Educación jobs in TarragonaCreate job alerts

Se busca profesores/estudiantes/universitarios para brindar clases de distintas materias a estudiantes de diferentes niveles educativos (primaria, secundaria, bachillerato o universidad). No se requiere experiencia previa como profesor.

Its a good feeling to know youre doing your best with purpose every day. At Artivion, we manufacture high-quality products and solutions for the treatment of aortic diseases. Together with surgeons worldwide, we save lives. In doing so, we rely on the strengths of each and every employee. Your strength counts, too: As an important link in the chain, you make a contribution to saving lives together with us. Bring your strengths and let us grow together. We are hiring a Clinical Research Associate III – Home-Based in Spain (Spanish speaking candidates in France are also welcome) Your Strength • Minimum of 4 years of advanced experience in clinical research monitoring, • In-depth knowledge of regulations and guidelines related to clinical trials involving human subjects (e.g., ISO 14155, GCP, MDR, EU, FDA), • Ability to independently manage 10–15 study sites from start-up through close-out, • Excellent communication skills for site interaction, training, and issue resolution, • Strong collaboration and mentorship abilities, with a passion for supporting and guiding junior team members, • Hands-on experience with monitoring systems, source data verification, and compliance tracking, • Strong organizational skills with the ability to manage multiple priorities in a dynamic environment, • Willingness to travel regularly for site visits and investigator meetings across France and Spain, • Based in Spain (candidates from France may be considered in case a candidate lives nearby the Spain/France border and eager to do cross border monitoring), • Fluent communication in English and Spanish (Catalan is preferred, French optional) Your Contribution • Independently manage all phases of clinical trial site activities, including site identification, initiation, monitoring, and close-out, • Conduct monitoring visits in accordance with study protocols, GCP, and applicable regulatory requirements, • Act as the primary contact for investigational sites, ensuring compliance and providing ongoing support, • Build and maintain strong relationships with investigators, study coordinators, and site personnel, • Identify study risks, recommend solutions, and ensure timely resolution of site-related issues, • Perform source data verification and data review to ensure patient safety, protocol compliance, and data integrity, • Conduct site training, initiation visits, and support audit and inspection readiness, • Collaborate closely with Clinical Operations, Data Management, Medical Affairs, and other cross-functional teams, • Support investigator meetings, coordinator meetings, and deliver presentations or training sessions when required, • Mentor junior CRAs and contribute to process improvements and best practices, • Participate in CAPA activities, quality initiatives, audits, and continuous improvement efforts Our Strength • A mission-driven company focused on saving lives, • International and collaborative MedTech environment, • Hybrid working model with flexibility, • Opportunities for growth and professional development, • Innovative products and meaningful clinical impact Contact Apply now and join the Artivion team. We look forward to receiving your application documents in English through our online application system. Brian Russo T: +41 435 08 39 01 JOTEC GmbH, a wholly owned subsidiary of Artivion, Inc. Lotzenäcker 23, 72379 Hechingen www.artivion.com

Freelance Spanish Language Teacher (In-Person) – Tivissa, Spain Cartus is seeking an experienced Freelance Spanish Language Teacher to provide in-person language support to an 8-year-old learner in Tivissa (43746), Tarragona, Spain. About the Learner • Age: 8 years old, • Current Spanish Level: A1–A2, • Language Goal: Support with Spanish schoolwork and academic development Lesson Details • Location: Tivissa, 43746, Spain, • Format: In-person lessons, • Learners availability for lessons: 2–3 lessons per week from Monday to Friday, late afternoons/evenings, • Start Date: Late August or early September 2026 Requirements • Native or near-native Spanish proficiency, • Experience teaching children, ideally in multilingual or international environments, • Ability to support school-related language learning and homework, • Engaging, patient, and learner-focused teaching style, • Based in or able to commute to Tivissa What We Offer • Freelance opportunity, • Flexible scheduling, • Opportunity to work with international families How to Apply Interested candidates are invited to submit their CV, teaching qualifications, and relevant experience working with young learners. #SpanishTeacher #LanguageTeacher #TeachingJobs #FreelanceTeacher #Tivissa #Tarragona #SpainJobs #LanguageTraining #EducationJobs #Cartus #SpanishTutor #InternationalEducation

Job Purpose The S.A.L.T. (Sea and Land Taste) Host/Coordinator bridges the gap between the ship’s culinary execution and guest engagement. This role blends luxury hospitality hosting, culinary storytelling, laboratory operations management, and destination integration to deliver a seamless, immersive cultural and dining experience for guests. Key Responsibilities Guest Engagement & Culinary Storytelling • Mandatory Restaurant Presence: Host and conduct table rounds in the S.A.L.T. Kitchen every evening for at least two hours during dinner service., • Pre-Service Prep: Attend all menu briefings 15 minutes prior to opening to master details on ingredient sourcing, preparation techniques, and regional narratives., • Table Hosting: Provide warm welcomes, offer curated menu recommendations, and share the S.A.L.T. philosophy without exceeding 5 minutes per table to maintain guest comfort., • Post-Service Retention: Actively promote upcoming menus, shore experiences, and program activities to departing guests. S.A.L.T. Lab & Financial Operations: • Manage daily operations, cleanliness, and readiness of the S.A.L.T. Lab., • Act as the primary liaison between the Chef de Cuisine, Bartender, and Kitchen Stewards., • Oversee inventory control, ordering processes via onboard systems (Fidelio), breakage reporting, and equipment maintenance., • Coordinate recipe and program collateral distribution with the Media and Broadcast teams. Shore Experiences & Destination Integration: • Escort, support, and serve as an auxiliary host during S.A.L.T. culinary shore excursions., • Collaborate with the Shore Concierge to actively promote destination-based culinary experiences. Compliance, Safety & Leadership • Maintain absolute compliance with USPH (United States Public Health) standards and sanitation regulations., • Collaborate with the Cruise Director, Executive Chef, and F&B leadership to align programming with the ship's daily schedule., • Participate in all mandatory ship safety drills, environmental compliance training, and emergency duties. Qualifications & Requirements • Certifications: Valid STCW 95 certification; must be physically and medically fit for sea duty., • Culinary Background: Professional kitchen training or culinary education experience; recipe testing and development experience is highly valued., • Soft Skills: Strong public speaking, presentation skills, and the ability to confidently convey complex culinary narratives., • Administrative Skills: Experience with budget management, inventory control, cost-control systems, and proficiency in MS Office (Word, Excel, PowerPoint). Onboard systems experience (Fidelio) is preferred., • Experience: Prior experience conducting cooking demonstrations is preferred. Strong worldwide destination and culinary culture knowledge is required., • Traits: High moral integrity, discretion, and a commitment to luxury hospitality standards.

