, Europa y África, con el objetivo común de promover el acceso a una educación de calidad como instrumento de cambio y transformación social. En Chad, Entreculturas colabora desde 2007 con socios institucionales como el Servicio Jesuita a Refugiados (JRS) y Fe y Alegría Chad. El JRS es una organización internacional constituida en 1980 para apoyar y defender los derechos de las personas refugiadas, presente en más de 50 países de América, África, Asia y Oriente Medio, con el apoyo de la Oficina Internacional en Roma. JRS Chad aporta su conocimiento del contexto local, su reconocido valor en la región y su estrecha relación con los actores locales y del Estado desde su implantación en 2006. JRS Chad es un referente nacional en proyectos educativos en campos de personas refugiadas, principalmente en el Lago Chad. La organización es socia de ACNUR para la educación primaria y la protección de la infancia, así como de PRM para la educación secundaria y posterior. JRS Chad participa en los clusters de Acción Humanitaria de la región y se coordina con las organizaciones presentes en el país. JRS Chad se encarga de la ejecución de proyectos de educación en emergencias con el apoyo de Entreculturas. Entreculturas aplica criterios de igualdad entre mujeres y hombres y de no discriminación en sus procesos de selección, incorporación y desarrollo de personas en la organización. Además, desde Entreculturas compartimos el compromiso decidido con la protección y cuidado de los niños, niñas y adolescentes y personas adultas vulnerables, así como la prevención y actuación frente al acoso sexual, por razón de sexo y otras conductas contrarias a la libertad sexual y la integridad moral. Contamos con una con una política de protección infantil organizacional y protocolode prevención y actuación frente al acoso sexual. Esto, unido a nuestro Código Éticoconforma el Sistema de Entorno Seguro de Entreculturas. También formamos parte del Sistema de Entorno Seguro (ES) de la Provincia de España de la Compañía de Jesús. 2.- Presentación del proyecto y objeto de evaluación Chad es uno de los países más expuestos a catástrofes naturales y vulnerabilidades socioeconómicas. Su posición estratégica en el corazón de África concentra un gran número de población desplazada con necesidad de ayuda humanitaria. En este contexto, la educación en emergencias carece de las infraestructuras adecuadas para brindar una educación de calidad a los niños, niñas y adolescentes desplazados que se han establecido con sus familias en el país. Asimismo, la asistencia del alumnado a las escuelas, los conflictos y la inseguridad de las familias representan obstáculos para crear espacios permanentes. Este proyecto busca responder a las necesidades de los jóvenes vulnerables en este contexto. Con el objetivo de fortalecer la resiliencia de los niños, niñas y adolescentes vulnerables afectados por una crisis humanitaria en Chad, particularmente en el departamento de Kaya (provincia del Lago), garantizando así el derecho a la educación de estos, los resultados planificados fueron: 1. Mejora de las condiciones materiales de enseñanza, aprendizaje y protección en 5 escuelas primarias; 2. Mejora del proceso de enseñanza y aprendizaje en la educación formal y los Espacios Amigables para la Infancia (EAT); y, Las 5 escuelas meta se convierten en escuelas-refugio duraderas, seguras y protectoras. En cuanto a la evaluación, sus funciones son de rendición de cuentas, toma de decisiones e identificación de buenas prácticas y lecciones transferibles y mediante una metodología mixta se basará en los criterios estándar de evaluación de la cooperación y la acción humanitaria definidos por la AECID y el CAD/OCDE. Esta será una evaluación de resultados y final, que deberá integrar los enfoques de género y de derechos humanos. Pincha aquí para acceder a los TdR y el detalle de la demanda de evaluación: datos técnicos, actores, alcance, preguntas, metodología, productos esperados y otros aspectos relevantes: TDRCASTELLANO / TDRFRANCÉS 3.