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Rejoignez notre équipe éducative ! Devenez professeur(e) de technologie (5e, 4e,3e) à l’Ecole-Collège La Cordée. Volume hebdomadaire sera de 4h par semaine, et nous ferons tout pour qu'elles soient compatibles avec votre emploi du temps ! « La Cordée » s’ouvre à vous ! La Cordée est une école-collège associative et indépendante, implantée au cœur de Roubaix depuis 2015. Elle est membre du réseau national Espérance banlieues qui favorise le développement d’écoles privées (hors contrat) dans les quartiers d’éducation prioritaire et compte déjà 16 établissements sur le territoire français. La spécificité de l’école ? Elle est libre de sa pédagogie et financée à 100% par des dons privés. Ses objectifs ? • S’adapter aux besoins spécifiques des enfants et leur offrir une véritable égalité des chances., • Apporter aux élèves un cadre structurant pour vivre une scolarité apaisée., • Encourager chaque élève à apprendre avec plaisir et curiosité pour devenir acteur de son avenir. Les 3 piliers de sa pédagogie ? • Enseigner, • Eduquer, • Enraciner Le poste de professeur(e) de technologie A ce poste, vous permettrez à vos élèves d’acquérir des notions nouvelles, de consolider leurs acquis et d’accéder à une meilleure connaissance de cette matière scientifique. Et cela en jouant votre rôle de co-éducateur avec les parents des élèves qui vous seront confiés. Votre mission : trouver la bonne alchimie éducative Préparer les cours En cohérence avec le programme de l’éducation nationale, vous définissez la progression pédagogique et produisez des supports de cours adaptés, en tenant un journal de classe hebdomadaire. Vous formalisez vos cours de façon à les rendre accessibles à l’équipe éducative et vous suivez les formations mises en place (évolution des enseignements, nouvelles méthodes, nouveaux outils pédagogiques…). Enseigner Vous savez vous exprimer clairement face à un public de collégiens et vous adapter aux différentes capacités d’apprentissage. Vous faites preuve de pédagogie, d’enthousiasme au quotidien mais aussi de toute l’autorité nécessaire pour encadrer votre classe. Naturellement, vous évaluez régulièrement les connaissances acquises et complétez les livrets scolaires. Travailler dans une équipe solidaire Vous participez aux conseils pédagogiques avec toute l’équipe éducative et contribuez à l’évaluation globale du niveau de chaque élève. Quelles qualités humaines pour réussir cette ascension ? Vous vous montrez à la fois passionné(e), pédagogue, ferme et bienveillant(e), capable d’échanges avec tous les publics. Vous savez maîtriser vos émotions et conserver un état d’esprit positif et constructif. Avec les parents d’élèves, vous faites preuve d’ouverture d’esprit et d’une grande rigueur professionnelle de façon à construire avec eux une collaboration éducative de qualité. Volume horaire hebdomadaire : 4h 5ème 1h 4ème 1h30 3ème 1h30 Profil recherché : Bac+3 sciences ou CPGE scientifique Poste à pourvoir à la rentrée de septembre 2026, avec formation 2 semaines début juillet 2026. Prêt(e) à rejoindre « La Cordée » ? Posez vite votre candidature auprès de : laurent@vendredi17h30.com