Role Overview We are currently inviting qualified ESL teachers to apply for a remote instructional role supporting international learners through our structured online teaching platform. This is a contract-based teaching position offering self-managed scheduling within a professional global education environment. Why Join Us • Remote teaching structure, • Self-managed scheduling, • Access to professional development opportunities, • Supportive global educator network, • Dedicated online teaching portal Core Requirements · Bachelor’s Degree or higher · Recognized English teaching certification (TESOL / TEFL / TESL – CELTA or equivalent preferred) · Minimum of 2 years ESL teaching experience · Demonstrated commitment to professional growth and teaching excellence Professional Qualifications (Preferred) · Advanced ESL qualifications (Level 5 equivalent or higher such as CELTA, TKT, DipTESOL, PGCE, MEd, PhDEd) · Continuous professional development (CPD) participation · Experience with international learners Language Capability Requirements · English proficiency at CEFR C2 (or equivalent) is required · Proficiency in at least one additional language at CEFR B1+ or higher is strongly preferred Teaching Scope You may support either young learners or adult learners depending on teaching allocation. Students may include: • School-aged learners, • University students, • Working professionals, • Adult learners seeking conversational fluency All curriculum materials are provided and accessible in advance of teaching sessions. Next Step • Qualified candidates are invited to submit their resume for review.

BUSCAMOS ENTRENADOR/A ONLINE PARA EL EQUIPO FITMANPOWER (@fitmanpower en Instagram). Entrenador/a Online (100% Remoto).

Buscamos un perfil con iniciativa, capaz de garantizar el correcto funcionamiento del Aula Virtual y realizar el seguimiento de la actividad docente online, asegurando que cada sesión se desarrolle con normalidad y ofreciendo un soporte ágil y cercano al profesorado. Registrar incidencias y colabo

Impartición de asignaturas dentro del Máster de Profesorado (MAES). En UTAMED buscamos docentes universitarios/as para impartición de asignaturas en el Máster de Profesorado (MAES), con acreditación de ANECA. Desarrollo de actividad investigadora vinculada a su área de conocimiento.

Si cuentas con acreditación universitaria y experiencia docente, inscríbete en la oferta y forma parte del proyecto UTAMED. En UTAMED buscamos un/a docente de inglés universitario con acreditación de ANECA. Experiencia docente universitaria.

Job Purpose The S.A.L.T. (Sea and Land Taste) Host/Coordinator bridges the gap between the ship’s culinary execution and guest engagement. This role blends luxury hospitality hosting, culinary storytelling, laboratory operations management, and destination integration to deliver a seamless, immersive cultural and dining experience for guests. Key Responsibilities Guest Engagement & Culinary Storytelling • Mandatory Restaurant Presence: Host and conduct table rounds in the S.A.L.T. Kitchen every evening for at least two hours during dinner service., • Pre-Service Prep: Attend all menu briefings 15 minutes prior to opening to master details on ingredient sourcing, preparation techniques, and regional narratives., • Table Hosting: Provide warm welcomes, offer curated menu recommendations, and share the S.A.L.T. philosophy without exceeding 5 minutes per table to maintain guest comfort., • Post-Service Retention: Actively promote upcoming menus, shore experiences, and program activities to departing guests. S.A.L.T. Lab & Financial Operations: • Manage daily operations, cleanliness, and readiness of the S.A.L.T. Lab., • Act as the primary liaison between the Chef de Cuisine, Bartender, and Kitchen Stewards., • Oversee inventory control, ordering processes via onboard systems (Fidelio), breakage reporting, and equipment maintenance., • Coordinate recipe and program collateral distribution with the Media and Broadcast teams. Shore Experiences & Destination Integration: • Escort, support, and serve as an auxiliary host during S.A.L.T. culinary shore excursions., • Collaborate with the Shore Concierge to actively promote destination-based culinary experiences. Compliance, Safety & Leadership • Maintain absolute compliance with USPH (United States Public Health) standards and sanitation regulations., • Collaborate with the Cruise Director, Executive Chef, and F&B leadership to align programming with the ships daily schedule., • Participate in all mandatory ship safety drills, environmental compliance training, and emergency duties. Qualifications & Requirements • Certifications: Valid STCW 95 certification; must be physically and medically fit for sea duty., • Culinary Background: Professional kitchen training or culinary education experience; recipe testing and development experience is highly valued., • Soft Skills: Strong public speaking, presentation skills, and the ability to confidently convey complex culinary narratives., • Administrative Skills: Experience with budget management, inventory control, cost-control systems, and proficiency in MS Office (Word, Excel, PowerPoint). Onboard systems experience (Fidelio) is preferred., • Experience: Prior experience conducting cooking demonstrations is preferred. Strong worldwide destination and culinary culture knowledge is required., • Traits: High moral integrity, discretion, and a commitment to luxury hospitality standards.

BUSQUEM MONITORS/ES DE LLEURE PER FORMAR PART DE L'EQUIP EDUCATIU D'UN CASAL D'ESTIU.LA PERSONA SELECCIONADA PARTICIPARà ACTIVAMENT EN EL DISSENY, PREPARACIÓ, DINAMITZACIÓ I ACOMPANYAMENT DE LES ACTIVITATS EDUCATIVES, LÚDIQUES I RECREATIVES DIRIGIDES A INFANTS D'ENTRE 3 I 12 ANYS.L'OBJECTIU PRIN

Necesito un servicio de Entrenador Personal con las siguientes características:ul br/li¿Para cuántas personas es el entrenamiento? /li 1 persona br/li¿Cuál es el principal objetivo de entrenamiento? /li Tonificar, fortalecer los músculos br/li¿Con qué frecuencia haces ejercicio ahora? /li Ra

Necesito un servicio de Clases de ping pong con las siguientes características:ulbr/li¿Para qué deporte necesitas al monitor(a)? /li Ping pongbr/liRango de edad del cliente /li Más de 60 añosbr/liConocimientos actuales del alumno(a) /li Básicobr/liObjetivos de las clases /li Mejorar estado fí