- Presentación de la oferta técnica, económica y criterios de valoración Las ofertas para la prestación del servicio de evaluación externa deberán ajustarse al presupuesto máximo disponible de 15.000 euros, impuestos incluidos, contemplando asimismo todos los gastos necesarios para la realización del trabajo de campo presencial en Bolivia, incluidos transporte aéreo y/o terrestre, alojamiento y cualquier otro gasto requerido para el desarrollo de la evaluación. El plazo para presentar la oferta completa finaliza el 10 de septiembre de 2026 y deberá incluir, como mínimo, los siguientes contenidos: 1. Diseño metodológico, a modo de hipótesis de trabajo, que incluya: - Objetivos y alcance de la evaluación - Enfoque metodológico - Incorporación de enfoques transversales, especialmente género, despatriarcalización, interculturalidad, inclusión de personas con discapacidad, enfoque de derechos humanos y sostenibilidad ambiental - Participación de los grupos de interés - Matriz de evaluación preliminar con preguntas o temas de evaluación, indicadores que las operacionalizan y técnicas de recolección de información - Propuesta de cronograma 2. Presupuesto detallado por fases de evaluación 3. Currículum profesional del equipo de evaluación o de la persona evaluadora, detallando la experiencia relacionada con los requisitos establecidos y, en caso de equipo, el rol de cada persona en la evaluación En la valoración de las ofertas se tendrá en cuenta la calidad de estos contenidos, prestando especial atención a la calidad de la metodología propuesta y de las técnicas planteadas, la adecuación de la metodología al contexto de la intervención y la experiencia del equipo en evaluación educativa, educación técnica productiva, cooperación internacional, América Latina, igualdad de género, enfoque basado en derechos humanos y metodologías participativas. Para dudas o información complementaria, se podrá contactar con Paula Them Galán, técnica de Entreculturas, en p.them@entreculturas.org y Berta Perpiñán Sánchez en b.perpinan@entreculturas.org . La relación entre Entreculturas y el equipo evaluador o consultora no se considerará iniciada hasta la firma del contrato por ambas partes. Cualquier interacción previa, incluyendo reuniones, intercambios de información, revisiones o ajustes de la propuesta, no genera obligación contractual ni económica para Entreculturas. La elaboración y envío de la propuesta técnica y económica forman parte del proceso de licitación y no dan lugar a retribución alguna. Ningún gasto o actividad será reconocido sin contrato firmado, salvo acuerdo previo, escrito y explícito entre las partes.

En Neural KIDS seguimos ampliando nuestra presencia en España. Lo hacemos con una estrategia de crecimiento definida, un modelo de intervención consolidado y un equipo especializado, comprometido con ofrecer una atención de calidad a niños, niñas y sus familias. En esta nueva etapa reforzamos nuestra presencia en Madrid con la apertura de nuevos centros. Buscamos Fisioterapeutas que quieran incorporarse a un proyecto en expansión, donde el trabajo interdisciplinar, el desarrollo profesional y el impacto real de cada intervención forman parte de nuestra forma de trabajar. Aquí encontrarás un entorno donde el trabajo en equipo es una realidad, cada profesional aporta desde su especialidad y las decisiones se construyen de forma conjunta. Un proyecto centrado en el niño, su familia y su participación en los entornos significativos de su vida, donde el crecimiento profesional y el bienestar de las personas avanzan de la mano. ¿Cuál será tu misión? Tu misión será acompañar a niños y niñas con trastornos del neurodesarrollo y a sus familias, diseñando e implementando intervenciones de fisioterapia que favorezcan su desarrollo motor, autonomía, participación y funcionalidad en los diferentes entornos de su vida diaria. Trabajarás de forma coordinada con un equipo multidisciplinar, contribuyendo a ofrecer una atención rigurosa, cercana y adaptada a las necesidades de cada familia. ¿Qué harás en tu día a día? Realizar valoraciones fisioterapéuticas y funcionales, identificando