Trabajos escuela diseño en en Pozuelo De AlarcónCrear alertas

TYPSA es una empresa española líder en ingeniería con 60 años de historia e implantación internacional en más de 40 países (especialmente en el norte de Europa, Reino Unido, Australia, Oriente Medio y Norteamérica). La oportunidad: ¿Te apasionan las ESTRUCTURAS y quieres empezar tu carrera rodeado/a de referentes? ¡Únete a nuestro equipo integrado por más de 100 profesionales con amplia experiencia en diseño de puentes y edificación singular! Te proporcionaremos un plan personal de formación continua (tanto interna como externa) para que crezcas profesionalmente con garantías. Qué harás: • Colaborarás en el cálculo y diseño de estructuras en proyectos de infraestructuras y edificación singular., • Te coordinarás con equipos de otras disciplinas para alinear soluciones técnicas., • Elaborarás mediciones, presupuestos y memorias justificativas., • Revisarás/editarás modelos BIM y planos estructurales., • Con el tiempo, evolucionarás hacia la coordinación de equipos y el diseño de estructuras más complejas. *¡Conoce algunos de nuestros proyectos de Puentes!: _ Requisitos: • Máster en Ingeniería de Caminos, especialidad en Estructuras (imprescindible)., • De 0–3 años de experiencia profesional., • Si tienes ≤2 años, no es necesaria experiencia previa en cálculo, pero sí motivación y curiosidad por el mundo de las Estructuras., • Inglés C1 imprescindible (se valorará francés)., • Trabajo en equipo y vocación internacional (se valorarán experiencias fuera de España). Lo que ofrecemos: • Formación y desarrollo en una empresa con un crecimiento sostenible durante 60 años de historia y plena solvencia financiera., • Integración en un equipo sólido de ingenieros/as y arquitectos/as que forman parte de un equipo multidisciplinar, continuamente enfrentando a desafíos técnicos en el sector de la ingeniería civil, arquitectura singular y medioambiente., • Participar en grandes proyectos internacionales de infraestructuras y edificación singular., • Estabilidad laboral., • Sueldo competitivo., • Plan de retribución flexible (tarjeta transporte, tarjeta restaurante, seguro de salud, guardería y ayudas a formación)., • Flexibilidad horaria y de organización del trabajo., • 1 día de teletrabajo a la semana (voluntario)., • Jornada intensiva todos los viernes del año y en verano (julio y agosto)., • Seguro de Vida a cargo de la empresa (opcional)., • Acceso a cursos de formación gratuita a través de una escuela de formación especializada en el ámbito STEM., • Acceso a una plataforma que te permitirá ganar dinero por tus compras y reservas online en más de 1000 tiendas, incluyendo moda, tecnología, viajes, ¡y más!

TYPSA, empresa española líder en ingeniería con implantación internacional y más de 50 años de historia, está buscando a un/a "Técnico/a de Sostenibilidad" para incorporarse en nuestra División de Sostenibilidad y Evaluación Ambiental en nuestras oficinas de San Sebastián de los Reyes, Madrid. Si buscas potenciar tu carrera profesional, ¡ésta puede ser tu oportunidad de entrar a formar parte de una de las primeras empresas de Ingeniería civil españolas! en la que la integración ambiental y social de los proyectos son un pilar clave. Funciones: • Llevar a cabo proyectos de Arquitectura Sostenible o bioclimática / Infraestructuras Sostenibles., • Gestión y coordinación de proyectos, y coordinación con otras disciplinas., • Sellos de Sostenibilidad: LEED, BREEAM, WELL, otros. Requisitos imprescindibles: • Arquitectura, Arquitectura Técnica, Ingeniería (Caminos, industrial, de la Edificación o similar)., • Se valorará formación de Máster o Posgrado en Sostenibilidad, Arquitectura Bioclimática, Eficiencia Energética, Descarbonización, Economía Circular o materias afines., • Conocimientos en sostenibilidad aplicada al entorno construido., • Experiencia previa de, al menos, 3-5 años en proyectos de sostenibilidad vinculados a edificación, infraestructuras o consultoría ambiental., • Conocimiento y/o experiencia en Certificaciones de sostenibilidad, especialmente LEED y/o BREEAM. Se valorará adicionalmente conocimiento en WELL, Passivhaus, VERDE, DGNB u otros esquemas., • Nivel alto de inglés, preferiblemente C1, con capacidad para trabajar en documentación técnica y reuniones internacionales. Requisitos valorables: Será valorable que la persona tenga experiencia o conocimientos en alguno de los siguientes ámbitos: • Arquitectura sostenible, arquitectura bioclimática e infraestructuras sostenibles., • Descarbonización del entorno construido., • Análisis de ciclo de vida y cálculo de huella de carbono., • Manejo de herramientas de ACV como One Click LCA, SimaPro, GaBi, Athena u otras similares., • Simulación energética y eficiencia energética aplicada a certificaciones de sostenibilidad., • Manejo de herramientas como IES VE, DesignBuilder, HULC, CE3X, Fenestra u otras similares. Uso de herramientas como Ladybug Tools, Rhino, Grasshopper, Dynamo, Revit, BIM o programación aplicada. • Manejo de AutoCAD, Photoshop y otras de diseño gráfico., • Nivel medio-alto de Excel, Word, y PowerPoint. Competencias Personales: Buscamos a una persona con alta motivación por la sostenibilidad, proactiva, comprometida y con capacidad de aprendizaje. Es importante que tengas buenas habilidades de organización, gestión y coordinación, así como capacidad para trabajar en equipo en entornos multidisciplinares. El perfil se incorporaría al equipo para apoyar en los diversos proyectos de sostenibilidad de TYPSA, que incluyen proyectos icónicos de edificación de diversas tipologías, e infraestructuras en proyectos tanto fuera como en España; incluyendo sellos ambientales, estrategias de descarbonización, eficiencia energética, análisis de ciclo de vida, materiales sostenibles y consultoría técnica en sostenibilidad para edificación e infraestructuras. Te incorporarías a un equipo dinámico, joven, proactivo y en pleno crecimiento. ¡Te esperamos! Lo que ofrecemos: • Formación y desarrollo en una empresa multinacional líder en su sector con un crecimiento sostenible durante 60 años de historia y plena solvencia financiera., • Integración en un equipo sólido de ingenieros/as y arquitectos/as que forman parte de un equipo multidisciplinar, continuamente enfrentado a desafíos técnicos en el sector de las energías renovables, la ingeniería civil y la arquitectura singular., • Estabilidad., • Sueldo competitivo., • Flexibilidad horaria y de organización del trabajo., • 1 día de teletrabajo a la semana (voluntario)., • Jornada intensiva todos los viernes del año y en verano (julio y agosto)., • Plan de retribución flexible (tarjeta transporte público, tarjeta restaurante, seguro de salud, guardería y ayudas a formación)., • Seguro de Vida a cargo de la empresa (opcional)., • Acceso a cursos de formación gratuita a través de una escuela de formación especializada en el ámbito STEM., • Acceso a una plataforma que te permitirá ganar dinero por tus compras y reservas online en más de 1000 tiendas, incluyendo moda, tecnología, viajes, ¡y más!

AlfaCAE es una filial de AlphaCEE. Ambas forman parte del Grupo Enership, un grupo francés especializado en la eficiencia y la competitividad energética de las empresas industriales, y que cuenta actualmente con unos cuarenta empleados. AlphaCEE es un agente delegado del programa de Certificados de Ahorro Energético (CEE) en Francia y del programa de Certificados de Ahorro Energético (CAE) en España. El sistema de Certificados de Ahorro Energético es uno de los principales motores de la transición energética en Francia, ya que permite financiar cada año más de 4 000 millones de euros en obras en la industria, el sector terciario o en los hogares. AlfaCAE está especializada en el diseño, la ejecución y la financiación de proyectos de eficiencia energética para la industria y el sector terciario. Gracias a un enfoque técnico y normativo muy especializado, intervenimos en las fases iniciales de los proyectos de eficiencia energética para ofrecer a los instaladores y a las empresas industriales un acompañamiento completo con el objetivo de optimizar sus instalaciones y beneficiarse de las primas de los CAE. Fundada en 2023, AlfaCAE cuenta hoy con 7 empleados y, en el marco del desarrollo de sus actividades, busca a su futuro/a becario/a Consultor/a en Eficiencia Energética. TUS MISIONES Con sede en España, en nuestras oficinas de Madrid, te integrarás en el equipo ya existente y trabajarás en estrecha colaboración con nuestra sede central en Lyon. El/la futuro/a becario/a en consultoría de eficiencia energética se encargará de las siguientes funciones: • Análisis técnico de operaciones: verificar la correcta aplicación de fichas técnicas, parámetros y ámbitos de aplicación, y controlar la coherencia de los cálculos de ahorro energético antes del envío de los expedientes ;, • Redacción y análisis documental: analizar documentación técnica (auditorías, revisiones energéticas, etc.) y participar en la redacción de memorias y documentos administrativos necesarios para la instrucción de los expedientes ;, • Gestión de expedientes: constituir y dar seguimiento a los expedientes en el marco de los distintos dispositivos de eficiencia energética (CAE, mecanismo de compensación, INCEA), garantizando su correcta presentación documental ;, • Coordinación con agentes externos: gestionar las comunicaciones con organismos de control y las administraciones públicas competentes, dando respuesta técnica y ágil a requerimientos y subsanaciones ;, • Relación con clientes: participación en reuniones y comunicaciones con clientes para la recopilación de documentación técnica y el seguimiento de las operaciones en curso ;, • Contribuir a la mejora continua de los procesos y la trazabilidad documental interna. PERFIL Formación Buscas unas prácticas de fin de carrera en el marco de la titulación de una escuela de ingeniería o de un máster en ingeniería energética, o de carácter general con especialización en eficiencia energética o procesos industriales. Experiencia Se valorará una primera experiencia en el ámbito de la energía en el sector industrial, adquirida en una consultoría, una oficina de estudios o una planta industrial. Cualidades Sabrás adaptarte a una empresa en pleno crecimiento y demostrarás versatilidad y capacidad de trabajar de forma transversal. Interactuarás con los diferentes departamentos de la empresa: una excelente comunicación y capacidad de adaptación son cualidades indispensables. Tipo de contrato: Prácticas de 6 meses Fecha de inicio: Lo antes posible VENTAJAS DE ALFACAE Unirse a AlfaCAE significa unirse a una empresa de rápido crecimiento, pero también significa: • Un programa de integración completo desde su llegada. Recibirá apoyo durante sus primeros meses;, • Un ambiente de trabajo ultra dinámico. ----------------- AlfaCAE est une filiale d'AlphaCEE. Toutes deux font partie du Groupe Enership, un groupe français spécialisé dans l'efficacité et la compétitivité énergétiques des entreprises industrielles, qui compte actuellement une quarantaine de collaborateurs. AlphaCEE est un agent délégué du programme des Certificats d'Économie d'Énergie (CEE) en France et du programme des Certificats d'Économie d'Énergie (CAE) en Espagne. Le système des Certificats d'Économie d'Énergie est l'un des principaux moteurs de la transition énergétique en France, puisqu'il permet de financer chaque année plus de 4 milliards d'euros de travaux dans l'industrie, le secteur tertiaire ou les logements. AlfaCAE est spécialisée dans la conception, la réalisation et le financement de projets d'efficacité énergétique pour l'industrie et le secteur tertiaire. Grâce à une approche technique et réglementaire très spécialisée, nous intervenons dès les premières phases des projets d’efficacité énergétique afin d’offrir aux installateurs et aux entreprises industrielles un accompagnement complet visant à optimiser leurs installations et à bénéficier des primes des CAE. Fondée en 2023, AlfaCAE compte aujourd’hui 7 collaborateurs et, dans le cadre du développement de ses activités, recherche son/sa futur(e) stagiaire Consultant(e) en Efficacité Energétique. VOS MISSIONS Basé(e) en Espagne, dans nos bureaux de Madrid, vous intégrerez l’équipe existante et travaillerez en étroite collaboration avec notre siège social à Lyon. Le/la futur(e) stagiaire Consultant(e) Efficacité Energétique sera chargé(e) des fonctions suivantes : • Analyse technique des opérations : vérifier la bonne application des fiches techniques, des paramètres et des domaines d'application, et contrôler la cohérence des calculs d'économies d'énergie avant l'envoi des dossiers ;, • Rédaction et analyse documentaire : analyser la documentation technique (audits, bilans énergétiques, etc.) et participer à la rédaction des rapports et des documents administratifs nécessaires à l'instruction des dossiers ;, • Gestion des dossiers : constituer et assurer le suivi des dossiers dans le cadre des différents dispositifs d'efficacité énergétique (CAE, mécanisme de compensation, INCEA), en garantissant la bonne présentation des documents ;, • Coordination avec les acteurs externes : gérer les communications avec les organismes de contrôle et les administrations publiques compétentes, en apportant une réponse technique et rapide aux demandes et aux corrections requises ;, • Relations avec les clients : participer aux réunions et aux communications avec les clients pour la collecte de la documentation technique et le suivi des opérations en cours ;, • Contribuer à l'amélioration continue des processus et à la traçabilité documentaire interne. PROFIL Formation Vous recherchez un stage de fin d'études dans le cadre d'un diplôme d'une école d'ingénieurs ou d'un master en ingénierie énergétique, ou d'une formation générale avec une spécialisation en Efficacité Energétique ou en procédés industriels. Expérience Une première expérience dans le domaine de l'énergie dans le secteur industriel, acquise dans un cabinet de conseil, un bureau d'études ou une usine industrielle, sera appréciée. Qualités Vous saurez vous adapter à une entreprise en pleine croissance et ferez preuve de polyvalence et d’une capacité à travailler de manière transversale. Vous serez en interaction avec les différents services de l’entreprise : une excellente communication et une grande capacité d’adaptation sont des qualités indispensables. Type de contrat : Stage de 6 mois Date de début : Dès que possible BON A SAVOIR Rejoindre AlfaCAE, c'est rejoindre une entreprise en pleine croissance, mais cela signifie aussi : • Un programme d'intégration complet dès votre arrivée. Vous bénéficierez d'un accompagnement pendant vos premiers mois ;, • Un environnement de travail ultra-dynamique.

TYPSA, empresa española líder en ingeniería con implantación internacional y más de 50 años de historia, está buscando a un/a "Ingeniero/a Hidráulico/a" para incorporarse en nuestro Departamento de Ingeniería del agua de San Sebastián de los Reyes, Madrid. Si buscas potenciar tu carrera profesional, ¡ésta puede ser tu oportunidad de entrar a formar parte de una de las primeras empresas de Ingeniería Civil españolas! Funciones: • Diseño, cálculo y modelización de redes de agua: abastecimiento, saneamiento, pluviales y riego, así como elementos asociados (tales como estaciones de bombeo, dispositivos anti-ariete, depósitos, tanques de retención, balsas de laminación, etc)., • Diseño de drenaje de obras lineales., • Diseño de obras hidráulicas (presas, aprovechamientos hidroeléctricos, canales, etc)., • Interpretación de las normativas hidráulicas internacionales., • Redacción de informes. Requisitos: • Ingeniería de Caminos o Ingeniería Civil (Especialidad Hidráulica)., • Más de 3 años de experiencia en estudios y proyectos relacionados con la Ingeniería de Agua, en concreto en el diseño de redes de agua y drenaje., • Inglés: mínimo nivel B2 (se comprobará durante el proceso)., • Softwares: 1) Se valorará el conocimiento y habilidad en el uso de alguno de los siguientes softwares específicos de CÁLCULO: HEC-HMS, HEC-RAS, IBER, Epanet, Infoworks ICM, SWMM, ArcGIS. 2) Se valorará el conocimiento de uso de software de DISEÑO: Civil 3D, Revit, Autocad Plant 3D. Lo que ofrecemos: • Formación y desarrollo en una empresa con un crecimiento sostenible durante 60 años de historia y plena solvencia financiera., • Integración en un equipo sólido de ingenieros/as y arquitectos/as que forman parte de un equipo multidisciplinar, continuamente enfrentado a desafíos técnicos en el sector de la ingeniería civil, arquitectura singular y medioambiente., • Estabilidad laboral., • Sueldo competitivo., • Flexibilidad horaria y de organización del trabajo., • 1 día de teletrabajo a la semana (voluntario)., • Jornada intensiva todos los viernes del año y en verano (julio y agosto)., • Plan de retribución flexible (tarjeta transporte, tarjeta restaurante, seguro de salud, guardería y ayudas a formación)., • Seguro de vida a cargo de la empresa (opcional)., • Acceso a cursos de formación gratuita a través de una Escuela de Formación especializada en el ámbito STEM., • Acceso a una plataforma que te permitirá ganar dinero por tus compras y reservas online en más de 1000 tiendas, incluyendo moda, tecnología, viajes, ¡y más!

TYPSA, empresa española líder en ingeniería con implantación internacional y 60 años de historia, está buscando a un/a "Jefe/a de Proyecto de Tratamiento de Aguas" para incorporarse en nuestra División de Redes Urbanas y Tratamientos de nuestras oficinas centrales de San Sebastián de los Reyes, Madrid. Si buscas potenciar tu carrera profesional, ¡ésta puede ser tu oportunidad de entrar a formar parte de una de las primeras empresas de Ingeniería Civil españolas! Funciones: redacción de estudios y proyectos de plantas de tratamiento de aguas (EDAR, ETAP, Desaladoras). Requisitos: • Ingeniería Superior: de Caminos // Agrónomos // Industrial (Especialidad Mecánica y Electricidad)., • Al menos 10 años de experiencia relacionada con las funciones descritas, es decir, en servicios de DISEÑO de plantas de tratamiento de aguas., • Inglés B2-C1 (se comprobará durante el proceso)., • Disponibilidad geográfica a nivel internacional (con posibilidad de expatriación)., • Capacidad de trabajo en equipo. Lo que ofrecemos: • Formación y desarrollo en una empresa con un crecimiento sostenible durante 60 años de historia y plena solvencia financiera., • Integración en un equipo sólido de ingenieros/as y arquitectos/as que forman parte de un equipo multidisciplinar, continuamente enfrentado a desafíos técnicos en el sector de la ingeniería civil, la arquitectura singular y el medioambiente., • Estabilidad laboral., • Sueldo competitivo., • Flexibilidad horaria y de organización del trabajo., • 1 día de teletrabajo a la semana (voluntario)., • Jornada intensiva todos los viernes del año y en verano (julio y agosto)., • Plan de retribución flexible (tarjeta transporte, tarjeta restaurante, seguro de salud, guardería y ayudas a formación)., • Seguro de vida a cargo de la empresa (opcional), • Acceso a cursos de formación gratuita a través de una Escuela de Formación especializada en el ámbito STEM., • Acceso a una plataforma que te permitirá ganar dinero por tus compras y reservas online en más de 1000 tiendas, incluyendo moda, tecnología, viajes, ¡y más!