Freelance Spanish Language Teacher (In-Person) – Tivissa, Spain Cartus is seeking an experienced Freelance Spanish Language Teacher to provide in-person language support to an 8-year-old learner in Tivissa (43746), Tarragona, Spain. About the Learner • Age: 8 years old, • Current Spanish Level: A1–A2, • Language Goal: Support with Spanish schoolwork and academic development Lesson Details • Location: Tivissa, 43746, Spain, • Format: In-person lessons, • Learner's availability for lessons: 2–3 lessons per week from Monday to Friday, late afternoons/evenings, • Start Date: Late August or early September 2026 Requirements • Native or near-native Spanish proficiency, • Experience teaching children, ideally in multilingual or international environments, • Ability to support school-related language learning and homework, • Engaging, patient, and learner-focused teaching style, • Based in or able to commute to Tivissa What We Offer • Freelance opportunity, • Flexible scheduling, • Opportunity to work with international families How to Apply Interested candidates are invited to submit their CV, teaching qualifications, and relevant experience working with young learners. #SpanishTeacher #LanguageTeacher #TeachingJobs #FreelanceTeacher #Tivissa #Tarragona #SpainJobs #LanguageTraining #EducationJobs #Cartus #SpanishTutor #InternationalEducation

Una organització social busca Educadors/es i Integradors/es Socials per diversos serveis a Tarragona. El rol inclou dissenyar plans de treball, acompanyar a les persones usuàries i mediació en conflictes. Es requereix CFGS en Integració Social o formació similar. La retribució mensual és de 1.857,69€ per Educador/a Social per 38h setmanals, amb possibilitat de continuar en posicions estables. La incorporació podria ser immediata.br#J-18808-Ljbffr

ph3Overview /h3pIntress cerca bEducadors/es i Integradors/es Socials /b per nodrir la nostra bBORSA DE SUPLÈNCIES /b que contempla suplències habituals, però també es pot tenir la possibilitat d'optar a vacant. Seria per a treballar en els diferents serveis que gestionem a la província de Tarragona. /pulliPla de Santa Maria /liliSanta Coloma de Queralt /li /ulh3Locations /h3ulliCastellet i la Gornal /liliTarragona /liliTortosa /liliAltafulla /liliSarral /liliPla de Santa Maria /liliSanta Coloma de Queralt /liliLes Borges del Camp /liliReus /li /ulh3Funcions /h3ulliCol·laborar en el disseny de plans de treball per facilitar la inserció social de les persones usuàries. /liliCol·laborar en l'avaluació i anàlisi de les necessitats de les persones usuàries. /liliRealitzar un acompanyament i seguiment individual de cadascuna de les persones per a prevenir i atendre les necessitats bàsiques per a facilitar el seu procés personal i social. /liliParticipar en les reunions d'equip. /liliAtenció i acompanyament a l'usuari segons les seves necessitats. /liliTreballar l'autonomia dels joves i la conciliació de les seves responsabilitats personals. /liliTreballar els hàbits bàsics i d'organització dels joves. /liliDinamitzar al grup d'adolescents, amb activitats que permetin treballar les relacions i l'organització de la vida en el Servei. /liliTreballar per una major participació de les persones per a la vida de la comunitat. /liliMediar en els conflictes de convivència que puguin aparèixer. /li /ulh3Què oferim /h3ulliData d'incorporació: segons necessitat, podria ser immediata. /liliData fi: segons suplència. /liliRetribució mensual/bruta per 38h setmanals. /li /ululliEducador/a Social: 1.857,69€ /liliPersonal qualificat: 1.650,02€ /li /ulh3Horari i continuïtat /h3ulliHorari: segons necessitats. /liliPossibilitat de continuar en cas que necessitem posicions estables. /liliFormaràs part d'una entitat involucrada en l'àmbit social, on creiem en la integració de les persones que es troben en situació de vulnerabilitat. /li /ulh3Requisitos /h3h3Què esperem de tu? /h3h3Formació acadèmica necessària /h3ulliCFGS Integració Social /liliFormació Universitària d'educació social o estar estudiant últim curs del Grau /liliAltra formació social /li /ulh3Experiència professional necessària /h3ulliExperiència en un lloc similar /liliExperiència en recursos socials pels sectors de població atesa /li /ulh3Altres aspectes a valorar /h3ulliTreball amb famílies. /liliDinàmiques i organització de grups. /liliGestió de conflictes. /liliIntervenció comunitària. /liliMetodologia en intervenció socioeducativa i psicosocial. /liliInternet, xarxes socials i mitjans audiovisuals. /liliCertificat negatiu de delictes penals de naturalesa sexual. /li /ulpemIntress es compromet a través de la seva Política de Gestió de Persones i compromisos adoptats en l'III Pla d'Igualtat de Intress, en el seu Eix 2, a gestionar els processos de selecció externa i promoció interna amb el compromís d'igualtat d'oportunitats entre dones i homes, tant des de Intress com des de les entitats col·laboradores, que asseguraran la igualtat i dotaran de perspectiva de gènere als seus processos selectius. /em /p /p #J-18808-Ljbffr

pEs sol·licita Educador/a social per MONTSIÀ. /ph3Detall de les funcions del lloc de feina /h3pSPAAI.La persona que ocupi el lloc d'educador/a social durà a terme les funcions i les responsabilitats següents:-Intervenir pedagògicament i educativament amb els usuaris del Centre.-Participar amb l'Equip Tècnic sota la supervisió de la Direcció en l'estudi i l'elaboració del Pla d'Intervenció de cada persona usuària o grup.-Implantar el Pla d'Intervenció dins del projecte educatiu del Centre i fer-ne el seguiment. /pulliExperiència 12 mesos. Valorable experiència mínima d'un any en llocs semblants. /liliCompetències / coneixements: Domini de les estratègies tant intel·lectuals com manuals del lloc. Capacitat per modelar els menors servint d'exemple de comportament. Tenir el certificat d’absència de delictes sexuals. Alta motivació pel treball educatiu amb menors. Alta capacitat d’aprenentatge. Persuasiu i influent. /li /ulh3Condicions del lloc de treball /h3ulliAltres dades d'interès: Jornada completa de 38h setmanals. Torn rotatius. /li /ul #J-18808-Ljbffr

Oficina-De-Treball-Del-Soc, una acadèmia d'anglès amb 32 anys d'experiència a Tarragona, busca 2 professors/es per impartir classes a infants, joves i adults.