fortalezas, necesidades y barreras que puedan afectar al desarrollo motor del niño o la niña. Elaborar informes de evaluación y seguimiento que aporten valor tanto a las familias como al equipo terapéutico. Diseñar e implementar planes de intervención individualizados orientados a favorecer el desarrollo motor, el control postural, la movilidad y la participación en las actividades cotidianas. Trabajar habilidades relacionadas con el desarrollo motor grueso y fino, el equilibrio, la coordinación, la marcha, las transferencias y la funcionalidad en los entornos naturales. Asesorar y acompañar a las familias, proporcionando estrategias y pautas que favorezcan la generalización de los aprendizajes y objetivos terapéuticos en el entorno cotidiano. Coordinarte con profesionales de psicología, logopedia, terapia ocupacional y otras disciplinas para garantizar una intervención integral. Participar en reuniones clínicas y espacios de planificación conjunta. Mantener una comunicación cercana y continua con las familias, facilitando pautas y estrategias para el entorno cotidiano. ¿Qué te ofrecemos? Formar parte de un proyecto con alcance nacional, en un momento de crecimiento y consolidación. La oportunidad de incorporarte a la apertura y desarrollo de nuevos centros en Madrid. Contrato indefinido, porque apostamos por relaciones profesionales a largo plazo. Jornada completa, aunque también valoraremos candidaturas interesadas en jornadas parciales. Horario a convenir, favoreciendo la conciliación de la vida personal, familiar y laboral. Un equipo interdisciplinar altamente especializado y un entorno colaborativo con un excelente clima de trabajo. Formación continua y participación en proyectos innovadores dentro del ámbito del neurodesarrollo infantil. Oportunidades reales de crecimiento profesional dentro de una organización en constante evolución. Un proyecto con propósito, donde cada intervención genera un impacto directo en la vida de los niños, niñas y sus familias. Requisitos Grado o Diplomatura en Fisioterapia. Estar colegiado/a en el Colegio Profesional correspondiente. Disponer de formación de Nivel III (Máster) vinculada al ámbito de intervención. Mínimo 6 años de experiencia en Atención Temprana. Al menos 35 horas de formación específica en Atención Temprana o 12 meses de experiencia específica. Valoraremos Especialmente Formación específica en Atención Temprana, neurodesarrollo y fisioterapia pediátrica. Formación en conceptos y metodologías de intervención en población infantil (Bobath, Le Métayer, Vojta o similares). Formación en trastornos neurológicos infantiles, alteraciones del desarrollo motor y parálisis cerebral. Experiencia en intervención en entornos naturales (domicilio, centro educativo y comunidad). Formación complementaria en atención centrada en la familia e intervención interdisciplinar. Si buscas un proyecto donde desarrollar tu carrera, formar parte de un equipo altamente especializado y contribuir al desarrollo de niños, niñas y familias desde una intervención de calidad, queremos conocerte. #Neural KIDS #J-18808-Ljbffr

Colegio Manuel Peleteiro es un centro educativo privado de referencia ubicado en Santiago de Compostela, reconocido por su compromiso con la excelencia académica, la innovación educativa y el desarrollo integral de su alumnado. Actualmente buscamos incorporar un/a Profesor/a de Tecnología, Informática y Robótica para formar parte de nuestro equipo docente. Se trata de una excelente oportunidad para un profesional apasionado por la enseñanza y las nuevas tecnologías, que desee contribuir al desarrollo de competencias digitales, científicas y tecnológicas en un entorno educativo dinámico y comprometido con la innovación. El/la candidato/a ideal deberá contar con: Grado o Licenciatura en Informática, Matemáticas, Física, Telecomunicaciones, Ingeniería Industrial o titulaciones afines. Máster Universitario en Formación del Profesorado (CAP/Máster de Secundaria) o habilitación para la docencia. Se valorará formación complementaria en Informática Educativa, Robótica Educativa, Programación, Pensamiento