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En Grupo Aspasia buscamos un/a docente especializado/a en mantenimiento industrial para impartir una formación técnica ad hoc en las instalaciones de uno de nuestros clientes. El objetivo del curso es dotar a los participantes de una metodología estructurada para gestionar, diagnosticar y resolver averías, reduciendo tiempos de parada y mejorando la eficiencia operativa. Descripción de la formación Gestión y Análisis de Averías en Línea Duración: Entre 8 y 14 horas Modalidad: Presencial Contrato: Colaboración como autónomo/a Funciones del/la docente La persona seleccionada será responsable de desarrollar el material didáctico e impartir los contenidos, que incluirán: Ley de causalidad: importancia de analizar antes de actuar Metodología de diagnóstico estructurado Fases del análisis de averías Técnicas para la identificación de causas raíz Aplicación práctica en entornos productivos Resolución de casos reales de mantenimiento industrial Requisitos del perfil Titulación / Conocimientos: Conocimiento práctico en diagnóstico y resolución de averías en entornos industriales Se valorará conocimiento en metodologías de mejora continua (Lean, TPM, etc.) Experiencia: Experiencia demostrable como docente o formador/a técnico/a Experiencia sólida en mantenimiento industrial Se valorará experiencia en formación in company Se valorará experiencia en distintos sectores industriales Competencias: Capacidad para transmitir metodologías de análisis de forma clara, práctica y orientada a la realidad productiva Habilidades comunicativas y enfoque pedagógico aplicado Disponibilidad: Disponibilidad para impartir formación presencial en cliente Vehículo propio para desplazamientos

PROFESOR/A DOCTOR/A EN FARMACIA Campus Canteros. Ávila ___________________________________________________________________ En la Universidad Católica de Ávila (UCAV), institución centrada en la formación integral del alumno, abrimos una convocatoria para incorporar un/a Profesor/a Doctor/a a nuestro equipo docente e investigador. Buscamos personas con vocación académica y capaces de contribuir en el crecimiento de la Universidad. Apostamos por una enseñanza de calidad, cercana al estudiante, que integra la innovación y la investigación como pilares fundamentales de nuestro modelo educativo. ¿Qué buscamos? Título de Doctor/a en Farmacia Se valorará positivamente: Acreditación ANECA. Reconocimiento de sexenios de investigación. Experiencia docente universitaria y participación en proyectos de innovación. Experiencia profesional en el ámbito farmacéutico. ¿Qué ofrecemos? Salario acorde a la formación y experiencia del/a candidato/a. Docencia presencial. Jornada laboral completa. Estabilidad laboral en un entorno que valora el talento y el compromiso. Si deseas formar parte de un proyecto educativo con valores, ¡queremos conocerte!

Experiencia demostrable como docente o formador/a técnico/a.

PROFESOR/A DOCTOR/A EN FARMACIA. En la Universidad Católica de Ávila (UCAV), institución centrada en la formación integral del alumno, abrimos una convocatoria para incorporar un/a Profesor/a Doctor/a a nuestro equipo docente e investigador.

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PROFESOR/A DOCTOR/A EN FARMACIA. En la Universidad Católica de Ávila (UCAV), institución centrada en la formación integral del alumno, abrimos una convocatoria para incorporar un/a Profesor/a Doctor/a a nuestro equipo docente e investigador.