Necesito un servicio de Clases Particulares Piano con las siguientes características:ul br/liTipo de clases /li Clases individuales br/liEdad o perfil del alumno(a) /li Adulto (18 - 74 años) br/liInstrumento con el que se va a tomar las clases /li Piano br/li¿El alumno(a) tiene ins

Necesito un servicio de Entrenador Personal con las siguientes características:ul br/li¿Para cuántas personas es el entrenamiento? /li 1 persona br/li¿Cuál es el principal objetivo de entrenamiento? /li Perder peso br/li¿Con qué frecuencia haces ejercicio ahora? /li Rara vez br

pInstitut Català d'Investigació Química (ICIQ) cerca una plaça de PhD Student a Tarragona. El lloc és temporal i s’implementa a través de concurs o valoració de mèrits. Es requereixen màster o títol equivalent en disciplines relacionades amb química, física o enginyeria química i coneixement d'anglès. /ppLa convocatòria es presenta amb termini obert fins al 24 de juliol de 2026. La plaça es dirigeix a innovació en investigació química, amb formació doctoral basada en projectes i programes de /p #J-18808-Ljbffr

About the role: /h3 pAs a Operation Instructor you will report to the ANAV Training School Supervisor. Main Responsibilities: /h3 ul liDuring the initial training period, you will be qualify as an Operation Instructor for PWR technology plants. Once qualified, you will work as an Operation Instructo

pActivatic Invest s.l cerca un/a professor/a de Matemàtiques per impartir classes de reforç a alumnes de 1r i 2n de Batxillerat. Les tasques inclouen suport en altres matèries científiques si cal, així com la resolució de dubtes i preparació per als exàmens. /ppLes classes es realitzaran tots els dijous de 16:00 a 19:00 hores, amb incorporació immediata i un compromís fins a finals de maig. /p #J-18808-Ljbffr

Necesito un servicio de Clases de boxeo con las siguientes características:ulbr/liConocimientos actuales o nivel de boxeo /li Principiantebr/liObjetivos de las clases o entrenamientos /li Coger fuerza y confianza, mejorar la salud físicabr/liEdad del alumno(a) /li Entre 26 y 44 año

SE SOL·LICITEN EDUCADORS/ES I DINAMITZADORS/ES D'ESPAIS JOVES. Datos de contacto: CÓDIGO DE OFERTA: 092026022637 La inscripción a esta oferta se efectúa a través del portal Feina Activa (https://feinaactiva.gencat.cat/web/guest/home ), donde encontrará más información sobre los detalles del puesto de trabajo. Puede acceder a la oferta indicando la referencia (Referencia número:92321177) en la búsqueda avanzada de Feina Activa. Para optar a las ofertas de este portal, se precisa una inscripción previa en él.

Necesito un servicio de Clases de Patinaje con las siguientes características:ul br/liTipo de patinaje que desea aprender el alumno(a) /li En línea br/liConocimientos actuales del alumno(a) /li Principiante br/liEdad del alumno(a) /li Entre 18 y 25 años br/liLugar donde se impartir

Necesito mejorar crawl y espalda, en técnica, saber tirarme de cabeza que me sale muy mal, y mejorar en resistencia ( no debería acalambrarme y me pasa seguido)ulbr/li¿Qué tipo de clases se está buscando? /li Clases individualesbr/li¿Cuál es la edad del cliente/s? /li Adulto (mayor

Synergym España busca un/a Trainer en Tarragona que se una a su misión de mejorar la vida de las personas mediante el fitness.El candidato ideal disfrutará de un entorno laboral con compañerismo y recibirá formación continua en técnicas de entrenamiento y gestión.Las responsabilidades incluy

Detall de les funcions del lloc de feina /h3p2 Professors/es d'anglès per impartir classes d'anglès a infants i joves de 4 a 18 anys, així com a adults de tots els nivells. Com a part del nostre compromís amb la qualitat docent, el professorat participa en un programa de formació contínua que

ppIntress busca personal com a bEducadors/es i Integradors/es Socials /b per incorporar-nos a la nostra borsa de suplències dels diferents centres SPE i CRAE ubicats a la zona de bTarragona /b. /p h3Què faràs? /h3 ul liAcompanyament individual del menor i suport per a realitzar gestions. /li liObservació i registre d'incidències. /li liParticipació en l'elaboració d'informes (PEI, ITSE, etc.). /li liAcolliment i registre d'ingressos d'urgència. /li liObertura i tancament d'expedients. /li liCol·laborar en l'avaluació i anàlisi de les necessitats de les persones usuàries del centre. /li liParticipar en el disseny, actualització i seguiment del procés d'atenció socioeducativa del centre i de l'entitat, sent membre actiu de l'equip educatiu amb una base d'acord comú, així com uns objectius i criteris unificats d'actuació. /li liReunions d'equip. /li liDinamitzar, impartir i avaluar els programes de les activitats o tallers relacionats amb el seu àmbit de treball. /li liSatisfer les necessitats del jove de manera que possibiliti el seu adequat desenvolupament integral. /li liAjudar al jove a prendre consciència de la seva realitat social i familiar acompanyant-ho en aquest procés. /li /ul h3Què oferim? /h3 ul liData d'incorporació: podria ser immediata. /li liTipus de contracte: interinatge per cobrir suplències. /li liJornada: 38h setmanals o depèn de la suplència a cobrir. /li liHorari: segons suplència a cobrir (pot ser matins, o tardes, o nits o torns de caps de setmana i festius). /li liRetribució: bGraduat/da com a Educador/a Social /b: 1.857,69€ bruts/mensuals (x 14 pagues 26.007,66€ bruts/anuals). /li liRetribució: bGraduat/da com a Integrador/a Social o personal qualificat /b: 1.650,02€ bruts/mensuals (x 14 pagues 23.100,28€ bruts/anuals). /li liPossibilitat de continuar en cas que necessitem posicions estables. /li liFormaràs part d'una entitat involucrada en l'àmbit social, on creiem en la integració de les persones que es troben en situació de vulnerabilitat. /li /ul h3Requisitos /h3 h3Què esperem de tu? /h3 h3Formació necessària /h3 ul liGrau en Educació Social, o estudiant educació social amb el 75% de crèdits aprovats. /li liCFGS en Integració Social. /li liAltres formacions relacionades amb l'àmbit social. /li /ul h3Experiència professional necessària /h3 ul liExperiència amb infància en risc o menors no acompanyats. /li /ul h3Coneixements necessaris /h3 ul liConeixements del marc legal i administratiu d'atenció als adolescents en situació de desemparament. /li liTècniques metodològiques de intervenció socioeducatives. /li liTraball en equip i xarxa. /li liExperiència de treball amb eines informàtiques (office, correu electrònic, etc.). /li /ul h3Valorable /h3 ul liNecessari disposar del certificat negatiu de delictes penals de naturalesa sexual. /li liNecessari disposar de carnet de conduir B i veicle propi. /li liIniciativa i flexibilitat. /li liCapacitat resolutiva en situacions d'urgència. /li liActitud empàtica i respectuosa. /li liCapacitat de treballar sota pressió i en situacions d'urgència. /li liBon maneig d'eines informàtiques (office, correu electrònic, etc.). /li liConeixement d'altres idiomes: àrab, anglès i/o francès. /li /ul pIntress es compromet a través de la seva Política de Gestió de Persones i compromisos adoptats en l'III Pla d'Igualtat de Intress, en el seu Eix 2, a gestionar els processos de selecció externa i promoció interna amb el compromís d'igualtat d'oportunitats entre dones i homes, tant des de Intress com des de les entitats col·laboradores, que asseguraran la igualtat i dotaran de perspectiva de gènere als seus processos selectius. /p /p #J-18808-Ljbffr