BECA REMUNERADA SOLO PARA PERSONAS QUE PUEDAN HACER CONVENIO CON LA ESCUELA/UNIVERSIDAD. El resto, no aplicar. Si te quieres unir a Liten, apúntate en esta oferta y envíanos un email a digalimon@litenlemon.com con: • Asunto: BECA DISEÑO Y EDICIÓN LITEN LEMON, • tu CV, • link a tus redes (ig o tiktok) u otra cuentas que su contenido dea tuyo, indicando qué contenido has editado tú mism@., • Porfolio si lo tuvieses (recomendable) Resumen de la beca: Ubicación: Madrid, Híbrido presencial y teletrabajo. Tipo de Contrato: 35 horas a la semana Departamento: Producción Reporta a: Director Creativo Ayuda: 430€ al mes Convenio imprescindible Requisitos • Estar estudiando relacionados con comunicación audiovisual, diseño gráfico o relacionado., • Aptitudes en diseño gráfico orientado a redes sociales, • Aptitudes en edición de vídeo y animación básica para RRSS, • Capacidad para diseñar materiales promocionales y piezas visuales como flyers y cartas adaptados a entornos online., • Manejo y posesión de herramientas de diseño y edición (p. ej. Adobe Photoshop, Illustrator, Premiere, After Effects o similares)., • Creatividad, atención al detalle, interés por las tendencias en redes sociales y capacidad para trabajar en equipo en un entorno dinámico. (super importante). Descripción del puesto En este puesto de Prácticas convenio remuneradas - Edición gráfica y de Vídeo RRSS en Liten Lemon, colaborarás en la creación y adaptación de contenido visual para la agencia siendo parte del departamento de producciín que actúa de forma interdepartamental. 1. Diseño Gráfico para Redes Sociales • Diseñar piezas visuales (carruseles, stories, posts estáticos, infografías) para Instagram, LinkedIn, Facebook, etc., • Diseño para Performance (Ads): Creación de creatividades publicitarias impactantes orientadas a captar la atención y generar conversión (clics/ventas)., • Guardianía de Marca: Asegurar que todos los diseños cumplen estrictamente con los manuales de identidad visual (branding) de los diferentes clientes de la agencia. 1. Edición de Vídeo y Retoque Fotográfico • Edición de vídeo: Montaje dinámico de Reels, TikToks y otros formatosPostp, • roducción de vídeo: Añadir subtítulos animados, grafismos, efectos (VFX básicos) y sincronizar la edición con música o audios en tendencia.Trata, • miento de imagen: Retoque fotográfico profesional, corrección de color, limpieza de fondos y fotomontajes de productos o recursos de los clientes en programas como Lightroom. 1. Conceptualización y Creatividad • Ideación visual: Traducir los briefings y textos del equipo de Copywriting o Social Media a conceptos visuales atractivos.Proac, • tividad en Trends: Proponer proactivamente nuevos formatos, plantillas y tendencias audiovisuales adaptables a las marcas de la agencia. 1. Dinámica de Trabajo en Agencia • Multicuenta: Capacidad para "cambiar el chip" rápidamente y diseñar para clientes de sectores totalmente distintos en un mismo día.Gesti, • ón de tiempos: Cumplir con los deadlines de entrega de materiales según los calendarios de publicación.Organ, • ización de archivos: Mantener el orden en las carpetas del servidor o nube (brutos de vídeo, archivos editables, exportaciones finales, tipografías). Si crees que encajas con todo esto, no dudes en escribirnos un email con la info que pedimos y apuntarte a esta oferta :)

Descripción del puesto Técnico/a de educación y mediación cultural de cine En la agencia de gestión cultural Las Espigadoras buscamos a un/a técnico/a de educación y mediación cultural de cine que quiera unirse a nuestro equipo para acercar la cultura cinematográfica a todo tipo de públicos, especialmente niñas, niños y jóvenes, a través de los programas de educación artística y alfabetización cinematográfica que impulsamos desde Aulafilm (aulafilm.com). Buscamos a una persona capaz de liderar todas las fases de los programas educativos y de mediación de cine: desde el diseño de las actividades dirigidas a los diferentes públicos (talleres, seminarios, ciclos de cine, cinefórums, cursos, ponencias, clases magistrales y encuentros con cineastas, etc); la creación y edición de los materiales didácticos, informativos y divulgativos de cine; hasta la ejecución de las actividades de educación y mediación en centros culturales, centros educativos y salas de exhibición. También valoraremos la versatilidad y capacidad del candidato/a para colaborar en las labores de gestión de los programas, la comunicación y difusión de las actividades, su coordinación técnica durante su diseño e implementación y la evaluación de los resultados. Responsabilidades y funciones • Diseñar y ejecutar las diferentes actividades formativas y de mediación que conforman los programas educativos de Aulafilm y otros proyectos de alfabetización cinematográfica y desarrollo de audiencias promovidos desde Las Espigadoras para distintas entidades culturales y sociales., • Impartir las actividades formativas de cine y facilitar las actividades de mediación cultural con distintos públicos (profesorado, infancia y juventud), formador/a en talleres de apreciación cinematográfica, cursos, seminarios y actividades de alfabetización audiovisual, presentación de películas, encuentros con cineastas y dinamización de cinefórum, etc., • Conceptualizar, redactar y editar los materiales que acompañan las actividades educativas de cine: contenidos didácticos, informativos y divulgativos para los distintos públicos participantes en los programas., • Atender a los usuarios de los programas, impartir formación y asesorar al profesorado sobre la utilización de diferentes materiales didácticos y las metodologías para aplicación del cine en la escuela, gestionar los sistemas de reservas de las actividades ofertadas y la base de datos., • Programar ciclos y colecciones de cine para distintos públicos desde un enfoque educativo que permita promover el desarrollo de la sensibilidad artística y facilitar la apreciación cultural de un cine diverso., • Recoger información de forma sistemática y elaborar informes de seguimiento y evaluación que permitan analizar de forma crítica el grado de incidencia de los programas educativos en relación al sistema de indicadores de impacto de Aulafilm., • Coordinar el trabajo de los proveedores y colaboradores que participan junto a Las Espigadoras en los proyectos educativos, dando seguimiento a las necesidades de los servicios solicitados, controlando su ejecución y asegurando la calidad de sus entregas., • Colaborar con el área de comunicación en la difusión y documentación de todas las actividades educativas. Requisitos • Sólida formación en cultura cinematográfica e historia del arte, que podrá acreditarse mediante experiencia laboral en puestos similares y estudios de Grado, Postgrado o de Máster relacionados con los estudios fílmicos y el lenguaje audiovisual, Historia y Estética del Cine, Historia del Arte y Humanidades., • Experiencia mínima de 4 años como educador/a de cine en cualquier etapa educativa. Vocación por la docencia y capacidad de divulgación de la cultura del cine adaptando la propuesta formativa a diferentes públicos (especialmente infancia y juventud)., • Experiencia acreditable en el diseño, programación y gestión de actividades culturales relacionadas con cine (festivales, ciclos, muestras, etc) y en la creación de materiales y publicaciones didácticas, informativas o divulgativas especializadas en cine., • Excelente capacidad de comunicación tanto oral como escrita. Habilidad para escribir contenido claro y conciso en diferentes formatos, cuidando su estilo, gramática, ortografía y estructura. Y extraordinaria capacidad de expresión oral ante diferentes audiencias asegurando la elocuencia, seguridad y confianza ante el público para captar su atención, conectar con los públicos y transmitir de manera ágil y efectiva., • Interés por la cultura del cine, el desarrollo de audiencias, los derechos culturales y la capacidad de transformación social de la cultura., • Persona con experiencia en procesos de innovación, destacando por su habilidad para planificar y adaptarse en entornos dinámicos. Con un enfoque organizado, pero flexible, con alta capacidad de adaptación y empatía. Autoexigente, rigurosa y comprometida con el aprendizaje y la mejora continua de los procesos, herramientas, metodologías y contenidos aplicados en la búsqueda de soluciones creativas y la excelencia de los programas educativos., • Persona orientada a resultados, responsable y autónoma, comprometida, resolutiva y proactiva, acostumbrada al trabajo colaborativo en equipo, también de forma asíncrona en remoto. Con aptitud para el análisis y la resolución de los problemas y capacidad de afrontar nuevos retos en entornos cambiantes e inciertos., • Flexibilidad para trabajar de forma híbrida online y presencial en Madrid, según las necesidades del proyecto., • Además del dominio de sistemas operativos y software habituales, se necesitará competencia o facilidad en el aprendizaje para la utilización de distintas aplicaciones de trabajo colaborativo de equipos en remoto y gestión de la productividad. Será valorado • Conocimiento de la didáctica aplicada del cine en la escuela, su relación con la comunidad educativa y los diferentes programas de alfabetización cinematográfica existentes en el estado español y en otros países europeos, impulsados por organizaciones públicas y privadas, filmotecas, festivales de cine y otras entidades culturales., • Conocimiento del panorama cultural y artístico del cine en España y de los principales agentes de la industria cinematográfica. Se valorará que el candidato/a demuestre una comprensión del contexto estatal del cine, su estructura, actores clave, la regulación en materia de propiedad intelectual, así como su relación con los principales festivales, productoras, distribuidoras y otros agentes relevantes del sector., • Experiencia en proyectos de educación y mediación cultural de museos, centros de arte, así como en procesos y proyectos de cultura comunitaria, participación ciudadana y la innovación social., • Experiencia como redactor/a de medios de información y crítica cinematográfica y en la creación de publicaciones de divulgación artística y cultural.., • Formación de Grado, Postgrado o Máster en Gestión cultural, Mediación Cultural, Periodismo, Comunicación Audiovisual, Pedagogía, Magisterio, Didáctica o Educación., • Será valorada la capacidad de adaptación del candidato/a para colaborar y brindar soporte al equipo en diversas funciones, según las necesidades específicas de los programas activos., • Se valorará también la capacidad de comprender y expresarse en otras lenguas, especialmente las cooficiales. Ofrecemos • Incorporación: inmediata, agosto de 2026., • Modalidad contrato: indefinido con periodo de prueba de 2 meses., • Jornada: De lunes a viernes, salvo necesidades extraordinarias y puntuales de los proyectos en marcha y con las correspondientes compensaciones., • Según perfil del candidato, se podrá acordar la jornada completa de 40 horas. semanales o una media jornada en horario de mañana., • Modalidad de trabajo: híbrido, alternando el teletrabajo con jornadas presenciales en la sede de Las Espigadoras Infinito Delicias (Calle de Juana Doña, 5. Madrid)., • Retribución anual: a convenir según candidato/a y duración de la jornada., • La oportunidad de formar parte de un equipo comprometido con la capacidad de transformación social de la cultura, en una fase clave para el diseño y la consolidación de los programas educativos gracias a la definición y puesta en marcha de un sistema de evaluación del impacto social del proyecto Aulafilm., • Unirse a Las Espigadoras y participar en las sólidas redes de colaboración construidas a lo largo de una década en el próspero ecosistema del cine, la cultura y la educación. Nuestro entorno está habitado por valiosos agentes y profesionales, brindando una oportunidad única para fortalecer conexiones significativas y contribuir al desarrollo de iniciativas innovadoras para el impacto social de la cultura. Presentación de candidaturas • Las candidaturas deberán remitirse a hola@lasespigadoras.com indicando en el asunto la referencia: [Nombre del candidato/a]: técnico/a de educación y mediación, • El cv deberá acompañarse de una carta de presentación de la candidatura argumentando el interés en el puesto ofertado. Sobre nosotras Las Espigadoras S.L. es una empresa de carácter social que busca generar un impacto positivo en la sociedad mediante proyectos que faciliten el acceso y la participación en la cultura. Prestamos servicios de comunicación, mediación y gestión cultural en los que promovemos alianzas entre agentes culturales y sociales, entre entidades públicas y privadas, pues creemos que la viabilidad de cualquier proyecto depende de la suma y diversidad de las voluntades dispuestas a sostenerlo. Al igual que las tradicionales espigadoras, damos valor a lo que otros descartan, trabajamos de forma colectiva, y aplicamos fórmulas innovadoras que logran conectar e involucrar a todo tipo de públicos.

Becario/a de Orientación Laboral Escuela Universitaria de Artes TAI (Madrid) Sobre TAI Con más de 50 años de experiencia, la Escuela Universitaria de Artes TAI es pionera en España en la enseñanza práctica e integrada de disciplinas artísticas: Música, Artes Escénicas, Cine, Fotografía, Diseño Digital y Bellas Artes. Estamos adscritos a la Universidad Rey Juan Carlos y formamos parte de Galileo Global Education, el grupo de formación universitaria privada n.º 1 a nivel global, con más de 300.000 estudiantes en 15 países. Esta conexión internacional impulsa la innovación, la empleabilidad y el impacto cultural de nuestros programas. A lo largo de estas décadas, hemos formado a generaciones de profesionales que hoy transforman la cultura en todo el mundo, acompañados por un claustro de más de 300 artistas en activo. Departamento de Industria y Empleo ¿Te apasiona acompañar trayectorias profesionales creativas? ¿Quieres formar parte de una comunidad artística vibrante? La función del Becario/a en Orientación Laboral como parte del departamento de Industria y Empleo de la Escuela Universitaria de Artes TAI, será la de apoyar el desarrollo profesional y la empleabilidad de nuestro alumnado y alumni en todas las disciplinas artísticas. Principales responsabilidades • Gestión de Prácticas, • Apoyo en la tramitación de convenios y contratos de prácticas con empresas e instituciones colaboradoras del sector artístico. Gestión de convocatorias vigentes, así como de documentación administrativa requerida para el seguimiento de los estudiantes., • Gestión de proyectos y actividades, • Apoyo en tareas administrativas o de gestión en diferentes tareas del departamento tales como ferias de empleo, sesiones de recruiting, proyectos profesionales, master classes y talleres, encuentros con profesionales, programas de emprendimiento, convocatorias, etc, • Orientación profesional y empleabilidad, • Apoyo para diseñar, producir e impartir programas de asesoría y orientación laboral, planes de carrera y formación en empleabilidad (CV, carta de motivación, portfolio, búsqueda de empleo, entrevistas, LinkedIn, competencias y necesidades según disciplinas...), tanto en formato de asesorías individuales como de tutorías grupales, adaptados a perfiles artísticos., • Plan de formación para el Empleo y el Emprendimiento, • Apoyo para diseñar, crear, buscar perfiles adecuados, calendarizar, impartir, un programa de formación en cuestiones vinculadas al empleo y el emprendimiento en las áreas artísticas. Requisitos • Cursando carreras de Relaciones Laborales, Recursos Humanos, Psicología, Trabajo Social, Sociología, Pedagogía, Educación Social, Derecho..., • Formación específica en orientación laboral., • Conocimiento del mercado artístico, cultural y audiovisual., • Inglés (mínimo B2), dominio de herramientas digitales (Office, Adobe). ¿Qué ofrecemos? • Programa de prácticas de 500h, 5h al día, incorporación junio 2026. (adaptable, se comentará en la entrevista a candidatos/as)., • Presencial en Madrid, • 300 € brutos mensuales, • Un entorno creativo, dinámico, jóven y multidisciplinar en Madrid donde el trabajo en equipo y la confianza son nuestros pilares principales. ¿Te gustaría formar parte de nuestro equipo de Industria y Empleo y crecer con nosotros? Inscríbete ahora y da el siguiente paso en tu formacion y carrera.

¡Únete a nuestro equipo como Docente de producción publicitaria! 📍 Madrid (Pozuelo) | 🌍 Sobre TAI Con más de 50 años de experiencia, la Escuela Universitaria de Artes TAI es pionera en España en la enseñanza práctica e integrada de disciplinas artísticas: Música, Artes Escénicas, Cine, Fotografía, Diseño Digital y Bellas Artes. Estamos adscritos a la Universidad Rey Juan Carlos y formamos parte de Galileo Global Education, el grupo de formación universitaria privada n.º 1 a nivel global, con más de 300.000 estudiantes en 15 países. Esta conexión internacional impulsa la innovación, la empleabilidad y el impacto cultural de nuestros programas. A lo largo de estas décadas, hemos formado a generaciones de profesionales que hoy transforman la cultura en todo el mundo, acompañados por un claustro de más de 300 artistas en activo. Tu misión Buscamos un/a profesional especializado/a en producción publicitaria para incorporarse nuestro equipo docente. La búsqueda está dirigida a perfiles procedentes de departamentos de producción, producción ejecutiva o dirección de producción en publicidad, branded content, fashion films, videoclips o contenidos para marcas. La docencia combina contenidos relacionados con los procesos de producción publicitaria y el acompañamiento de proyectos prácticos desarrollados por alumnado en colaboración con otras especialidades audiovisuales. Perfil buscado: • Experiencia profesional como Producer, Production Manager, Director/a de Producción, Executive Producer o puestos equivalentes., • Conocimiento profundo de los procesos de preproducción, rodaje y postproducción en publicidad., • Experiencia en presupuestación, planificación, coordinación de equipos y gestión de recursos., • Conocimiento de la relación entre agencias, anunciantes y productoras., • Capacidad para tutorizar proyectos audiovisuales desde la perspectiva de producción., • Se valorará experiencia docente previa. Ofrecemos • Contrato fijo discontinuo por curso académico 2026-27, • Salario según Convenio de Universidades privadas, • Jornada parcial según horas docentes de asignatura, • Incorporación a las nuevas intalaciones en Pozuelo En TAI apostamos por el talento, la iniciativa y las ganas de crecer dentro de una institución creativa y en constante evolución. ¿Te gustaría formar parte de nuestro equipo de Docencia y crecer con nosotros?

En Talgo, nos dedicamos a revolucionar el transporte ferroviario con productos innovadores que abarcan desde trenes de muy alta velocidad hasta soluciones regionales y de cercanías. Nuestros trenes se caracterizan por ser sostenibles, seguros y de calidad. Esta versatilidad permite que nuestros trenes puedan operar en condiciones extremas como cruzar el desierto de Arabia Saudí a 300 km/h o atravesar países con temperaturas de hasta -45º en Kazajistán. 🎓¿Qué es el Programa Young Talent? Nuestro Programa Young Talent es una oportunidad única para ingenieros/as recién titulados/as que buscan una incorporación indefinida y de alto impacto en el sector ferroviario. Durante 12 meses, te embarcarás en un programa de formación que te permitirá conocer diferentes departamentos clave de Talgo, obteniendo una visión 360º de la compañía. Tu misión será comprender íntegramente el ciclo de vida del tren y la relación entre las diferentes áreas, desde la fase de la oferta hasta la operación del producto. Al finalizar el programa, continuarás tu experiencia uniéndote a alguno de nuestros equipos técnicos. 🛠️ ¿Qué harás durante el programa? Te integrarás en la compañía con centro de referencia en Las Matas (Madrid), donde participarás en un plan formativo diseñado para que comprendas en profundidad cómo funciona la compañía: • Comprenderás el ciclo de vida completo del tren, desde su diseño y desarrollo hasta su fabricación, validación y puesta en servicio., • Conocerás cómo se diseñan y desarrollan nuestros trenes, colaborando con equipos de ingeniería en distintas fases del proyecto., • Colaborarás en la fase de pruebas, validación y puesta en marcha, conociendo el comportamiento real del tren en operación., • Realizarás rotaciones por diferentes áreas para tener una visión transversal del negocio. 🔍 Lo que buscamos en ti: • Grado o Máster en Ingeniería Industrial, Eléctrica, Electrónica, Mecánica, Automática y/o similares., • Disponibilidad para incorporación en octubre 2026. Imprescindible haber finalizado la titulación antes de la incorporación., • No se requiere experiencia previa., • Nivel de inglés mínimo C1. Se valorará el conocimiento de otros idiomas., • Disponibilidad para realizar turnos rotativos o viajes durante el programa., • Interés en comenzar tu carrera en el sector ferroviario. 🫱🏽 🫲🏽 En Talgo, te ofrecemos: • Contrato indefinido desde el primer día., • Programa de formación transversal de 12 meses., • Paquete retributivo compuesto por salario fijo + variable + plan de pensiones + seguro médico., • Jornada completa (sin opción de teletrabajo durante la etapa formativa del programa). Podrás encontrar turnos rotativos en función del área de formación., • Acceso a nuestra escuela de idiomas., • Plan de carrera diseñado para tu perfil profesional y oportunidades de formación continua. Creemos en el talento y la diversidad, y por ello, en Talgo trabajamos por mantener un entorno basado en la igualdad de oportunidades y la no discriminación, fomentando esa diversidad en nuestros equipos. Si te interesa un primer reto profesional, ¡no dejes pasar este tren! 🚄 ¡Tu trabajo tendrá un impacto real en la movilidad de millones de personas en todo el mundo!🚄

En Talgo, nos dedicamos a revolucionar el transporte ferroviario con productos innovadores que abarcan desde trenes de muy alta velocidad hasta soluciones regionales y de cercanías. Nuestros trenes se caracterizan por ser sostenibles, seguros y de calidad. Esta versatilidad permite que nuestros trenes puedan cruzar el desierto de Arabia Saudí a 300 km/h o atravesar países con temperaturas extremas de hasta -45º en Kazajistán. ¿En qué consistirá tu trabajo?: Te integrarás dentro del departamento de electrónica y tracción, ubicado en Las Matas. Tu misión como Ingeniero/a de Sistemas de Comunicación, Información y Entretenimiento será llevar a cabo la definición de arquitectura, especificación, diseño, integración, verificación y validación de los sistemas embarcados de comunicación, información al viajero y entretenimiento, así como diseñar e implantar los sistemas de seguridad y comprobar su funcionamiento. Y para ello, realizarás funciones como: • Desarrollar y validar el concepto, dimensionado, arquitectura, atributos, funcionalidad, especificaciones, diseño detallado, interfaces con otros sistemas embarcados de comunicación, información al viajero, entretenimiento y CCTV y en tierra, y cualquier otra documentación técnica de los sistemas mencionados., • Gestión técnica de sus proveedores, garantizando el cumplimiento de los requisitos que le son aplicables en cada proyecto y proporcionando la información necesaria para la adecuada integración de los mismos con otros sistemas y con el producto en general, en plazo, calidad y coste. Lo que buscamos en ti: • Formación en Ingeniería Superior o Grado en Telecomunicaciones, Electrónica, Automática o similar., • Experiencia en la gestión completa del ciclo de vida de sistemas de información al viajero, megafonía, entretenimiento, CCTV, y redes de comunicación: definición de arquitectura, especificación, diseño, integración y pruebas., • Experiencia contrastada en gestión de proveedores y suministradores, principalmente de los sistemas indicados, desde la fase de oferta hasta la aceptación final., • Conocimientos en elaboración de especificaciones técnicas, documentación y protocolos de pruebas, y gestión y trazabilidad de requisitos., • Conocimientos y experiencia en ciberseguridad OT., • Nivel alto de inglés (Mínimo B2) En Talgo, te ofrecemos: • Contrato indefinido directamente con Talgo. ✍🏽, • Paquete retributivo compuesto por salario fijo, variable y plan de pensiones., • Horario flexible (entrada de 7:30 h-9:00 h y salida de 16:30 h-18:00 h) con jornada intensiva en verano. Teletrabajo., • Para Talgo la salud es una prioridad, y por ello te ofrecemos seguro médico que podrás disfrutar tanto tú, como tu familia., • Porque para Talgo el bienestar impulsa el éxito: 26 días de vacaciones laborales en nuestro calendario laboral de 2026 y 6 puentes fijados por la empresa, para sacar el máximo provecho del calendario de tu Comunidad.🌞, • Rutas de autobús gratuitas. 🚌, • Plan de carrera diseñado para tu perfil profesional y oportunidades de formación continua. 🏅, • Escuela de idiomas. Creemos en el talento y la diversidad, y por ello, en Talgo trabajamos por mantener un entorno basado en la igualdad de oportunidades y la no discriminación, fomentando esa diversidad en nuestros equipos. Si te interesa un nuevo reto profesional, ¡no dejes pasar este tren! 🚄 ¡Tu trabajo tendrá un impacto real en la movilidad de millones de personas en todo el mundo!