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Sobre nosotros En el Centro de Formación Serprofes trabajamos con un propósito claro: impulsar el desarrollo profesional de las personas a través de una formación de calidad, práctica y orientada al empleo. Apostamos por la mejora continua, la innovación educativa y el acompañamiento cercano a alumnado y empresas. ¡Inscríbase sin demora! Se espera un gran volumen de solicitantes para el puesto que se detalla a continuación, no espere para enviar su CV. ¿Qué harás en este puesto? Como Técnico de Formación, serás una pieza clave en el seguimiento de nuestras acciones formativas. Tu trabajo contribuirá directamente al crecimiento profesional de nuestros alumnos y a la excelencia de nuestros programas. Tus principales responsabilidades serán: • Gestionar documentación académica y administrativa, • Realizar seguimiento del alumnado y control de asistencia, • Atender consultas de alumnos y docente, • Tutorías y seguimiento de orientación alumnos ¿Qué buscamos? Buscamos una persona organizada, proactiva y con vocación por el ámbito educativo. Requisitos: • Formación en Pedagogía, Psicología, Educación, Recursos Humanos o similar, • Experiencia previa en gestión de formación (valorable en formación subvencionada), • Conocimiento de plataformas de formación y herramientas digitales, • Manejo de herramientas ofimáticas (Excel, Word, Microsoft Teams), • Capacidad organizativa y atención al detalle Competencias clave: • Comunicación efectiva y orientación al alumno, • Trabajo en equipo, • Resolución de problemas, • Proactividad e iniciativa, • Adaptabilidad a entornos dinámicos ¿Qué ofrecemos? • Incorporación a un equipo comprometido con la educación y el desarrollo profesional, • Oportunidades reales de crecimiento y aprendizaje continuo, • Entorno de trabajo colaborativo y cercano, • Modalidad presencial, • Jornada completa de martes a viernes, • Formación interna y desarrollo profesional ¿Por qué unirte a Serprofés? Porque formarás parte de un proyecto con impacto real en la vida de las personas. Aquí tu trabajo no solo gestiona formación: crea oportunidades. xcskxlj ¡Esperamos tu candidatura!

En Serprofés estamos buscando un/a docente especializado/a en tecnologías gráficas aplicadas al desarrollo de videojuegos para impartir el curso IFCD0018 TECNOLOGÍAS GRÁFICAS PARA LA GENERACIÓN DE VIDEOJUEGOS-V1. Puede obtener más detalles sobre la naturaleza de esta vacante y lo que se espera de los solicitantes leyendo la información a continuación. Una oportunidad para profesionales con experiencia técnica y vocación formativa que quieran compartir su conocimiento con alumnado orientado al sector digital, la animación 3D y los videojuegos. ¿Qué harás como docente? Impartirás contenidos relacionados con la creación gráfica para videojuegos, acompañando al alumnado en el desarrollo de competencias prácticas vinculadas a: • Modelado 3D, • Materiales y texturizado, • Iluminación y cámaras, • Rigging de personajes, • Animación y render, • Exportación a motores de videojuegos como Unity, • Uso de herramientas como Blender y software de postproducción audiovisual Perfil que buscamos • Experiencia en diseño, modelado, animación 3D o producción gráfica para videojuegos, • Conocimientos sólidos en Blender, Unity 3D y flujos de trabajo de creación de assets, • Capacidad para explicar conceptos técnicos de forma clara y práctica, • Experiencia docente o habilidad xcskxlj para dinamizar grupos de aprendizaje, • Orientación al alumnado, planificación y seguimiento del progreso formativo, • Valorable experiencia en formación profesional para el empleo Sobre el curso Disponibilidad: septiembre 2026 Modalidad: semipresencial ¡Queremos contar con talento docente para formar a la próxima generación de creadores digitales!

En Grupo Aspasia buscamos un/a docente especializado/a en mantenimiento industrial para impartir una formación técnica ad hoc en las instalaciones de uno de nuestros clientes. El objetivo del curso es dotar a los participantes de una metodología estructurada para gestionar, diagnosticar y resolver averías, reduciendo tiempos de parada y mejorando la eficiencia operativa. ¿Es usted el solicitante adecuado para esta oportunidad? Descúbralo leyendo el resumen del puesto a continuación. Descripción de la formación Gestión y Análisis de Averías en Línea Duración: Entre 8 y 14 horas Modalidad: Presencial Contrato: Colaboración como autónomo/a Funciones del/la docente La persona seleccionada será responsable de desarrollar el material didáctico e impartir los contenidos, que incluirán: • Ley de causalidad: importancia de analizar antes de actuar, • Metodología de diagnóstico estructurado, • Fases del análisis de averías, • Técnicas para la identificación de causas raíz, • Aplicación práctica en entornos productivos Titulación / Conocimientos: • Conocimiento práctico en diagnóstico y resolución de averías en entornos industriales, • Experiencia demostrable como docente o formador/a técnico/a, • Experiencia sólida en mantenimiento industrial, • Se valorará experiencia en formación in company xcskxlj, • Capacidad para transmitir metodologías de análisis de forma clara, práctica y orientada a la realidad productiva, • Disponibilidad para impartir formación presencial en cliente

Se busca Profesor/a Doctor/a en Ingeniería Informática para la Universidad Católica de Ávila (UCAV) con vocación académica y experiencia docente e investigadora. Ofrecen salario acorde, docencia presencial y jornada completa.