pWestinghouse Electric Company LLC is hiring an Operation Instructor in Hospitalet de l'Infant, Spain. This full-time role involves training staff for the Asco and Vandellòs II nuclear power plants. Responsibilities include developing training programs and providing technical support. /ppThe ideal candidate holds a Bachelor's in relevant fields and is fluent in Spanish and English. Benefits include competitive remuneration, a hybrid work model, and extensive training opportunities. /p #J-18808-Ljbffr

ph3Location /h3 pTarragona /p pIntress busca Educadors/es i Integradors/es Socials per a la nostra Borsa de Suplències, que inclou suplències habituals i pot tenir possibilitat d'optar a vacant. Aquesta posició ofereix servei als Pisos amb programa d'Inserción Laboral Izar, Pisos assistits per a joves Els Quintos i Altair, ubicats a Tarragona. /p h3Funcions /h3 ul liCol·laborar en el disseny de plans de treball per facilitar la inserció social de les persones usuàries. /li liCol·laborar en l'avaluació i anàlisi de les necessitats de les persones usuàries. /li liRealitzar un acompanyament i seguiment individual de cadascuna de les persones per a prevenir i atendre les necessitats bàsiques per a facilitar el seu procés personal i social. /li liParticipar en les reunions d'equip. /li liAtenció i acompanyament a l'usuari segons les seves necessitats. /li liTreballar l'autonomia dels joves i la conciliació de les seves responsabilitats personales. /li liTreballar els hàbits bàsics i d'organització dels joves. /li liDinamitzar al grup d'adolescents, amb activitats que permetin treballar les relacions i l'organització de la vida en el Servei. /li liTreballar per una major participació de les persones per a la vida de la comunitat. /li liMediar en els conflictes de convivència que puguin aparèixer. /li /ul h3Què oferim? /h3 ul liData d'incorporació: segons necessitat, podria ser immediata. /li liData fi: segons suplència. /li liRetribució mensual / brut per 38h semanals: bEducador/a Social: 1.857,69€ • Personal qualificat: 1.650,02€ /b /li liHorari: segons necessitats. /li liPossibilitat de continuar en cas que necessitem posicions estables. /li liFormaràs part d'una entitat involucrada en l'àmbit social, on creiem en la integració de les persones que es troben en situació de vulnerabilitat. /li /ul h3Requisitos /h3 pQuè esperem de tu? /p h3Formació acadèmica necessària /h3 ul liCFGS Integració Social. /li liFormació Universitària d'educació social o estar estudiant últim curs del Grau. /li liAltra formació social. /li /ul h3Experiència professional necessària /h3 ul liExperiència en un lloc similar. /li liExperiència en recursos socials pels sectors de població atesa. /li /ul h3Altres aspectes a valorar /h3 ul liTreball amb famílies. /li liDinàmiques i organització de grups. /li liGestió de conflictes. /li liIntervenció comunitària. /li liMetodologia en intervenció socioeducativa i psicosocial. /li liInternet, xarxes socials i mitjans audiovisuals. /li liNecessari el certificat negatiu de delictes penals de naturalesa sexual. /li /ul pIntress es compromet a través de la seva Política de Gestió de Persones i compromisos adoptats en el III Pla d'Igualtat de Intress, en el seu Eix 2, a gestionar els processos de selecció externa i promoció interna amb el compromís d'igualtat d'oportunitats entre dones i homes, tant des de Intress com des de les entitats col·laboradores, que asseguraran la igualtat i dotaran de perspectiva de gènere als seus processos selectius. /p /p #J-18808-Ljbffr

Necesito un servicio de Entrenador Personal con las siguientes características:ul br/li¿Para cuántas personas es el entrenamiento? /li 1 persona br/li¿Cuál es el principal objetivo de entrenamiento? /li Fortalecer los músculos br/li¿Con qué frecuencia haces ejercicio ahora? /li

¿Buscas trabajo en ayuda a la dependencia? Este mes de julio surgen nuevas oportunidades para trabajadores y educadores sociales en Tarragona. ¡Inscríbete gratis hoy mismo!

Profesor/a de primaria y ESO (incorporación a mediados de setiembre) /p pEn l’Acadèmia buscamos un/a profesor/a para alumnos de primaria y 1º-2º de la ESO, principalmente en Matemáticas y Lenguas, aunque con un enfoque general.