En Talgo, nos dedicamos a revolucionar el transporte ferroviario con productos innovadores que abarcan desde trenes de muy alta velocidad hasta soluciones regionales y de cercanías. Nuestros trenes se caracterizan por ser sostenibles, seguros y de calidad. Esta versatilidad permite que nuestros trenes puedan cruzar el desierto de Arabia Saudí a 300 km/h o atravesar países con temperaturas extremas de hasta -45º en Kazajistán. ¿En qué consistirá tu trabajo?: Te integrarás en nuestro departamento de electrónica y tracción como Ingeniero/a de Sistemas en nuestro centro de fabricación ubicado en las Matas, Madrid. Tu misión será la de llevar a cabo la definición de arquitectura, especificación, diseño, integración, verificación y validación del sistema de video vigilancia e información al viajero. Y para ello, realizarás funciones como: 👔 • Desarrollar y validar el concepto, dimensionado, arquitectura, atributos, funcionalidad, especificaciones, diseño detallado, esquemas electrónico y cualquier otra documentación técnica de los sistemas de CCTV que componen el material rodante de Talgo., • Gestión técnica de sus proveedores, garantizando el cumplimiento de los requisitos que le son aplicables en cada proyecto y proporcionando la información necesaria para la adecuada integración de los mismos con otros sistemas y con el producto en general, en plazo, calidad y coste. Lo que buscamos de ti:🔍 • Formación en Ingeniería Superior o Grado en Telecomunicaciones, Electrónica, Automática o similar., • Experiencia mínima de 4 años en la gestión completa del ciclo de vida de sistemas de información al viajero, megafonía, Entretenimiento y CCTV: definición de arquitectura, especificación, diseño, integración y pruebas., • Experiencia contrastada en gestión de proveedores y suministradores, principalmente de sistemas de comunicación, información y entretenimiento, desde la fase de oferta hasta la aceptación final., • Conocimientos y experiencia en la concepción, diseño y configuración de las redes de comunicaciones en sus diversos medios físicos, así como conocimiento de los protocolos de comunicaciones más usuales en las distintas capas del modelo OSI para dichas redes., • Conocimientos en elaboración de especificaciones técnicas, documentación y protocolos de pruebas, y gestión y trazabilidad de requisitos., • Nivel alto de inglés (mínimo B2) En Talgo te ofrecemos:📝 • Contrato indefinido directamente con Talgo., • Paquete retributivo compuesto por salario fijo, variable y plan de pensiones., • Para Talgo la salud es una prioridad, y por ello te ofrecemos seguro médico que podrás disfrutar tanto tú, como tu familia., • Jornada laboral flexible con dos días de teletrabajo a la semana superado el periodo de prueba y jornada intensiva en verano., • Porque para Talgo el bienestar impulsa el éxito: 27 días de vacaciones laborales en nuestro calendario laboral de 2025 y 7 puentes fijados por la empresa, para sacar el máximo provecho del calendario de tu Comunidad., • Rutas de autobús gratuitas., • Plan de carrera diseñado para tu perfil profesional y oportunidades de formación continua. Escuela de idiomas. Creemos en el talento y la diversidad, y por ello, en Talgo trabajamos por mantener un entorno basado en la igualdad de oportunidades y la no discriminación, fomentando esa diversidad en nuestros equipos. Si te interesa un nuevo reto profesional, ¡no dejes pasar este tren! 🚄 ¡Tu trabajo tendrá un impacto real en la movilidad de millones de personas en todo el mundo!

En Talgo, nos dedicamos a revolucionar el transporte ferroviario con productos innovadores que abarcan desde trenes de muy alta velocidad hasta soluciones regionales y de cercanías. Nuestros trenes se caracterizan por ser sostenibles, seguros y de calidad. Esta versatilidad permite que nuestros trenes puedan cruzar el desierto de Arabia Saudí a 300 km/h o atravesar países con temperaturas extremas de hasta -45º en Kazajistán. ¿En qué consistirá tu trabajo? Te integrarás en el equipo de Diseño de Interiores, dentro de la Dirección de Ingeniería, ubicada en nuestro centro de trabajo de Las Matas. Tu misión será desarrollar el diseño de los elementos interiores del tren, asegurando la calidad técnica, la viabilidad de la solución y la correcta documentación asociada. Y para ello, realizarás funciones como: • Realizar el diseño CAD 3D y elaborar la documentación técnica necesaria (planos, listas de materiales, especificaciones, etc.)., • Analizar la viabilidad técnica de nuevas ideas y diseños, proponiendo mejoras., • Interpretar especificaciones y requisitos técnicos, incorporándolos al diseño de forma eficaz., • Participar en el desarrollo de nuevos productos, aportando soporte técnico en la definición de soluciones., • Gestionar la documentación y modelos en los sistemas informáticos internos. Lo que buscamos en ti • Ingeniería Industrial o Grado en Ingeniería, con experiencia en diseño., • Conocimientos sólidos y demostrables de NX (imprescindible)., • Valorable experiencia con Teamcenter y SAP., • Experiencia mínima de 4 años en diseño de interiores ferroviarios o diseño mecánico equivalente., • Capacidad para trabajar en equipos multidisciplinares y en entornos exigentes., • Inglés alto, mínimo B2. En Talgo, te ofrecemos: • Contrato de carácter indefinido., • Paquete retributivo compuesto por salario fijo, variable y plan de pensiones., • Para Talgo la salud es una prioridad, y por ello te ofrecemos seguro médico, que podrás disfrutar tanto tú, como tu familia., • Horario flexible (entrada de 7:30 h-9:00 h y salida de 16:30 h-18:00 h) con jornada intensiva en verano. Posibilidad de 2 días de teletrabajo superado el periodo de prueba de 6 meses., • Porque para Talgo el bienestar impulsa el éxito: 26 días de vacaciones laborales en nuestro calendario laboral de 2026 y 6 puentes fijados por la empresa, para sacar el máximo provecho del calendario de tu Comunidad., • Autobuses lanzadera que facilitan la llegada al centro de trabajo., • Plan de carrera diseñado para tu perfil profesional y oportunidades de formación continua. Escuela de idiomas. Creemos en el talento y la diversidad, y por ello, en Talgo trabajamos por mantener un entorno basado en la igualdad de oportunidades y la no discriminación, fomentando esa diversidad en nuestros equipos. Si te interesa un nuevo reto profesional, ¡no dejes pasar este tren! 🚄 ¡Tu trabajo tendrá un impacto real en la movilidad de millones de personas en todo el mundo!

Descripción del puesto Técnico/a de educación y mediación cultural de cine En la agencia de gestión cultural Las Espigadoras buscamos a un/a técnico/a de educación y mediación cultural de cine que quiera unirse a nuestro equipo para acercar la cultura cinematográfica a todo tipo de públicos, especialmente niñas, niños y jóvenes, a través de los programas de educación artística y alfabetización cinematográfica que impulsamos desde Aulafilm (aulafilm.com). Buscamos a una persona capaz de liderar todas las fases de los programas educativos y de mediación de cine: desde el diseño de las actividades dirigidas a los diferentes públicos (talleres, seminarios, ciclos de cine, cinefórums, cursos, ponencias, clases magistrales y encuentros con cineastas, etc); la creación y edición de los materiales didácticos, informativos y divulgativos de cine; hasta la ejecución de las actividades de educación y mediación en centros culturales, centros educativos y salas de exhibición. También valoraremos la versatilidad y capacidad del candidato/a para colaborar en las labores de gestión de los programas, la comunicación y difusión de las actividades, su coordinación técnica durante su diseño e implementación y la evaluación de los resultados. Responsabilidades y funciones Diseñar y ejecutar las diferentes actividades formativas y de mediación que conforman los programas educativos de Aulafilm y otros proyectos de alfabetización cinematográfica y desarrollo de audiencias promovidos desde Las Espigadoras para distintas entidades culturales y sociales. Impartir las actividades formativas de cine y facilitar las actividades de mediación cultural con distintos públicos (profesorado, infancia y juventud), formador/a en talleres de apreciación cinematográfica, cursos, seminarios y actividades de alfabetización audiovisual, presentación de películas, encuentros con cineastas y dinamización de cinefórum, etc. Conceptualizar, redactar y editar los materiales que acompañan las actividades educativas de cine: contenidos didácticos, informativos y divulgativos para los distintos públicos participantes en los programas. Atender a los usuarios de los programas, impartir formación y asesorar al profesorado sobre la utilización de diferentes materiales didácticos y las metodologías para aplicación del cine en la escuela, gestionar los sistemas de reservas de las actividades ofertadas y la base de datos. Programar ciclos y colecciones de cine para distintos públicos desde un enfoque educativo que permita promover el desarrollo de la sensibilidad artística y facilitar la apreciación cultural de un cine diverso. Recoger información de forma sistemática y elaborar informes de seguimiento y evaluación que permitan analizar de forma crítica el grado de incidencia de los programas educativos en relación al sistema de indicadores de impacto de Aulafilm. Coordinar el trabajo de los proveedores y colaboradores que participan junto a Las Espigadoras en los proyectos educativos, dando seguimiento a las necesidades de los servicios solicitados, controlando su ejecución y asegurando la calidad de sus entregas. Colaborar con el área de comunicación en la difusión y documentación de todas las actividades educativas. Requisitos Sólida formación en cultura cinematográfica e historia del arte, que podrá acreditarse mediante experiencia laboral en puestos similares y estudios de Grado, Postgrado o de Máster relacionados con los estudios fílmicos y el lenguaje audiovisual, Historia y Estética del Cine, Historia del Arte y Humanidades. Experiencia mínima de 4 años como educador/a de cine en cualquier etapa educativa. Vocación por la docencia y capacidad de divulgación de la cultura del cine adaptando la propuesta formativa a diferentes públicos (especialmente infancia y juventud). Experiencia acreditable en el diseño, programación y gestión de actividades culturales relacionadas con cine (festivales, ciclos, muestras, etc) y en la creación de materiales y publicaciones didácticas, informativas o divulgativas especializadas en cine. Excelente capacidad de comunicación tanto oral como escrita. Habilidad para escribir contenido claro y conciso en diferentes formatos, cuidando su estilo, gramática, ortografía y estructura. Y extraordinaria capacidad de expresión oral ante diferentes audiencias asegurando la elocuencia, seguridad y confianza ante el público para captar su atención, conectar con los públicos y transmitir de manera ágil y efectiva. Interés por la cultura del cine, el desarrollo de audiencias, los derechos culturales y la capacidad de transformación social de la cultura. Persona con experiencia en procesos de innovación, destacando por su habilidad para planificar y adaptarse en entornos dinámicos. Con un enfoque organizado, pero flexible, con alta capacidad de adaptación y empatía. Autoexigente, rigurosa y comprometida con el aprendizaje y la mejora continua de los procesos, herramientas, metodologías y contenidos aplicados en la búsqueda de soluciones creativas y la excelencia de los programas educativos. Persona orientada a resultados, responsable y autónoma, comprometida, resolutiva y proactiva, acostumbrada al trabajo colaborativo en equipo, también de forma asíncrona en remoto. Con aptitud para el análisis y la resolución de los problemas y capacidad de afrontar nuevos retos en entornos cambiantes e inciertos. Flexibilidad para trabajar de forma híbrida online y presencial en Madrid, según las necesidades del proyecto. Además del dominio de sistemas operativos y software habituales, se necesitará competencia o facilidad en el aprendizaje para la utilización de distintas aplicaciones de trabajo colaborativo de equipos en remoto y gestión de la productividad. Será valorado Conocimiento de la didáctica aplicada del cine en la escuela, su relación con la comunidad educativa y los diferentes programas de alfabetización cinematográfica existentes en el estado español y en otros países europeos, impulsados por organizaciones públicas y privadas, filmotecas, festivales de cine y otras entidades culturales. Conocimiento del panorama cultural y artístico del cine en España y de los principales agentes de la industria cinematográfica. Se valorará que el candidato/a demuestre una comprensión del contexto estatal del cine, su estructura, actores clave, la regulación en materia de propiedad intelectual, así como su relación con los principales festivales, productoras, distribuidoras y otros agentes relevantes del sector. Experiencia en proyectos de educación y mediación cultural de museos, centros de arte, así como en procesos y proyectos de cultura comunitaria, participación ciudadana y la innovación social. Experiencia como redactor/a de medios de información y crítica cinematográfica y en la creación de publicaciones de divulgación artística y cultural.. Formación de Grado, Postgrado o Máster en Gestión cultural, Mediación Cultural, Periodismo, Comunicación Audiovisual, Pedagogía, Magisterio, Didáctica o Educación. Será valorada la capacidad de adaptación del candidato/a para colaborar y brindar soporte al equipo en diversas funciones, según las necesidades específicas de los programas activos. Se valorará también la capacidad de comprender y expresarse en otras lenguas, especialmente las cooficiales. Ofrecemos Incorporación: inmediata, agosto de 2026. Modalidad contrato: indefinido con periodo de prueba de 2 meses. Jornada: De lunes a viernes, salvo necesidades extraordinarias y puntuales de los proyectos en marcha y con las correspondientes compensaciones. Según perfil del candidato, se podrá acordar la jornada completa de 40 horas. semanales o una media jornada en horario de mañana. Modalidad de trabajo: híbrido, alternando el teletrabajo con jornadas presenciales en la sede de Las Espigadoras Infinito Delicias (Calle de Juana Doña, 5. Madrid). Retribución anual: a convenir según candidato/a y duración de la jornada. La oportunidad de formar parte de un equipo comprometido con la capacidad de transformación social de la cultura, en una fase clave para el diseño y la consolidación de los programas educativos gracias a la definición y puesta en marcha de un sistema de evaluación del impacto social del proyecto Aulafilm. Unirse a Las Espigadoras y participar en las sólidas redes de colaboración construidas a lo largo de una década en el próspero ecosistema del cine, la cultura y la educación. Nuestro entorno está habitado por valiosos agentes y profesionales, brindando una oportunidad única para fortalecer conexiones significativas y contribuir al desarrollo de iniciativas innovadoras para el impacto social de la cultura. Presentación de candidaturas Plazo de recepción de candidaturas: martes 23 de junio. Las candidaturas deberán remitirse a hola@lasespigadoras.com indicando en el asunto la referencia: [Nombre del candidato/a]: técnico/a de educación y mediación El cv deberá acompañarse de una carta de presentación de la candidatura argumentando el interés en el puesto ofertado. Sobre nosotras Las Espigadoras S.L. es una empresa de carácter social que busca generar un impacto positivo en la sociedad mediante proyectos que faciliten el acceso y la participación en la cultura. Prestamos servicios de comunicación, mediación y gestión cultural en los que promovemos alianzas entre agentes culturales y sociales, entre entidades públicas y privadas, pues creemos que la viabilidad de cualquier proyecto depende de la suma y diversidad de las voluntades dispuestas a sostenerlo. Al igual que las tradicionales espigadoras, damos valor a lo que otros descartan, trabajamos de forma colectiva, y aplicamos fórmulas innovadoras que logran conectar e involucrar a todo tipo de públicos.

Buscamos Profesor de Product Management Bootcamp (Full-Time) | MADRID En NEOLAND seguimos creciendo y buscamos incorporar un Profesor de Product Management para liderar la formación de nuestro Bootcamp de Gestión de Producto Digital . Buscamos un perfil estratégico, práctico y con pasión por la enseñanza, capaz de formar a futuros Product Managers en un entorno intensivo, orientado al empleo y conectado con la realidad del mercado digita l. Ubicaci ón:Remota (Espa ña) Jorn ada:Full-time / Part- Time ¿Qué h arás? • Impartir clases en directo de Product Management y producto d igital• Guiar a alumnos en proyectos reales y resolución de casos prá cticos• Diseñar ejercicios, workshops y dinámicas orientadas a pr oducto• Mentorización y seguimiento del progreso de a lumnos• Participar en la evolución y mejora del programa aca démico• Acercar metodologías y procesos reales de equipos de pr oducto Buscamos una persona con experiencia mínima de 5 a ños en: • Gestión de productos d igitales• Product Discovery y validación de ideas• Definición de MVPs y roadmaps• Priorización de funcionalidades y toma de de cisiones• Metodologías ágiles (Scrum, Kanban)• User Research y análisis de comportamiento de usuario• Métricas de producto, KPIs y a nalítica• Coordinación entre negocio, diseño y te cnología• Herramientas como Jira, Notion, Figma, Miro o Prod uctboard• Lanzamiento y evolución de productos d igitales• Entornos startup, SaaS o producto digital Valoraremos espec ialmente: • Experiencia como Product Manager, Product Owner o Head of Product• Haber trabajado en startups o productos digitales escalables• Conocimiento de IA aplicada a Product Management• Capacidad para explicar conceptos complejos de f orma clara• Perfil práctico y orientado a proyec tos reales• Comunicación y energía fren te a grupo• Experiencia docente o mentoría Qué ofrecemos: • Formar parte de una escuela tech consolidada• Proyecto en crecimiento y con gran visibilidad• Libertad para aportar y constr uir programa• Trabajo con alumnos motivados y orientad os al empleo• Entorno innovador ligado a producto digital y educación tecnológica

Todavía no lo sabes, pero ¡esta es la empresa en la que quieres trabajar! Grupo Solutia ofrece soluciones informáticas innovadoras y de alta calidad a nuestros clientes públicos y privados. Está formado por 10 empresas especializadas en diferentes áreas IT que tienen un objetivo común: Ofrecer servicios y soluciones integrales de tecnología. ... Grupo Solutia busca incorporar Responsable Técnico y Pedagógicos, para España, será el encargado de la formación, apoyo y acompañamiento técnico-pedagógico para la implementación de la robótica y el pensamiento computacional de el aula. REQUISITO LEGAL CRÍTICO: Certificación negativa del Registro Central de delincuentes sexuales (Imprescindible para el acceso a centros) Conocimientos: El candidato debe demostrar dominio en las siguientes áreas para cumplir con las funciones de formación y acompañamiento: Hardware y Tecnología Educativa: Robots, consolas programables,tarjetas programables, sensores y actuadores Lenguajes de Programación: Scratch, mBlock, MakeCode, Python, C. Marco Curricular: Conocimiento de las bases de Escuela 4.0 Entornos Digitales y Herramientas de Autor eXeLearning para la edición de recursos educativos y gestión Moodle Requisitos valorables: Experiencia previa en el programa Código Escuela 4.0 o proyectos de robótica educativa Metodologías activas (ABP, Gamificación), Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA) y creación de REA. Capacidad de comunicación presencial, webinarios, etc... Buscamos personas apasionadas por la tecnología y la excelencia en el servicio para unirse a nuestro equipo, a cambio te ofrecemos: Crecimiento Profesional: Ofrecemos oportunidades de desarrollo y capacitación continuos para que puedas crecer en tu carrera. Ambiente de Trabajo: Fomentamos un buen ambiente de trabajo diverso e inclusivo donde todas las voces son valoradas. Proyectos: Trabajarás en grandes proyectos que te permitirán expandir tus habilidades y conocimientos. Esta es nuestra propuesta: Plan de desarrollo profesional. ⌚ Flexibilidad de horarios. Híbrida obligatoria: Presencial y teletrabajo para formación/soporte Ambiente de trabajo colaborativo. Cursos de formación. Oportunidades de capacitación y crecimiento. .. ¿ ?

