MONITORES ESO AMB LLENGUA DE SIGNES CATALANA (LSC) - MENJADOR - VALORS PROJECTES EDUCATIUS

MONITORES 1r-2n ESO AMB LLENGUA DE SIGNES CATALANA (LSC) PER ESPAIS DE MIGDIA ESCOLA BOSC

Cerquem educadors/es AMB LLENGUA DE SIGNES CATALANA (LSC) per incorporar-se en l'equip educatiu del projecte de menjador que gestionem a l’Escola de Bosc de Montjuïc.
Cerquem professionals del sector del lleure amb ganes d'incorporar-se en un equip jove i dinàmic amb ganes d'involucrar-se en un projecte de lleure educatiu amb mirada restaurativa a l’ESO
El lleure en horari de menjador i pati és un espai educatiu clau per al desenvolupament personal i social de l’alumnat d’ESO. Des d’una mirada restaurativa, aquests espais no només garanteixen la supervisió i la cura, sinó que esdevenen oportunitats per fomentar la responsabilitat, la convivència positiva i la reparació dels conflictes a través del diàleg.
Tasques:

1. Atenció directa a nois i noies en horari de menjador i pati
Acompanyament proper i respectuós, basat en el vincle i la confiança.
Presència activa a l’espai per prevenir situacions de conflicte.
Escolta activa i validació emocional.
Intervenció restaurativa davant conflictes: facilitació de converses, promovent que les parts implicades expressin què ha passat, com s’han sentit i què necessiten per reparar el dany.
2. Control i cura d’hàbits alimentaris i higiènics
Promoció d’hàbits saludables des de la corresponsabilitat.
Acompanyament en l’adquisició d’autonomia (ús adequat dels espais, higiene abans i després dels àpats).
Modelatge positiu: coherència, respecte pels ritmes individuals i foment del respecte cap al personal de cuina i els companys.
Intervenció educativa davant conductes inadequades des d’un enfocament restauratiu, evitant el càstig i promovent la reflexió i la reparació.
3. Dinamització de l’espai de pati
Organització d’activitats inclusives que fomentin la participació voluntària i el sentiment de pertinença.
Creació d’espais diversos (esportius, creatius, tranquils) que responguin a diferents interessos.
Promoció del joc cooperatiu i la mediació entre iguals.
Generació d’espais de paraula (cercles restauratius breus) per reforçar la cohesió grupal i prevenir conflictes.
Requisits:
Estudis mínims Cicle Formatiu de Grau Superior
Experiència mínima Al menys 2 anys.
Coneixement necessaris
Experiència en el marc escolar i àmbit del lleure.
Experiència com a monitor/a de menjador.
Interès i implicació pel projecte.
Responsabilitat, capacitat de treball en equip, capacitat de comandament, aptitud pedagògica i autonomia.
Estudiants relacionats amb l'àmbit educatiu.
Català parlat i entès correctament.
Títol de monitors/es o directors/es d'educació en el lleure infantil i juvenil.
Llengua de signes catalana (LSC)
Requisits desitjats
Cicle Formatiu de Grau Superior en Integració Social i Activitats Físiques i Esportives.
Diplomats en magisteri i/o educació social.
Llicenciats en pedagogia, educació física.
Condicions laborals
Contracte: Curs escolar de dilluns, dimarts i dijous de 13:00 fins a 16:30 hores i dimecres i divendres de 14:00 a 16:30 hores.
Pròrroga de contracte pel següent curs escolar.
Salari: 515,97€ bruts mensuals i 30€ en concepte de LSC (part proporcinoal segons data d'inici i finalització).
Opció de dinar per un import de 2€ al dia.(20€ al mes)
Referencia
REF- LSC BOSC