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En Secuoya BPO , unidad especializada en la externalización de servicios para administraciones y televisiones públicas, trabajamos con el compromiso de mejorar procesos y optimizar costes para impulsar los contenidos . Diseñador/a gráfico/a creativo/a para un entorno audiovisual, con sensibilidad por el diseño, el medio audiovisual, los gráficos en movimiento y la publicidad. - Base sólida en diseño gráfico, animación 2D (3D), tipografía en movimiento y composición y con criterio estético sólido. - Dominio avanzado de After Effects, Illustrator, Photoshop, Adobe Premiere. - Conocimiento de software de animación en 3D (preferiblemente Cinema 4d) para realización de Motion graphics. Composición de gráficos, textos e imágenes para diferentes formatos (TV, PRINT, WEB, DIGITAL) - Campañas publicitarias, grafismos especiales y cierres para promos, anuncios impresos y digitales, banners web, gifs animados, vallas o mupis digitales, invitaciones, folletos, merchandising y piezas de continuidad. - Diseño, creación y animación de imagen gráfica para programas (cabeceras, rotulación...) - Motion graphics: principalmente animación 2D y algo de 3D. - Postproducción, efectos especiales y composición de vídeo (estabilización, rotoscopia, sustituciones…) - Sincronización de gráficos con música y locución. - Estandarizar y crear plantillas (Photoshop, After Effects, Premiere) Fotografía promocional (puntual) - Foto promocional de presentadores o actores y locutores de radio - Edición de vídeo y de audio - Traslación de grafismos y animaciones a sistemas de gráficos de transmisión en tiempo real como MAESTRO y VÉRTIGO DÓNDE VAS A TRABAJAR - En un entorno dinámico y cambiante (sujeto a la actualidad y los cambios de programación de la tele y la radio) se requiere el poder simultanear varias tareas y gestionar múltiples deadlines: Mezcla de tareas con tiempos cortos de entrega y otras a medio y largo plazo. Contrato indefinido a jornada completa. - Horario (de lunes a domingo, turno rotativo de mañanas y de tardes) Estudios de Grado, Ciclo Formativo de Grado Superior, o estudios relacionados con Diseño Gráfico, Producción/Comunicación Audiovisual, Fotografía o Animación. - Se valorará conocimientos en formatos de redes sociales (animación, vertical), tendencias digitales y nuevos formatos. - Se valorará conocimientos avanzados en software 3D, Brainstorm, Blender. - Se valorará conocimientos en programación (expresiones para animación y automatización de plantillas y/o de procesos, …) - Se valorará conocimientos en Branding y/o Ilustración - Perfil creativo, proactivo, con atención al detalle, capacidad de trabajo en equipo y autonomía. - Experiencia (en televisión, productora audiovisual, estudio de diseño o agencia de publicidad). En Secuoya Content Group consideramos que la diferencia enriquece y fortalece muestra estructura, por ello valoramos las candidaturas con independencia de la edad, sexo, cultura o creencias religiosas. Los equipos diversos nos hacen más competitivos, por este motivo los procesos de selección se concentran únicamente en determinar si la experiencia y capacidades de los candidatos y las candidatas se adecuan al puesto.

Una institución educativa en Zaragoza busca una persona con Grado en Magisterio de Educación Infantil y nivel B2 de inglés para cubrir una baja por paternidad.

IMPARTIR un curso inicial de la ITC.Operador de maquinaria de arranque, carga, viales (actividades extractivas de exterior) -.Necesitamos que el docente esté disponible para impartirlo en FIN DE SEMANA:.REQUISITOS DEL PERSONAL FORMADOR:.Poseer formación académica o profesional específica en mate

Maestro/a de Educación Primaria con. Se valorará experiencia como maestro/a y/o auxiliar de conversación y pasión por la enseñanza.

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Desde Jc Madrid, empresa de gestión de servicios educativos buscamos maestros/as de educación primaria para cubrir la siguiente vacante: CEIPSO Guindalera.

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Se busca un maestro/a con experiencia para un taller de carpintería en Madrid Capital, en la zona de Prosperidad. Es fundamental tener la capacidad de trabajar con personas con discapacidad y poseer las habilidades técnicas necesarias para desempeñar la posición de maestro/a en este entorno.

Se buscan maestros y maestras de educación infantil para unirse a un equipo docente en escuelas infantiles en Alemania.