TYPSA es una empresa española líder en ingeniería con 60 años de historia e implantación internacional en más de 40 países (especialmente en el norte de Europa, Reino Unido, Australia, Oriente Medio y Norteamérica). La oportunidad: ¿Te apasionan las ESTRUCTURAS y quieres empezar tu carrera rodeado/a de referentes? ¡Únete a nuestro equipo integrado por más de 100 profesionales con amplia experiencia en diseño de puentes y edificación singular! Te proporcionaremos un plan personal de formación continua (tanto interna como externa) para que crezcas profesionalmente con garantías. Qué harás: • Colaborarás en el cálculo y diseño de estructuras en proyectos de infraestructuras y edificación singular., • Te coordinarás con equipos de otras disciplinas para alinear soluciones técnicas., • Elaborarás mediciones, presupuestos y memorias justificativas., • Revisarás/editarás modelos BIM y planos estructurales., • Con el tiempo, evolucionarás hacia la coordinación de equipos y el diseño de estructuras más complejas. *¡Conoce algunos de nuestros proyectos de Puentes!: https://www.typsa.com/area-actividad/puentes/ Requisitos: • Máster en Ingeniería de Caminos, especialidad en Estructuras (imprescindible)., • De 0–3 años de experiencia profesional., • Si tienes ≤2 años, no es necesaria experiencia previa en cálculo, pero sí motivación y curiosidad por el mundo de las Estructuras., • Inglés C1 imprescindible (se valorará francés)., • Trabajo en equipo y vocación internacional (se valorarán experiencias fuera de España). Lo que ofrecemos: • Formación y desarrollo en una empresa con un crecimiento sostenible durante 60 años de historia y plena solvencia financiera., • Integración en un equipo sólido de ingenieros/as y arquitectos/as que forman parte de un equipo multidisciplinar, continuamente enfrentando a desafíos técnicos en el sector de la ingeniería civil, arquitectura singular y medioambiente., • Participar en grandes proyectos internacionales de infraestructuras y edificación singular., • Estabilidad laboral., • Sueldo competitivo., • Plan de retribución flexible (tarjeta transporte, tarjeta restaurante, seguro de salud, guardería y ayudas a formación)., • Flexibilidad horaria y de organización del trabajo., • 1 día de teletrabajo a la semana (voluntario)., • Jornada intensiva todos los viernes del año y en verano (julio y agosto)., • Seguro de Vida a cargo de la empresa (opcional)., • Acceso a cursos de formación gratuita a través de una escuela de formación especializada en el ámbito STEM., • Acceso a una plataforma que te permitirá ganar dinero por tus compras y reservas online en más de 1000 tiendas, incluyendo moda, tecnología, viajes, ¡y más!

Descripción del puesto Técnico/a de educación y mediación cultural de cine En la agencia de gestión cultural Las Espigadoras buscamos a un/a técnico/a de educación y mediación cultural de cine que quiera unirse a nuestro equipo para acercar la cultura cinematográfica a todo tipo de públicos, especialmente niñas, niños y jóvenes, a través de los programas de educación artística y alfabetización cinematográfica que impulsamos desde Aulafilm (aulafilm.com). Buscamos a una persona capaz de liderar todas las fases de los programas educativos y de mediación de cine: desde el diseño de las actividades dirigidas a los diferentes públicos (talleres, seminarios, ciclos de cine, cinefórums, cursos, ponencias, clases magistrales y encuentros con cineastas, etc); la creación y edición de los materiales didácticos, informativos y divulgativos de cine; hasta la ejecución de las actividades de educación y mediación en centros culturales, centros educativos y salas de exhibición. También valoraremos la versatilidad y capacidad del candidato/a para colaborar en las labores de gestión de los programas, la comunicación y difusión de las actividades, su coordinación técnica durante su diseño e implementación y la evaluación de los resultados. Responsabilidades y funciones • Diseñar y ejecutar las diferentes actividades formativas y de mediación que conforman los programas educativos de Aulafilm y otros proyectos de alfabetización cinematográfica y desarrollo de audiencias promovidos desde Las Espigadoras para distintas entidades culturales y sociales., • Impartir las actividades formativas de cine y facilitar las actividades de mediación cultural con distintos públicos (profesorado, infancia y juventud), formador/a en talleres de apreciación cinematográfica, cursos, seminarios y actividades de alfabetización audiovisual, presentación de películas, encuentros con cineastas y dinamización de cinefórum, etc., • Conceptualizar, redactar y editar los materiales que acompañan las actividades educativas de cine: contenidos didácticos, informativos y divulgativos para los distintos públicos participantes en los programas., • Atender a los usuarios de los programas, impartir formación y asesorar al profesorado sobre la utilización de diferentes materiales didácticos y las metodologías para aplicación del cine en la escuela, gestionar los sistemas de reservas de las actividades ofertadas y la base de datos., • Programar ciclos y colecciones de cine para distintos públicos desde un enfoque educativo que permita promover el desarrollo de la sensibilidad artística y facilitar la apreciación cultural de un cine diverso., • Recoger información de forma sistemática y elaborar informes de seguimiento y evaluación que permitan analizar de forma crítica el grado de incidencia de los programas educativos en relación al sistema de indicadores de impacto de Aulafilm., • Coordinar el trabajo de los proveedores y colaboradores que participan junto a Las Espigadoras en los proyectos educativos, dando seguimiento a las necesidades de los servicios solicitados, controlando su ejecución y asegurando la calidad de sus entregas., • Colaborar con el área de comunicación en la difusión y documentación de todas las actividades educativas. Requisitos • Sólida formación en cultura cinematográfica e historia del arte, que podrá acreditarse mediante experiencia laboral en puestos similares y estudios de Grado, Postgrado o de Máster relacionados con los estudios fílmicos y el lenguaje audiovisual, Historia y Estética del Cine, Historia del Arte y Humanidades., • Experiencia mínima de 4 años como educador/a de cine en cualquier etapa educativa. Vocación por la docencia y capacidad de divulgación de la cultura del cine adaptando la propuesta formativa a diferentes públicos (especialmente infancia y juventud)., • Experiencia acreditable en el diseño, programación y gestión de actividades culturales relacionadas con cine (festivales, ciclos, muestras, etc) y en la creación de materiales y publicaciones didácticas, informativas o divulgativas especializadas en cine., • Excelente capacidad de comunicación tanto oral como escrita. Habilidad para escribir contenido claro y conciso en diferentes formatos, cuidando su estilo, gramática, ortografía y estructura. Y extraordinaria capacidad de expresión oral ante diferentes audiencias asegurando la elocuencia, seguridad y confianza ante el público para captar su atención, conectar con los públicos y transmitir de manera ágil y efectiva., • Interés por la cultura del cine, el desarrollo de audiencias, los derechos culturales y la capacidad de transformación social de la cultura., • Persona con experiencia en procesos de innovación, destacando por su habilidad para planificar y adaptarse en entornos dinámicos. Con un enfoque organizado, pero flexible, con alta capacidad de adaptación y empatía. Autoexigente, rigurosa y comprometida con el aprendizaje y la mejora continua de los procesos, herramientas, metodologías y contenidos aplicados en la búsqueda de soluciones creativas y la excelencia de los programas educativos., • Persona orientada a resultados, responsable y autónoma, comprometida, resolutiva y proactiva, acostumbrada al trabajo colaborativo en equipo, también de forma asíncrona en remoto. Con aptitud para el análisis y la resolución de los problemas y capacidad de afrontar nuevos retos en entornos cambiantes e inciertos., • Flexibilidad para trabajar de forma híbrida online y presencial en Madrid, según las necesidades del proyecto., • Además del dominio de sistemas operativos y software habituales, se necesitará competencia o facilidad en el aprendizaje para la utilización de distintas aplicaciones de trabajo colaborativo de equipos en remoto y gestión de la productividad. Será valorado • Conocimiento de la didáctica aplicada del cine en la escuela, su relación con la comunidad educativa y los diferentes programas de alfabetización cinematográfica existentes en el estado español y en otros países europeos, impulsados por organizaciones públicas y privadas, filmotecas, festivales de cine y otras entidades culturales., • Conocimiento del panorama cultural y artístico del cine en España y de los principales agentes de la industria cinematográfica. Se valorará que el candidato/a demuestre una comprensión del contexto estatal del cine, su estructura, actores clave, la regulación en materia de propiedad intelectual, así como su relación con los principales festivales, productoras, distribuidoras y otros agentes relevantes del sector., • Experiencia en proyectos de educación y mediación cultural de museos, centros de arte, así como en procesos y proyectos de cultura comunitaria, participación ciudadana y la innovación social., • Experiencia como redactor/a de medios de información y crítica cinematográfica y en la creación de publicaciones de divulgación artística y cultural.., • Formación de Grado, Postgrado o Máster en Gestión cultural, Mediación Cultural, Periodismo, Comunicación Audiovisual, Pedagogía, Magisterio, Didáctica o Educación., • Será valorada la capacidad de adaptación del candidato/a para colaborar y brindar soporte al equipo en diversas funciones, según las necesidades específicas de los programas activos., • Se valorará también la capacidad de comprender y expresarse en otras lenguas, especialmente las cooficiales. Ofrecemos • Incorporación: inmediata, agosto de 2026., • Modalidad contrato: indefinido con periodo de prueba de 2 meses., • Jornada: De lunes a viernes, salvo necesidades extraordinarias y puntuales de los proyectos en marcha y con las correspondientes compensaciones., • Según perfil del candidato, se podrá acordar la jornada completa de 40 horas. semanales o una media jornada en horario de mañana., • Modalidad de trabajo: híbrido, alternando el teletrabajo con jornadas presenciales en la sede de Las Espigadoras Infinito Delicias (Calle de Juana Doña, 5. Madrid)., • Retribución anual: a convenir según candidato/a y duración de la jornada., • La oportunidad de formar parte de un equipo comprometido con la capacidad de transformación social de la cultura, en una fase clave para el diseño y la consolidación de los programas educativos gracias a la definición y puesta en marcha de un sistema de evaluación del impacto social del proyecto Aulafilm., • Unirse a Las Espigadoras y participar en las sólidas redes de colaboración construidas a lo largo de una década en el próspero ecosistema del cine, la cultura y la educación. Nuestro entorno está habitado por valiosos agentes y profesionales, brindando una oportunidad única para fortalecer conexiones significativas y contribuir al desarrollo de iniciativas innovadoras para el impacto social de la cultura. Presentación de candidaturas • Plazo de recepción de candidaturas: martes 23 de junio., • Las candidaturas deberán remitirse a indicando en el asunto la referencia: [Nombre del candidato/a]: técnico/a de educación y mediación, • El cv deberá acompañarse de una carta de presentación de la candidatura argumentando el interés en el puesto ofertado. Sobre nosotras Las Espigadoras S.L. es una empresa de carácter social que busca generar un impacto positivo en la sociedad mediante proyectos que faciliten el acceso y la participación en la cultura. Prestamos servicios de comunicación, mediación y gestión cultural en los que promovemos alianzas entre agentes culturales y sociales, entre entidades públicas y privadas, pues creemos que la viabilidad de cualquier proyecto depende de la suma y diversidad de las voluntades dispuestas a sostenerlo. Al igual que las tradicionales espigadoras, damos valor a lo que otros descartan, trabajamos de forma colectiva, y aplicamos fórmulas innovadoras que logran conectar e involucrar a todo tipo de públicos.

TYPSA es una empresa española líder en ingeniería con 60 años de historia e implantación internacional en más de 40 países (especialmente en el norte de Europa, Reino Unido, Australia, Oriente Medio y Norteamérica). La oportunidad: ¿Te apasionan las ESTRUCTURAS y quieres empezar tu carrera rodeado/a de referentes? ¡Únete a nuestro equipo integrado por más de 100 profesionales con amplia experiencia en diseño de puentes y edificación singular! Te proporcionaremos un plan personal de formación continua (tanto interna como externa) para que crezcas profesionalmente con garantías. Qué harás: • Colaborarás en el cálculo y diseño de estructuras en proyectos de infraestructuras y edificación singular., • Te coordinarás con equipos de otras disciplinas para alinear soluciones técnicas., • Elaborarás mediciones, presupuestos y memorias justificativas., • Revisarás/editarás modelos BIM y planos estructurales., • Con el tiempo, evolucionarás hacia la coordinación de equipos y el diseño de estructuras más complejas. *¡Conoce algunos de nuestros proyectos de Puentes!: https://www.typsa.com/area-actividad/puentes/ Requisitos: • Máster en Ingeniería de Caminos, especialidad en Estructuras (imprescindible)., • De 0–3 años de experiencia profesional., • Si tienes ≤2 años, no es necesaria experiencia previa en cálculo, pero sí motivación y curiosidad por el mundo de las Estructuras., • Inglés C1 imprescindible (se valorará francés)., • Trabajo en equipo y vocación internacional (se valorarán experiencias fuera de España). Lo que ofrecemos: • Formación y desarrollo en una empresa con un crecimiento sostenible durante 60 años de historia y plena solvencia financiera., • Integración en un equipo sólido de ingenieros/as y arquitectos/as que forman parte de un equipo multidisciplinar, continuamente enfrentando a desafíos técnicos en el sector de la ingeniería civil, arquitectura singular y medioambiente., • Participar en grandes proyectos internacionales de infraestructuras y edificación singular., • Estabilidad laboral., • Sueldo competitivo., • Plan de retribución flexible (tarjeta transporte, tarjeta restaurante, seguro de salud, guardería y ayudas a formación)., • Flexibilidad horaria y de organización del trabajo., • 1 día de teletrabajo a la semana (voluntario)., • Jornada intensiva todos los viernes del año y en verano (julio y agosto)., • Seguro de Vida a cargo de la empresa (opcional)., • Acceso a cursos de formación gratuita a través de una escuela de formación especializada en el ámbito STEM., • Acceso a una plataforma que te permitirá ganar dinero por tus compras y reservas online en más de 1000 tiendas, incluyendo moda, tecnología, viajes, ¡y más!

AlfaCAE es una filial de AlphaCEE. Ambas forman parte del Grupo Enership, un grupo francés especializado en la eficiencia y la competitividad energética de las empresas industriales, y que cuenta actualmente con unos cuarenta empleados. AlphaCEE es un agente delegado del programa de Certificados de Ahorro Energético (CEE) en Francia y del programa de Certificados de Ahorro Energético (CAE) en España. El sistema de Certificados de Ahorro Energético es uno de los principales motores de la transición energética en Francia, ya que permite financiar cada año más de 4 000 millones de euros en obras en la industria, el sector terciario o en los hogares. AlfaCAE está especializada en el diseño, la ejecución y la financiación de proyectos de eficiencia energética para la industria y el sector terciario. Gracias a un enfoque técnico y normativo muy especializado, intervenimos en las fases iniciales de los proyectos de eficiencia energética para ofrecer a los instaladores y a las empresas industriales un acompañamiento completo con el objetivo de optimizar sus instalaciones y beneficiarse de las primas de los CAE. Fundada en 2023, AlfaCAE cuenta hoy con 7 empleados y, en el marco del desarrollo de sus actividades, busca a su futuro/a becario/a Consultor/a en Eficiencia Energética. TUS MISIONES Con sede en España, en nuestras oficinas de Madrid, te integrarás en el equipo ya existente y trabajarás en estrecha colaboración con nuestra sede central en Lyon. El/la futuro/a becario/a en consultoría de eficiencia energética se encargará de las siguientes funciones: • Análisis técnico de operaciones: verificar la correcta aplicación de fichas técnicas, parámetros y ámbitos de aplicación, y controlar la coherencia de los cálculos de ahorro energético antes del envío de los expedientes ;, • Redacción y análisis documental: analizar documentación técnica (auditorías, revisiones energéticas, etc.) y participar en la redacción de memorias y documentos administrativos necesarios para la instrucción de los expedientes ;, • Gestión de expedientes: constituir y dar seguimiento a los expedientes en el marco de los distintos dispositivos de eficiencia energética (CAE, mecanismo de compensación, INCEA), garantizando su correcta presentación documental ;, • Coordinación con agentes externos: gestionar las comunicaciones con organismos de control y las administraciones públicas competentes, dando respuesta técnica y ágil a requerimientos y subsanaciones ;, • Relación con clientes: participación en reuniones y comunicaciones con clientes para la recopilación de documentación técnica y el seguimiento de las operaciones en curso ;, • Contribuir a la mejora continua de los procesos y la trazabilidad documental interna. PERFIL Formación Buscas unas prácticas de fin de carrera en el marco de la titulación de una escuela de ingeniería o de un máster en ingeniería energética, o de carácter general con especialización en eficiencia energética o procesos industriales. Experiencia Se valorará una primera experiencia en el ámbito de la energía en el sector industrial, adquirida en una consultoría, una oficina de estudios o una planta industrial. Cualidades Sabrás adaptarte a una empresa en pleno crecimiento y demostrarás versatilidad y capacidad de trabajar de forma transversal. Interactuarás con los diferentes departamentos de la empresa: una excelente comunicación y capacidad de adaptación son cualidades indispensables. Tipo de contrato: Prácticas de 6 meses Fecha de inicio: Lo antes posible VENTAJAS DE ALFACAE Unirse a AlfaCAE significa unirse a una empresa de rápido crecimiento, pero también significa: • Un programa de integración completo desde su llegada. Recibirá apoyo durante sus primeros meses;, • Un ambiente de trabajo ultra dinámico. ----------------- AlfaCAE est une filiale d'AlphaCEE. Toutes deux font partie du Groupe Enership, un groupe français spécialisé dans l'efficacité et la compétitivité énergétiques des entreprises industrielles, qui compte actuellement une quarantaine de collaborateurs. AlphaCEE est un agent délégué du programme des Certificats d'Économie d'Énergie (CEE) en France et du programme des Certificats d'Économie d'Énergie (CAE) en Espagne. Le système des Certificats d'Économie d'Énergie est l'un des principaux moteurs de la transition énergétique en France, puisqu'il permet de financer chaque année plus de 4 milliards d'euros de travaux dans l'industrie, le secteur tertiaire ou les logements. AlfaCAE est spécialisée dans la conception, la réalisation et le financement de projets d'efficacité énergétique pour l'industrie et le secteur tertiaire. Grâce à une approche technique et réglementaire très spécialisée, nous intervenons dès les premières phases des projets d’efficacité énergétique afin d’offrir aux installateurs et aux entreprises industrielles un accompagnement complet visant à optimiser leurs installations et à bénéficier des primes des CAE. Fondée en 2023, AlfaCAE compte aujourd’hui 7 collaborateurs et, dans le cadre du développement de ses activités, recherche son/sa futur(e) stagiaire Consultant(e) en Efficacité Energétique. VOS MISSIONS Basé(e) en Espagne, dans nos bureaux de Madrid, vous intégrerez l’équipe existante et travaillerez en étroite collaboration avec notre siège social à Lyon. Le/la futur(e) stagiaire Consultant(e) Efficacité Energétique sera chargé(e) des fonctions suivantes : • Analyse technique des opérations : vérifier la bonne application des fiches techniques, des paramètres et des domaines d'application, et contrôler la cohérence des calculs d'économies d'énergie avant l'envoi des dossiers ;, • Rédaction et analyse documentaire : analyser la documentation technique (audits, bilans énergétiques, etc.) et participer à la rédaction des rapports et des documents administratifs nécessaires à l'instruction des dossiers ;, • Gestion des dossiers : constituer et assurer le suivi des dossiers dans le cadre des différents dispositifs d'efficacité énergétique (CAE, mécanisme de compensation, INCEA), en garantissant la bonne présentation des documents ;, • Coordination avec les acteurs externes : gérer les communications avec les organismes de contrôle et les administrations publiques compétentes, en apportant une réponse technique et rapide aux demandes et aux corrections requises ;, • Relations avec les clients : participer aux réunions et aux communications avec les clients pour la collecte de la documentation technique et le suivi des opérations en cours ;, • Contribuer à l'amélioration continue des processus et à la traçabilité documentaire interne. PROFIL Formation Vous recherchez un stage de fin d'études dans le cadre d'un diplôme d'une école d'ingénieurs ou d'un master en ingénierie énergétique, ou d'une formation générale avec une spécialisation en Efficacité Energétique ou en procédés industriels. Expérience Une première expérience dans le domaine de l'énergie dans le secteur industriel, acquise dans un cabinet de conseil, un bureau d'études ou une usine industrielle, sera appréciée. Qualités Vous saurez vous adapter à une entreprise en pleine croissance et ferez preuve de polyvalence et d’une capacité à travailler de manière transversale. Vous serez en interaction avec les différents services de l’entreprise : une excellente communication et une grande capacité d’adaptation sont des qualités indispensables. Type de contrat : Stage de 6 mois Date de début : Dès que possible BON A SAVOIR Rejoindre AlfaCAE, c'est rejoindre une entreprise en pleine croissance, mais cela signifie aussi : • Un programme d'intégration complet dès votre arrivée. Vous bénéficierez d'un accompagnement pendant vos premiers mois ;, • Un environnement de travail ultra-dynamique.