Preparación para pruebasulbr/li¿Qué tipo de clases se está buscando? /li Clases individualesbr/li¿Cuál es la edad del cliente/s? /li Adulto (mayor de 18 años)br/li¿Qué nivel de experiencia tiene el alumno/s? /li Intermediobr/li¿El alumno/s se siente cómodo en el agua? /li

Llevo patinando desde los 5 años pero lo dejé, me gustaría volver a retomarlo pero para entrenar, no para aprender.Tipo de patinaje que desea aprender el alumno(a) /li Patinaje de velocidadbr/liConocimientos actuales del alumno(a) /li Mediobr/liEdad del alumno(a) /li Entre 18 y 25

pThe Institute of Chemical Research of Catalonia (ICIQ) seeks a postdoctoral researcher to join the AHEAD-P project, focusing on developing advanced polymeric materials for mechanoresponsive sensing and solar-driven transformations. The role combines polymer synthesis, materials characterization, automation, and AI-driven discovery in a multidisciplinary Spanish consortium. /ppYou will collaborate with groups led by Prof. José Berrocal and Prof. /p #J-18808-Ljbffr

pICIQ in Tarragona, Catalonia, Spain invites applications for a full-time, on-site Scientific Coordinator. The role involves supervising the work of students, writing reports, managing lab operations, and ensuring safety compliance. We seek a PhD holder in Chemistry with strong leadership skills and excellent English proficiency. /ppThe position offers a permanent contract with a salary range of €32,960 to €43,260 gross per year, a flexible 37.5-hour working week, and a hybrid work policy. /p #J-18808-Ljbffr

ICIQ in Tarragona, Spain seeks a Postdoctoral Researcher to join the AHEAD-P project combining polymer chemistry, AI, and high-throughput experimentation. Asegúrese de presentar su candidatura con toda la información solicitada, tal como se expone en la descripción del puesto a continuación. The role spans synthesis, materials development, data-driven workflows, and collaboration with experts in catalysis, automation, and AI. We offer a full-time contract linked to Project AIA2025, with a competitive salary in the PIIP1–PIIP4 xcskxlj band, flexible hours, potential remote day, and strong training within an international, multidisciplinary #J-18808-Ljbffr

ppInstitute of Chemical Research of Catalonia ICIQ /ppOrganisation/Company Institute of Chemical Research of Catalonia ICIQ Research Field Chemistry Researcher Profile Recognised Researcher (R2) Positions Postdoc Positions Application Deadline 9 Aug 2026 - 14:41 (Europe/Madrid) Country Spain Type of Contract Temporary Job Status Full-time Hours Per Week 37.5 Offer Starting Date 1 Nov 2026 Is the job funded through the EU Research Framework Programme? Not funded by a EU programme Is the Job related to staff position within a Research Infrastructure? No /ph3Offer Description /h3pThe Institute of Chemical Research of Catalonia (ICIQ) is seeking a postdoctoral researcher. /ppThis position will be funded by Project AIA -C54 financed by MCIU/AEI/ / . /ppICIQ is one of the world’s internationally recognized leading institutions in the field of chemistry committed to solving major social and economic challenges by conducting top quality research in three main areas: bSustainable /bbCatalysis /b, bRenewable Energy /bandb Health /b. The institute also aims at training the future generation of scientists by offering high-quality educational programs to masters, PhD students and postdoctoral researchers (full details on ). /ppICIQ is looking for a postdoctoral researcher to join the AHEAD-P project (Artificial Intelligence and High-throughput Experimentation Accelerated Discovery of New Polymeric Materials for Applications in Smart Damage Sensing, Sustainability and Green Energy Production), a multidisciplinary research program combining polymer chemistry, functional materials, photocatalysis, artificial intelligence, and high-throughput experimentation. The successful candidate will contribute to the development of advanced polymeric materials for two complementary application areas: (i) mechanoresponsive polymers capable of reporting mechanical damage through optical signals and (ii) functional polymeric nanoreactors for solar-driven chemical transformations. The project will exploit data-driven methodologies, computational screening, and automated experimentation to accelerate materials discovery and optimization. The researcher will work across the groups of Prof. José Berrocal and Prof. Carla Casadevall at ICIQ and interact with experts in polymer synthesis, materials characterization, photocatalysis, automation, and artificial intelligence. /ph3Responsibilities /h3ulliDesign and synthesize functional organic molecules, polymers, and polymer-based materials. /liliCharacterize molecular and polymeric systems using a broad range of analytical techniques. /liliParticipate in the development and optimization of functional materials for sensing and energy-related applications. /liliAnalyze and interpret experimental results and contribute to data-driven research workflows. /liliCollaborate with researchers from different disciplines, including polymer chemistry, photocatalysis, automation, and artificial intelligence. /liliContribute to scientific publications, reports, and presentations. /liliSupport the supervision of graduate students and maintain high laboratory safety standards. /li /ulh3Requirements /h3ulliPhD in Polymer Chemistry, Organic Chemistry, Materials Chemistry, Macromolecular Science, or related fields. /liliDemonstrated experience in synthetic chemistry and/or polymer synthesis, and/or inorganic and coordination chemistry. /liliExperience with characterization techniques such as NMR, SEC/GPC, FTIR, UV-vis, DSC, TGA, DLS, microscopy, or related methods. /liliEvidence of scientific productivity through peer-reviewed publications or equivalent research outputs. /liliAbility to work independently and as part of a multidisciplinary team. /liliExcellent communication skills in English /liliExperience in controlled/living polymerization techniques. /liliExperience with self-assembled polymeric systems, soft materials, or nanostructured materials. /liliExperience in photocatalysis, solar fuels, artificial photosynthesis, or light-driven chemical transformations. /liliExperience in automation, high-throughput experimentation, or data-driven materials discovery. /liliStrong experimental intuition and problem-solving mindset in synthesis-driven research. /liliHigh level of motivation, curiosity, and resilience when facing challenging synthetic targets /liliExcellent organization and time-management skills. /liliAbility to work effectively both independently and as part of a team /liliWillingness to mentor junior researchers and contribute to a positive group environment /liliInterest in method development, new synthetic strategies, or functional materials /liliPrior experience in interdisciplinary projects (e.g., chemistry–materials, chemistry–physics, or chemistry–biology) is a plus. /liliMotivation to work in a new multidisciplinary project as part of a Spanish consortium in AI applied to chemistry, materials development, catalysis, and energy conversion /liliStrong presentation and communication skills to communicate the project advances to the other consortium members /li /ulpbWe offer /b /pulliA full-time contract linked to the Project AIA -C54 financed by MCIU/AEI/ / . /liliIncorporation: As soon as possible and before November 1st, 2026 /liliAn international and dynamic environment within a multidisciplinary team /liliAnnual salary split into 12 monthly payments. /liliRemuneration aligned with the company’s salary policy, within the PIIP1–PIIP4 band (28.560€ - 36.720€), based on the candidate’s qualifications and experience. /liliFlexible 37.5 hours working week /liliOption to work remotely one day a week. /liliFree parking available at our facilities. /liliContinuous training plan to support your professional development. /liliGood connection to public transportation networks. /liliFacilities with spacious areas, abundant natural light, and a functional, well‑designed environment aimed at enhancing people’s wellbeing. /li /ulh3OTM-R principles in the selection processes /h3pICIQ follows the principles of Open, Transparent and Merit-based Recruitment (OTM-R) and the Code of Conduct for the Recruitment of Researchers as established by the European Commission. /ppICIQ follows in its selection process a gender equality opportunity policy and a non-discrimination policy on the basis of age, ethnic or social origin, religion or belief, sexual orientation, language and disability. /ppICIQis committed to promoting a work-life balance for its employees and, as such, offers flexible working hours. /ph3Selection Process /h3pICIQ’s selection process usually entails the following phases: /pp· bPre-selection: /b The pre-selection process will be based on qualifications and expertise as reflected on the candidates’ CVs. This phase is merit-based. /pp· bInterview: /b Preselected candidates will be interviewed by the Hiring Manager of the position and the appointed Selection Committee. /pp· bOffer Letter: /b Once the successful candidate is selected, the People Unit will extend a Job Offer, specifying the start day, salary and overall job conditions. /ppThe interview will last approximately one hour. During the first 20 minutes, you will be asked to provide a short presentation about your background as a researcher (5 min) and the main focus of your research (15 min). /ppPlease note that the interview will be conducted in English. /p /p #J-18808-Ljbffr

