Trabajos cognitivo en MadridCrear alertas

Desde Centro ANIEL ofrecemos una nueva vacante para pertenecer a nuestro equipo de profesionales especialistas en Trastornos del Neurodesarrollo, con el fin de realizar sesiones individuales y personalizadas con alumnado con NEE y atención a sus familias. Funciones a desempeñar: - Elaboración de plan de intervención personalizado a cada niño/a. - Realización de informes de seguimiento. - Sesiones individuales donde trabajar: estimulación cognitiva y conductual, del lenguaje, psicomotricidad, sensorial, desarrollo del juego funcional... - Comunicación y atención a las familias para ofrecer TIPS para acompañamiento en el hogar. - Reuniones y coordinación con otros centros de Atención Temprana y con los profesionales de apoyo específico y tutores de aula en centros educativos. - Valoraciones del desarrollo a través de pruebas psicométricas. - Detección de señales de alerta de la posible existencia de anomalías en el desarrollo típico. EXPERIENCIA DEMOSTRABLE CON ALUMNADO CON NEE. SE NECESITA PROFESIONALES DE LA PEDAGOGÍA Y PSICOPEDAGOGÍA.

SOLO CON PAPELES EN REGLA - Horario : interna Entrada el domingo a las 21:00 y salida el sábado a las 9:00 ( negociable) Plus horas presencialidad - Tareas Cuidado de una persona Mayor con Alzheimer ( no es agresiva) y recuperandose de una operacion de cadera. Tareas del hogar, cocinar, plancha, pasear con ella, ejercicios cognitivos, pendiente de la medicación, aseo diario.. - Contrato indefinido - Alta en la Seguridad Social - Festivos NO se trabajan - Vacaciones pagadas SOLO GENTE SERIA E INTERESADA DE VERDAD.

Aulas Kalevi, centro de día y servicios especializados para personas mayores afectadas de deterioro cognitivo y demencia. Necesitamos cubrir un puesto de terapeuta ocupacional por sustitución, con una duración de 9/10 meses, ofrecemos jornada de 20H a la semana , de mañana distribuida de lunes a viernes. Las funciones a realizar: intervención grupal e individual con los usuarios de AK, seguimiento y comunicación con familias, elaboración de los programas de intervención, realización de informes y test y formación interna. Se valora muy positivamente formación complementaría en : artes escénicas, musicoterapia, psicomotricidad, arteterapia y otras disciplinas similares