TYPSA, empresa española líder en ingeniería con implantación internacional y más de 50 años de historia, está buscando a un/a "Técnico/a de Sostenibilidad" para incorporarse en nuestra División de Sostenibilidad y Evaluación Ambiental en nuestras oficinas de San Sebastián de los Reyes, Madrid. Si buscas potenciar tu carrera profesional, ¡ésta puede ser tu oportunidad de entrar a formar parte de una de las primeras empresas de Ingeniería civil españolas! en la que la integración ambiental y social de los proyectos son un pilar clave. Funciones: • Llevar a cabo proyectos de Arquitectura Sostenible o bioclimática / Infraestructuras Sostenibles., • Gestión y coordinación de proyectos, y coordinación con otras disciplinas., • Sellos de Sostenibilidad: LEED, BREEAM, WELL, otros. Requisitos imprescindibles: • Arquitectura, Arquitectura Técnica, Ingeniería (Caminos, industrial, de la Edificación o similar)., • Se valorará formación de Máster o Posgrado en Sostenibilidad, Arquitectura Bioclimática, Eficiencia Energética, Descarbonización, Economía Circular o materias afines., • Conocimientos en sostenibilidad aplicada al entorno construido., • Experiencia previa de, al menos, 3-5 años en proyectos de sostenibilidad vinculados a edificación, infraestructuras o consultoría ambiental., • Conocimiento y/o experiencia en Certificaciones de sostenibilidad, especialmente LEED y/o BREEAM. Se valorará adicionalmente conocimiento en WELL, Passivhaus, VERDE, DGNB u otros esquemas., • Nivel alto de inglés, preferiblemente C1, con capacidad para trabajar en documentación técnica y reuniones internacionales. Requisitos valorables: Será valorable que la persona tenga experiencia o conocimientos en alguno de los siguientes ámbitos: • Arquitectura sostenible, arquitectura bioclimática e infraestructuras sostenibles., • Descarbonización del entorno construido., • Análisis de ciclo de vida y cálculo de huella de carbono., • Manejo de herramientas de ACV como One Click LCA, SimaPro, GaBi, Athena u otras similares., • Simulación energética y eficiencia energética aplicada a certificaciones de sostenibilidad., • Manejo de herramientas como IES VE, DesignBuilder, HULC, CE3X, Fenestra u otras similares. Uso de herramientas como Ladybug Tools, Rhino, Grasshopper, Dynamo, Revit, BIM o programación aplicada. • Manejo de AutoCAD, Photoshop y otras de diseño gráfico., • Nivel medio-alto de Excel, Word, y PowerPoint. Competencias Personales: Buscamos a una persona con alta motivación por la sostenibilidad, proactiva, comprometida y con capacidad de aprendizaje. Es importante que tengas buenas habilidades de organización, gestión y coordinación, así como capacidad para trabajar en equipo en entornos multidisciplinares. El perfil se incorporaría al equipo para apoyar en los diversos proyectos de sostenibilidad de TYPSA, que incluyen proyectos icónicos de edificación de diversas tipologías, e infraestructuras en proyectos tanto fuera como en España; incluyendo sellos ambientales, estrategias de descarbonización, eficiencia energética, análisis de ciclo de vida, materiales sostenibles y consultoría técnica en sostenibilidad para edificación e infraestructuras. Te incorporarías a un equipo dinámico, joven, proactivo y en pleno crecimiento. ¡Te esperamos! Lo que ofrecemos: • Formación y desarrollo en una empresa multinacional líder en su sector con un crecimiento sostenible durante 60 años de historia y plena solvencia financiera., • Integración en un equipo sólido de ingenieros/as y arquitectos/as que forman parte de un equipo multidisciplinar, continuamente enfrentado a desafíos técnicos en el sector de las energías renovables, la ingeniería civil y la arquitectura singular., • Estabilidad., • Sueldo competitivo., • Flexibilidad horaria y de organización del trabajo., • 1 día de teletrabajo a la semana (voluntario)., • Jornada intensiva todos los viernes del año y en verano (julio y agosto)., • Plan de retribución flexible (tarjeta transporte público, tarjeta restaurante, seguro de salud, guardería y ayudas a formación)., • Seguro de Vida a cargo de la empresa (opcional)., • Acceso a cursos de formación gratuita a través de una escuela de formación especializada en el ámbito STEM., • Acceso a una plataforma que te permitirá ganar dinero por tus compras y reservas online en más de 1000 tiendas, incluyendo moda, tecnología, viajes, ¡y más!

TYPSA, empresa española líder en ingeniería con implantación internacional y más de 50 años de historia, está buscando a un/a "Técnico/a de Sostenibilidad" para incorporarse en nuestra División de Sostenibilidad y Evaluación Ambiental en nuestras oficinas de San Sebastián de los Reyes, Madrid. Si buscas potenciar tu carrera profesional, ¡ésta puede ser tu oportunidad de entrar a formar parte de una de las primeras empresas de Ingeniería civil españolas! en la que la integración ambiental y social de los proyectos son un pilar clave. Funciones: • Llevar a cabo proyectos de Arquitectura Sostenible o bioclimática / Infraestructuras Sostenibles., • Gestión y coordinación de proyectos, y coordinación con otras disciplinas., • Sellos de Sostenibilidad: LEED, BREEAM, WELL, otros. Requisitos imprescindibles: • Arquitectura, Arquitectura Técnica, Ingeniería (Caminos, industrial, de la Edificación o similar)., • Se valorará formación de Máster o Posgrado en Sostenibilidad, Arquitectura Bioclimática, Eficiencia Energética, Descarbonización, Economía Circular o materias afines., • Conocimientos en sostenibilidad aplicada al entorno construido., • Experiencia previa de, al menos, 3-5 años en proyectos de sostenibilidad vinculados a edificación, infraestructuras o consultoría ambiental., • Conocimiento y/o experiencia en Certificaciones de sostenibilidad, especialmente LEED y/o BREEAM. Se valorará adicionalmente conocimiento en WELL, Passivhaus, VERDE, DGNB u otros esquemas., • Nivel alto de inglés, preferiblemente C1, con capacidad para trabajar en documentación técnica y reuniones internacionales. Requisitos valorables: Será valorable que la persona tenga experiencia o conocimientos en alguno de los siguientes ámbitos: • Arquitectura sostenible, arquitectura bioclimática e infraestructuras sostenibles., • Descarbonización del entorno construido., • Análisis de ciclo de vida y cálculo de huella de carbono., • Manejo de herramientas de ACV como One Click LCA, SimaPro, GaBi, Athena u otras similares., • Simulación energética y eficiencia energética aplicada a certificaciones de sostenibilidad., • Manejo de herramientas como IES VE, DesignBuilder, HULC, CE3X, Fenestra u otras similares. Uso de herramientas como Ladybug Tools, Rhino, Grasshopper, Dynamo, Revit, BIM o programación aplicada. • Manejo de AutoCAD, Photoshop y otras de diseño gráfico., • Nivel medio-alto de Excel, Word, y PowerPoint. Competencias Personales: Buscamos a una persona con alta motivación por la sostenibilidad, proactiva, comprometida y con capacidad de aprendizaje. Es importante que tengas buenas habilidades de organización, gestión y coordinación, así como capacidad para trabajar en equipo en entornos multidisciplinares. El perfil se incorporaría al equipo para apoyar en los diversos proyectos de sostenibilidad de TYPSA, que incluyen proyectos icónicos de edificación de diversas tipologías, e infraestructuras en proyectos tanto fuera como en España; incluyendo sellos ambientales, estrategias de descarbonización, eficiencia energética, análisis de ciclo de vida, materiales sostenibles y consultoría técnica en sostenibilidad para edificación e infraestructuras. Te incorporarías a un equipo dinámico, joven, proactivo y en pleno crecimiento. ¡Te esperamos! Lo que ofrecemos: • Formación y desarrollo en una empresa multinacional líder en su sector con un crecimiento sostenible durante 60 años de historia y plena solvencia financiera., • Integración en un equipo sólido de ingenieros/as y arquitectos/as que forman parte de un equipo multidisciplinar, continuamente enfrentado a desafíos técnicos en el sector de las energías renovables, la ingeniería civil y la arquitectura singular., • Estabilidad., • Sueldo competitivo., • Flexibilidad horaria y de organización del trabajo., • 1 día de teletrabajo a la semana (voluntario)., • Jornada intensiva todos los viernes del año y en verano (julio y agosto)., • Plan de retribución flexible (tarjeta transporte público, tarjeta restaurante, seguro de salud, guardería y ayudas a formación)., • Seguro de Vida a cargo de la empresa (opcional)., • Acceso a cursos de formación gratuita a través de una escuela de formación especializada en el ámbito STEM., • Acceso a una plataforma que te permitirá ganar dinero por tus compras y reservas online en más de 1000 tiendas, incluyendo moda, tecnología, viajes, ¡y más!

💡Todavía no lo sabes, pero ¡esta es la empresa en la que quieres trabajar! Grupo Solutia ofrece soluciones informáticas innovadoras y de alta calidad a nuestros clientes públicos y privados. Está formado por 10 empresas especializadas en diferentes áreas IT que tienen un objetivo común: Ofrecer servicios y soluciones integrales de tecnología. 𝐒𝐞𝐠𝐮𝐢𝐦𝐨𝐬 𝐜𝐫𝐞𝐜𝐢𝐞𝐧𝐝𝐨... Grupo Solutia busca incorporar Responsable Técnico y Pedagógicos, para España, será el encargado de la formación, apoyo y acompañamiento técnico-pedagógico para la implementación de la robótica y el pensamiento computacional de el aula. REQUISITO LEGAL CRÍTICO: Certificación negativa del Registro Central de delincuentes sexuales (Imprescindible para el acceso a centros) Conocimientos: 🔸El candidato debe demostrar dominio en las siguientes áreas para cumplir con las funciones de formación y acompañamiento: Hardware y Tecnología Educativa: 🔸Robots, consolas programables,tarjetas programables, sensores y actuadores Lenguajes de Programación: 🔸Scratch, mBlock, MakeCode, Python, C. Marco Curricular: 🔸Conocimiento de las bases de Escuela 4.0 Entornos Digitales y Herramientas de Autor 🔸eXeLearning para la edición de recursos educativos y gestión Moodle Requisitos valorables: 🔸Experiencia previa en el programa Código Escuela 4.0 o proyectos de robótica educativa 🔸Metodologías activas (ABP, Gamificación), Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA) y creación de REA. 🔸Capacidad de comunicación presencial, webinarios, etc... Carnet de conducir B1 y disponibilidad de vehículo propio, disponibilidad geográfica por el Principado de Asturias. 🔶 Buscamos personas apasionadas por la tecnología y la excelencia en el servicio para unirse a nuestro equipo, a cambio te ofrecemos: 🔸Crecimiento Profesional: Ofrecemos oportunidades de desarrollo y capacitación continuos para que puedas crecer en tu carrera. 🔸Ambiente de Trabajo: Fomentamos un buen ambiente de trabajo diverso e inclusivo donde todas las voces son valoradas. 🔸Proyectos: Trabajarás en grandes proyectos que te permitirán expandir tus habilidades y conocimientos. 🔶 Esta es nuestra propuesta: 💼 Plan de desarrollo profesional. ⌚ Flexibilidad de horarios. 💻🪪 Híbrida obligatoria: Presencial y teletrabajo para formación/soporte 🫶 Ambiente de trabajo colaborativo. 📚 Cursos de formación. 📈 Oportunidades de capacitación y crecimiento. .. ¿𝐓𝐞 𝐯𝐢𝐞𝐧𝐞𝐬?

💡Todavía no lo sabes, pero ¡esta es la empresa en la que quieres trabajar! Grupo Solutia ofrece soluciones informáticas innovadoras y de alta calidad a nuestros clientes públicos y privados. Está formado por 10 empresas especializadas en diferentes áreas IT que tienen un objetivo común: Ofrecer servicios y soluciones integrales de tecnología. 𝐒𝐞𝐠𝐮𝐢𝐦𝐨𝐬 𝐜𝐫𝐞𝐜𝐢𝐞𝐧𝐝𝐨... Grupo Solutia busca incorporar Responsable Técnico y Pedagógicos, para España, será el encargado de la formación, apoyo y acompañamiento técnico-pedagógico para la implementación de la robótica y el pensamiento computacional de el aula. REQUISITO LEGAL CRÍTICO: Certificación negativa del Registro Central de delincuentes sexuales (Imprescindible para el acceso a centros) Conocimientos: 🔸El candidato debe demostrar dominio en las siguientes áreas para cumplir con las funciones de formación y acompañamiento: Hardware y Tecnología Educativa: 🔸Robots, consolas programables,tarjetas programables, sensores y actuadores Lenguajes de Programación: 🔸Scratch, mBlock, MakeCode, Python, C. Marco Curricular: 🔸Conocimiento de las bases de Escuela 4.0 Entornos Digitales y Herramientas de Autor 🔸eXeLearning para la edición de recursos educativos y gestión Moodle Requisitos valorables: 🔸Experiencia previa en el programa Código Escuela 4.0 o proyectos de robótica educativa 🔸Metodologías activas (ABP, Gamificación), Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA) y creación de REA. 🔸Capacidad de comunicación presencial, webinarios, etc... Carnet de conducir B1 y disponibilidad de vehículo propio, disponibilidad geográfica por el Principado de Asturias. 🔶 Buscamos personas apasionadas por la tecnología y la excelencia en el servicio para unirse a nuestro equipo, a cambio te ofrecemos: 🔸Crecimiento Profesional: Ofrecemos oportunidades de desarrollo y capacitación continuos para que puedas crecer en tu carrera. 🔸Ambiente de Trabajo: Fomentamos un buen ambiente de trabajo diverso e inclusivo donde todas las voces son valoradas. 🔸Proyectos: Trabajarás en grandes proyectos que te permitirán expandir tus habilidades y conocimientos. 🔶 Esta es nuestra propuesta: 💼 Plan de desarrollo profesional. ⌚ Flexibilidad de horarios. 💻🪪 Híbrida obligatoria: Presencial y teletrabajo para formación/soporte 🫶 Ambiente de trabajo colaborativo. 📚 Cursos de formación. 📈 Oportunidades de capacitación y crecimiento. .. ¿𝐓𝐞 𝐯𝐢𝐞𝐧𝐞𝐬?