Necesito un servicio de Entrenador Personal con las siguientes características:ul br/li¿Para cuántas personas es el entrenamiento? /li 1 persona br/li¿Cuál es el principal objetivo de entrenamiento? /li Tonificar, fortalecer los músculos, aumentar la flexibilidad, aumentar la resiste

Necesito un servicio de Entrenador Personal con las siguientes características:ul br/li¿Para cuántas personas es el entrenamiento? /li 1 persona br/li¿Cuál es el principal objetivo de entrenamiento? /li Perder peso, tonificar, aumentar la resistencia br/li¿Con qué frecuencia haces ejercicio ahora? /li 1 - 2 veces por semana br/li¿El entrenamiento es para algún evento específico? /li No es para un evento concreto br/li¿Tienes alguna preocupación o lesión? /li Dolor en las articulaciones br/li¿Tienes preferencia sobre el género del profesional? /li No tengo preferencia br/li¿Cuál es la edad del cliente? /li 41-60 años br/li¿Dónde quieres realizar los entrenamientos? /li En el gimnasio o local del entrenador br/li¿Cuándo te viene bien entrenar? /li Entre semana por las mañanas br/li¿Qué frecuencia deseas? /li 4 o 5 br/li¿Necesitas además nutrición deportiva? /li No, solo deseo entrenamiento físico br/liTipo de servicio buscado según rango de precios /li €€€ (completo) br/li¿Cuándo necesitas empezar el servicio? /li En los próximos días /ul br/bPreferencia para el servicio: /b La mejor calidad

Me estoy preparando para la cursa navette y deseo mejorar.ul br/li¿Para cuántas personas es el entrenamiento? /li 1 persona br/li¿Cuál es el principal objetivo de entrenamiento? /li Aumentar la resistencia br/li¿Con qué frecuencia haces ejercicio ahora? /li 3 - 4 veces a la semana br/li¿El entrenamiento es para algún evento específico? /li Preparar pruebas físicas para oposición br/li¿Qué tipo de pruebas físicas necesitas preparar? /li Prueba de course navette br/li¿Qué tipo de oposición es? /li Oposiciones policía local br/li¿En qué mes están previstas las pruebas? /li Septiembre, octubre br/li¿Tienes alguna preocupación o lesión? /li Ninguna preocupación ni lesión destacable br/li¿Tienes preferencia sobre el género del profesional? /li No tengo preferencia br/li¿Cuál es la edad del cliente? /li 41-60 años br/li¿Dónde quieres realizar los entrenamientos? /li En el gimnasio o local del entrenador br/li¿Cuándo te viene bien entrenar? /li Entre semana por las mañanas, entre semana por la tarde br/li¿Qué frecuencia deseas? /li 2 veces por semana br/li¿Necesitas además nutrición deportiva? /li No, solo deseo entrenamiento físico br/liTipo de servicio buscado según rango de precios /li €€ (estándar) br/li¿Cuándo necesitas empezar el servicio? /li En los próximos días /ul br/bPreferencia para el servicio: /b Relación calidad/precio

Necesito un servicio de Entrenador Personal con las siguientes características:ul br/li¿Para cuántas personas es el entrenamiento? /li 1 persona br/li¿Cuál es el principal objetivo de entrenamiento? /li Boxeo br/li¿Con qué frecuencia haces ejercicio ahora? /li 3 - 4 veces a la

Necesito un servicio de Entrenador Personal con las siguientes características:ul br/li¿Para cuántas personas es el entrenamiento? /li 1 persona br/li¿Cuál es el principal objetivo de entrenamiento? /li Hacer musculatura, definir cuerpo, poner el cuerpo en muy buena forma br/li¿Con qué frecuencia haces ejercicio ahora? /li Rara vez br/li¿El entrenamiento es para algún evento específico? /li Para llegar objetivo en un año br/li¿Tienes alguna preocupación o lesión? /li Ninguna preocupación ni lesión destacable br/li¿Tienes preferencia sobre el género del profesional? /li No tengo preferencia br/li¿Cuál es la edad del cliente? /li Más de 60 años br/li¿Dónde quieres realizar los entrenamientos? /li En el gimnasio o local del entrenador br/li¿Cuándo te viene bien entrenar? /li Entre semana por las mañanas br/li¿Qué frecuencia deseas? /li 3 veces por semana br/li¿Necesitas además nutrición deportiva? /li No lo tengo claro, necesitaría recomendación profesional br/liTipo de servicio buscado según rango de precios /li €€ (estándar) br/li¿Cuándo necesitas empezar el servicio? /li En los próximos días /ul br/bPreferencia para el servicio: /b La mejor calidad