En la Universidad Católica de Ávila (UCAV), institución centrada en la formación integral del alumno, abrimos una convocatoria para incorporar un/a Profesor/a Doctor/a a nuestro equipo docente e investigador. Buscamos personas con vocación académica y capaces de contribuir en el crecimiento de

PROFESOR/A DE INGENIERÍA INFORMÁTICA. En la Universidad Católica de Ávila (UCAV), institución centrada en la formación integral del alumno, abrimos una convocatoria para incorporar un/a Profesor/a Doctor/a a nuestro equipo docente e investigador.

En la Universidad Católica de Ávila (UCAV), institución centrada en la formación integral del alumno, abrimos una convocatoria para incorporar un/a Profesor/a Doctor/a a nuestro equipo docente e investigador.

PROFESOR/A DOCTOR/A EN FARMACIA. En la Universidad Católica de Ávila (UCAV), institución centrada en la formación integral del alumno, abrimos una convocatoria para incorporar un/a Profesor/a Doctor/a a nuestro equipo docente e investigador.

PROFESOR/A DE INGENIERÍA INFORMÁTICA Campus Canteros. En la Universidad Católica de Ávila (UCAV), institución centrada en la formación integral del alumno, abrimos una convocatoria para incorporar un/a Profesor/a Doctor/a a nuestro equipo docente e investigador.

Experiencia:Experiencia demostrable como docente o formador/a técnico/aExperiencia sólida en mantenimiento industrialSe valorará experiencia en formaciónin companySe valorará experiencia en distintos sectores industrialesCompetencias:Capacidad para transmitir metodologías de análisis de forma

Redactar y preparar los contenidos y materiales docentes de las asignaturas. Buenas habilidades de comunicación y vocación docente. Trabajo centrado en elaborar y organizar los contenidos y materiales docentes de las asignaturas.

Buscamos incorporar diferentes posiciones al departamento de psicología con profesores/as contratados doctores, a tiempo completo para impartir diferentes asignaturas: Si sus habilidades, experiencia y cualificaciones coinciden con las de esta descripción del puesto, no demore su solicitud. Las asignaturas a impartir son las siguientes: • Asignaturas del área de Personalidad, Evaluación y Tratamientos Psicológicos., • Asignaturas del área de Metodología y Diseños experimentales., • Asignaturas del área de Anatomía, Fisiología y/o Bioquímica., • Asignaturas del área de Epidemiología y Estadística., • Asignaturas del área de Psicometría y Estadística/Metodología Las funciones a desempeñar son: • Docencia, • Dirección y tribunales de Trabajos de fin de grado y fin de máster., • Participación en actividades de investigación y transferencia., • Apoyo a la coordinación de los títulos de la Facultad. Se requiere: • Doctor Acreditado ANECA y/o sexenio de investigación, • Experiencia en dirección de Trabajo Fin de Grado o Máster, • Experiencia docente de más de 5 años., • Inglés C1, • Formación y experiencia en simulación clínica