Computacional, Competencia Digital Docente, Diseño e Impresión 3D o Inteligencia Artificial aplicada a la educación. Experiencia docente en las áreas de Tecnología, Informática y/o Robótica, especialmente en etapas de Educación Secundaria y Bachillerato. Conocimientos de programación, robótica educativa y herramientas digitales aplicadas al aprendizaje. Capacidad para desarrollar proyectos STEM, promover metodologías innovadoras y fomentar el pensamiento computacional. Persona con habilidades de comunicación, organización, trabajo en equipo y vocación educativa. Se valorará nivel alto de inglés y experiencia en entornos educativos innovadores. Principales responsabilidades Impartir las asignaturas de Tecnología, Informática y Robótica en las diferentes etapas educativas que se determinen. Diseñar y desarrollar experiencias de aprendizaje innovadoras y motivadoras. Fomentar el pensamiento computacional, la creatividad y la resolución de problemas. Introducir al alumnado en conceptos de programación, robótica y competencias digitales. Participar activamente en proyectos STEM y actividades de innovación educativa del centro. Realizar el seguimiento académico y personal del alumnado. Colaborar con el equipo docente en el desarrollo de proyectos transversales. Contribuir al uso responsable y seguro de la tecnología dentro de la comunidad educativa. Participar en reuniones, evaluaciones y actividades propias de la vida escolar. ¿Qué ofrecemos? Puesto estable a jornada completa. Contrato indefinido. Salario según convenio Incorporación en septiembre de 2026. Integración en un centro educativo de reconocido prestigio. Entorno de trabajo colaborativo, innovador y orientado a la excelencia. Posibilidades de desarrollo profesional y formación continua. Participación en proyectos educativos de innovación tecnológica y transformación digital. La oportunidad de formar parte de una comunidad educativa comprometida con una educación de calidad y con visión de futuro. Diversidad e Inclusión: Colegio Manuel Peleteiro está comprometido con la creación de un entorno laboral inclusivo y equitativo. Promovemos la igualdad de oportunidades independientemente de la raza, color, cultura, etnia, religión, sexo, identidad de género o edad, y apoyamos activamente la diversidad y la inclusión en toda nuestra comunidad. Si compartes nuestros valores y crees en una educación inclusiva y de alta calidad, estaremos encantados de recibir tu candidatura. Safeguarding Statement: Colegio Manuel Peleteiro está comprometido con la protección y la promoción del bienestar de niños, jóvenes y adultos vulnerables, y espera que todo su personal y voluntariado compartan este compromiso. Asimismo, damos especialmente la bienvenida a candidaturas de grupos infrarrepresentados, incluyendo por motivos de etnia, género, identidad transgénero, edad, discapacidad, orientación sexual o religión. Las candidaturas seleccionadas estarán sujetas a procesos de verificación en materia de protección infantil, incluyendo procedimientos de comprobación rigurosos, referencias de empleadores anteriores y evaluaciones relevantes en materia de safeguarding. #J-18808-Ljbffr

Colegio Manuel Peleteiro es un centro educativo privado de referencia ubicado en Santiago de Compostela, reconocido por su compromiso con la excelencia académica, el bienestar de su comunidad educativa y la mejora continua de sus instalaciones y servicios. Actualmente buscamos incorporar un/a Responsable de Mantenimiento para liderar la gestión integral de las instalaciones del centro, garantizando su correcto funcionamiento, seguridad y conservación. Se trata de una excelente oportunidad para formar parte de una institución educativa consolidada y en constante desarrollo. La incorporación está prevista para el curso 2026/27. El/la candidato/a ideal deberá contar con: Ciclo Formativo de Grado Medio o Superio r en áreas relacionadas con: Mantenimiento Electromecánico. Instalaciones Eléctricas y Automáticas. Mecatrónica Industrial. Instalaciones Térmicas y de Fluidos. Mantenimiento de Edificios e Instalaciones. Se