Descripción del puesto Técnico/a de educación y mediación cultural de cine En la agencia de gestión cultural Las Espigadoras buscamos a un/a técnico/a de educación y mediación cultural de cine que quiera unirse a nuestro equipo para acercar la cultura cinematográfica a todo tipo de públicos, especialmente niñas, niños y jóvenes, a través de los programas de educación artística y alfabetización cinematográfica que impulsamos desde Aulafilm (aulafilm.com). Buscamos a una persona capaz de liderar todas las fases de los programas educativos y de mediación de cine: desde el diseño de las actividades dirigidas a los diferentes públicos (talleres, seminarios, ciclos de cine, cinefórums, cursos, ponencias, clases magistrales y encuentros con cineastas, etc); la creación y edición de los materiales didácticos, informativos y divulgativos de cine; hasta la ejecución de las actividades de educación y mediación en centros culturales, centros educativos y salas de exhibición. También valoraremos la versatilidad y capacidad del candidato/a para colaborar en las labores de gestión de los programas, la comunicación y difusión de las actividades, su coordinación técnica durante su diseño e implementación y la evaluación de los resultados. Responsabilidades y funciones • Diseñar y ejecutar las diferentes actividades formativas y de mediación que conforman los programas educativos de Aulafilm y otros proyectos de alfabetización cinematográfica y desarrollo de audiencias promovidos desde Las Espigadoras para distintas entidades culturales y sociales., • Impartir las actividades formativas de cine y facilitar las actividades de mediación cultural con distintos públicos (profesorado, infancia y juventud), formador/a en talleres de apreciación cinematográfica, cursos, seminarios y actividades de alfabetización audiovisual, presentación de películas, encuentros con cineastas y dinamización de cinefórum, etc., • Conceptualizar, redactar y editar los materiales que acompañan las actividades educativas de cine: contenidos didácticos, informativos y divulgativos para los distintos públicos participantes en los programas., • Atender a los usuarios de los programas, impartir formación y asesorar al profesorado sobre la utilización de diferentes materiales didácticos y las metodologías para aplicación del cine en la escuela, gestionar los sistemas de reservas de las actividades ofertadas y la base de datos., • Programar ciclos y colecciones de cine para distintos públicos desde un enfoque educativo que permita promover el desarrollo de la sensibilidad artística y facilitar la apreciación cultural de un cine diverso., • Recoger información de forma sistemática y elaborar informes de seguimiento y evaluación que permitan analizar de forma crítica el grado de incidencia de los programas educativos en relación al sistema de indicadores de impacto de Aulafilm., • Coordinar el trabajo de los proveedores y colaboradores que participan junto a Las Espigadoras en los proyectos educativos, dando seguimiento a las necesidades de los servicios solicitados, controlando su ejecución y asegurando la calidad de sus entregas., • Colaborar con el área de comunicación en la difusión y documentación de todas las actividades educativas. Requisitos • Sólida formación en cultura cinematográfica e historia del arte, que podrá acreditarse mediante experiencia laboral en puestos similares y estudios de Grado, Postgrado o de Máster relacionados con los estudios fílmicos y el lenguaje audiovisual, Historia y Estética del Cine, Historia del Arte y Humanidades., • Experiencia mínima de 4 años como educador/a de cine en cualquier etapa educativa. Vocación por la docencia y capacidad de divulgación de la cultura del cine adaptando la propuesta formativa a diferentes públicos (especialmente infancia y juventud)., • Experiencia acreditable en el diseño, programación y gestión de actividades culturales relacionadas con cine (festivales, ciclos, muestras, etc) y en la creación de materiales y publicaciones didácticas, informativas o divulgativas especializadas en cine., • Excelente capacidad de comunicación tanto oral como escrita. Habilidad para escribir contenido claro y conciso en diferentes formatos, cuidando su estilo, gramática, ortografía y estructura. Y extraordinaria capacidad de expresión oral ante diferentes audiencias asegurando la elocuencia, seguridad y confianza ante el público para captar su atención, conectar con los públicos y transmitir de manera ágil y efectiva., • Interés por la cultura del cine, el desarrollo de audiencias, los derechos culturales y la capacidad de transformación social de la cultura., • Persona con experiencia en procesos de innovación, destacando por su habilidad para planificar y adaptarse en entornos dinámicos. Con un enfoque organizado, pero flexible, con alta capacidad de adaptación y empatía. Autoexigente, rigurosa y comprometida con el aprendizaje y la mejora continua de los procesos, herramientas, metodologías y contenidos aplicados en la búsqueda de soluciones creativas y la excelencia de los programas educativos., • Persona orientada a resultados, responsable y autónoma, comprometida, resolutiva y proactiva, acostumbrada al trabajo colaborativo en equipo, también de forma asíncrona en remoto. Con aptitud para el análisis y la resolución de los problemas y capacidad de afrontar nuevos retos en entornos cambiantes e inciertos., • Flexibilidad para trabajar de forma híbrida online y presencial en Madrid, según las necesidades del proyecto., • Además del dominio de sistemas operativos y software habituales, se necesitará competencia o facilidad en el aprendizaje para la utilización de distintas aplicaciones de trabajo colaborativo de equipos en remoto y gestión de la productividad. Será valorado • Conocimiento de la didáctica aplicada del cine en la escuela, su relación con la comunidad educativa y los diferentes programas de alfabetización cinematográfica existentes en el estado español y en otros países europeos, impulsados por organizaciones públicas y privadas, filmotecas, festivales de cine y otras entidades culturales., • Conocimiento del panorama cultural y artístico del cine en España y de los principales agentes de la industria cinematográfica. Se valorará que el candidato/a demuestre una comprensión del contexto estatal del cine, su estructura, actores clave, la regulación en materia de propiedad intelectual, así como su relación con los principales festivales, productoras, distribuidoras y otros agentes relevantes del sector., • Experiencia en proyectos de educación y mediación cultural de museos, centros de arte, así como en procesos y proyectos de cultura comunitaria, participación ciudadana y la innovación social., • Experiencia como redactor/a de medios de información y crítica cinematográfica y en la creación de publicaciones de divulgación artística y cultural.., • Formación de Grado, Postgrado o Máster en Gestión cultural, Mediación Cultural, Periodismo, Comunicación Audiovisual, Pedagogía, Magisterio, Didáctica o Educación., • Será valorada la capacidad de adaptación del candidato/a para colaborar y brindar soporte al equipo en diversas funciones, según las necesidades específicas de los programas activos., • Se valorará también la capacidad de comprender y expresarse en otras lenguas, especialmente las cooficiales. Ofrecemos • Incorporación: inmediata, agosto de 2026., • Modalidad contrato: indefinido con periodo de prueba de 2 meses., • Jornada: De lunes a viernes, salvo necesidades extraordinarias y puntuales de los proyectos en marcha y con las correspondientes compensaciones., • Según perfil del candidato, se podrá acordar la jornada completa de 40 horas. semanales o una media jornada en horario de mañana., • Modalidad de trabajo: híbrido, alternando el teletrabajo con jornadas presenciales en la sede de Las Espigadoras Infinito Delicias (Calle de Juana Doña, 5. Madrid)., • Retribución anual: a convenir según candidato/a y duración de la jornada., • La oportunidad de formar parte de un equipo comprometido con la capacidad de transformación social de la cultura, en una fase clave para el diseño y la consolidación de los programas educativos gracias a la definición y puesta en marcha de un sistema de evaluación del impacto social del proyecto Aulafilm., • Unirse a Las Espigadoras y participar en las sólidas redes de colaboración construidas a lo largo de una década en el próspero ecosistema del cine, la cultura y la educación. Nuestro entorno está habitado por valiosos agentes y profesionales, brindando una oportunidad única para fortalecer conexiones significativas y contribuir al desarrollo de iniciativas innovadoras para el impacto social de la cultura. Presentación de candidaturas • Plazo de recepción de candidaturas: martes 23 de junio., • Las candidaturas deberán remitirse a indicando en el asunto la referencia: [Nombre del candidato/a]: técnico/a de educación y mediación, • El cv deberá acompañarse de una carta de presentación de la candidatura argumentando el interés en el puesto ofertado. Sobre nosotras Las Espigadoras S.L. es una empresa de carácter social que busca generar un impacto positivo en la sociedad mediante proyectos que faciliten el acceso y la participación en la cultura. Prestamos servicios de comunicación, mediación y gestión cultural en los que promovemos alianzas entre agentes culturales y sociales, entre entidades públicas y privadas, pues creemos que la viabilidad de cualquier proyecto depende de la suma y diversidad de las voluntades dispuestas a sostenerlo. Al igual que las tradicionales espigadoras, damos valor a lo que otros descartan, trabajamos de forma colectiva, y aplicamos fórmulas innovadoras que logran conectar e involucrar a todo tipo de públicos.

BECA REMUNERADA SOLO PARA PERSONAS QUE PUEDAN HACER CONVENIO CON LA ESCUELA/UNIVERSIDAD. El resto, no aplicar. Si te quieres unir a Liten, apúntate en esta oferta y envíanos un email a con: • Asunto: BECA DISEÑO Y EDICIÓN LITEN LEMON, • tu CV, • link a tus redes (ig o tiktok) u otra cuentas que su contenido dea tuyo, indicando qué contenido has editado tú mism@., • Porfolio si lo tuvieses (recomendable) Resumen de la beca: Ubicación: Madrid, Híbrido presencial y teletrabajo. Tipo de Contrato: 35 horas a la semana Departamento: Producción Reporta a: Director Creativo Ayuda: 430€ al mes Convenio imprescindible Requisitos • Estar estudiando relacionados con comunicación audiovisual, diseño gráfico o relacionado., • Aptitudes en diseño gráfico orientado a redes sociales, • Aptitudes en edición de vídeo y animación básica para RRSS, • Capacidad para diseñar materiales promocionales y piezas visuales como flyers y cartas adaptados a entornos online., • Manejo y posesión de herramientas de diseño y edición (p. ej. Adobe Photoshop, Illustrator, Premiere, After Effects o similares)., • Creatividad, atención al detalle, interés por las tendencias en redes sociales y capacidad para trabajar en equipo en un entorno dinámico. (super importante). Descripción del puesto En este puesto de Prácticas convenio remuneradas - Edición gráfica y de Vídeo RRSS en Liten Lemon, colaborarás en la creación y adaptación de contenido visual para la agencia siendo parte del departamento de producciín que actúa de forma interdepartamental. 1. Diseño Gráfico para Redes Sociales • Diseñar piezas visuales (carruseles, stories, posts estáticos, infografías) para Instagram, LinkedIn, Facebook, etc., • Diseño para Performance (Ads): Creación de creatividades publicitarias impactantes orientadas a captar la atención y generar conversión (clics/ventas)., • Guardianía de Marca: Asegurar que todos los diseños cumplen estrictamente con los manuales de identidad visual (branding) de los diferentes clientes de la agencia. 1. Edición de Vídeo y Retoque Fotográfico • Edición de vídeo: Montaje dinámico de Reels, TikToks y otros formatosPostp, • roducción de vídeo: Añadir subtítulos animados, grafismos, efectos (VFX básicos) y sincronizar la edición con música o audios en tendencia.Trata, • miento de imagen: Retoque fotográfico profesional, corrección de color, limpieza de fondos y fotomontajes de productos o recursos de los clientes en programas como Lightroom. 1. Conceptualización y Creatividad • Ideación visual: Traducir los briefings y textos del equipo de Copywriting o Social Media a conceptos visuales atractivos.Proac, • tividad en Trends: Proponer proactivamente nuevos formatos, plantillas y tendencias audiovisuales adaptables a las marcas de la agencia. 1. Dinámica de Trabajo en Agencia • Multicuenta: Capacidad para "cambiar el chip" rápidamente y diseñar para clientes de sectores totalmente distintos en un mismo día.Gesti, • ón de tiempos: Cumplir con los deadlines de entrega de materiales según los calendarios de publicación.Organ, • ización de archivos: Mantener el orden en las carpetas del servidor o nube (brutos de vídeo, archivos editables, exportaciones finales, tipografías). Si crees que encajas con todo esto, no dudes en escribirnos un email con la info que pedimos y apuntarte a esta oferta :)

BECA REMUNERADA SOLO PARA PERSONAS QUE PUEDAN HACER CONVENIO CON LA ESCUELA/UNIVERSIDAD. El resto, no aplicar. Si te quieres unir a Liten, apúntate en esta oferta y envíanos un email a con: • Asunto: BECA DISEÑO Y EDICIÓN LITEN LEMON, • tu CV, • link a tus redes (ig o tiktok) u otra cuentas que su contenido dea tuyo, indicando qué contenido has editado tú mism@., • Porfolio si lo tuvieses (recomendable) Resumen de la beca: Ubicación: Madrid, Híbrido presencial y teletrabajo. Tipo de Contrato: 35 horas a la semana Departamento: Producción Reporta a: Director Creativo Ayuda: 430€ al mes Convenio imprescindible Requisitos • Estar estudiando relacionados con comunicación audiovisual, diseño gráfico o relacionado., • Aptitudes en diseño gráfico orientado a redes sociales, • Aptitudes en edición de vídeo y animación básica para RRSS, • Capacidad para diseñar materiales promocionales y piezas visuales como flyers y cartas adaptados a entornos online., • Manejo y posesión de herramientas de diseño y edición (p. ej. Adobe Photoshop, Illustrator, Premiere, After Effects o similares)., • Creatividad, atención al detalle, interés por las tendencias en redes sociales y capacidad para trabajar en equipo en un entorno dinámico. (super importante). Descripción del puesto En este puesto de Prácticas convenio remuneradas - Edición gráfica y de Vídeo RRSS en Liten Lemon, colaborarás en la creación y adaptación de contenido visual para la agencia siendo parte del departamento de producciín que actúa de forma interdepartamental. 1. Diseño Gráfico para Redes Sociales • Diseñar piezas visuales (carruseles, stories, posts estáticos, infografías) para Instagram, LinkedIn, Facebook, etc., • Diseño para Performance (Ads): Creación de creatividades publicitarias impactantes orientadas a captar la atención y generar conversión (clics/ventas)., • Guardianía de Marca: Asegurar que todos los diseños cumplen estrictamente con los manuales de identidad visual (branding) de los diferentes clientes de la agencia. 1. Edición de Vídeo y Retoque Fotográfico • Edición de vídeo: Montaje dinámico de Reels, TikToks y otros formatosPostp, • roducción de vídeo: Añadir subtítulos animados, grafismos, efectos (VFX básicos) y sincronizar la edición con música o audios en tendencia.Trata, • miento de imagen: Retoque fotográfico profesional, corrección de color, limpieza de fondos y fotomontajes de productos o recursos de los clientes en programas como Lightroom. 1. Conceptualización y Creatividad • Ideación visual: Traducir los briefings y textos del equipo de Copywriting o Social Media a conceptos visuales atractivos.Proac, • tividad en Trends: Proponer proactivamente nuevos formatos, plantillas y tendencias audiovisuales adaptables a las marcas de la agencia. 1. Dinámica de Trabajo en Agencia • Multicuenta: Capacidad para "cambiar el chip" rápidamente y diseñar para clientes de sectores totalmente distintos en un mismo día.Gesti, • ón de tiempos: Cumplir con los deadlines de entrega de materiales según los calendarios de publicación.Organ, • ización de archivos: Mantener el orden en las carpetas del servidor o nube (brutos de vídeo, archivos editables, exportaciones finales, tipografías). Si crees que encajas con todo esto, no dudes en escribirnos un email con la info que pedimos y apuntarte a esta oferta :)

TYPSA, empresa española líder en ingeniería con implantación internacional y más de 50 años de historia, está buscando a un/a "Ingeniero/a Hidráulico/a" para incorporarse en nuestro Departamento de Ingeniería del agua de San Sebastián de los Reyes, Madrid. Si buscas potenciar tu carrera profesional, ¡ésta puede ser tu oportunidad de entrar a formar parte de una de las primeras empresas de Ingeniería Civil españolas! Funciones: • Diseño, cálculo y modelización de redes de agua: abastecimiento, saneamiento, pluviales y riego, así como elementos asociados (tales como estaciones de bombeo, dispositivos anti-ariete, depósitos, tanques de retención, balsas de laminación, etc)., • Diseño de drenaje de obras lineales., • Diseño de obras hidráulicas (presas, aprovechamientos hidroeléctricos, canales, etc)., • Interpretación de las normativas hidráulicas internacionales., • Redacción de informes. Requisitos: • Ingeniería de Caminos o Ingeniería Civil (Especialidad Hidráulica)., • Más de 3 años de experiencia en estudios y proyectos relacionados con la Ingeniería de Agua, en concreto en el diseño de redes de agua y drenaje., • Inglés: mínimo nivel B2 (se comprobará durante el proceso)., • Softwares: 1) Se valorará el conocimiento y habilidad en el uso de alguno de los siguientes softwares específicos de CÁLCULO: HEC-HMS, HEC-RAS, IBER, Epanet, Infoworks ICM, SWMM, ArcGIS. 2) Se valorará el conocimiento de uso de software de DISEÑO: Civil 3D, Revit, Autocad Plant 3D. Lo que ofrecemos: • Formación y desarrollo en una empresa con un crecimiento sostenible durante 60 años de historia y plena solvencia financiera., • Integración en un equipo sólido de ingenieros/as y arquitectos/as que forman parte de un equipo multidisciplinar, continuamente enfrentado a desafíos técnicos en el sector de la ingeniería civil, arquitectura singular y medioambiente., • Estabilidad laboral., • Sueldo competitivo., • Flexibilidad horaria y de organización del trabajo., • 1 día de teletrabajo a la semana (voluntario)., • Jornada intensiva todos los viernes del año y en verano (julio y agosto)., • Plan de retribución flexible (tarjeta transporte, tarjeta restaurante, seguro de salud, guardería y ayudas a formación)., • Seguro de vida a cargo de la empresa (opcional)., • Acceso a cursos de formación gratuita a través de una Escuela de Formación especializada en el ámbito STEM., • Acceso a una plataforma que te permitirá ganar dinero por tus compras y reservas online en más de 1000 tiendas, incluyendo moda, tecnología, viajes, ¡y más!

TYPSA es una empresa española líder en ingeniería con 60 años de historia e implantación internacional en más de 40 países (especialmente en el norte de Europa, Reino Unido, Australia, Oriente Medio y Norteamérica). Asegúrese de leer la descripción completa a continuación y, si confía en que cumple todos los requisitos, envíe su solicitud de inmediato. Te apasionan las estructuras y quieres empezar tu carrera rodeado/a de referentes? Únete a nuestro equipo integrado por más de 100 profesionales con amplia experiencia en diseño de puentes y edificación singular. Te proporcionaremos un plan personal de capacitación continua (tanto interna como externa) para que crezcas profesionalmente con garantías. Responsabilidades Colaborar en el cálculo y diseño de estructuras en proyectos de infraestructuras y edificación singular. Revisar y editar modelos BIM y planos estructurales. Requisitos Máster en Ingeniería de Caminos, especialidad en Estructuras (imprescindible). 0–3 años de experiencia competente. Si tienes ≤2 años, no es necesaria experiencia previa en cálculo, pero sí motivación y curiosidad por el mundo de las estructuras. Inglés C1 imprescindible (se valorará francés). Trabajo en equipo y vocación internacional (se valorarán experiencias fuera de España). Beneficios Integración en un equipo sólido de ingenieros/as y arquitectos/as que forman parte de un equipo multidisciplinar. Participar en grandes proyectos internacionales de infraestructuras y edificación singular. Plan de retribución flexible (tarjeta transporte, tarjeta restaurante, seguro de salud, guardería y ayudas a formación). Flexibilidad horaria y de organización del trabajo. 1 día de teletrabajo a la semana (voluntario). Jornada intensiva todos los viernes del año y en verano (julio y agosto). xcskxlj Acceso a cursos de formación gratuita a través de una escuela de formación especializada en el ámbito STEM. #J-18808-Ljbffr

🚀 Buscamos Profesor de Product Management Bootcamp (Full-Time) | MADRID En NEOLAND seguimos creciendo y buscamos incorporar un Profesor de Product Management para liderar la formación de nuestro Bootcamp de Gestión de Producto Digital Buscamos un perfil estratégico, práctico y con pasión por la enseñanza, capaz de formar a futuros Product Managers en un entorno intensivo, orientado al empleo y conectado con la realidad del mercado digita l. 📍 Ubicaci ón:Remota (Espa ña) 🕐 Jorn ada:Full-time / Part- Time 🎯 ¿Qué h arás? • Impartir clases en directo de Product Management y producto d igital• Guiar a alumnos en proyectos reales y resolución de casos prá cticos• Diseñar ejercicios, workshops y dinámicas orientadas a pr oducto• Mentorización y seguimiento del progreso de a lumnos• Participar en la evolución y mejora del programa aca démico• Acercar metodologías y procesos reales de equipos de pr oducto 🧠 Buscamos una persona con experiencia mínima de 5 a ños en: • Gestión de productos d igitales• Product Discovery y validación de ideas• Definición de MVPs y roadmaps• Priorización de funcionalidades y toma de de cisiones• Metodologías ágiles (Scrum, Kanban)• User Research y análisis de comportamiento de usuario• Métricas de producto, KPIs y a nalítica• Coordinación entre negocio, diseño y te cnología• Herramientas como Jira, Notion, Figma, Miro o Prod uctboard• Lanzamiento y evolución de productos d igitales• Entornos startup, SaaS o producto digital 💡 Valoraremos espec ialmente: • Experiencia como Product Manager, Product Owner o Head of Product• Haber trabajado en startups o productos digitales escalables• Conocimiento de IA aplicada a Product Management• Capacidad para explicar conceptos complejos de f orma clara• Perfil práctico y orientado a proyec tos reales• Comunicación y energía fren te a grupo• Experiencia docente o mentoría 🎓 Qué ofrecemos: • Formar parte de una escuela tech consolidada• Proyecto en crecimiento y con gran visibilidad• Libertad para aportar y constr uir programa• Trabajo con alumnos motivados y orientad os al empleo• Entorno innovador ligado a producto digital y educación tecnológica

En SII Group Spain estamos buscando un/a Becario/a de Diseño & Comunicación Corporativa para unirse a nuestro equipo en Barcelona ¿Te apasiona la comunicación visual, el diseño y el entorno corporativo? ¡Entonces esta oportunidad puede ser para ti! ¿Qué te ofrecemos? Convenio de prácticas con universidad o escuela Incorporación inmediata Formación y aprendizaje continuo dentro de un entorno internacional Participación en proyectos reales de comunicación y branding corporativo. Buen ambiente de trabajo y acompañamiento del equipo Somos una familia: eventos after-work, reuniones de equipo y actividades de empresa ¿Cuáles son los requisitos? Estudiante de últimos cursos o máster en Diseño, Comunicación Audiovisual o áreas relacionadas. Interés por el ámbito de la comunicación corporativa. Buen nivel de redacción en español e inglés (valorable francés). Manejo de herramientas de diseño como Adobe y Canva. Perfil proactivo, organizado y con capacidad para trabajar con cierta autonomía. Persona con ganas de aprender y desarrollarse profesionalmente. ¿Qué realizarás con nosotros? Apoyo en la creación y adaptación de contenidos visuales: creatividades, presentaciones, vídeos, etc. Gestión y actualización de canales digitales: web, intranet, newsletters y redes sociales corporativas. Soporte en la ejecución de campañas de comunicación interna y externa. Coordinación básica con distintos equipos internos. Monitorización de métricas y elaboración de informes básicos. Apoyo en tareas operativas del día a día del área. ¿Cómo es el equipo? Equipo dinámico, colaborativo y multidisciplinar. Entorno donde podrás aportar ideas y desarrollar tu creatividad. Acompañamiento cercano para favorecer tu aprendizaje y crecimiento profesional. ¿Quiénes somos? Somos una multinacional francesa que ofrece servicios y soluciones IT en todo el mundo, con presencia en 21 países y más de 16,000 profesionales. Si quieres, podrás disfrutar de un entorno internacional y participar en proyectos innovadores de gran impacto. Nuestra misión es crear proyectos innovadores que faciliten la vida de nuestros clientes, contratando a los mejores profesionales y asegurándonos de que se sientan plenamente realizados en su trabajo. ¿Eres el talento que estamos buscando? ¡Certified Great Place to Work!