En Serprofés buscamos incorporar un/a Docente para impartir el módulo EOCB0008 – Preparación Básica para Actividades de Mantenimiento General de Infraestructuras en Edificios e Instalaciones, en turno de mañana, con inicio previsto en septiembre. Puede obtener más detalles sobre la naturaleza de esta vacante y lo que se espera de los solicitantes leyendo la información a continuación. Esta formación está orientada a dotar al alumnado de conocimientos básicos y prácticos para desarrollar tareas de apoyo en mantenimiento general de edificios, instalaciones e infraestructuras, incluyendo nociones vinculadas a conservación, reparaciones básicas, uso de herramientas, seguridad y buenas prácticas en entornos técnicos. Sobre el rol La persona seleccionada será responsable de impartir contenidos teórico-prácticos relacionados con el mantenimiento básico de infraestructuras en edificios e instalaciones, acompañando al alumnado en el desarrollo de competencias profesionales aplicables al entorno laboral. Entre sus funciones estarán: • Preparar e impartir las sesiones formativas del módulo., • Adaptar los contenidos al perfil del alumnado., • Fomentar una metodología práctica, participativa y orientada al empleo., • Realizar seguimiento del aprendizaje y evaluación del alumnado., • Promover hábitos de seguridad, responsabilidad y calidad en el trabajo técnico. Buscamos un/a profesional con: • Experiencia o conocimientos en mantenimiento general de edificios, instalaciones, infraestructuras, albañilería básica, electricidad básica, fontanería, reparaciones o áreas afines., • Capacidad para transmitir conocimientos técnicos de forma clara y práctica., • Habilidades de comunicación, organización y gestión del aula., • Orientación al alumnado y sensibilidad hacia la formación para el empleo., • Valorable experiencia previa como docente, formador/a ocupacional o en certificados de profesionalidad. Qué ofrecemos • Incorporación a Serprofés, entidad comprometida con la formación profesional y el desarrollo de competencias para el empleo., • Participación en un proyecto formativo con impacto directo en la empleabilidad del alumnado., • Horario en turno de mañana., • Inicio previsto en septiembre. xcskxlj, • Entorno profesional, colaborativo y orientado a la calidad formativa.

El personal docente deberá acreditar experiencia docente y profesional como soldador en esta especialidad por electrodos revestidos (SMAW). Contrato de colaboración (dependiendo del Régimen de colaboración de la persona Docente: Alta en SS o Autónomo). Seleccionamos docente para la impartición

En UTAMED buscamos un/a docente de inglés universitario con acreditación de ANECA. Experiencia docente universitaria. Participación en proyectos de innovación docente.

PROFESOR/A DE INGENIERÍA INFORMÁTICACampus Canteros. En la Universidad Católica de Ávila (UCAV), institución centrada en la formación integral del alumno, abrimos una convocatoria para incorporar un/a Profesor/a Doctor/a a nuestro equipo docente e investigador.

Docente Especialista en Liderazgo y Psicología – Madrid. En Grupo Clave, consultora internacional de RRHH con origen en España y presencia en 8 países, estamos en búsqueda de un/a docente altamente cualificado/a para colaborar en programas formativos dirigidos a equipos directivos en Madrid. E

Controller Financiero / Docente de Economía. Coordinación con el equipo docente.

El personal docente deberá acreditar experiencia docente y profesional. Seleccionamos docente para la impartición de. Contrato de colaboración (dependiendo del Régimen de colaboración de la persona Docente: Alta en SS o Autónomo).

Experiencia docente/investigadora contrastable y publicaciones científicas de calidad e impacto.

El personal docente deberá acreditar experiencia docente y profesional. Seleccionamos docente para la impartición de. Contrato de colaboración (dependiendo del Régimen de colaboración de la persona Docente: Alta en SS o Autónomo).

Experiencia docente/investigadora contrastable y publicaciones científicas de calidad e impacto.

Redactar y preparar los contenidos y materiales docentes de las asignaturas. Buenas habilidades de comunicación y vocación docente. Trabajo centrado en elaborar y organizar los contenidos y materiales docentes de las asignaturas.

Experiencia docente/investigadora contrastable y publicaciones científicas de calidad e impacto.

El personal docente deberá acreditar experiencia docente y profesional. Contrato de colaboración (dependiendo del Régimen de colaboración de la persona Docente: Alta en SS o Autónomo). Seleccionamos docente para la impartición de.

Buenas habilidades de comunicación y vocación docente. Trabajo centrado en elaborar y organizar los contenidos y materiales docentes de las asignaturas. Redactar y preparar los contenidos y materiales docentes de las asignaturas.