Apprenti(e) en appui aux activités d'évaluation des diplômes étrangers et au développement de la base de données du centre ENIC-NARIC France
2 days ago
Sèvres
France Education International ___ est un opérateur du ministère de l’éducation nationale. Ses missions, qui s’inscrivent dans le cadre des priorités du gouvernement en matière de coopération internationale, s’articulent autour de trois axes d’activité : la coopération dans les domaines de l’éducation, l’appui à la diffusion de la langue française et la mobilité internationale. L’établissement, situé à Sèvres, est reconnu en France et à l'étranger pour ses compétences en matière d'expertise, de formation, d'évaluation et de gestion de projets internationaux. Pour conduire ses actions, il s’appuie sur le savoir-faire d’une équipe de 250 personnes, ainsi que sur un réseau de plus de 1 000 experts et de partenaires nationaux et internationaux. Rattaché à France Education International depuis 2004, le centre ENIC-NARIC France est le seul centre pour la reconnaissance des diplômes étrangers en France. Il appartient au réseau international ENIC-NARIC (European network of information centers – National academic recognition information centers) constitué de 57 centres situés dans 55 pays et coordonné par la Commission européenne, le Conseil de l’Europe et l’UNESCO. Son expertise est sollicitée principalement à trois niveaux : • l’évaluation des diplômes étrangers et la délivrance d’attestations de comparabilité ;, • l’information du public sur la reconnaissance des diplômes étrangers en France ;, • la coopération nationale et internationale dans le domaine de la reconnaissance des diplômes étrangers. Sous l’autorité directe du directeur adjoint du département, l’apprenti(e) sera appelé(e) à travailler aux activités d’évaluation des diplômes étrangers ainsi qu’au développement de la base de données sur les systèmes éducatifs et les diplômes étrangers. Il/elle contribuera aux tâches suivantes : 1. Activités d’évaluation des diplômes étrangers • établir des documents de comparabilité et participer à la recevabilité et à l’instruction des demandes d’attestation ;, • rédiger des fiches suiveuses pour les diplômes et établissements non encore répertoriés et veiller à leur actualisation ;, • appuyer ponctuellement les travaux transversaux liés à la qualité et aux procédures internes. 2. Développement et promotion de la base de données ENIC-NARIC France • l’analyse des besoins des utilisateurs potentiels et la veille sur les évolutions dans le domaine ;, • la participation à la mise en ligne, la structuration et l’harmonisation des contenus (pays, diplômes, ressources) ;, • l’identification des besoins d’amélioration technique et éditoriale ;, • la contribution au plan d’action pour promouvoir la base, y compris la prospection de partenaires, la préparation de supports de communication et l’organisation de sessions de démonstration ;, • la remontée des besoins des utilisateurs en interne afin d’adapter l’offre ;, • contribuer au réagencement, à la structuration et au classement du SharePoint du DRD afin d’améliorer l’accessibilité et la gestion des ressources internes ; Descriptif du profil recherché : Connaissances, savoir : Etudiant(e)s en coopération internationale, sciences de l’éducation, relations internationales, communication, marketing : Master 1 ou Master 2, le(a) candidat(e) devra avoir les savoirs, connaissances suivantes : • Rédaction de courriers, rapports, documents officiels dans un langage institutionnel ;, • Techniques de recherches et de consultation et d’interrogation de bases de données internationales ;, • Maîtrise des outils bureautiques ;, • Techniques de vente et marketing ;, • Excellente maîtrise du français à l’écrit et à l’oral ;, • Pratique de langues étrangères : anglais (niveau B2 minimum), la connaissance d’une autre langue de diffusion internationale (russe), serait un plus. Compétences opérationnelles : • Qualités rédactionnelles pour la rédaction de documents officiels, notes et rapports ;, • Sens de l’organisation, capacité à traiter plusieurs tâches en parallèle ;, • Capacité à travailler en binôme, en équipe et en réseau ;, • Maîtriser le système éducatif français et les systèmes éducatifs de plusieurs pays ;, • Capacité d’analyse et de synthèse ;, • Compréhension des outils et cadres de mobilité (Processus de Bologne, Convention de Lisbonne, cadres de certification…). Compétences comportementales : • Capacité d’adaptation et polyvalence ;, • Rigueur, autonomie et sens des responsabilités ;, • Polyvalence et capacité d’adaptation ;, • Réactivité et aptitude à gérer des échéances ;, • Aisance relationnelle, ouverture d’esprit et force de proposition. Informations complémentaires : Dates, durée et lieu d’exercice : Poste à pourvoir : février/mars 2026 Durée : contrat d’apprentissage de 12 ou 24 mois Lieu : dans les locaux de France Education International, 1 avenue Léon Journault 92310 Sèvres Modalités de candidature : • Les candidatures doivent être déposées exclusivement via ce formulaire en ligne :