L’EPDSAE, créé en 1982 par le Département du Nord, est le premier Etablissement public social et médico-social de France. Il est composé de 16 établissements et services implantés sur l’ensemble du Département et structuré en 4 Territoires : le Pôle Inclusion et Autonomie, le Territoire Sud, le Territoire Nord et le Pôle Prévention Parentalité. L’Etablissement concourt à l’exécution des politiques Départementales et Nationales en matière d’accompagnement, d’accueil, d’hébergement et de suivi à domicile pour les personnes en situation de fragilité. Il œuvre dans les secteurs de la Prévention, de la Protection de l’Enfance (80% de l’activité) et du Handicap (20% de l’activité). Chaque année, plus de 2500 personnes sont accompagnées par les services de l’EPDSAE. À travers 62 métiers, ce sont 1660 professionnels engagés qui permettent à l’EPDSAE de remplir ses missions de service public. Le dispositif d’accueil d’urgence de Roubaix accueille, pour une durée n’excédant pas 90 jours, des enfants de 6 à 18 ans au titre de l’accueil d’urgence (OPP, AP 72h00, AP 5 jours) afin d’assurer la protection immédiate de tout enfant en situation de danger sur le territoire de Roubaix-Tourcoing et de réaliser une évaluation des besoins de l’enfant. Cette démarche d’évaluation menée en équipe pluridisciplinaire sous la supervision d’un Cadre socio-éducatif doit permettre de prendre en compte les besoins fondamentaux et spécifiques de chaque enfant, d’évaluer les ressources sociales et familiales de son environnement originel et leur capacité à y répondre et de définir des dispositions protectionnelles les plus adéquates pour lui permettre de bien grandir. Responsabilités Sous la supervision hiérarchique du Cadre socio-éducatif, et au sein d’une équipe pluridisciplinaire (Educateur spécialisé, Moniteur-éducateur, éducateur sportif, infirmière, psychologue), l’Educateur Spécialisé assure, dans une perspective d’évaluation par une approche écosystémique, la qualité de l’accueil et de l’accompagnement quotidien des enfants faisant l’objet d’une mesure de protection immédiate (OPP, AP 72h00, AP 5 jours, mise à l’abri) à travers ces quatre dimensions : • Assurer et garantir l’accueil et la prise en compte des besoins de chaque enfant au quotidien ;, • Evaluer les besoins fondamentaux et spécifiques de l’enfant et les ressources sociales et familiales pouvant y répondre ;, • Accompagner l’expérience des liens parents-enfants dans un contexte protectionnel (visite médiatisée) afin d’évaluer les capacités parentales à repérer et répondre de façon adéquate aux besoins de leur enfant ;, • Elaborer des propositions d’accompagnement et d’orientation du parcours protectionnel de l’enfant Ainsi, vous aurez pour missions notamment de : • Assurer et sécuriser l’accueil des enfants dans ce moment singulier de l’accueil d’urgence, • Accompagner les enfants dans les actes de la vie quotidienne et dans leur développement social et psycho-affectif, • Identifier les besoins, proposer des hypothèses d’accompagnement éducatif pour contribuer au développement social et psycho-affectif de l’enfant,, • Evaluer et accompagner la qualité des liens parents-enfants dans une visée protectionnelle (ateliers, visites médiatisées, etc.),, • Organiser et / ou animer – en individuel ou en collectif – des activités de médiation éducative (éveil, sport, loisirs, culture, etc.), • Participer aux réunions de concertation autour du projet d’orientation du parcours protectionnel de l’enfant et aux réunions institutionnelles (projet d’établissement, projet de service, projet d’atelier),, • Rédiger des comptes rendus d’observation, des notes de synthèse et des rapports d’évaluation, • Participer aux audiences pour représenter le service et exposer l’évolution de la situation de l’enfant, ainsi que les axes d’accompagnement préconisés, Qualifications Diplôme d'Etat ES / EJE. Permis B en cours de validité. Connaissances d'outils d'évaluation et solides compétences d'écriture en contexte contraint. Attestation d'honorabilité valide obligatoire pour tout recrutement.

L'Établissement Public de Santé Mentale Lille-Métropole prend en charge les personnes souffrant de troubles psychiques sur la métropole lilloise.Il comprend 10 secteurs (9 de psychiatrie générale, 1 de psychiatrie de l&ap

Dispenser, dans le cadre du rôle propre de l'infirmier, en collaboration avec lui et sous sa responsabilité, des soins de prévention, de maintien, de relation et d'éducation à la santé pour préserver et res