valorará titulación universitaria en: Ingeniería Industrial. Ingeniería Eléctrica. Ingeniería Mecánica. Ingeniería de Edificación. Formación complementaria en: Prevención de Riesgos Laborales (PRL). Instalaciones eléctricas de baja tensión. Climatización y normativa RITE. Protección Contra Incendios (PCI). Eficiencia energética y gestión de instalaciones. Experiencia mínima de 3 a 5 años en mantenimiento integral de edificios o instalaciones. Experiencia demostrable en mantenimiento preventivo y correctivo. Experiencia en coordinación de equipos de trabajo, contratas y proveedores externos. Conocimientos en gestión de presupuestos y control de costes de mantenimiento. Capacidad para planificar y supervisar proyectos de mejora, reformas y adecuación de instalaciones. Conocimientos técnicos en: Electricidad. Fontanería y saneamiento. Climatización, calefacción y ventilación. Sistemas de seguridad y control de accesos. Protección contra incendios. Sistemas GMAO (Gestión de Mantenimiento Asistida por Ordenador). Normativa de seguridad y mantenimiento de edificios. Se valorará experiencia previa en centros educativos, hospitales, hoteles o edificios de gran afluencia. Principales responsabilidades: Planificar, coordinar y supervisar las actividades de mantenimiento preventivo y correctivo del centro. Garantizar el correcto funcionamiento y conservación de las instalaciones, edificios y equipamientos. Liderar y coordinar al equipo de mantenimiento, organizando tareas y prioridades. Gestionar y supervisar empresas externas, proveedores y servicios especializados. Controlar el presupuesto del área de mantenimiento, optimizando recursos y costes. Supervisar las instalaciones eléctricas, de climatización, fontanería, seguridad y protección contra incendios. Velar por el cumplimiento de la normativa vigente en materia de seguridad, mantenimiento y prevención de riesgos laborales. Coordinar proyectos de mejora, renovación y adecuación de infraestructuras. Impulsar iniciativas orientadas a la eficiencia energética y sostenibilidad de las instalaciones. Gestionar incidencias técnicas y asegurar una respuesta eficaz para minimizar el impacto en la actividad educativa. Mantener actualizada la documentación técnica y los registros de mantenimiento. Colaborar estrechamente con la Dirección del centro en la planificación y mejora continua de las instalaciones. Ofrecemos: Puesto estable a jornada completa. Contrato indefinido con incorporación en octubre/noviembre de 2026. Incorporación a un centro educativo de referencia y reconocido prestigio. Entorno de trabajo colaborativo, dinámico y orientado a la excelencia. Estabilidad profesional y posibilidades de desarrollo dentro de la organización. Participación en proyectos de mejora e innovación de las instalaciones del centro. La oportunidad de formar parte de una comunidad educativa comprometida con la calidad y la mejora continua. Diversidad e Inclusión: Colegio Manuel Peleteiro está comprometido con la creación de un entorno laboral inclusivo y equitativo. Promovemos la igualdad de oportunidades independientemente de la raza, color, cultura, etnia, religión, sexo, identidad de género o edad, y apoyamos activamente la diversidad y la inclusión en toda nuestra comunidad. Si compartes nuestros valores y crees en una educación inclusiva y de alta calidad, estaremos encantados de recibir tu candidatura. Safeguarding Statement: Colegio Manuel Peleteiro está comprometido con la protección y la promoción del bienestar de niños, jóvenes y adultos vulnerables, y espera que todo su personal y voluntariado compartan este compromiso. Asimismo, damos especialmente la bienvenida a candidaturas de grupos infrarrepresentados, incluyendo por motivos de etnia, género, identidad transgénero, edad, discapacidad, orientación sexual o religión. Las candidaturas seleccionadas estarán sujetas a procesos de verificación en materia de protección infantil, incluyendo procedimientos de comprobación rigurosos, referencias de empleadores anteriores y evaluaciones relevantes en materia de safeguarding. #J-18808-Ljbffr