¡Buscamos a un/a UX/UI Designer Intern en Jevnet! En Jevnet seguimos creciendo y buscamos un perfil creativo, proactivo y con un gran sentido estético que quiera dar sus primeros pasos en el mundo de las agencias digitales. Si te apasiona el diseño web y la experiencia de usuario (UX/UI), y quieres aprender de la mano de un equipo dinámico, esta oportunidad es para ti: ¿Cuáles serán tus funciones? En tu día a día, darás soporte al equipo de diseño participando en proyectos reales: • Diseño y maquetación de newsletters y campañas de email marketing. - Creación de piezas gráficas y creatividades tanto para campañas publicitarias (Ads) como para contenido orgánico en redes sociales. - Apoyo al equipo de diseño en la definición visual y decisiones de UX/UI para diferentes proyectos web. - Adaptación de elementos de branding a una gran variedad de soportes digitales. - Desarrollo de pequeñas piezas de contenido audiovisual (si tienes nociones de edición de vídeo). ¿Qué buscamos en ti? • Formación: Estudiante actual de un Máster en Diseño, Marketing Digital o similar. - Estar matriculado/a y tener la posibilidad de firmar convenio de prácticas con tu universidad o escuela. - Actitud: Un perfil resolutivo, con ganas de aprender el funcionamiento interno de una agencia, capacidad para trabajar en equipo y flexibilidad para adaptarte a los diferentes estilos de cada marca. Requisitos técnicos y herramientas: • Experiencia con el paquete Adobe: Especialmente Photoshop, Illustrator y Adobe XD. - Conocimientos de Figma: Enfocados al prototipado web. - Entorno digital: Comprensión de los formatos, tamaños y especificaciones técnicas para redes sociales y publicidad online. - Valorable (Plus): Conocimientos en edición de vídeo (After Effects y Premiere) para la creación de contenidos dinámicos. ¿Qué ofrecemos? • Aprendizaje real: Formarás parte de un equipo que te ayudará a crecer y a desarrollar tus habilidades en proyectos reales de impacto. - Excelente ambiente de trabajo: Un entorno joven, colaborativo, dinámico y abierto a nuevas ideas. - Flexibilidad y tutorización para coordinar tus prácticas con tus estudios. ¿Te interesa el reto? Si tienes ganas de demostrar tu talento, inscríbete en la oferta adjuntando tu currículum y, si tienes, ¡tu portfolio!

TYPSA, empresa española líder en ingeniería con implantación internacional y más de 50 años de historia, está buscando a un/a "Ingeniero/a Hidráulico/a" para incorporarse en nuestro Departamento de Ingeniería del agua de San Sebastián de los Reyes, Madrid. Si buscas potenciar tu carrera profesional, ¡ésta puede ser tu oportunidad de entrar a formar parte de una de las primeras empresas de Ingeniería Civil españolas! Funciones: • Diseño, cálculo y modelización de redes de agua: abastecimiento, saneamiento, pluviales y riego, así como elementos asociados (tales como estaciones de bombeo, dispositivos anti-ariete, depósitos, tanques de retención, balsas de laminación, etc)., • Diseño de drenaje de obras lineales., • Diseño de obras hidráulicas (presas, aprovechamientos hidroeléctricos, canales, etc)., • Interpretación de las normativas hidráulicas internacionales., • Redacción de informes. Requisitos: • Ingeniería de Caminos o Ingeniería Civil (Especialidad Hidráulica)., • Más de 3 años de experiencia en estudios y proyectos relacionados con la Ingeniería de Agua, en concreto en el diseño de redes de agua y drenaje., • Inglés: mínimo nivel B2 (se comprobará durante el proceso)., • Softwares: 1) Se valorará el conocimiento y habilidad en el uso de alguno de los siguientes softwares específicos de CÁLCULO: HEC-HMS, HEC-RAS, IBER, Epanet, Infoworks ICM, SWMM, ArcGIS. 2) Se valorará el conocimiento de uso de software de DISEÑO: Civil 3D, Revit, Autocad Plant 3D. Lo que ofrecemos: • Formación y desarrollo en una empresa con un crecimiento sostenible durante 60 años de historia y plena solvencia financiera., • Integración en un equipo sólido de ingenieros/as y arquitectos/as que forman parte de un equipo multidisciplinar, continuamente enfrentado a desafíos técnicos en el sector de la ingeniería civil, arquitectura singular y medioambiente., • Estabilidad laboral., • Sueldo competitivo., • Flexibilidad horaria y de organización del trabajo., • 1 día de teletrabajo a la semana (voluntario)., • Jornada intensiva todos los viernes del año y en verano (julio y agosto)., • Plan de retribución flexible (tarjeta transporte, tarjeta restaurante, seguro de salud, guardería y ayudas a formación)., • Seguro de vida a cargo de la empresa (opcional)., • Acceso a cursos de formación gratuita a través de una Escuela de Formación especializada en el ámbito STEM., • Acceso a una plataforma que te permitirá ganar dinero por tus compras y reservas online en más de 1000 tiendas, incluyendo moda, tecnología, viajes, ¡y más!

TYPSA, empresa española líder en ingeniería con implantación internacional y más de 50 años de historia, está buscando a un/a "Técnico/a de Sostenibilidad" para incorporarse en nuestra División de Sostenibilidad y Evaluación Ambiental en nuestras oficinas de San Sebastián de los Reyes, Madrid. A continuación, encontrará un desglose completo de todo lo que se requiere de los posibles candidatos, así como la forma de presentar su candidatura. ¡Mucha suerte! Si buscas potenciar tu carrera profesional, ¡ésta puede ser tu oportunidad de entrar a formar parte de una de las primeras empresas de Ingeniería civil españolas! en la que la integración ambiental y social de los proyectos son un pilar clave. Funciones : • Llevar a cabo proyectos de Arquitectura Sostenible o bioclimática / Infraestructuras Sostenibles., • Gestión y coordinación de proyectos, y coordinación con otras disciplinas., • Sellos de Sostenibilidad: LEED, BREEAM, WELL, otros . Requisitos imprescindible s : • Arquitectura, Arquitectura Técnica, Ingeniería (Caminos, industrial, de la Edificación o similar)., • Se valorará formación de Máster o Posgrado en Sostenibilidad , Arquitectura Bioclimática, Eficiencia Energética, Descarbonización, Economía Circular o materias afines., • Conocimientos en sostenibilidad aplicada al entorno construido ., • Experiencia previa de, al menos, 3-5 años en proyectos de sostenibilidad vinculados a edificación, infraestructuras o consultoría ambiental., • Conocimiento y/o experiencia en C ertificaciones de sostenibilidad, especialmente LEED y/o BREEAM. Se valorará adicionalmente conocimiento en WELL, Passivhaus, VERDE, DGNB u otros esquemas., • Nivel alto de inglés, preferiblemente C1 , con capacidad para trabajar en documentación técnica y reuniones internacionales. Requisitos valorables : Será valorable que la persona tenga experiencia o conocimientos en alguno de los siguientes ámbitos: • Arquitectura sostenible, arquitectura bioclimática e infraestructuras sostenibles., • Descarbonización del entorno construido., • Análisis de ciclo de vida y cálculo de huella de carbono., • Manejo de herramientas de ACV como One Click LCA, SimaPro, GaBi, Athena u otras similares., • Simulación energética y eficiencia energética aplicada a certificaciones de sostenibilidad., • Manejo de herramientas como IES VE, DesignBuilder, HULC, CE3X, Fenestra u otras similares. Uso de herramientas como Ladybug Tools, Rhino, Grasshopper, Dynamo, Revit, BIM o programación aplicada. • Manejo de AutoCAD, Photoshop y otras de diseño gráfico., • Nivel medio-alto de Excel, Word, y PowerPoint. Competencias Personales : Buscamos a una persona con alta motivación por la sostenibilidad, proactiva, comprometida y con capacidad de aprendizaje. Es importante que tengas buenas habilidades de organización, gestión y coordinación, así como capacidad para trabajar en equipo en entornos multidisciplinares. El perfil se incorporaría al equipo para apoyar en los diversos proyectos de sostenibilidad de TYPSA, que incluyen proyectos icónicos de edificación de diversas tipologías, e infraestructuras en proyectos tanto fuera como en España; incluyendo sellos ambientales, estrategias de descarbonización, eficiencia energética, análisis de ciclo de vida, materiales sostenibles y consultoría técnica en sostenibilidad para edificación e infraestructuras. Te incorporarías a un equipo dinámico, joven, proactivo y en pleno crecimiento. ¡Te esperamos! Lo que ofrecemos : • Formación y desarrollo en una empresa multinacional líder en su sector con un crecimiento sostenible durante 60 años de historia y plena solvencia financiera ., • Integración en un equipo sólido de ingenieros/as y arquitectos/as que forman parte de un equipo multidisciplinar, continuamente enfrentado a desafíos técnicos en el sector de las energías renovables, la ingeniería civil y la arquitectura singular., • Estabilidad., • Sueldo competitivo., • Flexibilidad horaria y de organización del trabajo., • 1 día de teletrabajo a la semana (voluntario)., • Jornada intensiva todos los viernes del año y en verano (julio y agosto)., • Plan de retribución flexible (tarjeta transporte público, tarjeta restaurante, seguro de salud, guardería y ayudas a formación)., • Seguro de Vida a cargo de la empresa (opcional). xcskxlj, • Acceso a cursos de formación gratuita a través de una escuela de formación especializada en el ámbito STEM., • Acceso a una plataforma que te permitirá ganar dinero por tus compras y reservas online en más de 1000 tiendas, incluyendo moda, tecnología, viajes, ¡y más!

Quiénes somos Las cualificaciones, habilidades y toda la experiencia relevante necesaria para este puesto se pueden encontrar en la descripción completa a continuación. Merz Aesthetics es una empresa líder internacional del campo de la medicina estética. Nuestro amplio catálogo de productos es sinónimo de máxima calidad en cualquiera de sus categorías, y está muy valorado entre los profesionales sanitarios de todo el mundo. Somos una compañía certificada como Great Place To Work, con una cultura centrada en la innovación, las personas y el bienestar. Existimos para potenciar la confianza, para que las personas se vean, se sientan y vivan mejor. Como estudiante en prácticas, estarías involucrado en Soporte al equipo comercial en la gestión de oportunidades, seguimiento de clientes y coordinación de actividades vinculadas a Ultherapy PRIME. Apoyo al equipo de campo en la preparación de presentaciones, demostraciones prácticas y puesta en marcha de proyectos con clientes. Recopilación, análisis y estructuración de información de mercado, competencia y feedback del equipo comercial. Colaboración en la elaboración de materiales comerciales, formaciones y comunicación interna/externa. Seguimiento de KPIs, apoyo en la gestión de contratos y optimización de procesos y herramientas comerciales. Qué buscamos Estudiante o graduado en ADE, Comercio o similar, con posibilidad de realizar un convenio con la universidad o escuela. Habilidades de comunicación oral y escrita y habilidades interpersonales. Dominio del entorno Office (especialmente Word, Excel y PowerPoint). Valorables conocimientos básicos de diseño (Canva), de gestión de proyectos (Asana o Trello) y de plataformas de eventos virtuales (Zoom, Teams…). Nivel de inglés avanzado. Gestión del tiempo; priorización y planificación, y flexibilidad. Atención al detalle. Persona colaboradora, empática, proactiva, responsable y resolutiva. Mucha energía y ganas de aprender y crecer con nosotros. Qué ofrecemos Contrato de prácticas de 6 meses, con posibilidad de renovación de 6 meses más. Incorporación el 14 de septiembre de 2026. Jornada completa. Prácticas remuneradas + Ticket Restaurant. Todo esto, en un ambiente de trabajo inmejorable. Tu talento puede marcar la diferencia. xcskxlj ¡Te esperamos! #J-18808-Ljbffr

TYPSA, empresa española líder en ingeniería con implantación internacional y más de 50 años de historia, está buscando a un/a "Ingeniero/a Hidráulico/a" para incorporarse en nuestro Departamento de Ingeniería del agua de San Sebastián de los Reyes, Madrid. Si buscas potenciar tu carrera profesional, ¡ésta puede ser tu oportunidad de entrar a formar parte de una de las primeras empresas de Ingeniería Civil españolas! Diseño de drenaje de obras lineales. ~ Diseño de obras hidráulicas (presas, aprovechamientos hidroeléctricos, canales, etc). ~ Interpretación de las normativas hidráulicas internacionales. ~ Redacción de informes. Ingeniería de Caminos o Ingeniería Civil (Especialidad Hidráulica). ~ Más de 3 años de experiencia en estudios y proyectos relacionados con la Ingeniería de Agua, en concreto en el diseño de redes de agua y drenaje. ~ Inglés: mínimo nivel B2 (se comprobará durante el proceso). ~ Softwares : 1) Se valorará el conocimiento y habilidad en el uso de alguno de los siguientes softwares específicos de CÁLCULO: HEC-HMS, HEC-RAS, IBER, Epanet, Infoworks ICM, SWMM, ArcGIS . 2) Se valorará el conocimiento de uso de software de DISEÑO: Civil 3D, Revit, Autocad Plant 3D . Formación y desarrollo en una empresa con un crecimiento sostenible durante 60 años de historia y plena solvencia financiera. ~ Integración en un equipo sólido de ingenieros/as y arquitectos/as que forman parte de un equipo multidisciplinar, continuamente enfrentado a desafíos técnicos en el sector de la ingeniería civil, arquitectura singular y medioambiente. ~ Flexibilidad horaria y de organización del trabajo. ~1 día de teletrabajo a la semana (voluntario). ~ Jornada intensiva todos los viernes del año y en verano (julio y agosto). ~ Plan de retribución flexible (tarjeta transporte, tarjeta restaurante, seguro de salud, guardería y ayudas a formación). ~ Acceso a cursos de formación gratuita a través de una Escuela de Formación especializada en el ámbito STEM. ~ Acceso a una plataforma que te permitirá ganar dinero por tus compras y reservas online en más de 1000 tiendas, incluyendo moda, tecnología, viajes, ¡y más!

TYPSA, empresa española líder en ingeniería con implantación internacional y más de 50 años de historia, está buscando a un/a "Ingeniero/a Hidráulico/a" para incorporarse en nuestro Departamento de Ingeniería del agua de San Sebastián de los Reyes, Madrid. Si buscas potenciar tu carrera profesional, ¡ésta puede ser tu oportunidad de entrar a formar parte de una de las primeras empresas de Ingeniería Civil españolas! Diseño de drenaje de obras lineales. ~ Diseño de obras hidráulicas (presas, aprovechamientos hidroeléctricos, canales, etc). ~ Interpretación de las normativas hidráulicas internacionales. ~ Redacción de informes. Ingeniería de Caminos o Ingeniería Civil (Especialidad Hidráulica). ~ Más de 3 años de experiencia en estudios y proyectos relacionados con la Ingeniería de Agua, en concreto en el diseño de redes de agua y drenaje. ~ Inglés: mínimo nivel B2 (se comprobará durante el proceso). ~ Softwares : 1) Se valorará el conocimiento y habilidad en el uso de alguno de los siguientes softwares específicos de CÁLCULO: HEC-HMS, HEC-RAS, IBER, Epanet, Infoworks ICM, SWMM, ArcGIS . 2) Se valorará el conocimiento de uso de software de DISEÑO: Civil 3D, Revit, Autocad Plant 3D . Formación y desarrollo en una empresa con un crecimiento sostenible durante 60 años de historia y plena solvencia financiera. ~ Integración en un equipo sólido de ingenieros/as y arquitectos/as que forman parte de un equipo multidisciplinar, continuamente enfrentado a desafíos técnicos en el sector de la ingeniería civil, arquitectura singular y medioambiente. ~ Flexibilidad horaria y de organización del trabajo. ~1 día de teletrabajo a la semana (voluntario). ~ Jornada intensiva todos los viernes del año y en verano (julio y agosto). ~ Plan de retribución flexible (tarjeta transporte, tarjeta restaurante, seguro de salud, guardería y ayudas a formación). ~ Acceso a cursos de formación gratuita a través de una Escuela de Formación especializada en el ámbito STEM. ~ Acceso a una plataforma que te permitirá ganar dinero por tus compras y reservas online en más de 1000 tiendas, incluyendo moda, tecnología, viajes, ¡y más!