Tengo 43 años, me gusta el deporte de contacto, necesito practicarlo y motivarme. He estado un mes en muay thai y un mes en artes marciales; no consigo coger el hilo. No busco subirme a un ring a mi edad, pero sí aprender y coger confianza.ul br/liConocimientos actuales o nivel de boxeo /li Principiante br/liObjetivos de las clases o entrenamientos /li Coger fuerza y confianza br/liEdad del alumno(a) /li Entre 26 y 44 años br/li¿Qué tipo de clases se está buscando? /li Clases individuales br/li¿Dónde se impartirán las clases? /li En el local del profesor(a) br/liFranja horaria de preferencia para las clases /li Mañanas entre semana br/li¿Cuándo quieres empezar las clases? /li Soy flexible /ul br/bPreferencia para el servicio: /b Relación calidad/precio

ppInstitute of Chemical Research of Catalonia ICIQ /ppOrganisation/Company Institute of Chemical Research of Catalonia ICIQ Research Field Chemistry Researcher Profile Recognised Researcher (R2) Positions Postdoc Positions Application Deadline 9 Aug 2026 - 14:41 (Europe/Madrid) Country Spain Type of Contract Temporary Job Status Full-time Hours Per Week 37.5 Offer Starting Date 1 Nov 2026 Is the job funded through the EU Research Framework Programme? Not funded by a EU programme Is the Job related to staff position within a Research Infrastructure? No /ph3Offer Description /h3pThe Institute of Chemical Research of Catalonia (ICIQ) is seeking a postdoctoral researcher. /ppThis position will be funded by Project AIA -C54 financed by MCIU/AEI/ / . /ppICIQ is one of the world’s internationally recognized leading institutions in the field of chemistry committed to solving major social and economic challenges by conducting top quality research in three main areas: bSustainable /bbCatalysis /b, bRenewable Energy /bandb Health /b. The institute also aims at training the future generation of scientists by offering high-quality educational programs to masters, PhD students and postdoctoral researchers (full details on ). /ppICIQ is looking for a postdoctoral researcher to join the AHEAD-P project (Artificial Intelligence and High-throughput Experimentation Accelerated Discovery of New Polymeric Materials for Applications in Smart Damage Sensing, Sustainability and Green Energy Production), a multidisciplinary research program combining polymer chemistry, functional materials, photocatalysis, artificial intelligence, and high-throughput experimentation. The successful candidate will contribute to the development of advanced polymeric materials for two complementary application areas: (i) mechanoresponsive polymers capable of reporting mechanical damage through optical signals and (ii) functional polymeric nanoreactors for solar-driven chemical transformations. The project will exploit data-driven methodologies, computational screening, and automated experimentation to accelerate materials discovery and optimization. The researcher will work across the groups of Prof. José Berrocal and Prof. Carla Casadevall at ICIQ and interact with experts in polymer synthesis, materials characterization, photocatalysis, automation, and artificial intelligence. /ph3Responsibilities /h3ulliDesign and synthesize functional organic molecules, polymers, and polymer-based materials. /liliCharacterize molecular and polymeric systems using a broad range of analytical techniques. /liliParticipate in the development and optimization of functional materials for sensing and energy-related applications. /liliAnalyze and interpret experimental results and contribute to data-driven research workflows. /liliCollaborate with researchers from different disciplines, including polymer chemistry, photocatalysis, automation, and artificial intelligence. /liliContribute to scientific publications, reports, and presentations. /liliSupport the supervision of graduate students and maintain high laboratory safety standards. /li /ulh3Requirements /h3ulliPhD in Polymer Chemistry, Organic Chemistry, Materials Chemistry, Macromolecular Science, or related fields. /liliDemonstrated experience in synthetic chemistry and/or polymer synthesis, and/or inorganic and coordination chemistry. /liliExperience with characterization techniques such as NMR, SEC/GPC, FTIR, UV-vis, DSC, TGA, DLS, microscopy, or related methods. /liliEvidence of scientific productivity through peer-reviewed publications or equivalent research outputs. /liliAbility to work independently and as part of a multidisciplinary team. /liliExcellent communication skills in English /liliExperience in controlled/living polymerization techniques. /liliExperience with self-assembled polymeric systems, soft materials, or nanostructured materials. /liliExperience in photocatalysis, solar fuels, artificial photosynthesis, or light-driven chemical transformations. /liliExperience in automation, high-throughput experimentation, or data-driven materials discovery. /liliStrong experimental intuition and problem-solving mindset in synthesis-driven research. /liliHigh level of motivation, curiosity, and resilience when facing challenging synthetic targets /liliExcellent organization and time-management skills. /liliAbility to work effectively both independently and as part of a team /liliWillingness to mentor junior researchers and contribute to a positive group environment /liliInterest in method development, new synthetic strategies, or functional materials /liliPrior experience in interdisciplinary projects (e.g., chemistry–materials, chemistry–physics, or chemistry–biology) is a plus. /liliMotivation to work in a new multidisciplinary project as part of a Spanish consortium in AI applied to chemistry, materials development, catalysis, and energy conversion /liliStrong presentation and communication skills to communicate the project advances to the other consortium members /li /ulpbWe offer /b /pulliA full-time contract linked to the Project AIA -C54 financed by MCIU/AEI/ / . /liliIncorporation: As soon as possible and before November 1st, 2026 /liliAn international and dynamic environment within a multidisciplinary team /liliAnnual salary split into 12 monthly payments. /liliRemuneration aligned with the company’s salary policy, within the PIIP1–PIIP4 band (28.560€ - 36.720€), based on the candidate’s qualifications and experience. /liliFlexible 37.5 hours working week /liliOption to work remotely one day a week. /liliFree parking available at our facilities. /liliContinuous training plan to support your professional development. /liliGood connection to public transportation networks. /liliFacilities with spacious areas, abundant natural light, and a functional, well‑designed environment aimed at enhancing people’s wellbeing. /li /ulh3OTM-R principles in the selection processes /h3pICIQ follows the principles of Open, Transparent and Merit-based Recruitment (OTM-R) and the Code of Conduct for the Recruitment of Researchers as established by the European Commission. /ppICIQ follows in its selection process a gender equality opportunity policy and a non-discrimination policy on the basis of age, ethnic or social origin, religion or belief, sexual orientation, language and disability. /ppICIQis committed to promoting a work-life balance for its employees and, as such, offers flexible working hours. /ph3Selection Process /h3pICIQ’s selection process usually entails the following phases: /pp· bPre-selection: /b The pre-selection process will be based on qualifications and expertise as reflected on the candidates’ CVs. This phase is merit-based. /pp· bInterview: /b Preselected candidates will be interviewed by the Hiring Manager of the position and the appointed Selection Committee. /pp· bOffer Letter: /b Once the successful candidate is selected, the People Unit will extend a Job Offer, specifying the start day, salary and overall job conditions. /ppThe interview will last approximately one hour. During the first 20 minutes, you will be asked to provide a short presentation about your background as a researcher (5 min) and the main focus of your research (15 min). /ppPlease note that the interview will be conducted in English. /p /p #J-18808-Ljbffr