Descripción del puesto Técnico/a de educación y mediación cultural de cine En la agencia de gestión cultural Las Espigadoras buscamos a un/a técnico/a de educación y mediación cultural de cine que quiera unirse a nuestro equipo para acercar la cultura cinematográfica a todo tipo de públicos, especialmente niñas, niños y jóvenes, a través de los programas de educación artística y alfabetización cinematográfica que impulsamos desde Aulafilm (aulafilm.com). Buscamos a una persona capaz de liderar todas las fases de los programas educativos y de mediación de cine: desde el diseño de las actividades dirigidas a los diferentes públicos (talleres, seminarios, ciclos de cine, cinefórums, cursos, ponencias, clases magistrales y encuentros con cineastas, etc); la creación y edición de los materiales didácticos, informativos y divulgativos de cine; hasta la ejecución de las actividades de educación y mediación en centros culturales, centros educativos y salas de exhibición. También valoraremos la versatilidad y capacidad del candidato/a para colaborar en las labores de gestión de los programas, la comunicación y difusión de las actividades, su coordinación técnica durante su diseño e implementación y la evaluación de los resultados. Responsabilidades y funciones • Diseñar y ejecutar las diferentes actividades formativas y de mediación que conforman los programas educativos de Aulafilm y otros proyectos de alfabetización cinematográfica y desarrollo de audiencias promovidos desde Las Espigadoras para distintas entidades culturales y sociales., • Impartir las actividades formativas de cine y facilitar las actividades de mediación cultural con distintos públicos (profesorado, infancia y juventud), formador/a en talleres de apreciación cinematográfica, cursos, seminarios y actividades de alfabetización audiovisual, presentación de películas, encuentros con cineastas y dinamización de cinefórum, etc., • Conceptualizar, redactar y editar los materiales que acompañan las actividades educativas de cine: contenidos didácticos, informativos y divulgativos para los distintos públicos participantes en los programas., • Atender a los usuarios de los programas, impartir formación y asesorar al profesorado sobre la utilización de diferentes materiales didácticos y las metodologías para aplicación del cine en la escuela, gestionar los sistemas de reservas de las actividades ofertadas y la base de datos., • Programar ciclos y colecciones de cine para distintos públicos desde un enfoque educativo que permita promover el desarrollo de la sensibilidad artística y facilitar la apreciación cultural de un cine diverso., • Recoger información de forma sistemática y elaborar informes de seguimiento y evaluación que permitan analizar de forma crítica el grado de incidencia de los programas educativos en relación al sistema de indicadores de impacto de Aulafilm., • Coordinar el trabajo de los proveedores y colaboradores que participan junto a Las Espigadoras en los proyectos educativos, dando seguimiento a las necesidades de los servicios solicitados, controlando su ejecución y asegurando la calidad de sus entregas., • Colaborar con el área de comunicación en la difusión y documentación de todas las actividades educativas. Requisitos • Sólida formación en cultura cinematográfica e historia del arte, que podrá acreditarse mediante experiencia laboral en puestos similares y estudios de Grado, Postgrado o de Máster relacionados con los estudios fílmicos y el lenguaje audiovisual, Historia y Estética del Cine, Historia del Arte y Humanidades., • Experiencia mínima de 4 años como educador/a de cine en cualquier etapa educativa. Vocación por la docencia y capacidad de divulgación de la cultura del cine adaptando la propuesta formativa a diferentes públicos (especialmente infancia y juventud)., • Experiencia acreditable en el diseño, programación y gestión de actividades culturales relacionadas con cine (festivales, ciclos, muestras, etc) y en la creación de materiales y publicaciones didácticas, informativas o divulgativas especializadas en cine., • Excelente capacidad de comunicación tanto oral como escrita. Habilidad para escribir contenido claro y conciso en diferentes formatos, cuidando su estilo, gramática, ortografía y estructura. Y extraordinaria capacidad de expresión oral ante diferentes audiencias asegurando la elocuencia, seguridad y confianza ante el público para captar su atención, conectar con los públicos y transmitir de manera ágil y efectiva., • Interés por la cultura del cine, el desarrollo de audiencias, los derechos culturales y la capacidad de transformación social de la cultura., • Persona con experiencia en procesos de innovación, destacando por su habilidad para planificar y adaptarse en entornos dinámicos. Con un enfoque organizado, pero flexible, con alta capacidad de adaptación y empatía. Autoexigente, rigurosa y comprometida con el aprendizaje y la mejora continua de los procesos, herramientas, metodologías y contenidos aplicados en la búsqueda de soluciones creativas y la excelencia de los programas educativos., • Persona orientada a resultados, responsable y autónoma, comprometida, resolutiva y proactiva, acostumbrada al trabajo colaborativo en equipo, también de forma asíncrona en remoto. Con aptitud para el análisis y la resolución de los problemas y capacidad de afrontar nuevos retos en entornos cambiantes e inciertos., • Flexibilidad para trabajar de forma híbrida online y presencial en Madrid, según las necesidades del proyecto., • Además del dominio de sistemas operativos y software habituales, se necesitará competencia o facilidad en el aprendizaje para la utilización de distintas aplicaciones de trabajo colaborativo de equipos en remoto y gestión de la productividad. Será valorado • Conocimiento de la didáctica aplicada del cine en la escuela, su relación con la comunidad educativa y los diferentes programas de alfabetización cinematográfica existentes en el estado español y en otros países europeos, impulsados por organizaciones públicas y privadas, filmotecas, festivales de cine y otras entidades culturales., • Conocimiento del panorama cultural y artístico del cine en España y de los principales agentes de la industria cinematográfica. Se valorará que el candidato/a demuestre una comprensión del contexto estatal del cine, su estructura, actores clave, la regulación en materia de propiedad intelectual, así como su relación con los principales festivales, productoras, distribuidoras y otros agentes relevantes del sector., • Experiencia en proyectos de educación y mediación cultural de museos, centros de arte, así como en procesos y proyectos de cultura comunitaria, participación ciudadana y la innovación social., • Experiencia como redactor/a de medios de información y crítica cinematográfica y en la creación de publicaciones de divulgación artística y cultural.., • Formación de Grado, Postgrado o Máster en Gestión cultural, Mediación Cultural, Periodismo, Comunicación Audiovisual, Pedagogía, Magisterio, Didáctica o Educación., • Será valorada la capacidad de adaptación del candidato/a para colaborar y brindar soporte al equipo en diversas funciones, según las necesidades específicas de los programas activos., • Se valorará también la capacidad de comprender y expresarse en otras lenguas, especialmente las cooficiales. Ofrecemos • Incorporación: inmediata, agosto de 2026., • Modalidad contrato: indefinido con periodo de prueba de 2 meses., • Jornada: De lunes a viernes, salvo necesidades extraordinarias y puntuales de los proyectos en marcha y con las correspondientes compensaciones., • Según perfil del candidato, se podrá acordar la jornada completa de 40 horas. semanales o una media jornada en horario de mañana., • Modalidad de trabajo: híbrido, alternando el teletrabajo con jornadas presenciales en la sede de Las Espigadoras Infinito Delicias (Calle de Juana Doña, 5. Madrid)., • Retribución anual: a convenir según candidato/a y duración de la jornada., • La oportunidad de formar parte de un equipo comprometido con la capacidad de transformación social de la cultura, en una fase clave para el diseño y la consolidación de los programas educativos gracias a la definición y puesta en marcha de un sistema de evaluación del impacto social del proyecto Aulafilm., • Unirse a Las Espigadoras y participar en las sólidas redes de colaboración construidas a lo largo de una década en el próspero ecosistema del cine, la cultura y la educación. Nuestro entorno está habitado por valiosos agentes y profesionales, brindando una oportunidad única para fortalecer conexiones significativas y contribuir al desarrollo de iniciativas innovadoras para el impacto social de la cultura. Presentación de candidaturas • Plazo de recepción de candidaturas: martes 23 de junio., • Las candidaturas deberán remitirse a hola@lasespigadoras.com indicando en el asunto la referencia: [Nombre del candidato/a]: técnico/a de educación y mediación, • El cv deberá acompañarse de una carta de presentación de la candidatura argumentando el interés en el puesto ofertado. Sobre nosotras Las Espigadoras S.L. es una empresa de carácter social que busca generar un impacto positivo en la sociedad mediante proyectos que faciliten el acceso y la participación en la cultura. Prestamos servicios de comunicación, mediación y gestión cultural en los que promovemos alianzas entre agentes culturales y sociales, entre entidades públicas y privadas, pues creemos que la viabilidad de cualquier proyecto depende de la suma y diversidad de las voluntades dispuestas a sostenerlo. Al igual que las tradicionales espigadoras, damos valor a lo que otros descartan, trabajamos de forma colectiva, y aplicamos fórmulas innovadoras que logran conectar e involucrar a todo tipo de públicos.

TYPSA, empresa española líder en ingeniería con implantación internacional y más de 50 años de historia, está buscando a un/a "Técnico/a de Sostenibilidad" para incorporarse en nuestra División de Sostenibilidad y Evaluación Ambiental en nuestras oficinas de San Sebastián de los Reyes, Madrid. A continuación, encontrará un desglose completo de todo lo que se requiere de los posibles candidatos, así como la forma de presentar su candidatura. ¡Mucha suerte! Si buscas potenciar tu carrera profesional, ¡ésta puede ser tu oportunidad de entrar a formar parte de una de las primeras empresas de Ingeniería civil españolas! en la que la integración ambiental y social de los proyectos son un pilar clave. Funciones : • Llevar a cabo proyectos de Arquitectura Sostenible o bioclimática / Infraestructuras Sostenibles., • Gestión y coordinación de proyectos, y coordinación con otras disciplinas., • Sellos de Sostenibilidad: LEED, BREEAM, WELL, otros . Requisitos imprescindible s : • Arquitectura, Arquitectura Técnica, Ingeniería (Caminos, industrial, de la Edificación o similar)., • Se valorará formación de Máster o Posgrado en Sostenibilidad , Arquitectura Bioclimática, Eficiencia Energética, Descarbonización, Economía Circular o materias afines., • Conocimientos en sostenibilidad aplicada al entorno construido ., • Experiencia previa de, al menos, 3-5 años en proyectos de sostenibilidad vinculados a edificación, infraestructuras o consultoría ambiental., • Conocimiento y/o experiencia en C ertificaciones de sostenibilidad, especialmente LEED y/o BREEAM. Se valorará adicionalmente conocimiento en WELL, Passivhaus, VERDE, DGNB u otros esquemas., • Nivel alto de inglés, preferiblemente C1 , con capacidad para trabajar en documentación técnica y reuniones internacionales. Requisitos valorables : Será valorable que la persona tenga experiencia o conocimientos en alguno de los siguientes ámbitos: • Arquitectura sostenible, arquitectura bioclimática e infraestructuras sostenibles., • Descarbonización del entorno construido., • Análisis de ciclo de vida y cálculo de huella de carbono., • Manejo de herramientas de ACV como One Click LCA, SimaPro, GaBi, Athena u otras similares., • Simulación energética y eficiencia energética aplicada a certificaciones de sostenibilidad., • Manejo de herramientas como IES VE, DesignBuilder, HULC, CE3X, Fenestra u otras similares. Uso de herramientas como Ladybug Tools, Rhino, Grasshopper, Dynamo, Revit, BIM o programación aplicada. • Manejo de AutoCAD, Photoshop y otras de diseño gráfico., • Nivel medio-alto de Excel, Word, y PowerPoint. Competencias Personales : Buscamos a una persona con alta motivación por la sostenibilidad, proactiva, comprometida y con capacidad de aprendizaje. Es importante que tengas buenas habilidades de organización, gestión y coordinación, así como capacidad para trabajar en equipo en entornos multidisciplinares. El perfil se incorporaría al equipo para apoyar en los diversos proyectos de sostenibilidad de TYPSA, que incluyen proyectos icónicos de edificación de diversas tipologías, e infraestructuras en proyectos tanto fuera como en España; incluyendo sellos ambientales, estrategias de descarbonización, eficiencia energética, análisis de ciclo de vida, materiales sostenibles y consultoría técnica en sostenibilidad para edificación e infraestructuras. Te incorporarías a un equipo dinámico, joven, proactivo y en pleno crecimiento. ¡Te esperamos! Lo que ofrecemos : • Formación y desarrollo en una empresa multinacional líder en su sector con un crecimiento sostenible durante 60 años de historia y plena solvencia financiera ., • Integración en un equipo sólido de ingenieros/as y arquitectos/as que forman parte de un equipo multidisciplinar, continuamente enfrentado a desafíos técnicos en el sector de las energías renovables, la ingeniería civil y la arquitectura singular., • Estabilidad., • Sueldo competitivo., • Flexibilidad horaria y de organización del trabajo., • 1 día de teletrabajo a la semana (voluntario)., • Jornada intensiva todos los viernes del año y en verano (julio y agosto)., • Plan de retribución flexible (tarjeta transporte público, tarjeta restaurante, seguro de salud, guardería y ayudas a formación)., • Seguro de Vida a cargo de la empresa (opcional). xcskxlj, • Acceso a cursos de formación gratuita a través de una escuela de formación especializada en el ámbito STEM., • Acceso a una plataforma que te permitirá ganar dinero por tus compras y reservas online en más de 1000 tiendas, incluyendo moda, tecnología, viajes, ¡y más!

Descripción del puesto Técnico/a de educación y mediación cultural de cine En la agencia de gestión cultural Las Espigadoras buscamos a un/a técnico/a de educación y mediación cultural de cine que quiera unirse a nuestro equipo para acercar la cultura cinematográfica a todo tipo de públicos, especialmente niñas, niños y jóvenes, a través de los programas de educación artística y alfabetización cinematográfica que impulsamos desde Aulafilm (aulafilm.com). Buscamos a una persona capaz de liderar todas las fases de los programas educativos y de mediación de cine: desde el diseño de las actividades dirigidas a los diferentes públicos (talleres, seminarios, ciclos de cine, cinefórums, cursos, ponencias, clases magistrales y encuentros con cineastas, etc); la creación y edición de los materiales didácticos, informativos y divulgativos de cine; hasta la ejecución de las actividades de educación y mediación en centros culturales, centros educativos y salas de exhibición. También valoraremos la versatilidad y capacidad del candidato/a para colaborar en las labores de gestión de los programas, la comunicación y difusión de las actividades, su coordinación técnica durante su diseño e implementación y la evaluación de los resultados. Responsabilidades y funciones • Diseñar y ejecutar las diferentes actividades formativas y de mediación que conforman los programas educativos de Aulafilm y otros proyectos de alfabetización cinematográfica y desarrollo de audiencias promovidos desde Las Espigadoras para distintas entidades culturales y sociales., • Impartir las actividades formativas de cine y facilitar las actividades de mediación cultural con distintos públicos (profesorado, infancia y juventud), formador/a en talleres de apreciación cinematográfica, cursos, seminarios y actividades de alfabetización audiovisual, presentación de películas, encuentros con cineastas y dinamización de cinefórum, etc., • Conceptualizar, redactar y editar los materiales que acompañan las actividades educativas de cine: contenidos didácticos, informativos y divulgativos para los distintos públicos participantes en los programas., • Atender a los usuarios de los programas, impartir formación y asesorar al profesorado sobre la utilización de diferentes materiales didácticos y las metodologías para aplicación del cine en la escuela, gestionar los sistemas de reservas de las actividades ofertadas y la base de datos., • Programar ciclos y colecciones de cine para distintos públicos desde un enfoque educativo que permita promover el desarrollo de la sensibilidad artística y facilitar la apreciación cultural de un cine diverso., • Recoger información de forma sistemática y elaborar informes de seguimiento y evaluación que permitan analizar de forma crítica el grado de incidencia de los programas educativos en relación al sistema de indicadores de impacto de Aulafilm., • Coordinar el trabajo de los proveedores y colaboradores que participan junto a Las Espigadoras en los proyectos educativos, dando seguimiento a las necesidades de los servicios solicitados, controlando su ejecución y asegurando la calidad de sus entregas., • Colaborar con el área de comunicación en la difusión y documentación de todas las actividades educativas. Requisitos • Sólida formación en cultura cinematográfica e historia del arte, que podrá acreditarse mediante experiencia laboral en puestos similares y estudios de Grado, Postgrado o de Máster relacionados con los estudios fílmicos y el lenguaje audiovisual, Historia y Estética del Cine, Historia del Arte y Humanidades., • Experiencia mínima de 4 años como educador/a de cine en cualquier etapa educativa. Vocación por la docencia y capacidad de divulgación de la cultura del cine adaptando la propuesta formativa a diferentes públicos (especialmente infancia y juventud)., • Experiencia acreditable en el diseño, programación y gestión de actividades culturales relacionadas con cine (festivales, ciclos, muestras, etc) y en la creación de materiales y publicaciones didácticas, informativas o divulgativas especializadas en cine., • Excelente capacidad de comunicación tanto oral como escrita. Habilidad para escribir contenido claro y conciso en diferentes formatos, cuidando su estilo, gramática, ortografía y estructura. Y extraordinaria capacidad de expresión oral ante diferentes audiencias asegurando la elocuencia, seguridad y confianza ante el público para captar su atención, conectar con los públicos y transmitir de manera ágil y efectiva., • Interés por la cultura del cine, el desarrollo de audiencias, los derechos culturales y la capacidad de transformación social de la cultura., • Persona con experiencia en procesos de innovación, destacando por su habilidad para planificar y adaptarse en entornos dinámicos. Con un enfoque organizado, pero flexible, con alta capacidad de adaptación y empatía. Autoexigente, rigurosa y comprometida con el aprendizaje y la mejora continua de los procesos, herramientas, metodologías y contenidos aplicados en la búsqueda de soluciones creativas y la excelencia de los programas educativos., • Persona orientada a resultados, responsable y autónoma, comprometida, resolutiva y proactiva, acostumbrada al trabajo colaborativo en equipo, también de forma asíncrona en remoto. Con aptitud para el análisis y la resolución de los problemas y capacidad de afrontar nuevos retos en entornos cambiantes e inciertos., • Flexibilidad para trabajar de forma híbrida online y presencial en Madrid, según las necesidades del proyecto., • Además del dominio de sistemas operativos y software habituales, se necesitará competencia o facilidad en el aprendizaje para la utilización de distintas aplicaciones de trabajo colaborativo de equipos en remoto y gestión de la productividad. Será valorado • Conocimiento de la didáctica aplicada del cine en la escuela, su relación con la comunidad educativa y los diferentes programas de alfabetización cinematográfica existentes en el estado español y en otros países europeos, impulsados por organizaciones públicas y privadas, filmotecas, festivales de cine y otras entidades culturales., • Conocimiento del panorama cultural y artístico del cine en España y de los principales agentes de la industria cinematográfica. Se valorará que el candidato/a demuestre una comprensión del contexto estatal del cine, su estructura, actores clave, la regulación en materia de propiedad intelectual, así como su relación con los principales festivales, productoras, distribuidoras y otros agentes relevantes del sector., • Experiencia en proyectos de educación y mediación cultural de museos, centros de arte, así como en procesos y proyectos de cultura comunitaria, participación ciudadana y la innovación social., • Experiencia como redactor/a de medios de información y crítica cinematográfica y en la creación de publicaciones de divulgación artística y cultural.., • Formación de Grado, Postgrado o Máster en Gestión cultural, Mediación Cultural, Periodismo, Comunicación Audiovisual, Pedagogía, Magisterio, Didáctica o Educación., • Será valorada la capacidad de adaptación del candidato/a para colaborar y brindar soporte al equipo en diversas funciones, según las necesidades específicas de los programas activos., • Se valorará también la capacidad de comprender y expresarse en otras lenguas, especialmente las cooficiales. Ofrecemos • Incorporación: inmediata, agosto de 2026., • Modalidad contrato: indefinido con periodo de prueba de 2 meses., • Jornada: De lunes a viernes, salvo necesidades extraordinarias y puntuales de los proyectos en marcha y con las correspondientes compensaciones., • Según perfil del candidato, se podrá acordar la jornada completa de 40 horas. semanales o una media jornada en horario de mañana., • Modalidad de trabajo: híbrido, alternando el teletrabajo con jornadas presenciales en la sede de Las Espigadoras Infinito Delicias (Calle de Juana Doña, 5. Madrid)., • Retribución anual: a convenir según candidato/a y duración de la jornada., • La oportunidad de formar parte de un equipo comprometido con la capacidad de transformación social de la cultura, en una fase clave para el diseño y la consolidación de los programas educativos gracias a la definición y puesta en marcha de un sistema de evaluación del impacto social del proyecto Aulafilm., • Unirse a Las Espigadoras y participar en las sólidas redes de colaboración construidas a lo largo de una década en el próspero ecosistema del cine, la cultura y la educación. Nuestro entorno está habitado por valiosos agentes y profesionales, brindando una oportunidad única para fortalecer conexiones significativas y contribuir al desarrollo de iniciativas innovadoras para el impacto social de la cultura. Presentación de candidaturas • Plazo de recepción de candidaturas: martes 23 de junio., • Las candidaturas deberán remitirse a hola@lasespigadoras.com indicando en el asunto la referencia: [Nombre del candidato/a]: técnico/a de educación y mediación, • El cv deberá acompañarse de una carta de presentación de la candidatura argumentando el interés en el puesto ofertado. Sobre nosotras Las Espigadoras S.L. es una empresa de carácter social que busca generar un impacto positivo en la sociedad mediante proyectos que faciliten el acceso y la participación en la cultura. Prestamos servicios de comunicación, mediación y gestión cultural en los que promovemos alianzas entre agentes culturales y sociales, entre entidades públicas y privadas, pues creemos que la viabilidad de cualquier proyecto depende de la suma y diversidad de las voluntades dispuestas a sostenerlo. Al igual que las tradicionales espigadoras, damos valor a lo que otros descartan, trabajamos de forma colectiva, y aplicamos fórmulas innovadoras que logran conectar e involucrar a todo tipo de públicos.

El Colegio Internacional Mirabal en Madrid busca una enfermera escolar comprometida que ofrezca atención sanitaria de alta calidad para asegurar el bienestar de los alumnos y el personal. Todos los posibles candidatos deben leer con atención los siguientes detalles de este trabajo antes de present

Se busca un limpiador para realizar tareas de limpieza en zonas exteriores, garajes y apoyo a departamentos.

Las tareas principales incluyen colaborar activamente en la elaboración de desayunos, comidas y meriendas, adaptando los menús a necesidades especiales como alergias o intolerancias. Se requiere formación profesional o, en su defecto, una experiencia mínima de 3 años en el sector de la hosteler

Tu objetivo será construir y optimizar pipelines de datos que consoliden una Fuente Única de Verdad (SSOT), apoyando activamente en la implementación de marcos de Gobernanza, calidad y cumplimiento normativo (GDPR). Procesamiento: Experiencia en el uso de Apache Spark (PySpark) para el tratamient

Se busca persona con al menos dos años de experiencia demostrable en tareas de limpieza, preferiblemente en centros educativos o similares. Revise detenidamente toda la documentación de la solicitud antes de hacer clic en el botón de solicitar al final de esta descripción. Limpieza en escuela in

You will join a highly autonomous, international engineering environment where teams own products end-to-end and have strong technical decision-making responsibility. Designing and building AI-driven SDLC tools (code generation, PR review automation, intelligent testing, documentation support). We a

Desde Forvis Mazars estamos comprometidos con la diversidad e igualdad durante todo el proceso de selección y bienvenida a la firma, siguiendo una política de no discriminación por motivos de género, edad, discapacidad, raza, origen u orientación sexual. Apoyo al departamento de Litigación en